五
角
度
精
准
审
题
材
料
作
文
目
录
材
料
作
文
的
类
型
材
料
作
文
的
审
题
审
题
方
法
壹 贰 叁
一、材料作文的类型
1.一般故事类材料作文)
2.社会现象类材料作文
3.寓言类材料作文
4.哲理类(名言警句诗歌)材料作文
5.漫画类材料作文
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅
佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后
来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非
管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称
颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公
九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)
管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍
叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一般故事类材料作文
(2015年全国卷1)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文
章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小
陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己
的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发
在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道
后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,
表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
社会现象类材料作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠,许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说:“我也要走了,你不走吗?”蚯蚓说:“我还是想留
在这里。”小鸟拍拍翅膀,依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影,
继续埋头松土。
甲虫从远方赶来,和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后,小鸟回来了,带着一群伙伴,它们嘴里衔着各种各样的种
子。小鸟惊讶地发现,这片土地已经变得松软,还长出了小草。蚯蚓说:
“你离开的这段时间,甲虫和我一起翻土堆肥,这里渐渐变好了。”
小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花,蝴蝶和蜜
蜂也来了。
根据上面的材料,结合自己的感受和思考,写一篇文章。要求选好
角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
寓言类材料作文
(期中考试)阅读下面的材料,根据要求写作(60分)
生活中,我们总习惯于世界的担当,但也许世界页正期待
着我们的担当。
请写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
哲理类(名言警句诗歌)材料作文
漫画类材料作文
五角度精
准审题2.材料的核
心词是什么?
1.我的身份
是什么
3.我要完成的
任务是什么?
4.作文的格
式是什么?
5.作文的文
体是什么?
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅
佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后
来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非
管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称
颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公
九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)
管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍
叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一般故事类材料作文 1.我的身份:学生
2.核心词:齐桓公、管仲、鲍叔
3.完成的任务:选一人谈感受和思考。齐桓为何能成就霸业?
鲍叔甘居其下体现的是什么?管仲为什么能得重用?
4.格式:读书会,交流对象是同班同学
语气平辈礼节,有称谓。
5.文体:议论文
(2015年全国卷1)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文
章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小
陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己
的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发
在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道
后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,
表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
社会现象类材料作文 1.我的身份:明华
2.核心词:酒驾,父亲屡教不改,女儿举报父亲,
3.完成的任务:表明态度,谈看法?女儿该不该举报父亲?
成年人能不能酒驾又屡教不改?
4.格式:写信,交流对象可能是小陈、
老陈或其他。 5.文体:议论文
(2015年全国卷1)阅读下面的材料,根据要求写作(60分)
生活中,我们总习惯于世界的担当,但也许世界页正期待
着我们的担当。
请写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
哲理类(名言警句诗歌)材料作文
1.我的身份:青年人 2.核心词:担当
3.完成的任务:谈关于“担当”的思考和感悟。担当什么?
怎么担当?
4.格式:没有特殊要求 5.文体:议论文
三、审题练习
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
数学家精通文学翻译,酒吧里演奏古典钢琴曲,果汁店售
卖荷兰郁金香……近年来,一股融合创新的风潮在国人中悄然
兴起。有人说,要想成为5%的时代领跑者,最好的办法是在两
个不同领域都做到20%,然后将这两个领域融合。融合对个人成
长很有价值,对国家发展也不例外。改革开放是融合,一带一
路也是融合。随着全球化的发展,国外不断刮起中国风,中国
也结交了许多外国伙伴。中外之间早已你中有我,我中有你,
文化融合势不可挡。
以上材料触发了你怎样的感悟与思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确立立意,明确文体,自拟题目,不少
于800字。
1.我的身份:普通学生
3.完成的任务:谈融合对个人、对国家的价值。
5.文体:议论文4.格式:没有特殊要求
三、审题练习
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭是一种德行,奢侈是一种恶行。
“俭以养德”,通过节俭的生活来培养道德品质,是自古至今都被倡导
的人生之道。古人认为俭有四利:养德、养寿、养神、养气。可是现实生
活中,有一些同学不认同节俭生活,不愿意节俭。有的说:“过去中国穷
所以提倡节约,现在国家富裕了,还节俭啥?”有的说:“我花自己家的
钱,想怎么花就怎么花,碍别人啥事了?”还有的说:“根据经济学原理
可知,消费促进经济发展,提倡节俭岂不是打击经济?”此外,我们身
边确实有一些生活奢侈的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容,以本校(统称“国庆中学”)同学为对象写一篇演讲
稿,倡议大家“新的时代,仍要节俭”,体现你的认识与思考,并提出希
望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
1.我的身份:国庆中学学生
3.完成 任务:谈新的时代,仍要节俭的原因和意义,
并提出希望与建议。
5.文体:议论文
4.格式:演讲稿
谢
聆
听