北师大版八年级数学上册第六章同步测试题及答案
1 平均数
1. 小明记录了今年元月份某五天的最低温度(单位:℃):1,2,0,-1,-2,这五天最低温度的平均值是
( )
A. 1℃ B. 2℃ C. 0℃ D. -1℃
2. 某住宅小区六月份 1 日至 5 日每天用水量变化情况如图所示.那么这 5 天平均每天的用水量是( )
A. 30 吨 B. 31 吨 C. 32 吨 D. 33 吨
3. 在科学课外活动中,小明同学在相同的条件下做了某种作物种子发芽实验,结果如下表所示:
由此估计这种作物种子的发芽率为____________.
4. 为了解某新品种黄瓜的生长情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如图所示的条形统计图,
观察改图,可知共抽查了________株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结________根黄瓜.
5. 在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一组 8 名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:
这 8 名同学捐款的平均金额为( )
A. 3.5 元 B. 6 元 C. 6.5 元 D. 7 元
6. 对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为 1 分、2 分、3 分、4 分四个等级,将调查
结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生的平均分数是( )
A. 2.25 分 B. 2.5 分 C. 2.95 分 D. 3 分
7. 宾馆客房的标价影响住宿百分率,下表是某宾馆在近几年旅游周统计的平均数据:
在旅游周,要使宾馆客房收入最大,客房标价应选( )
A. 160 元 B. 140 元 C. 120 元 D. 100 元
8. 若一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数为 a,则另一组数据x1 + 2,x2 + 2,x3 + 2,x4 + 2,x5 + 2 的平均数是
( )
A. a B. a + 2 C. 2a D. 无法确定
9. 高一某班在入学体检中测得全班同学的平均体重是 48kg,其中男同学的平均体重比女同学的平均体重
多 20%,而女同学人数比男同学人数多 20%.男、女同学平均体重各是多少?
10. 已知 2,4,2x,4y 这四个数的平均数是 5,5,7,4x,6y 这四个数的平均数是 9,则x2 + y2 =________.
11. 某班进行个人投篮比赛,下表记录了在规定时间内投进 n 个球的人数分布情况:
已知进球 3 个或 3 个以上的人平均每人投进 3.5 个球;进球 4 个或 4 个以下的人平均每人投进 2.5 个球,
问投进 3 个球和 4 个球各多少人?
12. 某景区对 5 个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变,有关
数据如下表:
(1)该风景区称调整后这 5 个景点门票的平均收费不变,日平均总收入持平,问风景区是怎样计算的?
(2)另一方面,游客认为调整收费后风景区的日平均总收入相对于调价前,实际增加了约 9.4%,问游客
是怎样计算的?
(3)你认为风景区和游客哪一个说法较能反映整体实际?
13. 某校为了招聘一批优秀教师,对入选的三名候选人进行技能与专业知识两项考核,现将甲、乙、丙三
人的考核成绩统计如下:
(1)如果校方认为教师的教学技能与专业知识水平同等重要,那么候选人 将被录取.
(2)如果校方认为教师的教学技能水平比专业知识水平重要,并且赋予它们 6 和 4 的权.计算他们赋权后
各自的平均成绩,并说明谁将被录取.
14. “校园安全”受到全社会的广泛关注,某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度,进行了
随机抽样调查,并绘制成如图所示的两幅统计图,请根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)参与调查的学生及家长共有 人;
(2)在扇形统计图中,“基本了解”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)在条形统计图中,“非常了解”所对应的学生人数是 ;
(4)若全校有 1200 名学生,请你估计对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”的学生共有多少人.
15. 某校举行八年级学生数学素养大赛,比赛共设四个项目:七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复
原、每个项目得分按一定百分比折算后记入总分,下表为甲、乙、丙三位同学得分情况(单位:分)
(1)比赛后,甲猜测七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原这四个项目得分分别按 10%,40%,
20%,30%折算记入总分,根据猜测,求出甲的总分;
(2)本次大赛组委会最后决定,总分为 80 分以上(包括 80 分)的学生获一等奖,现获悉乙、丙的总分
分别是 70 分、80 分,甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后分数和是 20 分,问甲能否获得这次比赛
的一等奖.
答案
1.【答案】C
【解析】这五天的最低温度的平均值是1+2+0+(−1)+(−2)
5 = 0.故选 C.
考点:算术平均数.
2.【答案】C
【解析】由折线统计图知,这 5 天的平均用水量为:30+32+36+28+34
5 = 32 (吨).故选 C .
3.【答案】0.94
【解析】把每次做实验的总的个数作为整体,求出发芽率,根据总体与样本的关系,即可认为就是这种作
物种子发芽率. ×100%=0.939≈0.94.
