2021届高考绵阳高三三诊：一致叫好的作文题，金句迭出的示范文

2021 届高考绵阳高三三诊：一致叫好的作文题，金句迭出的示范文 作文题目 【2021 高三绵阳三诊作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 有人认为，60、70 后生于物质匮乏的年代，他们有较强的忧患意识，驱动他们的是“贫 穷动力”，他们更像是“登山者”，造求的是“会当凌绝顶”式的成功；而 90、00 后生于 物质富足的年代，他们自我意识强，驱动他们的是“嗨动力”(兴趣动力)，他们更像是“探 险者”，向往的是“一路风景一路歌”式的生活。 60、70 后时常困惑：为什么当年能够激励自己奋斗的，却激励不了年轻一代？90、 00 后也时常困惑：为什么自己的想法往往得不到上一代的理解和支持？上述材料，引发了 你怎样的思考？请写一篇文章，为他们解“惑”。 要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄 袭；不少于 800 字。 好题示例 以平和之心，看代际更替 不必放大代际差异 风物长宜放眼量 代代无穷已，青春有接力 消弭代际之“惑” 消除代沟，多点换位思维 完全可以跨越的代沟 两代合璧，少长相宜 面对代沟，多点豁达 弥合代沟，摒弃偏见 代沟，不成问题的问题 代沟不过是一道可越过的门 何妨演一出“变形计”？ 教师下水 跨越代沟，异代共情 徐建华 60 后、70 后……00 后，既是用年代来定义年龄，也往往暗含着年代“鄙视链”：革命 战争年代那些将伤疤视为勋章的战士，感慨“解放后”生在福中不知福；60 后，上过山， 下过乡，插过队，自许“祖国需要处，皆是我故乡”，哂笑后辈养尊处优…… 总之，上代人总是感叹“一代不如一代”，后浪们总是吐槽父辈们是“被时代撞到的人”， 前浪被拍死在沙滩上……看来，无论是家庭中父母与子女，还是社会中两代人、三代人，都 横亘着巨大的代沟。 代沟是什么？它是两代人不同的经历、记忆、情愫的隔膜，是观念水位的落差，它使 不同代际，在时代长河中虽然不可避免地交汇，但又泾渭分明。 60、70 后逐渐“变老”的时候，往往忽略了新生代在“变好”；90、00 后生活在“最 好的时代”，往往忽略了老一辈也曾有过最美芳华……这样，代沟就产生了。 而事实上，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的性格气质。代沟之“惑”，终是 难免，而无需过虑。 60 后、70 后，吟诵过顾城的《一代人》，高唱着《春天里的故事》，在风华正茂时， 走进“继往开来的新时代”，痛感于往昔的饥馑和贫穷，感奋于当下的思潮与变革，他们大 多像《平凡的世界》中的孙少平兄弟一样，看见人生疾苦，更懂得闻鸡起舞。在新生代看 来，他们个性不足，共性有余——朴素正统，以劳动为美，以奋斗为荣。他们为了“粮食 和蔬菜”，为了“三大件”，进而为了“无数的人们，无尽的远方”而奋斗。 90 后、00 后，生活在新时代，无冻馁之忧。“四肢不勤、五谷不分”的圣贤之论，“二 次元”、“垮掉的一代”的舶来品……都是贴在他们身上的显著标签。但是，这些数字原住民 一代，他们对信息技术颖悟非常，虽然宅居在一室之内，但手指、鼠标游走的距离，可能 比父辈们双脚走过的距离还远。 他们不一定崇尚人生充满劳绩，或许更加渴望安适和清闲；他们的人生动力，或许并 非“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋”的猛志，而是更在意“听从内心的召唤”；他们自 我意识鲜明，但更多的是“给我一个支点，我能够撬起整个地球”的自信，而非被人诟病 的“精致利己”……他们甚至不屑于活成父辈们按部就班的生活，他们甚至不屑于美化父辈 们坎坷奋毅的人生。盛世歌飞，鲜花着锦，有高楼助我登高，有科技为我加持，有时代为 我赋能，与“最好的时代”因缘际会，不咬菜根，不饿体肤，难道就百事不成？他们何以 就是“垮掉的一代”？ 因此，要弥合代沟，需要开明温厚，少一份苛责，多一份理解。长辈们不要动辄以“黎 明即起，洒扫庭除”来苛责孩子，孩子们也不要动辄以不会使用手机而鄙夷长辈。 要弥合代沟，需要摈弃偏见，少一份偏执，少一份傲慢。00 后，没有经历硝烟战火， 但是处于百年未有之大变格局。后生可畏，焉知来者之不如今也？他们不是什么“小皇帝”、 “小公举”。当我们一味苛责他们的时候，又可曾想过：抗疫中，那些最美逆行者，多是 90 后、00 后；北斗团队、嫦娥团队，这些国之重器的研发者，平均年代不足 30 岁，多是 90 后。 黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。消除代沟，需要我 们消弭那种近乎执拗的年代优越感。别像阿 Q 一样，总是虚妄地认为，“那时我比你们阔 多了！” 换一种思维，我们就发现，60 后、70 后俯身大地的背影，固然是凝重的时代雕塑， 镌刻山河；但 00 后厚厚镜片下的思考凝神和键声如雨，也不啻为思想的火炬，奋斗的号角。 大概惟有奋斗，可以消弭代沟，使异代共情。没有奋斗，60 后也不尽是保尔·柯察金、 铁人和雷锋，也有佛系和丧文化；因为奋斗，新生代的后浪们，也可以比肩先贤，长成中 国的脊梁。 点评 本文试图从家庭中父辈和子女之间的代沟入手，先通过“年代鄙视链”，列举典型现象， 引出普遍存在的代沟。 接着剖析原因，主要是心理原因，一言以蔽之，就是不同时代际遇下人们“观点水位” 的落差。 然后分别阐述，不同代际的人们，个性气质迥异，但时代精神有共通处。 最后用“奋斗”这一不分时代的精神品质，使两代人“合流”，凸显“跨越鸿沟，异代 共情”的主题。 文章善于捕捉形象，描绘场景，善用修辞，征引丰富，“高楼”、“粮食和蔬菜”、“菜根”、 时代金曲等等，有“形象大于思想”之功效。语言表达生动、鲜活，因而，文章虽有些长， 但让人读着不觉单调，而生妙笔生花之叹。