高考作文模拟备考：改变环境，成就人生 （附：审题指导及升格作文）

高考作文模拟备考：改变环境，成就人生 （附：审题指导及升格作文） 阅读下面的材料，根据要求作文。 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到了城市新建的公园里。人们 围着它，兴奋地议论着。 甲说：“没有这次移栽，它是不会被人赏识的。要想被人赏识，就要改变自己的生存环 境！” 乙说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新再扎根生叶，还要适应环境，移栽是要 付出代价的啊！” 丙说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故土呢？” 读了这段文字，你有何联想和感悟？请结合生活实际写一篇作文。 要求：自选角度，自定立意，自拟题目;不得抄袭，不得套作;不少于 800 字。 审题指导 分析材料可知，题目所给出的材料主要是谈人对迁移的树的评价，考生应该从中提取 中心词，确定作文的中心。本则材料的主要观点是人是如何认识环境的作用的，应该如何 适应环境的变化。从三个人的看法中我们可以提炼出如下观点： 从第一个人的角度可知：改变环境可以带来成功;改变环境可以改变生存的状态;灵活变 通可以带来新的契机。 从第二个人的角度可知：改变环境需付出代价;没有付出就没有收获;生活中，总有些必 要的丧失。 从第三个人的角度可知：只要坚持奋斗，在何处皆可圆梦;不忘初心，实现梦想;坚守本 分，成就自我。 例文 改变环境，成就人生 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望蓝天白云之时，它已有了决定，那就是改变环境， 它要搏击长空，振翅九霄。当良驹尚垂尾于栅栏之中，昂首长嘶之时，它已有了决定，那 就是改变环境，它要在那无际的草原上奋蹄奔跑，驰骋天下。当向日葵尚沉寂于土壤之中， 忍受漫长黑暗之时，它已有了决定，那就是改变环境，它要在那太阳的光辉下破土而出， 追随光明。 改变环境，是一种成就自己的重要方式。三国时的诸葛亮能运筹于帷幄之中，决胜于 千里之外，因其出色的才华和过人的勤勉而妇孺皆知。但试想，如果没有刘玄德的三顾茅 庐，诸葛亮没有去帮助刘玄德平定天下，而是继续在田园中过着他悠然的生活，他还会在 历史上留下辉煌的一笔吗？我想答案是否定的。 虽说“是金子到哪里都会发光”，但当一颗金子沉没于苍茫沙海中时，又有谁能发现它 那耀眼的光芒呢？展示自己，有时需要改变环境，这样才能更好地绽放自己。 改变环境，是一种提升自己的重要方式。孟子是我国古圣贤之一，被世人尊称为“亚 圣”。他是著名教育家，教书育人;他是著名的思想家，传承儒学;他是有名的活动家，献计 谋策。我想，这些成就的取得与他从小受到的教育脱不开关系。年幼时期，他母亲就十分 重视他的教育，以至于三次搬家，直到迁至学校旁才满意。这为他以后的发展留下了不可 磨灭的影响。由此可见，改变环境，能更好地提升自己。 改变环境，就是一种磨炼自己的重要方式。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来”，艰苦的环境能磨炼我们的意志，就像《孟子》里的《生于忧患，死于安乐》中所说： “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”越王勾践卧 薪尝胆，成就了三千越甲可吞吴的传奇;梵高不畏困苦，画出了向日葵生命的绚烂和不屈的 灵魂;海伦心向光明，写出了她对光明的追求和热爱。是环境的改变，让他们的心变得更加 坚韧。 改变环境，能让我们更好地去展示自己，去提升自己，去磨炼自己，最后成就自己， 绽放出自己最灿烂的花朵。 病文诊断 这篇作文使用的是议论文体，从结构上来说符合议论文的写作要求，通过并列式的结 构方式，阐明了“改变环境，成就人生”的观点，但其中也存在着不少问题。一方面，作 文的逻辑顺序存在问题，应该先“磨炼自己”，才能“提升自己”，最终“展示自己”;另一 方面，問题主要表现在作文素材的使用上，考生使用的材料没有创新性，缺乏一定的新意。 在使用经典材料论证论点的时候过多叙述，缺少有力的论证，而且材料与主题之间联系不 紧密，让人不知所云。 升格建议 针对文本存在的一系列问题，提出如下修改建议： 1.作文的开头可以适当引用材料，靠近与材料主旨之间的联系;2.根据作文的逻辑思路， 调整作文主体并列部分的逻辑顺序，使作文前后保持一致，符合逻辑关系;3.适当修改和增 加论据，增强论据的说服力，加强与材料主旨之间的关系，提高作文的新颖度。 改变环境，成就人生 魏金广 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围 着它，议论着。改变环境，不仅大树需要如此，我们也同样需要。 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中时，仰望蓝天白云，它已有了改变环境的决定，搏击长 空，振翅九霄是它的使命;当良驹尚垂尾于栅栏之中，昂首长嘶之时，它已有了改变环境的 决定，在无际的草原上奋蹄奔跑，驰骋天下是它的追求;当向日葵尚沉寂于土壤之中，忍受 漫长黑暗之时，它已有了改变环境的决定，在太阳的光辉下破土而出，追随光明是它的信 念。 改变环境，是一种磨炼自己的重要方式。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”艰苦的环境能磨炼人的意志，正因为如此，才有了一个 个在逆境中绝地反击的传奇。越王勾践势要改变命运，决定用痛苦提醒自己，卧薪尝胆， 最终成就了三千越甲可吞吴的传奇。海伦目不能视物，却没有放弃追求生活，反而心向光 明，用笔写出了她对光明的追求和热爱。改变了心境，也就改变了环境，改变让他们变得 更加坚韧。那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。 改变环境，是一种提升自己的重要方式。孟子被世人尊称为“亚圣”。他是著名教育家， 教书育人;他是著名的思想家，传承儒学;他是著名活动家，献计谋策。我想，这些成就的取 得与他从小的教育脱不开关系。年幼时期，他的母亲为了让他有良好的学习环境，先后搬 了三次家，直到迁至学校旁才满意。由此可见，改变环境，能更好地提升自己。 改变环境，是一种成就自己的重要方式。获得“改革先锋”荣誉称号的胡福明虽是一 介书生，却不愿止步于教书育人，他时刻关注社会，力求寻找打开思路的钥匙。1978 年 5 月，他在《光明日报》发表的文章《实践是检验真理的唯一标准》，成为了炸响中国理论界 的一声“春雷”，因此，他也被称为“真理标准大讨论的代表人物”。三国时的诸葛亮因能 运筹于帷幄之中，决胜于千里之外而名声在外。但试想，如果没有刘玄德的三顾茅庐，诸 葛亮继续在田园中过着他悠然的生活，他还能在历史上留下辉煌的一笔吗？我想答案是否 定的。虽说“是金子到哪里都会发光”，但当一颗金子沉没于苍茫沙海中时，又有谁能发现 它那耀眼的光芒呢？成就自己，有时需要改变环境，这样才能更好地绽放。 改变环境，才能更好地去磨炼自己、提升自己、成就自己，才能绽放出最灿烂的花朵。 升格点评 升格后的作文增加了与材料之间的互动，加强了材料与主旨之间的联系。调整了主体 部分的逻辑顺序后，作文主体按照纵向思维进行论证，按照事物的发展顺序，用三个排比 段论述了“磨炼自己”“提升自己”“成就自己”的过程，十分清楚明了。在论据的使用方 面，作文不仅加强了论据与主旨之间的联系，还增加了新的论据，使作文更具有针对性。