考点:算术平均数;用样本估计总体.
4.【答案】 60 13
【解析】共抽查:15+10+15+20=60(株),平均数是:(15×10+10×12+15×14+20×15)÷60=13.故答案为:60,13.
点睛:根据平均数的定义进行计算即可.
5. 【答案】D
【解析】根据加权平均数的计算公式用总钱数除以 8 即可得出答案.根据题意得:(5×2+6×3+7×2+10×1)
÷8=6.5(元)故选 C.
考点:加权平均数.
6.【答案】C
【解析】首先求得每个小组的人数,然后求平均分即可.总人数为 12÷30%=40 人,∴3 分的有 40×42.5%=17
人 2 分的有 8 人∴平均分为: =2.95 故选 C.
“点睛”本题考查了加权平均数即统计图的知识,解题的关键是观察图形并求出各个小组的人数.
7.【答案】B
【解析】设客房的总数是 a,A. 160 元:a×63.8%×160=102.08a(元);B. 140 元:a×74.3%×140=104.02a (元);
C. 120 元:a×84.1%×120=100.92a (元);D. 100 元:a×95%×100=95a (元);104.02a>102.08a>100.92a>
95a;所以 B(140 元)时收入最高.故选 B.
8.【答案】B
【解析】一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是 a,即x1+x2+x3+x4+x5
5 = a, 那么,x1 + 2,x2 + 2,x3 + 2,x4 +
2,x5 + 2 的平均数是:x1+2+x2+2+x3+2+x4+2+x5+2
5 = x1+x2+x3+x4+x5
5 + 2 = a + 2. 故选 B.
9.【答案】男同学平均体重为 52.8 千克,女同学平均体重 44 千克.
【解析】等量关系:全班同学平均体重是 48 千克等于男生总体重与女生总体重的和除以总同学
数.根据男同学平均体重比女同学平均体重多 20%,可以用男同学的体重表示出女同学的体重;根
据女同学人数比男同学人数多 20%,可以用女生人数表示男生人数.
解:设女同学平均体重 x 千克,则男同学平均体重为 1.2x 千克;设男同学 y 人,则女同学 1.2y 人。
根据题意,得:1.2xy+1.2xy=48(y+1.2y),
整理,得 2.4xy=48×2.2y,
∵y≠0,解得 x=44(千克).∴1.2x=52.8(千克).
答:男同学平均体重为 52.8 千克,女同学平均体重 44 千克.
10.【答案】 13
【解析】由题意知,(2+4+2x+4y)÷4=5,(5+7+4x+6y)÷4=9;∴2x+4y=14 和 4x+6y=24;解这两个方程组成的
方程组得,x=3,y=2;∴ x2 + y2 = 9 + 4 = 13. 故答案为:13.
11.【答案】投进 3 个球和 4 个球的分别有 9 人和 3 人.
【解析】本题的等量关系是:各个阶段的进球数×人数的和=总数.依此列出方程求解.
解:设投进 3 个球的有 x 人,投进 4 个球的有 y 人。
依题意得 3x + 4y + 5 × 2 = 3.5 × (x + y + 2)
2 × 1 + 7 × 2 + 3x + 4y = 2.5 × (1 + 2 + 7 + x + y).
整理得 x − y = 6
x + 3y = 18. 解得 x = 9
y = 3.
答:投进 3 个球的有 9 人,投进 4 个球的有 3 人.
12.【解析】(1)分别计算调整前后的价格的平均数,比较价格上的平均数的变化;(2)计算出调整前后的
日平均收入后,再进行比较;(3)根据(1)、(2)的算法,结合平均数的定义,得出结果.
解:(1)风景区是这样计算的:
调整前的平均价格:10+10+15+20+25
5 =16(元),
调整后的平均价格:5+5+15+25+30
5 =16(元),
∵调整前后的平均价格不变,平均日人数不变,
∴平均日总收入持平;
(2)游客是这样计算的:
原平均日总收入:10×1+10×1+15×2+20×3+25×2=160(千元),
现平均日总收入:5×1+5×1+15×2+25×3+30×2=175(千元),
∴平均日总收入增加了:170−160
160 ×100%≈9.4%;
(3)根据加权平均数的定义可知游客的算法正确,故游客说法较能反映整体实际.
13.【答案】(1)甲;(2)乙.
【解析】(1)根据平均数的计算公式分别计算出甲、乙、丙的平均数,再进行比较,即可得出答案;(2)
根据题意先算出按 6 和 4 的甲、乙、丙的平均数,再进行比较,即可得出答案.
