2021届高考写作指导： “归属与爱”作文评讲 （课件70张）

广东省惠来一中　方仕贞 2021届高三衡水4月联考“归属与 爱”作文评讲 一是审题准确，思考深刻。 二是置身情境，锁定任务。 三是构思稳妥，谋篇布局。 四是立意高远，思想飞扬。 高考优秀作文的优点 23、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 美国著名心理学家马斯洛在1943年提出“需要层次理论”。他 认为，“归属和爱的需要”是人的重要心理需要，只有满足了这一 需要，人们才有可能“自我实现”。心理学研究还表明，每个人都 害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，这样可以从 中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得 安全感。 上面材料给了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章，谈谈你的看 法与认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人真实信息；不少于800字。   材料来自美国心理学家马斯洛的一项研究成果 “需要层次理论”。材料分两层意思：第一层是解 释马斯洛“需要层次理论”的大致内容，重点是人 们满足了“归属和爱的需要”，才有可能“自我实 现”；第二层是心理学研究表明的另一层次，即人 们有了归属感，才可获得安全感。 一、材料分析 • 二、立意分析 • 首先在材料中提炼出关键词——归属感，然后 围绕关键词建立因果关系或条件关系：人只有有 了归属感，才能够实现自我价值；人只有有了归 属感，才可消除孤独感，获得安全感。 • 对于“归属感”一词，可作多层次、多角度 的理解，如家庭的归属感、团队的归属感、事业 的归属感、自然的归属感、国家的归属感等等。 • 对于因果关系或条件关系要有合理的逻辑推 断和验证，如缺乏归属感的人会对自己从事的工 作缺乏激情，责任感不强；有归属感的一般就是 有责任感的，责任感到了一定的程度就会产生对 某些东西的归属感；归属感源于认同感；归属感 能增强团队意识等等。 • 立意的切入点可大可小，大者如国家的归属感， 可侧重谈对国家的认同，增强国家意识，热爱国 家，对国家的责任意识，自我实现与国家使命的 关联，从国家获得安全感等；小者如团队的归属 感，可侧重谈增强团队意识和凝聚力热爱集体荣 誉，增强责任意识等等。 • 三、任务分析 • 从“谈谈你的看法与认识”的要求看，要写成 议论文。议论文要注意观点要明确、正确，论据 要充分、可靠，论证要严密、逻辑性强。语言可 适度追求一下生动性和形象性。 • 本题是一个非情景任务驱动作文。但感悟和思 考不能随意，而要根据上述两层材料进行。 • 四、明确写什么（三个明确） • 1、围绕的核心词和内涵不能偷换或者丢失—— 归属和爱的需要 • 2、写归属“会怎样”或者“为什么”要归属 的需要？ • 3、联系现实，结合当前个体对归属和爱的需 要的认知、感受、意义的理解，继而谈该怎样获 得这种归属和爱的需要。如果学生能结合时事， 谈到家国、中国与世界，这个会更好。 • 五、典型问题 • 1、近期，高三的作文都是情景任务驱动型作文，这一 次突然考查了“传统的材料作文”，学生就“懵了”。导致 跑题、偏题的现象不少，高分作文也不多。这说明我们 作文的备考不能“把所有的鸡蛋都放在一个篮子”，要全 面、精细。 • 2、学生对“归属”的理解浅近、甚至理解错误，不不 出高水平的作文； • 3、学生写作时，偷换关键词的现象很多，如把“归属与 爱的需要”偷换为“爱”，“需要”，“实现自我价值”，“个体 融入集体”等； • 4、没有表达当前个体对归属和爱的需要的认知、感受、 意义，也没有结合时事，谈到家国、中国与世界，人类 共同的问题，缺乏高度。 