2021高考作文一周鲜素材：炒鞋之后又炒茶，学校强迫买平板

2021 高考作文一周鲜素材：炒鞋之后又炒茶，学校强迫买平板 01 文化 # 教材并非不能改编原作，关键要把握好度 日前，“萧红入编课本的不幸遭遇”话题在网上引起不少人的关注，这源于一篇同题文章 的流行。这篇文章认为，语文教材对作家萧红的原作改编较大，而且并不合理，比如教材中 的“名篇”《火烧云》其实就来自萧红小说《呼兰河传》，但改变内容实在过多。 光明网： 就像鲁迅很多深刻的杂文，即便从专业研究者的角度看，也充满着复杂的隐喻，如果它们 直接呈现在懵懂无知的孩子面前，未必能领悟。因此，改编原作的时候，一定要考虑到读者 的接受能力。一些十分晦涩的文字，如果能进行适度“通俗化”改编，可能才更容易被学生 接受。 还有一点不容忽视，即原作被改编的内容不应太多。对一些公版作品，或许还不存在版权 上的问题，但对于一些作者明确拥有著作权的作品，如果被过多改编，恐怕就不只会引起文 辞层面上的争议了，还可能给改编者带来法律纠纷。 对此，广大教材编撰者还应当有十分清醒的认识，严肃且真诚地对待自己的改编行为。毕 竟，这些内容会被很多三观未成的孩子仔细阅读，进而影响他们的思想，因此不可不审慎对 待。希望有识之士能够在教材改编问题上更加准确地把握好度，让这些作品真正发挥出价值。 关键词：改编、教材、著作权 # “特色小镇死亡名单”的最大警示 最近，一份“中国特色小镇死亡名单”在网络流传。文章称，不少特色小镇资金链断裂、 商户逃离甚至沦为“空城”，至少有 100 个“文旅小镇”处于烂尾、倒闭状态。典型的案例 是投资 3.5 亿元的陕西白鹿原民俗文化村，开业后人气一路下滑，不得不拆除。 中国青年报：打造特色小镇不是闭门造车，设计、规划者还需加强群众的参与度，在决策 时多听听老百姓的想法，在落实中多听听群众的意见和建议，力所能及地保护地方特色，让 群众真正成为全程参与特色小镇设计、落实的“主人”，而不只是消费者、观光者。 此前，西塘等几大江南古镇的兴起，就得益于专家深入群众的调研、对游客喜好的探寻， 以及当地对化解开发与保护矛盾的深谋远虑。近期，南京小西湖片区的重建引人热议。据报 道，其规划探索了全新的老城更新思路，不再大拆大建，从能拆则拆到尽量保留。专家和居 民一起商量，最终确定了“自我更新、有机更新、持续更新”的保护开发新路径。由于保留 了原汁原味的老城南民居、老街巷肌理、烟火气，令小西湖的改造具备了古都老街重生的标 本价值。其虽然不是严格意义上的特色小镇，但能给特色小镇建设以莫大启示。 正反事例说明，没有对人的生存意趣的尊重，没有对古老文化的灵活承继，没有和“生活 在别处”的人们的呼应，特色小镇就不可能长出肌肉、生出灵魂。特色小镇绝不是一个购物 街、生意场和店铺的集纳地，而应该是人们念兹在兹的老家、后院、怀旧铺子，应该是让人 得到美好享受的精神栖息地。有了留人留心的情怀与气息，特色小镇才能活下来，活出精彩。 关键词：特色小镇、闭门造车、尊重、情怀 02 社会 #茶叶也被炒上天价，市场危害不可不察 “特效茶”“办事茶”“金融茶”，“一片（饼）可以买一辆宝马，一提可以在广州买一 套房”……眼下正是春茶上市时节，茶叶再次上演疯狂爆炒的戏码。新华视点记者对茶叶市 场调查发现，打着各类名目的营销乱象层出不穷。 “炒鞋”的话题尚未远去，关于“炒茶”的报道，又再次刷新外界想象——网上的一些营 销视频显示，被打上各类标签之后，一片茶的价格飙升到 28 万元至 32 万元之间，一提茶 最高达 255 万元，确确实实是抵得上一套房了。 观海新闻： 无论如何，茶叶的核心属性是用来喝，哪怕它具备了投资等各种附加功能，这些附加功能 的实现，仍然得建立在合法合规的基础上。 很多消费者对打着各种噱头的炒作，未必具备识别的能力。在此前提下，监管职能部门以 及行业自身，都得为消费者负责，积极规范行业发展，总之，绝不能让非理性的茶叶炒作行 为，变成各式各样坑人的陷阱。 