解:(1)甲的平均数是:(85+92)÷2=88.5(分),
乙的平均数是:(91+85)÷2=88(分),
丙的平均数是:(80+90)÷2=85(分),
∵甲的平均成绩最高,∴候选人甲将被录取.
故答案为:甲.
(2)根据题意得:
甲的平均成绩为:(85×6+92×4)÷10=87.8(分),
乙的平均成绩为:(91×6+85×4)÷10=88.6(分),
丙的平均成绩为:(80×6+90×4)÷10=84(分),
因为乙的平均分数最高,所以乙将被录取.
14.【答案】(1)400 人;(2)135;(3)62;(4)984 人.
解:(1)根据参加调查的人中,不了解的占 5%,人数是 16+4=20 人,据此即可求解:参与调查的学生及
家长总人数是:(16+4)÷5%=400(人)。
(2)利用 360°乘以对应的比例即可求解:基本了解的人数是:73+77=150(人),则对应的圆心角的底数
是:360×150
400=135°。
(3)利用总人数减去其它的情况的人数即可求解:400﹣83﹣77﹣73﹣54﹣31﹣16﹣4=62(人)。
(4)求得调查的学生总数,则对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”所占的比例即可求
得,利用求得的比例乘以 1200 即可得到.
15. 【答案】(1)79.8 分;(2)甲.
【解析】本题考查了二元一次方程组的应用,加权平均数的计算.(1)根据求加权平均数的方法就可以直
接求出甲的总分;(2)设趣题巧解所占的百分比为 x,数学运用所占的百分比为 y,由条件建立方程组求出
其解就可以求出甲的总分而得出结论.
解:(1)甲的总分:66×10%+89×40%+86×20%+68×30%=79.8(分).
(2)设趣题巧解所占的百分比为 x,数学应用所占的百分比为 y,
由题意,得 20 + 60x + 80y = 70
20 + 80x + 90y = 80 ,解得 x = 30%
y = 40%
甲的总分为 20+89×30%+86×40%=81.1(分).
因为 81.1>80,所以甲能获得这次比赛的一等奖.
2 中位数与众数
一、选择题
1. 对于数据组 2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其平均数,中位数与众数分别为数( )
A. 5,4,4 B. 4.5,6,4 C. 4.5,4,4 D. 4.5,6,5
2. 下列说法错误的是( )
A. 一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数
B. 一组数据的平均数既不可能大于,也不可能小于这组数据中的所有数据
C. 一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等
D. 一组数据中的众数可能有多个
3. 一个班的 40 名学生中,14 岁的有 5 人,15 岁的有 26 人,16 岁的有 9 人,这个班学生的年龄的中位数
是( )岁
A. 14 B. 15 C. 15.1 D. 16
4. 在只有 15 人参加的演讲比赛中,参赛选手的成绩各不相同,若选手想知道自己是否进入前 8 名,只需
要了解自己的成绩以及全部成绩的( )
A. 平均数 B. 加权平均数 C. 中位数 D. 众数
5. 已知一组数据 20、30、40、50、50、50、60、70、80,其中平均数、中位数、众数的大小关系是( )
A. 平均数>中位数>众数 B. 平均数<中位数<众数
C. 中位数<众数<平均数 D. 平均数=中位数=众数
二、填空题
6. 已知一组数据 2,3,4,2,x,4,1 的众数是 2,则 x=____________.
7. 已知一组数据 2,3,4,2,x,4,1 的众数是 4,则这组数据的中位数是________.
三、解答题
8. 数学老师布置了 10 道计算题作为课堂练习,并将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图.根据
图表,求学生做对题数的中位数和众数.
答案
一、选择题
1. 【答案】C
【解析】4 出现了 3 次,出现的次数最多,则众数是 4;把这些数从小到大排列为:1,2,3,4,4,4,5,
5,8,9,最中间的数是第 5、6 个数的平均数,则中位数是4+4
2 =4;平均数是:(2+4+4+5+3+9+4+5+1+8)
÷10=4.5.
2. 【答案】A
【解析】在全部相等的数据中,众数、中位数和平均数是同一个数,故 A 错;平均数体现总体的水平,故
既不可能大于,也不可能小于这组数据中的所有数据,B 正确;数据为偶数时,中位数与这组数据的任何
数据都不相等,C 也正确;一组数据中的众数可能有多个,D 正确.故选 A.
3. 【答案】B
【解析】这个班学生的平均年龄等于年龄之和除以总人数,即14×5+15×26+16×9
40 =15.15 .故选 C.