六、作文评分细则 Company Logo • 1.一类文：综合评分60-54分 • 同时满足以下四点： • （1）以上三个“明确写什么”都完成得好； • （2）思想内容好（中心突出，内容充实，例证恰当，符合投稿 内容要求）； • （3）表达形式好（结构、语言）； • （4）有亮点（①深刻——本质，内在联系，具有启发性；②丰 富——材料足，论据足。③形象丰满，意境深远；④有文采—— 用词贴切，句式灵活，善用修辞，文句有表现力；⑤有创意—— 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性 特征） • ★【“完成得好”的体现：结构必须清晰，论证充分，关键词突 出，有一定的素材支撑，如事例、运用得当的名言；语言得体， 对象感强，不生硬。】 • 2.二类文：综合评分53-48分 • 分两类给分： • 50-53分：以上三个“明确写什么”都完成得好、思想内容、表 达形式均好；但无亮点。 • 48-49分：以上三个“明确写什么”中只有一两个完成得好，但 思想内容一般，表达一般，亮点一般或者三个都能完成，内容表 达均好。【不谈家国这类上境界的内容】 • • 特别注意：以上三个“明确写什么”都基本完成，不得低于 47分。三个“明确写什么”基本完成，指写作核心概念明确，行 文中能提及“归属和爱的需要”（学生如果只写“归属”也算符 合，但只写爱没谈到归属的不能超过48分，更不能只写“需要”， 因为，不是满足需要，而是满足“归属和爱的需要”这个定语不 能少，这种在35分以下。）的概念，能围绕着“归属和爱的需要” 来谈。 • 【提及，就是有明确写出关键词，但是论证不充分，或跑偏】 • 3.三类文：综合评分47-42分 • 以上三个明确中有一个没完成，不超过45分，结 合内容和语言灵活上下浮动2分赋分。 【一般都 是没有提及“归属和爱的需要”或““归属”和 “爱””】 • 以上三个明确中有两个没完成，42分左右。 • 4.四类文：综合评分41-36分 • 三个都没有完成，但没有脱离材料（反复谈材料 内容，谈马斯洛在归属和爱的需要这个范围内 的），38分左右。 • 5.五类文：综合评分35分以下 • 以上三个明确都没完成，且脱离材料，35分 以下评分。 • 注意：不是谈马斯洛在归属和爱的需要这个范 围内的，而是谈马斯洛在其它需求或者完全谈需 求的属于脱离材料 七、考场作文 • • • 1、让归属和爱找到前行之路 • 一中考生 • 美国著名心理学家马斯洛曾提出“需要层次理论”, 他认为“归属和爱的需要”是人的重要心里需要，心理 学研究同时表明每个人都希望自己归属于某个或多个群 体......凡此种种，无一不指向人的归属感，被需要和被 爱，那“你若盛开，清风自来”却也不与此矛盾，因为 只有当一个人找到归属找到爱，他才能在世间“盛开”， 那时“清风自来”而成就“自我实现”。 考场例文1 • 每个人都渴望被需要和归属，而从中获得温暖和爱。 在这个物欲横流的社会中，金丝银线不断交缠，人们愈 发沉迷于网络世界，但心灵深处那份空虚却隐隐浮现— —那是渴望归属，害怕孤独与寂寞。所以才有此后种种 在网络上频繁活跃，生怕自己埋没在日益繁杂的信息迭 里。而在现实社会中，亦如此。没有一个人会不渴望归 属感，恰似干旱的大地不渴望雨霖，恰似海洋深处的生 物不渴望阳光吗？不，人的内心是渴望的。因为没有过， 因为没有错失过，因为孤独寂寞过，所以更渴望来自一 份遥远的关怀和一份属于自己的归属感。