上海市实验学校2020—2021学年下学期高一期中语文试卷(含答案)
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上海市实验学校2020—2021学年下学期高一期中语文试卷(含答案)

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资料简介
上海市实验学校 2020 学年度 第二学期高一语文学科期中考试试卷 (考试时间 120 分钟,满分 100 分) 一、积累与应用(6 分) (一)按要求填空。(4 分) 1._______________,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》) 2. 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“_______________。”(《子路、曾皙、冉有、公西 华侍坐》) 3.《红楼梦》里刘姥姥二进荣国府,大家玩起了牙牌令,轮到林黛玉行令时她脱口说了一句 《牡丹亭》里《游园》的唱词,这句用春天的生机强化了杜丽娘黯然伤感的情怀名句是 “_______________,_______________!” (二)按要求选择。(2 分) 4.以下四句诗歌中每句分别指代一个传统节日,对其判断正确的一项是( ) ①岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。 ②常年寒食好风轻,触处相随取次行。 ③尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 ④袪服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。 A.中元节、清明节、重阳节、儿童节 B.七夕节、清明节、冬至节、儿童节 C.中元节、儿童节、重阳节、上元节 D.七夕节、清明节、重阳节、上元节 二、阅读(54 分) (一)阅读下文,完成 5—9 题。(12 分) 在《人民报》创刊纪念会上的演说 马克思 ①那些所谓的 1848 年革命,只不过是些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小 的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现 出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。它们吵吵嚷嚷、 模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个十九世纪的秘密,十九世纪革命的秘密。 ②的确,这个社会革命并不是 1848 年发明出来的新东西。蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴 尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。但是,尽管我们生活在其中的大气把 两万磅重的压力加在每一个人身上,你们可感觉得到吗?同样,欧洲社会在 1848 年以前也没有感 觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。 ③这里有一件可以作为我们十九世纪特征的伟大事实,一件任何政党都不敢否认的事实..。一 方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量。而另一方面却显露出 衰颓的征象,这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。 ④在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到,机器具有减少人类劳 动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉,由于某种奇 怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随 着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯 洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力 量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和 衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可 避免的和毋庸争辩的事实。有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而 希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来 补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。我们知道,要使社会的新 生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。工人也同机 器本身一样,是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中, 我们认出了我们的勇敢的朋友、好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵??革命。 