4. 【答案】C
【解析】考查了中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个
数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.此题是中位数在生活中的运用,知道自己的成
绩以及全部成绩的中位数就可知道自己是否进入前 8 名.15 名参赛选手的成绩各不相同,第 8 名的成绩就
是这组数据的中位数,所以选手知道自己的成绩和中位数就可知道自己是否进入前 8 名.故选:C.
考点:统计量的选择.
5.【答案】D
【解析】从小到大数据排列为 20、30、40、50、50、50、60、70、80,50 出现了 3 次,为出现次数最多
的数,故众数为 50;共 9 个数据,第 5 个数为 50,故中位数是 50;平均数=(20+30+40+50+50+50+60+70+80)
÷9=50.∴平均数=中位数=众数.故选 D.
考点:1.众数;2.算术平均数;3.中位数.
二、填空题
6.【答案】2
【解析】据题意知这组数据的众数 2,可知 x=2.
7.【答案】3
【解析】根据题意由有唯一的众数 4,可知 x=4,将数据从小到大排列为:1,2,2,3,4,4,4,则中位
数为:3.
三、解答题
8. 【答案】9 道、9 道
【解析】根据众数和中位数的定义从图中可得.
解:根据统计图,共有 48 个学生,
做对 9 个题的学生最多,有 24 个,
故众数为 9 题,
第 24 和第 25 个数为中位数,均为 9 道,故中位数为 9 题.
3 从统计图分析数据的集中趋势
一、选择题
1. 下图是某市七月中旬各天的最高气温统计,则该市七月中旬的最高气温的中位数是( )
A. 33℃ B. 34℃ C. 33.5℃ D. 2.5
2. 下面的统计图是随机抽查了某个地区的 20 个家庭的收入情况绘制而成,下列说法正确的是( )
A. 这 20 个家庭的年平均收入为 2.15 万元 B. 这组数据的中位数是 1.15 万元
C. 这组数据的众数是 1.3 万元 D. 这组数据的众数是 5 个
二、填空题
3. 射击比赛中,某队员 10 次射击成绩如图所示,则他的平均成绩是____________环.
三、解答题
4. 小明调查了班级里 20 位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图.
(1)在这 20 位同学中,本学期购买课外书的花费的众数是多少?
(2)用两种方法计算这 20 位同学计划购买课外书的平均花费是多少?
答案
一、选择题
1.【答案】C
【解析】把数据按从小到大的顺序排列为:28℃,32℃,32℃,33℃,33℃,34℃,34℃,34℃,35℃,
35℃,处于这组数据中间位置的两个数是 33℃,34℃,它们的平均数是 33.5℃,因此该市七月中旬的最高
气温的中位数是 33.5℃.故选 C.
点睛:中位数是一组数据按大小的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数.
2. 【答案】C
【解析】A.根据图示可知:平均收入为:(1×0.6+1×0.9+2×1.0+3×1.1+4×1.2+5×1.3+3×1.4+1×1.7)
÷20=24÷20=1.2(万元).故选项 A 错误 B.把这 20 个数据按大小顺序排列,处在最中间的是第 10 和第 11
个数据,即 1.2 万元、1.2 万元,故这组数据的中位数是 1.2 万元,故选项 B 错误;C.在这组数据中,1.3
万元出现 5 次,出现次数最多,因此 1.5 万元是这组数据的众数,故选项 C 正确.D. 在这组数据中,1.3 万
元出现 5 次,出现次数最多,因此 1.5 万元是这组数据的众数,故选项 D 错误.故选 C
二、填空题
3. 【答案】9
【解析】如图所示,他的平均成绩是(9.4+8.4+9.2+9.2+8.8+9+8.6+9+9+9.4)÷10=9(环).
三、解答题
4. 【答案】(1)众数为 50 元;(2)57 元.
【解析】(1)由扇形统计图中 50 元所占百分比最大,结合众数的定义即可得;(2)利用加权平均数的定
义即可得.
解:(1)由扇形统计图可知,50 元所占百分比最大,故众数为 50 元.
(2)方法一:这 20 位同学计划购买课外书的平均花费是:(100×2+80×5+50×8+30×4+20×1)÷20=57(元).
方法二:这 20 位同学计划购买课外书的平均花费是:100×10%+80×25%+50×40%+30×20%+20×5%=57(元).
4 数据的离散程度
1. 下列说法正确的是( )
A. 数据 1,﹣1,3,5 的极差是 4 B. 数据 1,﹣1,3,5 的方差是 5
C. 数据 1,﹣1,3,5 的标准差是 5 D. 数据 1,﹣1,3,5 的方差是 5
2. 下列说法错误的是( )
A. 极差越小越稳定 B. 方差越小越稳定
C. 标准差越小越稳定 D. 以上都不对
3. 已知一组数据 a,b,c,d,e 的方差是 7,则另一组数据 a+2,b+2,c+2,d+2,e+2 的方差为( )
A. 5 B. 7 C. 10 D. 3
4. 数据 1,2,3,4,5 的方差 s2=____________.