因为害怕孤独 与寂寞，所以才会有留守儿童内心对于父母归来的期盼 和渴望，因为那份属于他们童年的父母的呵护并不留予 他们。所以，每个人都渴望被需要和归属，而那之后便 可获得温暖与爱。 • 只有当获得那份归属感后，你盛开，却也清风自来， 自我实现。人一旦获得那份充满关怀、帮助、温暖与爱 的归属感，那之后的实现自我却又一份前行的动力。那 或许是黑夜里一盏明灯，又或许是茫茫大海中一枚指南 针，会给你充足的把握与信念去闯，去干。筚路蓝缕， 以启山林，也正是这一份信仰，才有了此后山清海晏， 大好河山。当然，这份自我实现可以针对个人、社会， 更甚至可以针对国家。一代代边防守卫者，正是他们心 里的国家的归属感以及人民、党的无条件支持，他们在 祖国边陲守护属于中华儿女的大好河山。“大好河山， 寸土不让”喊出如此振气的口号，想必内心一定是充满 对祖国的无限壮怀的爱吧——而那份忠诚赤心的背后， 却也是一份归属与爱的支撑。所以，只有当获得一份归 属和爱后，才盛开，而后清风自来，自我实现。 • 让归属和爱找到前行的方向，有勇气去支撑所 要守护的一切，满怀温暖与爱，内心丝毫无惧、 无孤独、无寂寞的那份安全感，支撑此后的一片 天。相信在蓦然回首之际，那份归属与爱会驻在 心里的某个角落，盛开，清风自来，实现自我。 • • • 2、 爱和归属指引远方 • 早在1943年马斯洛便提出了‘需要层次理 论’，认为爱和归属是人的重要心理需要。我认 为爱和归属可以指引远方，帮助我们摆脱黑暗， 走向光明。 考场例文2 • 爱和归属可以引导我们前进。我们每一个人， 乃至国家都会有一段茫然期，是什么让我们走出 困境的呢？我的答案是爱和归属！十四年抗日战 争，指引我们的不正是高涨的爱国主义精神和强 烈的民族归属感吗？从古至今，这两样东西不知 锻造了多少英雄好汉，像苏轼，像林则徐，像黄 大年等他们都是中国的脊梁。且看今朝，它们也 帮助我国不断前进。 • 爱和归属还可以消除或减少孤独和寂寞感，获得安 全感。‘没有人是一座孤岛。’正是岛与岛的相连，才 会有广袤无垠的大陆，人也是如此。实验表明，大多数 犯罪分子正是因为缺少爱和归属，才走向犯罪，走向毁 灭。相反，正因为爱和归属创造了更多美好的事物。海 伦凯勒在很早时便已失聪失明，以至于脾气很差。可正 因为她老师的不放弃，让她感受到了爱与归属，消除了 孤独与寂寞感，走向光明。最终写下了《假如给我三天 光明》的佳作。泰戈尔曾说过：‘只有流过血的手指才 能弹出世间的绝唱。’回看当下，人们安居乐业，归属 感与爱前所未有的高涨，才有这‘最好的时代’。 • 爱与归属还可以帮助我们‘自我实现’。实现自我 的价值，在这个时代，我们也正是有着强烈的爱国情怀 和归属感，让我们更想回馈社会，报效祖国，实现自我 的价值。疫情期间，感受过爱与归属的孩子们长大了， 他们奔赴‘战场’，筑起了铜墙铁壁。正是那爱与归属， 他们才能抛头颅洒热血，只为守护我们共同的家。在 2020年，我们才取得了不平凡的成就。十三五的圆满收 官，十四五的全面譬画，还有脱贫攻坚的全面胜利，这 些不正是一个个你我所共同努力的吗？爱与归属帮助我 们实现自我。 • 我们当代青年也应在爱与归属中向前辈们学 习，我们也应争当时代的孺子牛，为祖国的发展， 为社会的和谐，为人民的安定，贡献自己的力量。 要‘有一份热，发一份光’，作时代的接力员， 守护我们共同的家。将这爱与归属送达给每一个 人，传递给下一代人，传承这星星之火！ • • • 3、让归属与爱充盈人生 • 正如马斯洛的“需要层次理论”，中提出，归 属与爱是人的重要心理需要，对人的一生有积极 作用。因此，在我看来，我们应该让归属与爱充 盈人生。 考场例文3 • 归属与爱能让我们内心舒缓。当我们归属与群体时， 温暖就会包裹着我们，在我们的内心燃起明灯，驱散孤 独和寂寞的笼罩，让我们的内心安稳。