英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面肯定是不会落在 最后的,这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放,这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具 有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上一世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争,这些斗争 只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。为了报复统治阶级的罪 行,在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。如果某一所房子画上了一个红十 字,大家就知道,这所房子的主人受到了“菲默法庭”的判决。现在,欧洲所有的房子都画上了 神秘的红十字。历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。 5.第③段中加点字“事实”的内涵是。(2 分) 6.请分析第①段中画线句的作用。(3 分) 7.根据原文内容,下列分析错误的一项是( )(2 分) A.第①段运用比喻表现了资产阶级革命的强大彻底。 B.第②段通过对比揭示了革命即将到来的历史趋势。 C.第③段从正反两方面阐释了资本主义的社会矛盾。 D.第④段提出无产阶级担负着推翻资产阶级的使命。 8.对结尾段画线句理解错误的一项是( )(2 分) A.本句以坚定而富有哲理的句式,点明了无产阶级和无产阶级革命的前景。 B.从最终意义而言,“审判官”与“执刑者”都是由无产阶级创造的历史。 C.“执刑者”是被历史选中来推动社会进步的,同时又以斗争创造了历史。 D.本句揭示了无产阶级解放自己和推翻资产阶级是存在着一定的偶然性的。 9.请结合内容具体分析本文的语体风格与表达效果。(3 分) (二)阅读下文,完成 10—13 题。(13 分) 是谁扼杀了哀愁? 迟子建 ①现代人一提“哀愁”二字,多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了,哀愁就得像旧时 代的长工一样,卷起铺盖走人。于是,我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景,人们好像是 卸下了禁锢自己千百年的镣铐,忘我地跳着、叫着,有如踏上了人性自由的乐土,显得那么亢奋。 ②哀愁如潮水一样渐渐回落了。没了哀愁,人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晚是那么 的混沌,缺乏了梦想的黎明是那么的苍白。 ③也许因为我特殊的生活经历吧,我是那么的喜欢哀愁。我从没有把哀愁看做颓废、腐朽的 代名词。相反,真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀,是可以让人生长智慧、增长力量的。 ④哀愁的生长是需要土壤的,而我的土壤就是那片苍茫的冻土。是那种人烟寂寥处的几缕鸡 鸣,是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中,悄然飘入我的心灵。 ⑤我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了,可他抽过的烟锅还在,怎不使 人哀愁;雷电和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林,从此那里的野花开得就少了,怎不令 人哀愁;我期盼了一夏天的园田中的瓜果,在它即将成熟的时候,却被早霜断送了生命,怎不让 人哀愁;雪了,江封了,船停航了,我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头,怎不叫人哀愁! ⑥我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然,它们就像三股弦。它们 扭结在一起,奏出了哀愁的旋律。所以创作伊始,我的笔触就自然而然地伸向了这片哀愁的天空, 我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚,那里的森林和草 原似乎散发着一股酵母的气息,能把庸碌的生活发酵了,呈现出动人的诗意光泽,从而洞穿人的 心灵世界。他们的美术、音乐和文学,无不洋溢着哀愁之气。比如列宾的《伏尔加河上的纤夫》、 柴可夫斯基的《悲怆交响曲》、艾托玛托夫的《白轮船》、屠格涅夫的《白净草原》、阿斯塔菲 耶夫的《鱼王》等等,它们博大幽深、苍凉辽阔,如远古的牧歌,凛冽而温暖。所以当我听到苏 联解体的消息,当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候,我曾对人讲,俄罗斯是不死的, 它会复苏的!理由就是:这是一个拥有了伟大哀愁的民族啊。 ⑦人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的,而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵 上的露珠,是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时 代,充斥在生活中的要么是欲望膨胀的嚎叫,要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一 样流落着。