关键词：炒、消费、监管 # 村医后继无人，基层医疗卫生体系亟需提档升级 乡村医生，历来被形象地称为农村居民健康的“守门人”。近日，有媒体刊发深度报告， 聚焦村医后继无人的困境。据《2019 年我国卫生健康事业发展统计公报》，到 2019 年年 底，全国仅剩村医 79.2 万，从最近 5 年数据来看，村医数量依旧以平均每年 5 万的速度锐 减。待遇低、保障差、风险高、任务重，是村医群体逐渐缩减的主要原因。 光明网： 党的十九大提出了“加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设”的部署，乡村家庭 医生改革正如火如荼。健全村医队伍，让有能力、有抱负、有理想的医疗工作者留在乡村， 为广大村民提供高水平的医疗服务，是加强基层医疗卫生服务体系的题中应有之义。有朝一 日，乡村医生、乡村教师这些乡村医疗文教的“主心骨”进一步挺直腰杆，乡村振兴也将积 蓄更多文明之力。 关键词：村医、保障、年轻人、贡献 # 特斯拉虽道歉 消费者并未赢 近日有媒体报道称，多次表示对在 2021 上海车展发生的消费者砸场子事件不妥协的特斯 拉终于妥协了，发布声明对未能及时解决砸场子的车主的问题深表歉意。特斯拉在声明中表 示，“始终愿意尽最大努力与车主主动沟通”“坚定履行负责到底的承诺”“尽全力地满足 车主诉求，争取让车主满意”。 光明日报： 此案的消费者砸场子的结果，是得到了特斯拉“尽全力地满足车主诉求，争取让车主满意” 的承诺。然而，其他特斯拉的消费者或潜在消费者，或者说所有外资、合资品牌汽车的消费 者真的能从此案中赢得什么吗？作为世界性的汽车制造商，特斯拉差别化对待不同国别市场 的消费者的立场及其做法，很容易为其“博得”人们的反感和各方诟病。上述砸场子事件出 现后，特斯拉在美国市场如何对待同类车况消费者的做法被翻出来。由此，可以肯定的是， 人们在以“高标”设定特斯拉对事件解决结果预期的同时，也对任何有别且低于“高标”的 做法的处理方法及其结果难以容忍。 问题正在于，特斯拉在中国市场的做法所遵循的标准，与其他外资和合资品牌汽车的制造 商一样，并没有“特立独行”。多年来，许多合资品牌的汽车从安全标准、材料标准到车型 配置、售后保障，在许多方面都有别于其同品牌及款型在其他许多市场的标准。当然，问题 也在于，这样的标准也并不违反本地现行相关标准，或者说正是“遵守”这些标准的结果。 显然，在这种“执行标准”的前提下所“偶发”的事件，是消费者个体无力解决的。 这也就是说，只有将现行整个市场的标准对标跨国公司所遵循的“高标”，其差别化对待 消费者的基础才会消除。 适用话题：消费者、特斯拉、差别化对待 03 环保 # 世界地球日：守护好我们赖以生存的家园 今年 4 月 22 日是第 52 个世界地球日，今年的国际主题是“修复我们的地球”，我国的宣 传主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”，二者互相呼应，传递出我们对地球家园的珍爱。 人与自然和谐共生，强调的是共生，追求的是和谐。近几年，有媒体报道了因冰川融化在 漂移冰块上站立的绝望北极熊、被海洋垃圾绕颈窒息的海洋动物，这都是大自然对人类过度 扩张发出的无声呐喊。这些现象反复阐明一个道理：在我们赖以生存发展的地球上，人类与 自然是命运共同体。 光明网： 地球是人类赖以生存的家园，需要我们每一个人来保护她。实现人与自然和谐共生，我们 应把这作为一个理念，化为一种行动，不仅在世界地球日这一天，而且在日常生活中，自觉 传承与坚持，如此我们的家园才会更加美丽，地球才会永远蔚蓝。 关键词：和谐共生、命运共同体、环保 # 世界地质公园遭破坏性开发，谁之过 4 月 22 日，中央第七生态环境保护督察组通报，广西壮族自治区河池市凤山世界地质公园 保护为项目开发让路，造成国家级地质遗迹点和部分保护区域土地被违规审批用于矿产资源 和房地产开发，问题十分突出。 