当我们感到被爱 时，心中宛如一股泉水淌过，刷洗掉孤独和寂寞余下的 不安与焦虑；亦宛如闯入一个结实的怀抱，感受到栖息 港般的安全感；也宛如进入鸟语花香的森林中，身心舒 畅......归属与爱都似一剂强心剂，在我们的内心注入力 量，不再害怕孤独与寂寞，舒缓内心。因此，我们需要 获得归属与爱。 • 归属与爱能让我们实现自我价值。作为人重要的心理需要， 只有当我们有强烈的归属感和感受到浓浓爱意之时，我们才会有 较强的自我认同感，才能对生活充满希望，对未来满怀斗志。有 了这样，我们才会积极进取，努力奋斗，最终实现自我价值。看， 黄文秀同志不正是因为有着强烈的社会归属感和村民的支持关爱， 才支撑着她在带动乡村实现脱贫攻坚之路上甘于奉献，实现自我 价值的吗？瞧，快递小哥们不也正是有着强烈的行业归属感和暖 心客户的叮嘱与爱意，才使得他们微笑着风雨无阻地穿梭于大街 小巷中，在平凡的岗位实现个人意义的吗？再看，抗疫中勇敢的 逆行者们不也正是因为有着浓烈的民族归属感和怀揣着全国人民 的关心和爱护，才能够如超人般冲锋与抗疫一线，为百姓筑起健 康防护墙的吗？......无数的人们，用亲身经历告诉我们，要想实 现自我价值，充盈人生，需要让归属感与爱在我们的心尖起舞。 • 收获归属与爱是我们每个青少年的必修课。首先，我们需要 清楚自身定位，积极把小我与集体，国家，世界紧密联系在一起， 勇担责任，从而增强自身的归属感。另外，爱与归属感并不是空 手套白狼，而是需要我们的付出与奉献换取的。对他人，我们用 真诚与善意相待，我们才能收获爱与认同；对社会，我们要积极 融入社会，勇担责任，为社会无私奉献服务，我们才能收获来自 社会的关爱与归属。对国家，我们要自觉担起实现中华民族伟大 复兴之责，积极学习科学文化知识，努力成长为能为国家建设出 一份力的高素质创新人才，我们才会收获来自国家的爱与归属。 • 作为新时代青年的我们，要拒绝孤独与寂寞， 让归属与爱充盈我们的人生，找到人生的真谛！ • • • 4、以归属之需求，谋自我之价值 • 朱俊华 • 生物学上有一个赫赫有名的实验——生物圈2号。科学家们按 一定的比例建造了一个小型生物圈，试验进行了八年，实验者离 开时，出乎意料地，几乎完全丧失与人交流的能力。而这恰恰证 明，任何人都不是一座孤岛，人必须属于一个或多个群体。 考场例文4 • 归属和爱的需求是人的重要心理需求。美国著名心 理学家马斯洛曾提出“需要层次理论”，论述人对于归 属和爱的向往。人害怕孤独、害怕寂寞，因此人向往属 于某一集体。人对归属和爱的追求是一种本能。古人曾 言：索居易永久，离群难处心。也正如星星的孩子一哲， 他与盲人孩子子安的友谊不正是他对于爱的渴望、对于 归属感的追求吗? • 欲为大道，心必先安。当一个人满足了对爱的需求，对归属 的向往，他才能真正安下心来，去实现自我之价值。敦煌的女儿 樊锦诗曾言：吾心安处是敦煌。正是她对敦煌特有的归属感以及 对研究院众人的认可，最终成就了她的“大道”。而写下《假如 给我三天光明》的海伦凯勒，也正是家人、老师给予她的爱与归 属使她持续向上地生活着。反观某位外国高管，曾信誓旦旦的说， 他喜欢中国，爱中国这片土地，却在生意做大之后反口诬陷中国， 最终为中国人所唾弃，销声匿迹，难道不是因为缺乏归属感，缺 乏认可吗？ • 包容开放迎世界，始知人类命运共同体。人害怕孤独，因此 不断追求归属与爱，而在世界的舞台上，又何尝不是如此。人希 望自己属于一个或多个群体。扩展到国家层面，便是各国之间的 合作。各种国家组织的出现，不正说明这一点吗？而当今的世界 愈加开放，各国之间的联系也愈加紧密，从大国小国之间的援助 也不难感受到温暖与爱。群体不断扩大，人愈加从中感受到安全 感，这正是人的心理需求所延展出的现代意义。 • 《哪吒之魔童降世》里有这样一个情节，小哪吒在敖 丙陪他踢毽子时悄悄转身拭泪，我想没有什么比这更能 体现人之于爱的追求与向往。每个中国人都听过这样一 句话：在海外，永远别忘了你是中国人，在你的身后是 中国！我想这就是归属。在抗疫期间，无数平凡的人走 上战疫前线，用行动诠释若有战召必回，我想这正是因 为归属感吧！ • 人有归属的需要，而我们当以归属之需求，谋自我 之价值。以尘埃之微补益山河，以萤烛末光增添日月！ • • • 5、以归属与爱之力，驱孤独寂寞之感 • 美国著名心理学家马斯洛提出了‘需要层次理论，’ 认为只有满足归属与爱的需要才能够有可能‘自我实 现’。是的，对于人类这一群居动物来说，归属感和爱 不可谓是不重要的，每个人都害怕孤独与寂寞，照我来 说只有以归属与爱之力，驱孤独寂寞之感，才能实现自 我价值与国家昌盛。 考场例文5 • 在个人层面上 : • 拥有归属感与爱是避免误入歧途的前提。博 取人们的关注和注意力似乎是人类的天性，当一 个人无法得到归属和社会对他的爱时，他无法受 到认可与关注，便会从其他途径去获取认可，这 就有很大概率误入歧途，所以拥有归属感与爱是 避免误入歧途的前提，既然社会报我以春风，我 为何不温柔以待？ • 拥有归属感与爱是消除孤独寂寞的途径。世界是一个有机联系 的整体，每个人都不是独立的，他在社会中以每个人都有着联系。 鲁迅有一句名言：‘无尽的远方，无数的人们，都与我有关’， 正说明了这一点，如果一个人隔离人群，有着无穷无尽的孤独与 寂寞将他包围那么不久后，他会出现性格闭塞，不愿与人交流， 有甚者还会丧失语言能力，但是归属感与爱就可以很好的解决这 个问题，它以‘润物细无声’的方法悄悄溶解孤独与寂寞。 • 拥有孤独感和爱是“自我实现”的基本条件。人是有 着心理和身体上的满足的，当一个人拥有了归属感和爱， 他的心理上已经得到了满足才会去考虑身体上的满足， 才会付出时间和精力去丰富自我，实现自我，反之则不 然。所以，要想自我实现，就必须拥有归属感和爱。 • 在国家层面： • 拥有归属感和爱有助于国家成为一个有民族归属感的昌 盛国家。国民拥有归属感，能将国家时时刻刻放于心中， 会在意民族、国家荣辱，这使得国家更有民族凝聚力， 在这“万民齐心”的局面下，朝着共产党指明的方向不 停地努力发展成一个昌盛的国家。归属感和爱的力量是 无穷的。 • 作为新时代的青年，我们要积极融入集体， 以获取归属感和爱，同时也要不吝惜于付出自己 的爱，以归属与爱之力，驱孤独寂寞之感，实现 自身价值，助国家繁荣昌盛！ • • • 6、归属 • 著名心理学家马斯洛提出的‘需要层次理论’中，有 观点为人需要归属于爱，才能‘自我实现’。而研究表 明，每个人都希望归属于某个群体中以获得帮助与爱来 消除内心恐惧。而我认为，任何处之与世的人，都需要 一个归属，我们都需要爱。 考场例文6 • 没有人是一座孤岛。何谓孤岛？他封闭自我， 将自己置于汪洋之中，与周围的土地没有丝毫的 联系，在周遭的惊涛骇浪中波澜不惊。他不受外 界影响，他不关注世界。甚至，进出孤岛的一艘 小船也不会有。真的会有这样的孤岛吗？ • 并不会有。再偏僻的小岛也会有自己的归属，自己的国家。 • 人与他人有斩不断的羁绊与情丝。父母与孩子，情人与朋友， 甚至擦身而过的陌生人，斗鱼我们有深深的羁绊。回家时父母切 好的水果；情人间温热的呢喃；朋友没心没肺的玩笑；同学之间 “要去更远的地方的”约定……这便是羁绊与情丝。便如同一条 条隐隐若现的丝线，联系着每一个人。世间真情，抑或人间大爱， 都源于羁绊。人应当是被爱着的，人应当在爱的温浸中生活。爱 可以让我们消除孤独与恐惧。而爱又源于何处？ • 爱源于归属。 • 我归属于我自己。我是属于自己的独立 个体。我有着自己的独立思考。