天津市2021届高三一模语文试卷精选汇编：基础知识专题

基础知识专题 天津市河西区 2021 届高三一模语文试题 阅读下面一段文字，完成下面小题。 由于月球被地球引力潮汐锁定，我们只能看到月球的“正面”。月球“背面”到 底什么样？人们议论纷纷，莫衷一是。中国的嫦娥四号探测器将于今年完成人类历史 上的首次月球背面登陆，揭开其神秘面纱。 如何解决嫦娥四号与地球之间的通信，成为月球背面登陆探测的关键问题。与以 往的空地通信不同，在月球背面登陆的嫦娥四号① ，与地 球上的测控中心进行通信联系。通信信号无法穿透月球抵达地球，地面通信天线只能 和正面的探测器联系，至于月球背面实在是（ ）。这就需要中继卫星的帮助。 这就是在嫦娥四号此次登月之前先发射“鹊桥”中继卫星的原因。 6 月 14 日 11 时 06 分，“鹊桥”成功进入使命轨道。它被发射到地球、月球延长 线上的地月拉格朗日 L2 点，让月球处于地球和它之间。这样， ② 。“鹊桥”的（ ），将建立起嫦娥四号探测器与 地面的联系，它犹如太空转发站，负责把来自地球的信息传送给位于月球背面的嫦娥 四号探测器，把嫦娥四号探测器搜集到的信息转发回地球。 “鹊桥”的成功就位，不仅为嫦娥四号探月工程的圆满完成提供了有力（ ）， 而且标志着我国的轨道控制、通信等空间技术已达到国际领先水平。 1．依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．望尘莫及 搭设 保证 B．鞭长莫及 建设 保证 C．鞭长莫及 搭设 保障 D．望尘莫及 建设 保障 2．在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A．①不仅隔着遥远的地月距离，而且还要隔着月球球体 ②地球能看到“鹊桥”，月球背面也能看到“鹊桥” B．①不仅隔着遥远的地月距离，而且还要隔着月球球体 ②“鹊桥”既能“看到”地球，也能“看到”月球背面 C．①不仅隔着月球球体，而且还要隔着遥远的地月距离 ②“鹊桥”既能“看到”地球，也能“看到”月球背面 D．①不仅隔着月球球体，而且还要隔着遥远的地月距离 ②地球能看到“鹊桥”，月球背面也能看到“鹊桥” 【分析】（1）本题考查理解和辨析近义成语（词语）的能力。要注意区分近义词中不同语 素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适。 （2）本题考查句子归位，理解句子的深刻含义。要注意结合语境进行探究，注意表述的先 后对应与叙述对象的一致性。 【解答】（1）第一处，望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远 落后。鞭长莫及：原来是说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。 这里是说地面通信天线不能与月球背面通信，应用“鞭长莫及”。 第二处，搭设：支起蓬、架等。建设：建立、设置。这里形容“鹊桥”，属于“桥梁”，用 “搭设”更好。 第三处，保证：担保。保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。这里要搭 配“提供”，用“保障”更好。 故选 C。 （2）文段说的是“鹊桥”的作用，故第二句话应以“鹊桥”为主语，排除 AD。上文说月球 处于“鹊桥”和地球之间，因此第一句话应先说隔着地月距离，再说隔着月球球体，排除 C 项。 故选 B。 答案： （1）C （2）B 【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字 考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查 其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字 注音或改正句子中的错别字；2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语；3．判断标点符号 使用是否正确；4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；5．改正语段中的 病句；6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。 天津市红桥区 2021 届高三下学期一模语文试卷 阅读下面一段文字，完成 1～3 题。 脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的体制优势。“万人操弓， 共射一招，招无不中。”