2021 年高考作文备考: “科技时代的需求与困扰”导写(附:写作指导及范文点评)
文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
不久前,网上一篇《外卖骑手,困在系统里》的文章,暴露了外卖平台后台 AI 智能算
法系统给外卖员带去压力的问题。超速、闯红灯、逆行……这些挑战交通规则的危险举动,
成了骑手们应对系统算法不得不采取的一种逆算法,而这种逆算法的直接后果则是——外
卖员遭遇交通事故的数量急剧上升,外卖骑手行业成了高危职业。
对此,两大外卖平台先后回应,其中饿了么请消费者多给外卖小哥 5 分钟,美团称将
在系统中设置弹性 8 分钟。虽然都是为外卖小哥增加配送时间,可人们对饿了么和美团不
同的做法褒贬不一。
请结合以上材料,以“科技时代的需求与困扰”为主題,写一篇文章。
写作指导
“外卖员”的“AI 智能算法系统带来的时效压力”与“挑战交通规则的危险举动”这
对矛盾导致“外卖骑手行业成了高危职业”,是材料第一段的要点所在。
“两大外卖平台先后回应”“为外卖小哥增加配送时间”的举措和意图,以及引发了“褒
贬不一”的评议,是材料第二段的取向所指。
两段文字的关联和聚焦,一方面突出了科技时代快速、高效的工作需求,另一方面又
引发了压力、危险的工作困扰。在科技带来的速度与效率的背后,隐寓着人情温暖和人性
关怀,需要扣住“科技时代的需求与困扰”的主题,讲述“我”在科技改革发展进程中面
对“需求与困扰”的生动故事,或阐述关于“我”在科技改革发展进程中对“需求与困扰”
的独到见解。
材料中的“科技时代的需求与困扰”是明确的,在作文中需要明晰表示,不管是个人
的需求与困扰,还是集体的诉求与困扰,要基于材料体现鲜明的理念、思想、情感,也要
体现行为、力量、效果。写作时应该从材料出发,谈“科技时代的需求与困扰”的价值、
意义等内容,可以从正面认知和剖析,也可以丛反面警醒和审视,无论是记叙、议论、抒
情,还是尊重需求、冲破困扰的呼唤、追寻、认定,可以针对第一段材料中的压力和危险
来写如何面对要求与困扰,也可以针对第二段材料写时事评论,无论是从消费者理解的角
度,还是从美团利用规则的角度,均可,但都应表达出自己独特而合理的紧扣规定主题的
经历和体验、感悟和见解。
面对“需求与困扰”的主体可以是人、民族、大自然或某个事物(景象、场面、遭遇、
命运、灾难、幸福等)。写作时应充分拓展思维空间,可以思考生活,感悟生命,也可以联
想人类命运、历史发展、文化进步、生物进化等宏大的主题。只要符合“需求与困扰”的
特性,皆可作为写作内容。
例文
沐科技之光,浴人文关怀
一考生
近日,一篇题为《外卖骑手,困在系统里》的文章引起了人们的关注。观之当下,道
路上身着黄色、蓝色的外卖骑手们随处可见,他们为了时效,顶着压力,不惜超速逆行,
甚至付出了生命的代价。为何?是被平台算法所困。
当外卖骑手成了高危职业,外卖平台却给出了不同回应:“请消费者给外卖小哥 5 分钟”
“在系统中设置了弹性 8 分钟”。前者体现了对外卖小哥的人文关怀,后者是对科技的人性
化应用,我想,似乎让“消费者给予外卖小哥 5 分钟”这种人文关怀更值得提倡。
科技时代,我们还需要什么?5G 高速让人们在娱乐生活中应接不暇;中国北斗使全世界
联系在了一起。可是,沐浴在科技之光下,我们似乎缺少了一种“人文关怀”的共情。“面
对外卖骑手”的“迟到”,一些人甚至“大发雷霆怒骂骑手”,这些新闻在网络上缕见不鲜。
何为“人文关怀”?“人文关怀”是联系人与人心灵距离的纽带。科普节目《科技之
光》中提到“科技使人与人之间的距离变得虚无缥缈”。伸出手,当科技使人们生活更便利
的同时,抓住的是许多“透明人”,他们“徜徉”在科技的高速公路中,对“事故”视而不
见。王开岭在《精神明亮的人》中感慨当下社会“我们唱了一路的歌,却发现无词无曲,
我们走了很远很远,却忘了为何出发。”不正是体现一种“人文关怀”的缺失吗?所以当下,
享受科技的同时也别忽视人文关怀。
面对科技时代的需求,人文关怀起调和、润滑人际关系的作用,试想,如果一味抱怨
外卖小哥的迟到,问题终究无法解决。给予小哥一些宽容,带给他的是更多的暖意,而冰
冷的“系统弹性时间”,缺少了情感的共鸣。没有人是一座孤岛,每个人都是大陆的一部分。
科技享受者与给予者都是社会的一部分,每个人汇集点点荧光,可照亮整个社会,让人文
关怀汇聚成磅礴力量,推动社会文明的进步。
“昼短苦夜长,何不秉烛游”“不如饮美酒,被服纨与素”。如果没有科技的进步,我
们还停留在古代这种享乐之中。而如今,生活在大数据智能时代,我们不能忘了人与人心
灵的交流。时代浪潮下,浮沉错落间,科技被冠以享受之名,希冀在百舸争流中奔涌出彩,
但,请转身,拥抱那些为我们默默付出、点亮我们幸福之光的奋斗者们,沐浴在人文关怀
中,点亮心灵的星空!
评点:
这是一篇有人文温度的考场作文,文章审题精准,且作者有较强的读者意识,巧妙运
用对偶句拟题,能包蕴作者观点,从题目开始便为得分赋能。开篇由材料迅速入题,主体
部分紧扣材料及“科技时代的需求与困扰”这一主题进行评论,不蔓不枝,放得开,收得
拢。王开岭的话、《科技之光》及“昼短苦夜长,何不秉烛游”“不如饮美酒,被服纨与素”
等素材的使用,为文章增光添彩,巧妙地向阅卷老师展示了自己的独到的阅读积淀。