独立的体 魄，因此我有源源不断的爱来温暖我及我 周边的人。这是人处于群居世界中最清醒 的认知：我首先忠于自己，才有归属的前 提。 • 我属于我的父母，我的朋友。当人与自我或 外界发生冲突时，亲情。友情便是归属。他们会 支持你正确的想法，会鼓励你坚持，会引导你前 进。在这充满爱意，但绝不包括溺爱的归属感中， 我们会获得前进的动力。这不外乎可以帮助我们 “自我实现”。在自我肯定的同时，外界的帮助 与支持亦是“自我实现”的推力。 • 我归属于我的国家，我的社会。何以支撑中华民族 代代相传、自强不息？除自身内外坚定外，更重要的是 国家与社会的安定，为我们提供良好的发展平台。多少 英雄豪杰“专利国家，不为身谋”。我们的一切似乎都 与其顽强拼搏息息相关。这是无法否认的事实。没有大 的集体劳动成果，如何借之为自我实现？拜托归属独立 发展，这并不现实。 • 我们没有一个人是一座孤岛。我们是青年，是在我 们的国家民族红色传承下孕育出的一代。我们属于我们 的国家。“冀以尘雾之微补益山河，萤烛末光以增辉日 月”。青年应当做的，是以自身涓流之力，与其他同辈 一起，发出“吾辈领命”的呐喊，汇聚成洪荒伟力，为 我们所归属的国家出一份力。 我们没有一个人是一 座孤我们是青年，是在我们的国家民族红色传承下孕育 出的一代。我们属于我们的国家。“冀以尘雾之微补益 山河，萤烛末光以增辉日月”。青年应当做的，是以自 身涓流之力，与其他同辈一起，发出“吾辈领命”的呐 喊，汇聚成洪荒伟力，为我们所归属的国家出一份力。 • 305 • • • • 7、点亮归属之灯，拥抱爱的世界 • 美国心理学家马斯洛认为，“归属与爱的需要”是人 的重要心理需要，人们方才可能“自我实现”。正是如 此，心理学研究表明，每个人都希望自己归属于某一个 或者多个群体，以便得到温暖，帮助和爱，获得安全感。 当今时代，互联网遍及全球，世界信息化，数据化。面 对广阔的“地球村”，国家就是我们的归属之处——中 国。作为新时代的青年，在住过的怀抱下健壮成长，点 亮了内心中的归属之灯，待学业有成之时，定拥护祖国 山河无恙，拥抱爱的世界。 考场例文7 • 有一种光华，照耀着中华民族的精神家园；有一种 火焰，跃动在民族灵魂的崇山峻岭间；有一种信仰流淌 在中华儿女的心灵汪洋。它使我们在穷困潦倒之时，重 新燃起内心的灯光，它就是归属。归属是对国家的自信， 依赖。它体现在民族精神之中，民族魂魄之中。给予我 们温暖，安全感。 • 中华归属之光，照耀神州大地。昔日洪水滔滔， 我们胼手砥足，抗击洪水；昔日非典疫情肆虐， 我们众志成城战胜疫情；昔日汶川大地震，我们 一方有难，八方支援。在中华党的领导下，我们 战胜一切险阻。面对灾害之时，我们持归属之灯， 给予了14亿中华儿女温暖与爱，为世界树立了楷 模的榜样。 • 民族精神的归属，是中国屹立于东方之巅的根本保障。且看 海归的邓稼先，放弃美国优厚待遇，决心回归祖国，为祖国研发 原子弹，且看“最美村官”秦玥飞，放弃外国优厚的就业机遇， 回归祖国，投身于基层乡村扶贫工作之中，且看年迈逾八十的钟 南山院士与身患渐冻症的张定宇院士，坚守抗疫一线。他们无不 是因内心的民族的归属而奉献着自己的光和热。将个人利益与国 家利益相结合，牺牲“小我”的精神，换取成就“大我”的结果， 我们当代青年人，定要发扬内心的归属感，不负华夏人，为祖国 贡献自己的光和热。 • “苟利国家生死以，其因祸福避趋之”，归 属是我们的个人修为，品德，点亮归属之灯。照 亮神州大地是我们当代青年的职责。树立“为中 华之崛起而读书”的高远志向。实现中华的宏伟 蓝图，用书奋斗青春，热情血液，书写青春光彩， 温暖新时代下你和我。点亮归属之灯，拥抱爱的 世界。 • • • 8、大道不孤，擎爱远行 • 从人类几百万年的发展史上，我们很轻易便得出一个 结论：“人是群居动物。”在“需要层次理论”中，归 属和爱是人的重要心理需要。在我看来，归属感和爱是 我们成长道路上不可或缺的“发动机”，在我们自我实 现的大道上注入“新动力”，亦是我们孤单寂寞时的 “强心剂”，获得安全感的“定心丸”。大道不孤，方 可擎爱远行。 考场例文8 • 诚然，有人发出“鲁滨逊孤岛求生，独自一人 构建新生活，归属和爱真的需要吗？”的疑惑。 然而，他们却忽视了鲁滨逊对交流的渴望，重返 社会的希望以及遇到“星期五”的惊喜。没有人 不会渴望一份归属感和爱。 • 心理学家马斯洛认为，满足归属和爱的需求才可能“自我实 现”。的确，归属和爱是每一个人立足社会的根基。没有这一需 求，有何谈在社会活动发展和实现自我追求呢？“两弹一星”科 学家海外求学却学成后毅然回国，只为心中一份归属感，他们感 受到国家和人民对他们的殷切关爱，许身国威壮山河，扎根大漠 数十载，完成两弹一星的任务，实现自身价值。扎根女排的队员 各有所长，在排球队伍中“各司其职”，获得团队归属感，亦满 怀全国人民对她们的崇尚与爱，与世界赛场上屡战屡胜，实现了 人生的高光时刻。在归属和爱的基础是，人才能站得更高，望得 更远，实现自我。大道不孤，擎爱远行，方能自我实现。 • 心理学表明，人归属于群体中，获得帮助与爱，方能消除孤单 寂寞，获得安全感。一个人是渺小的，但当所有人成为一个集体， “众人拾柴火焰高”，力量是无穷大的，人们在群体中获得归属 感，展现出集体的大爱，安全感便油然而生。荆楚大地，新冠肆 虐，一个人在疫情中显得如此脆弱，但在国家强有力的组织下， 人们在归属与爱中，坚定抗疫必胜的信心。是逆行出征，舍生忘 死的天使白，是冲锋在前，勇挑重担的橄榄绿，给予我们一份归 属。是“健康所系，生命所托”的铿锵誓言，“是保重身体，等 你回家”的亲人寄语，带来一份热切的爱，让隔离在家，孤独寂 寞的每一个人，活动安全感。大道不孤，擎爱远行，方可在孤独 寂寞中筑起“安全感”的灯塔。 • 思载千载，视通万里，历史的发展密切各国的关系。 在时代浪潮中，每个国家亦是一个个体。各国应共建人 类命运共同体，凝聚全球一份归属感，同时更应相互关 爱，互相帮助。环球同此凉热，更应重视归属和爱，大 道不孤，天下一家。作为新青年的我们，生逢其时，更 重任在肩，不惧山河之远，永怀“风月同天”之心，以 后浪之名，推动时代浪潮，助力全球归属感和爱的构建。 • 大道不孤，擎爱远行。 七、考场高分作文 • • • 1、消融阻隔坚冰，以归属普照人世 • 著名心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”，给 当下的社会现实提供了有益的启迪与告示。归属和爱是 人的重要心理需要，每个人都害怕孤独和寂寞，希望归 属得到帮助和爱……这些文字真实吐露出了当今网络社 会人们在现实中的真实心声。站在信息四通八达的科技 时代，吾辈真切希盼：消融人际阻隔坚冰，以归属光芒 散射于人间。 考场优文1 • 以归属之名，造“自我实现”。当今社会互联网的高 速发展，非但没有拉近彼此之间的归属感，反倒加剧了 人与人之间的情感阻隔。这尤其突出体现在当代老年人 与子女的关系上。事实证明，人是社会型的动物，只有 处在一定的社会关系中才会创造人生价值与社会价值。 而这需要人存在归属感与被爱的环境中才得以实现，且 这对于我国解决空巢老人问题具有突出意义。只有拉近 归属感，人的价值才会被充分释放而体现开来，充分造 就自我实现。同时也消除或减少了老人的孤独和寂寞感， 让他们更好地在社会上散发自己的人生价值意义。 • 以归属之名，成社会齐心。以新冠疫情为例，之所 以可以在较短时间内得到控制，难道不应归功于人们的 齐心协力、携手并进吗？