生活似乎在日新月异发生着变化,新信息纷至沓,几达爆炸的程度,人们生怕被扣上 落伍和守旧的帽子,疲于认知新事物,应付新潮流。于是,我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的 玻璃幕墙间变得机械和迟缓,我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏,我们的心 灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 ⑧在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了。密集的生活挤压了我们的梦想,求新的狗把我 们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想,获得了令人眩晕的所谓精神享受,可我们的心却像一 枚在秋风中飘荡的果子,渐渐失去了水分和甜香气,干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷入精神 的困境,丧失了自我,把自己囚禁在牢笼中,捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的艺术的生活 已经别我们而去了。 ⑨是谁扼杀了哀愁呢?是那一声连着一声的市井的叫卖声呢,还是让星光暗淡的闪烁的霓虹 灯?是越越眩目的高科技产品所散发的迷幻之气呢,还是大自然蒙难后产生出的滚滚沙尘? ⑩我们被阻隔在了青山绿水之外,不闻清风鸟语,不见明月彩云,哀愁的土壤就这样寸寸流 失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品,要么言之无物、空洞乏味,要么迷离傥荡、装神弄 鬼。那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西,散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。我们的心 中不再有哀愁了,所以说尽管我们过得很热闹,但内心是空虚的;我们看似生活富足,可我们捧 在手中的,不过是一只自慰的空碗罢了。 10.试分析文章以“是谁扼杀了哀愁”为题有什么好处? (3 分) 11.作者认为,真正的哀愁有哪些作用?(3 分) 12.赏析第⑩段画线句。(3 分) 13.作者认为“在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了”,与马克思所言的“每种事物都好像包 含有自己的反面”有否共通性?请结合现实生活谈谈你的看法。(4 分) (三)阅读诗歌,完成 14—16 题。(6 分) 浣溪沙 (宋)苏轼 风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。 此情惟有落花知。 14.从字数上看,本词属于__________。(1 分) 15.对本词鉴赏不正确的一项是( )(2 分) A.这是一首咏春词,上片由景及情,先实后虚;下片虚实结合,情中见景。全词情景交融, 境界高妙。 B.作者勾勒出一幅生机勃勃的春天画图,浓墨重彩地描绘了风、云、水、燕、泥等颇具初春 气息的景物。 C. 作者用沈约之典,说自己腰围带减,瘦损不堪,值兹阳和气清之际,更加弱不禁风,以乐 景衬哀情。 D.“未闻鸿雁”,可见音书相隔,勾起词人对故旧的思念;而“鹧鸪”啼声凄切,倍增寂寞 哀婉之情致。 16. 赏析划线句中“惟有”二字的表达效果。(3 分) (四)阅读下文,完成 17—22 题。(14 分) 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也, 犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑 亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒.而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越 国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来, 共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋, 何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯.君图之。”秦伯说, 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微.夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知; 以乱易整,不武。吾其.还也。”亦去之。 17.本文选自左传,是我国历史上第一部叙事详细的_________(体裁)史书。(1 分) 18.解释下列加点字。(2 分) 微.夫人之力不及此( ) 吾其.还也( ) 19.用现代汉语翻译文中的划线句。(4 分) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 20.下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是( )(2 分) A.若不阙.秦,将焉取之 B.越国以鄙.远 C.若亡.郑而有益于君 D.既东封.郑 21.