5. 分别从甲厂、乙两厂各抽检了 20 只鸡腿,结果如图. 如果只考虑鸡腿的质量均匀程度,可以判断质量
更稳定的是____________.
6. 一同学计算数据 x1,x2,…,xn 的方差,算到 s2=1
n (x1 − 3) + (x2 − 3) + ••• + (xn − 3) ,如果他的计算没
有错,可知这组数据的平均数等于____________.
7. 某校高中一年级组建篮球队,对甲、乙两名备选同学进行定位投篮测试,每次投 10 个球共投 10 次,甲、
乙两名同学测试情况如图所示.请计算他们每次命中的平均数,众数,方差并给出你的选择.
8. 甲、乙在相同的条件下各射靶 10 次,他们的环数的方差是S
甲
2 = 2.4,S
乙
2 = 3.2,则射击稳定性是( )
A. 甲高 B. 乙高 C. 两人一样多 D. 不能确定
9. 若一组数据a1,a2,…,an的方差是 5,则一组新数据 2a1,2a2,…,2an的方差是( )
A. 5 B. 10 C. 20 D. 50
10. 数据 70、71、72、73、74 的标准差是为( )
A. 2 B. 2 C. 5
2 D. 5
4
11.随机从甲、乙两块试验田中各抽取 100 株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:x 甲=13,x乙 =13,
2s甲 =3.6, 2s乙 =15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是 .
12. 样本数据 3,6,a,4,2 的平均数是 3,则这个样本的方差是____________.
13. 若另一组数据的标准差是 2,则方差是____________.
14. 某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班能参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,
经统计的个数,经统计和计算后结果如下表:.
有一位同学根据上面表格得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同;
②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达 150 个以上为优秀);
③甲班同学比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是_____________.
答案
1. 【答案】D
【解析】选项 A. 数据 1,﹣1,3,5 的极差是 6.A 错.选项 B. 数据 1,﹣1,3,5 的平均数 2,方差是 s2=
1
4 [ 1 − 2 2 + − 1 − 2 2 + 3 − 2 2 + 5 − 2 2]=5.B 错.选项 C. 数据 1,﹣1,3,5 的标准差是 5 .C 错.选项
D. 数据 1,﹣1,3,5 的方差是 5,D,正确.所以选 D.
2. 【答案】D
【解析】A,B ,C 正确,所以 D 错误.选 D.
点睛:方差公式 s2=1
5 [(x1 − x
)2 + (x2 − x
)2 +……+ (xn − x
)2],其中 x1,x2,x3……xn 平均数是x
.其中方差越小说明
波动越小,数据稳定,方差越大说明波动越大数据不稳定.
3. 【答案】B
【解析】第一组数据平均数是x
,第二组数平均数是
x
+ 2,s2=1
5 [(a − x
)2 + (b − x
)2 + (c − x
)2 + (d − x
)2 + (e − x
)2],
s2=1
5 [(a + 2 − x
− 2)2 + (b + 2 − x
− 2)2 + (c + 2 − x
− 2)2 + (d + 2 − x
− 2)2 + (e + 2 − x
− 2)2]=1
5 [(a − x
)2 +
(b − x
)2 + (c − x
)2 + (d − x
)2 + (e − x
)2].所以等于 7,选 B.
4.【答案】2
【解析】x
= 1+2+3+4+5
5 = 3,s2=1
5 [(1 − 3)2 + (2 − 3)2 + (3 − 3)2 + (4 − 3)2 + (5 − 3)2]=2.
5. 【答案】甲
【解析】甲的分布比较集中在 75 附近,波动小,所以方差小,而乙的质量比较均匀分布在 70 到 80 之间,
波动大,所以方差大,所以甲质量稳定.
6.【答案】3
【解析】由题意知,平均数是 3.
7.【答案】选甲入队
【解析】通过比较两人的平均数,众数,方差这几个指标,平均数相同的情况下,发现甲的方程小,所以
甲稳定.
解:根据题意,计算平均数、众数、方差如下表:
平均数 众数 方差
甲同学 7 6 1.2
乙同学 7 8 2.2
因为甲、乙二人的平均数相同,尽管乙同学在十次投篮中有四次投入 8 球,而甲同学三次投入 8 球,但甲
同学的方差却小于乙的方差,说明甲的投篮水平相对稳定,所以选甲入队.
8. 【答案】A
【解析】2.4