而这背后少不了归属感的有力 支撑。如果不是中华民族强烈的认同感与归属感散发光 芒，我们会很难在短期内集中全国上下的人力与物力来 支援武汉，助力打下疫情防卫战。也正因为中华人民一 家亲的归属观，为当时气氛阴暗的社会环境注入了人性 的光辉与温暖，从而让所处当时的人们得到了帮助与爱 的滋养，获得了安全感，推动社会的稳定。 • 而当今还存在着许多问题。 • 人们的信任度直线下降，人与人之间的交流变得越 来越少，人们之间的阻隔与代沟拉大，而这些都在时刻 阻滞着归属感的进一步扩大与发展，不利于社会温度的 持续保温。而我们唯一能做到的，即放下眼前麻木我们 视线的一切东西，用心去交流沟通，才可以拉近人与人 之间的距离与联系，加强彼此的归属感。 • 处于时代发展的大浪中，我们也应学会放缓脚步， 去满足自己内心真切存在的情感需求，得到归属和爱、 帮助的需要。从此时起，让归属重回人间真情，让每一 份孤独失落的内心都能再次触摸人间滚烫的热情与温度。 • 得分：54 • • • 2、归属集体，家国共鸣 • 闻名遐迩的马斯洛的“需要层次理论”提出 “归属和爱需要”是人们实现自我价值的基础， 心理学也表明归属群体可以收获温暖和安全感。 对此，我认为归属集体能让个人绽放，投身社会 能让家国共鸣。 考场优文2 • 客观上，归属和爱让家国共鸣成为现实，让自我实现有所依 托。人是社会性的动物，“文明”照亮动物性文明，语言、劳动、 文字都在群体中产生，落脚于归属和爱，为个人成长打下坚实基 础。若无归属和爱，你我何来自信拔芽生长？若无归属和爱，我 们何以成参天大树荫蔽社会之发展大厦？张桂梅在扎根农村教育、 抚育铿锵玫瑰“朵朵盛放百花满园”的过程中寻找归属和爱，筑 就新时代女性伟业；祁发宝英雄烈士“乐为祖国守边疆，甘为人 民顶蓝天”，探索归属和爱，守卫祖国大好河山，“英雄尚凛 然”；毛相林胼手胝足，变绿水青山为金山银山，打造三色经济， 在扎根泥土中收获归属与伟大……他们有所归属有所爱，心有所 向，无惧彷徨，人生目标清晰，价值立显。因此，归属和爱才能 自我实现，让家国共鸣。 • 主观上，我们渴望归属群体，因归属集体让我们收获归属感 和爱，筑就家国共鸣。有人说，单打独斗依然能收获温暖，奉献 社会。但试问，谁又能不被时代气质涵养？谁又能离开时代踽踽 独行呢？单打独斗的个人主义早已成为“过去时”，归属集体、 社会、国家让我们收获归属感与爱，筑就家园共鸣。我们记得 “风雨如磐暗故园”的旧中国，周恩来“为中华之崛起而奋斗” 之语至今仍振聋发聩，以归属民族成就民族富兴；钱学森“邃密 群科济世穷”，一句“科学没有国界，但科学家有自己的祖国”， 以归属国家成就国家富强；黄大年一句“国家需要我”言犹在耳， 以满腔热血和知识归属社会，成就新时代中国现代化建设。在那 些感天动地的身影中，在那些奋不顾身的故事中，我们知道：归 属集体，归属国家让我们收获归属和爱，筑就家园共鸣。 • 新时代青年当投身社会，归属祖国，实现青年说向上、家国 向前的铿锵共鸣。时代大有可为，为我们提供广阔舞台；我们可 大有作为，以 “青春之我”建设“青春之国家”，“青春之民 族”，在归属国家和民族中实现自我超越。抗洪救灾，北京奥运， 嫦娥奔月，天间探火，蛟龙下海……我们永远不会忘记那一个个 振奋人心的时刻，内心自豪感、归属感油然而生。正值两个一百 年交汇点，正逢国际未有之大变局，正遇中华民族伟大复兴时期， 我们青年“心为人民，我将无我”，定能在归属集体、社会、国 家的漫漫征途中奏响家国共鸣的铿锵乐章。不如从点滴做起，爱 护班集体、爱护学校、奉献志愿，让归属和爱传给世界。 • 古人曰：“德不孤，必有邻”。归属集体与国家，我们收获 爱；收获归属与爱，我们成就家国共鸣。 • 得分：一评54，二评55，均分54.5