社会主义制度的优势在于能够集中力量办大事，这是我们成就事业 的重要法宝。在脱贫攻坚的系统工程中，党中央（ ）全局、协调各方，中西部地区落实 主体责任，东部地区落实帮扶责任，主管部门落实行业责任，各级党政机关、国有企事业单 位、军队和武警部队落实定点扶贫责任，民营企业、社会组织、公民个人履行社会责任，形 成了积聚力量实现脱贫目标的制度合力。针对中国各地要素条件迥异、致贫原因复杂的特殊 性，各地因人因地施策，因贫困原因施策，做到（ ），立足当地特色资源，创建产业扶 贫、人才扶贫、交通扶贫、金融扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、健康扶贫、旅游扶贫等多种方 式，在丰富多彩的脱贫攻坚中“脱真贫”“真脱贫”。千帆竞发、百舸争流的各地脱贫攻坚共 同熔铸为中华民族奔小康的磅礴力量。 新旧相推，日生不滞。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。中国提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程的减贫目标，为乡村振兴奠定（ ）。消除绝对贫困 之后，相对贫困还将存在。我们要将乡村振兴和脱贫攻坚有效衔接，拓展和巩固脱贫成果， 抓好政策衔接、规划衔接、产业帮扶衔接、公共服务衔接，发展成果更多更公平惠及全体人 民。 1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（3 分） A. 总揽 药到病除 基石 B. 总览 对症下药 基石 C. 总揽 对症下药 基础 D. 总览 药到病除 基础 2. 文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（3 分） A. 我们要将乡村振兴和脱贫攻坚有效衔接，巩固和拓展脱贫成果，抓好政策衔接、规 划衔接、产业帮扶衔接、公共服务衔接，发展成果更多更公平惠及全体人民。 B. 我们要将脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，巩固和拓展脱贫成果，抓好政策衔接、规划 衔接、产业帮扶衔接、公共服务衔接，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 C. 我们要将脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，拓展和巩固脱贫成果，抓好政策衔接、规 划衔接、产业帮扶衔接、公共服务衔接，发展成果更多更公平惠及全体人民。 D. 我们要将乡村振兴和脱贫攻坚有效衔接，拓展和巩固脱贫成果，抓好政策衔接、规 划衔接、产业帮扶衔接、公共服务衔接，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 【分析】（1）本题考查理解和辨析近义成语（词语）的能力。要注意区分近义词中不同语 素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适。 （2）本题考查辨析并修改语病的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型 有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以 辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型， 同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。 【解答】（1）第一空，总揽：全面掌握。总览：为从总体上去看。此处的语境为党中央全 面掌握时局，所以应该用词语“总揽”。 第二空，药到病除：吃了药，病马上就好了。形容治病者医术高明，用药恰到好处。也有引 申义为抓住事物矛盾的关键，对症下药，方能事半功倍，强调效果好。对症下药：比喻针对 具体情况提出解决问题的办法，突出办法得当。此处的语境为针对具体情况提出解决问题的 办法，所以应该用词语“对症下药”。 第三空，基石：1.做建筑物基础的石头。2.比喻基础或中坚力量。基础：1.建筑物的地基。 2.事物发展的根本或起点。此处与“中国提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程的减 贫目标，为乡村振兴奠定”搭配，应该用词语“基础”，强调好的开端。 故选 C。 （2）画线句的语病有：语序不当，“乡村振兴和脱贫攻坚”的语序不当，先“脱贫攻坚”， 进而“乡村振兴”，具有承接递进关系，应该为“脱贫攻坚和乡村振兴”；“拓展和巩固” 语序不当，应该先“巩固”，再“拓展”；结构混乱偷换主语，“发展成果更多更公平惠及 全体人民”的主语是“发展成果”，前面句子的主语是“我们”，所以在句子“发展成果更 多更公平惠及全体人民”前加“使”，使前后主语一致，衔接会更自然。 故选 B。 答案： （1）C （2）B 【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字 考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查 其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字 注音或改正句子中的错别字；2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语；3．判断标点符号 使用是否正确；4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；5．改正语段中的 病句；6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。 天津部分区 2021 届高三下学期一模检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国经济成就来之不易、成之惟艰，面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内 改革发展稳定任务，特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，中国率先控制疫情，率先复工 复产，率先实现经济增长由负转正，并且成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。 三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展，改革开放实现重要突破，民生 得到有力 。这是一份让人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷！ 国际舆论认为，中国“面对最恶劣环境交出最好答卷”，“在一场严重的大流行病令 世界主要经济体陷入衰退的一年中，中国的表现可谓是 ”，“这不 是意外，更不是靠运气，它凝聚着全体中国人民，中国企业和政府部门艰苦卓绝的努 力”。 国际社会观察指出，中国经济能够有效统筹疫情防控和经济社会发展，关键在于 其蕴藏着强大韧性和旺盛活力，这也为全球打赢经济保卫战和疫情防控阻击战提供了 重要经验。世界瞩目，中国坚持人民至上、生命至上，以坚定果敢的勇气 和 的决心，夺取全国抗疫斗争重大战略成果，并在此基础上统筹推 进疫情防控和经济社会发展工作，抓紧恢复生产生活秩序。中国经济的韧性和活力， 体现在热火朝天的工地上，体现在活力四射的厂房内，体现在街头巷尾的祥和的氛围 里，也体现在 的繁华中。彭博社的报道认为，中国经济“V 型”复苏是成 功控制疫情、财政和货币政策带动基础设施投资的结果。国际货币基金组织专家强调： “中国的实践证明，采取有效措施控制疫情能促进经济恢复，对其他国家具有重要的 借鉴意义。” （节选自《人民日报》） 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．保护 出类拔萃 坚贞不屈 车水马龙 B．保障 一枝独秀 坚贞不屈 川流不息 C．保护 出类拔萃 坚韧不拔 川流不息 D．保障 一枝独秀 坚韧不拔 车水马龙 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．中国经济展现出强大韧性和旺盛活力，关键在于有效统筹疫情防控和经济社会发 展，这也为全球打赢疫情防控阻击战和经济保卫战提供了重要经验。 B．中国经济能够有效统筹疫情防控和经济社会发展，关键在于其蕴藏着强大韧性和 旺盛活力，这也为全球打赢疫情防控阻击战和经济保卫战提供了重要经验。 C．中国经济蕴藏着强大韧性和旺盛活力，关键在于有效统筹疫情防控和经济社会发 展，这也为全球打赢经济保卫战和疫情防控阻击战提供了重要经验。 D．中国经济能够有效统筹疫情防控和经济社会发展，关键在于其展现出强大韧性和 旺盛活力，这也为全球打赢经济保卫战和疫情防控阻击战提供了重要经验。 1．D 2．A 天津市南开区 2021 年高考一模语文试卷 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 清初王士祯( )的红桥唱和，使扬州红桥名扬天下，而从红桥泛舟至平山堂，在当地 可谓一条经典游览路线。