下列文言句式特点不同于其他三项的一项是( )(2 分) A.何厌之有 B.若属皆且为所辱 C.然而不王者,未之有也 D.项王曰:“沛公安在?” 22.根据本文最后一段内容,分析晋文公的性格特点。(3 分) (五)阅读下文,完成 23—26 题。(9 分) 焚书辨 清·刘大櫆 ①六经之亡,非秦亡之,汉亡之也。书之焚不在于李斯,而在于项籍;及其亡也,不由于始 皇帝,而由于萧何。何则? ②李斯恐天下学者道古以非今,于是禁天下私藏《诗》、《书》百家之语,其法至于偶语 《诗》、《书》者弃市。噫,亦烈 !然其所以若此者,将以愚民而固不欲以之自愚也。故曰: “非博士官所职,悉诣守尉杂烧之。”然则博士之所藏具在,未尝烧也。迨项羽入关,杀秦降王 子婴,烧秦宫室,火三月不灭,乃始荡为灰烬,澌灭无余。当项籍之未至于秦,咸阳之未屠,李 斯虽烧之而未尽也。吾故曰:书之焚非李斯之罪,而项籍之罪也。 ③吾以为萧何汉之功臣,而六经之罪人也。何则?沛公至咸阳,诸将皆争取金帛财物,而萧 何独先入收秦丞相御史律令图书。然萧何于秦博士所藏之书,所以传先王之道不绝如线者,独不 闻其爱而惜之,收而宝之,彼固以圣人之经无关于得失存亡,所以取天下之筹策也,故熟视之若 无睹耳。今夫富民遗其子孙以室庐,至其后之不肖,以至转而售之他人;彼鬻而有之者,又取其 瓦甓以去,而遗其梁栋,风雨之所漂摇,虫蚁之所剥蚀,而向之室庐乃始尺寸无复留者矣。彼不 肖而残毁之诚无足怪,独奈何鬻而有之,顾遗其梁栋而不知惜也。 ④呜呼!方沛公之入关,盖六经绝续存亡之顷也。天下之诗书皆已亡,而惟博士官所职尚无 恙,当是时,固举九鼎之重而系之一发哉!且夫圣人之经,其与秦之律令图书,其为轻重大小何 如也?设使萧何能与其律令图书并收而藏之,则项羽不能烧;项羽不烧,则圣人之全经犹在也。 呜呼!彼萧何者,真所谓刀笔之吏矣! 23.填入第②段方框处合适的一项是( )(1 分) A.乎 B.哉 C.焉 D.矣 24.作者认为“书之焚不在于李斯”的根本原因是___________________(用自己的话回答)(2 分) 25.下列对第④段内容分析不正确的一项是( )(3 分) A.作者反复喟叹,表达了对圣人之全经不得保存的痛惜之情。 B.作者假设萧何能够并收六经,则可以使其避免被焚毁之灾。 C.作者认为沛公之入关是导致六经最终被毁的重要原因之一。 D.作者对萧何“刀笔之吏”的称谓中蕴含着不满与愤恨之情。 26.简要评价本文的思想意义。(4 分) 三、写作(40 分) 今天这个时代,已然可以轻松地在网上查到我们想要的各种问题的答案了;而有人则说,有 多少答案在等待着一个好问题。 对此你有什么认识和思考?请选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章 (不要 写成诗歌)。 附加题(20 分) (一)填空(8 分) 1.汤显祖代表作有《紫钗记》、《牡丹亭》、《________》、《__________》,合称“临川四 梦”。 2.《春秋三传》是《春秋左氏传》、《___________》、《___________》三本古代作品的合称。 3.庄子的文章,想象奇特,文笔变化多端,具有浓厚的_______色彩,并采用_______形式,富有 幽默讽刺的意味,对后世文学语言有根大影响、 4.《垓下歌》是西楚霸王项羽在垓下进行必死战斗的前夕所作的绝命词,其中表现自己叱咤风云 的气概,陷入了失败的绝境而无法自拔的句子是“___________,___________!” (二)阅读下文,完成第 5—8 题。(12 分) 《顾况诗集》序 (唐)皇甫湜 ①吴中山泉气状,英淑怪丽,太湖异石,洞庭朱实,华亭清唳,与虎丘、天竺诸佛寺,钧锦 秀绝。君出其中间,翕轻清以为性,结泠汰以为质,煦鲜荣以为词,偏于逸歌长句,骏发踔厉, 往往若穿天心,出月胁,意外惊人语,非寻常所能及,最为快 。李白杜甫已死,非君将谁与 哉? ②君字逋翁,讳况,以文入仕,其为人类其词章。尝从韩晋公于江南。为判官,骤成其磊落 大绩①。入佐著作,不能慕顺,为众所排,为江南郡丞。累岁脱縻,无复北意,起屋于茅山,意飘 然,若将续古三仙,以寿九十卒。 ③湜以童子,见君扬州孝感寺。君披黄衫,白绢鞳头,眸子瞭然,炯炯清立,望之,真白圭 振鹭也。既接欢然,以我为扬雄、孟子,顾恨不及见。三十年于兹矣,知音之厚,曷尝忘诸! ④去年,从丞相凉公襄阳②,有白顾非熊生者在门,讯之,即君之子也。出君之诗集二十卷, 泣示余发之。凉公适移莅宣武军,余装归洛阳,诺而未副,今又稔矣。生来速文,乃题其集之首 为序。 (选自《古文鉴赏辞典》·上册) [注释]①:“尝从”句:韩混于德宗建中二年(781)六月为润州刺史,辟顾况为判官、唐代节度使 设置判官二人,分判参、兵、骑、胄四曹事。②去年:指文宗大和二年(828)。丞相凉公:李逢 吉,字虚舟,敬宗即位,封凉国公。襄阳:指李逢吉于敬宗宝历二年为山南东道节度使事。山南 东道治襄阳,在今襄樊市。 5.可填入第①段方框处的虚词是( )。(2 分) A.者 B.矣 C.也 D.焉 6.第①段画线句详写顾况家乡吴中风景的用意是什么? (3 分) 7.下列各项分析中,不符合文意的一项是( )(2 分) A.顾况擅长写古诗,尤擅歌行,这与他超常异俗,不受规矩的性格有很大关联。 B.“君字逋翁”,可见顾况倾慕隐士林逋,故晚年毅然辞官归隐“续古三仙”。 C.“真白圭振鹭也”一句不仅写顾况外形如洁玉白鹭光灿飘逸,且其品德亦如玉、鹭。 D.综观全文,由于皇甫提感激顾况“知遇之厚”,对其诗集的整体评价就有失准之处。 8.概括本文写作思路。(5 分)

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