据披露，遭破坏性开发的是广西唯一的世界地质公园，目前，尽管当地政府紧急筹措财政 资金返还开发方土地出让金，并对相关建筑进行拆除，但持续多年的野蛮开采与肆意开发， 已经给这里造成了不可逆的破坏。葱郁的山体因非法采石被挖出一道道“伤疤”，而以旅游 开发为名进行的房地产开发则侵占保护区，破坏地质遗迹，地质地貌严重受损。 光明网： 尽管一些官员把绿水青山就是金山银山挂在口头上，但具体到实践中，并不总是能够恪守 生态底线，更不要说舍弃地产项目为环境让路了。根本而言，透过凤山世界地质公园遭破坏 事件，暴露出一些地方政府生态理念的缺失。野蛮的行政滥权之下，已经有明确保护规定的 地质公园尚且难以保全，更不要说一般性农地与景观了。 关键词：绿水青山、政绩诉求、生态底线、 04 教育 #家长交钱才能看成绩，教育 APP 别成掘金工具 近日，部分家长反映，一些中小学和商业企业合作，向学生及家长推广企业开发的教育 APP。 家长交钱才可以看孩子考试成绩排名或考试试卷错题信息等，不交钱就看不到。记者调查发 现，一些企业以各自开发的教育 APP“攻城略地”，通过合作形式进入中小学校，家长既质 疑其运营过程中的收费行为，又担心学生、家长的信息安全问题。 光明网： 在当前这样一个教育焦虑和教育负担亟需疏解的大环境下，任何教育工具的使用，都该有 做减法的思维，而不是进一步把简单问题复杂化。 在一定程度上说，教育类 APP 向校园的过度蔓延，有违当前教育改革的方向。虽然说，有 需要的家长完全可以自主选择，但至少学校不应推波助澜。无论从使用过程中出现的问题， 还是从其与当前教育改革的“违和”感来看，相关部门和学校是否还有必要主动推广教育 APP，值得三思。 关键词：教育 APP、教育焦虑、教育负担、规范 # 要求学生高价买平板，“智慧课堂”在利益渗透下走样 近日，安徽蚌埠市有家长反映，五河县育英中学要每个学生花 5800 元买平板电脑，说布 置作业和学习要用。经查，群众反映情况属实，五河县政府依据《义务教育法》等法规，责 令育英中学立即停止违规收取学生平板电脑费用行为，清退全部已收费用；决定给予校长李 良留党察看一年的处分，责令校董事会限期解聘李良的校长职务。蚌埠市教育局会同有关部 门举一反三开展学校违规乱收费专项督导，对全市 1600 所学校进行了摸排。 光明网： 乱象重重，由来已久。教育主管部门实则早就发文整治，明确“不得用手机、平板布置作 业”，“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”。当然，这只是技术层面的 防范举措，相比于此，厘清“数字教育”“智慧课堂”到底是什么，究竟该怎么展开，或许 更为重要。以新场景下标准化的教学实施规范，来堵住基层学校夹带私货“什么都往里装” 的逐利冲动，这才是终极的治本之策。 关键词：“智慧课堂”、逐利、滥用职权 # 音乐 App 诱导粉丝氪金，追星攀比不可取 粉圈中，有些粉丝会一下子购买很多张数字专辑，以此“拱卫”个人偶像。据新华社报道， 这种现象愈演愈烈，甚至有走向失控的趋势：同一个用户重复花钱购买同一个作品，重复频 率从数十次到数十万次不等，也就是说，如果花 2 块钱可以购买并听一首歌的话，有的消费 者在一首歌上花了几十万元。这背后，一方面是粉丝非理性消费；另一方面，音乐 App 也 在煽风点火，诱导重复消费。 光明日报： 引导粉丝理性消费，才能促进粉圈文化的正向回归。粉圈是基于共同兴趣和偶像的文化圈 层，在为偶像花钱这个事上理应为自身言行负责，崇尚真诚交流、节制消费的良好风气，让 追星回归精神层面，让大家享受到追星带来的愉悦，而不是在“谁花钱多谁才是真粉丝”的 攀比游戏中沦陷。退一步讲，如果粉丝不能正确看待偶像的价值影响，而单方面地认为自己 是为了偶像好，很容易撕裂不同粉圈间的情绪，加剧矛盾，甚至出现更危及公序良俗的争议 事件，牵连偶像，并危及整个粉圈的社会形象。 适用话题：追星、氪金、理性消费