平山堂作为人文名胜的渊源，要从北宋欧阳修说起，该堂为欧公在 宋仁宗年间任扬州知州时建造而成，于堂前旷望，似有与山平之感，故名“平山”。 作为修建者，欧阳修对平山堂的优胜了然于胸，“平山阑槛倚晴空，山色有无中”从堂 前极目所见远景写起，突出平山堂适宜登高望远的位势。 欧阳修极欣赏苏轼，在文坛对东坡多有( )， 东坡则视欧当做恩师，欧阳修在离世 之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，是一篇典型的怀人词。“三过平山堂下，半 生弹指声中”点明作词缘由，如今又来到平山堂下，但曾经的文章太守已不能复见，时光一 去不返，壁上仍依稀可见彼时所题的字迹。 时至雍乾，词人们仍然( )地来到这里，登临观览，诗酒流连，延续了宋代初建时 的流风余韵。被誉为“庐陵诗酒纵横地”的平山堂，一年四季皆有美景可赏，自然而然成为 扬州当地或过往文人室外集会的佳选之地。 1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.发动 提携 不绝如缕 B.发动 提拔 络绎不绝 C.发起 提拔 不绝如缕 D.发起 提携 络绎不绝 2.文中画横线的句子有语病，下列修改 最恰当的一项是（ ） A.东坡则视欧当做恩师，欧阳修在离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》,这 是一篇典型的怀人词。 B.东坡则视欧为恩师，在欧阳修离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，这是 一篇典型的怀人词。 C.东坡则视欧当做恩师，在欧阳修离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，是 一篇典型的怀人词。 D.东坡则视欧为恩师，欧阳修在离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，是一 篇典型的怀人词。 1.D 发动：使开始。发起：倡议（做某件事）。 提携：领着孩子走路，比喻在事业上扶植后辈或后进。提拔：挑选人员使担任更高的职务。 不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，形容局势危急或声音细微悠长。 络绎不绝：形容（人、马、车、船）前后相接，连续不断。 2.B 视……当做……，结构错杂，应为“视……为……”；“欧阳修在离世之后”，中途易辙， 应为“在欧阳修离世之后”；“是一篇典型的怀人词”，主语残缺，应为“这是一篇典型的怀 人词”。 天津市河东区 2021 年高考第一次模拟考试语文试卷 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 中国人热爱喝开水，这一传统很可能与茶有关。中国是茶的原生地。全世界关于“茶” 的发音，包括古英语中的 chaa 以及现代英语中的 tea,分别源于中国的北方语和闽南语。《诗 经·邶风》中已有“荼(茶)”的记载，汉代典籍中多见“烹茶”，可见饮茶必烹，必烧开水, 此( ) 的形成至少不会晚于汉代。喝开水的传统又很可能与锅有关。英国学者李约瑟在 《中国科学技术史》里说“中国化铁为水的浇铸技术比欧洲的早发明 10 个世纪”。《史记》 中有“汤鼎”一词，《孟子》中有“釜瓯”一词，都表明那时已( ) 运用金属容器。 相比之下，游牧人还处于烧烤饮食的时代，到喝水的时候，不一定能找到合用的加温设 备。 中国古人有农耕民族丰富的草木知识，进而还有发达的中医药知识。宋代理学家程颐强 调“事亲者不可不知医”。 。在先秦和西汉，中 国就有扁鹊和仓公这样的名医。成于汉代的《黄帝内经》《诊籍》《伤寒论》《金匮要略》等 著作，更使中国医学( )。事情到了这一步，技术条件有了(如锅)，资源条件有了(如 茶)，更重要的文化条件也有了(如巫医分离、以孝促医等)，喝开水保健康当然就成了一件 再正常不过的小事。 1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.习俗 逐步 高潮迭起 B.习俗 广泛 高峰迭起 C.习好 广泛 高潮迭起 D.习好 逐步 高峰迭起 2.在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A.如果要孝悌亲人，就必须知医识药，甚至必须求医问药，医学发展的人文动力也就这样形 成了。 B.如果要孝悌亲人，就必须求医问药，甚至必须知医识药，医学发展的人文动力也就这样形 成了。 C.因为要孝悌亲人，就必须求医问药，甚至必须知医识药，医学发展的人文动力也就这样形 成了。 D.因为要孝悌亲人，就必须知医识药，甚至必须求医问药，医学发展的人文动力也就这样形 成了。 1.B 2. C 天津市河北区 2021 年高考一模语文试卷 中国人自古喜欢玉石，它温润无瑕，纯洁美好，是君子的象征。汉字的世界中蕴含着怎 样的玉文化呢？在甲骨文中，“玉”有两种写法，一种 一种简单，都取象于玉佩之形— —把不同的玉石用绳子穿起来，佩戴在身上。从金文直至小篆，“玉”的写法才不断固定下 来。 玉石洁白美丽，常被用来形容美好的事物。《说文解字》中说：“玉，石之美，有五德。” 许慎认为，玉是最美的一种石头，它有五种重要的品质：玉的色泽温润，有一种温暖的手感， “谦谦君子，温润如玉”，说的就是这种质感。仁爱是一种温暖和煦的状态，因此，玉有仁 德。玉名未经雕琢的叫“璞”，璞玉虽然外表粗糙，但通过它外在的纹理就能判断其中是否 藏有美玉。一个有道义的人就像璞玉一样，凭借外在言行就能了解他的内心世界，璞玉和他 们都有内外一致的品格，因此玉有义德。玉能制成玉磬，敲击起来清脆舒朗，可以远远传开， 有智慧的人产生的影响，就像玉磬的声音一样绵远悠长，因此玉有智德。玉质地坚硬，不能 使之弯曲，所谓“宁为玉碎不为瓦全”，因此玉有勇德。玉石虽然有棱角，却不会像刀剑一 样刺伤别人，就像那些高洁之士一样，虽然坚持原则，也决不会 别人的利益，因此玉 有洁德。 仁爱、道义、智慧、勇敢、高洁，这些德行综合在一起，就是一个完美的君子形象。在 玉的“五德”中，寄托着古人对理想人格的追求，汉字中就有许多以“”（斜玉旁）为偏旁 的字。它们或是天然的美玉，或是 的玉器，这些字经常出现在人们的名字中，体现 了中国人对玉石的偏爱。 摘自《汉字就是这么来的》，有删改 1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A．繁复 损害 巧夺天工 B．繁杂 伤害 巧夺天工 C．繁复 伤害 鬼斧神工 D．繁杂 损害 鬼斧神工 2．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是 A．玉未经雕琢的名叫“璞”，璞玉虽然外表粗糙，但通过它外在的纹理就能判断其中是 否藏有美玉 B．未经雕琢的玉，名叫“璞”，虽然璞玉外表粗糙，但通过它外在的纹理就能判断其中 是否藏有美玉 C．未经雕琢的玉，名叫“璞”，虽然璞玉外表粗糙，但它通过外在的纹理就能判断其中 是否藏有美玉 D．玉名未经雕琢的叫“璞”，璞玉虽然外表粗糙，但它通过外在的纹理就能判断其中是 否藏有美玉 1．A 2．B 天津市十二区县重点学校 2021 年高三毕业班联考（一）语文试卷 阅读下面一段文字，完成下面小题。 “风雨阴晴君莫问，有书便是艳阳天。”在这个世界上，如果说有什么事情拥有恒久魅 力并令人( )其间，读书便是其中之一。孔子“韦编三绝”，董仲舒“目不窥园”，陶渊 明“每有会意，便欣然忘食”，而苏子美“《汉书》佐酒”……回溯历史，古人留下许多有关 读书的佳话。阅读，( )着超越时空的力量。 疫情防控期间的“宅读”，让人更加懂得珍爱生命、珍惜生活、关爱他人。有人读了马 尔克斯的《霍乱时期的爱情》，从“哪里有恐惧，哪里就有爱”这句话中，体会到爱的力量： 有人诶了《中国抗疫简史》，纵览几千年来中华民族防疫抗疫的历史经验，增强了战疫的必 胜信念;有人读了泰戈尔的《飞鸟集》，“世界以痛吻我，要我报之以歌”，思索生命的意义。 通过坚持不辍的阅读，我们可以寻觅到温暖的阳光地带，采撷到( )的花朵，领略 到生命的高洁与伟岸。“有书便是艳阳天”。生动诠释了读书之于人的意义。经过艰苦卓绝的 努力，武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果， 。 我们深深懂得，正因广大 医务工作者白衣执甲、逆行出征，正因无数人为疫情防控冲锋在前、守土尽责，才使得我们 在山河无恙、春回大地的暖意中，感觉到生活是多么美好，阅读是多么美妙。 1. 依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A. 沉醉 聚集 绚丽多姿 B. 沉醉 凝结 五彩缤纷 C. 沉迷 凝结 五彩缤纷 D. 沉迷 聚集 绚丽多姿 2. 在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A. 疫情防控阻击战取得战略重大成果，统筹推动疫情防控和经济社会发展工作取得积极成 效。 B. 疫情防控狙击战取得重大战略成果，统筹推进经济社会发展和疫情防控工作取得积极成 效 C. 疫情防控阻击战取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成 效。 D. 疫情防控狙击战取得战略重大成果，统筹推动经济社会发展和疫情防控工作取得积极成 效 1. B 2. C