2021 届高考作文：百年荣光照我心，宏大主题作文怎么写？
作文真题
审题指导
这是一道“新材料+情境化+任务驱动”型作文。审题要点：
一、材料背景：庆祝“建党 100 周年”华诞，宏大主题作文系列之一
“庆祝建党一百年华诞”，本题属于宏大主题作文。
2021 年是一个“历史时刻”“关键时间”。站在“两个一百年”的历史交汇点，千百年来中华
民族孜孜以求的小康梦已经实现，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就；开启
全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。第一个百年，广大考生可以说
是见证者、体验者，而且即将成为实现第二个百年目标的中坚力量，我们必须思考青年的责任与使
命。
二、材料内容：细读两句话，找到作文立意的切入口
第一句：“坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚忠不渝的忠诚，引领中国共产党人披荆斩棘、
砥砺前行，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。”
这句话的主语是三个并列短语，强调突出的是“信仰、信念和忠诚”引领中国共产党人前行、
成长和壮大。注意这一句是提示语，对立意很有帮助。也就是提示考生：庆祝“建党 100 周年”华
诞，作文我们要从“信仰、信念和忠诚”这个角度来切入。
宏大主题作文都会存在“大话题、小切入”的设题方式，也就是从小切入口来写大主题作文。
考生如果审题不仔细，忽略了材料中的小切入口，就会脱离材料，泛泛而写，这样十分危险。
比如，有的同学没有抓住这一句话的主语，而是写到了“磨难”“克难”，显然游离了中心话
题。不是说不可以写克难奋进，砥砺前行，但是要在“信仰、信念和忠诚”的解读中来写。
第二句：“王进喜‘宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田’，焦裕䘵强忍病痛誓要改变兰考
面貌，杨善洲退休后把荒山改造为绿林，黄文秀扎根乡村为农民脱贫致富倾情奉献……”
这一句是举例，是对第一句的生动说明，是例证。王进喜、焦裕䘵、杨善洲、黄文秀都是共产
党人，在不同的时代为了党、国家和人民，披荆斩棘，砥砺前行，攻坚克难，他们的身上就有“坚
如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚忠不渝的忠诚”。
注意这一句的人物事例，是对“信仰、信念和忠诚”的生动诠释。其强调突出的还是共产党人
身上的“信仰、信念和忠诚”重要性。有的学生在审题时不能抓住重点，忽略“信仰、信念和忠诚”，
只是盯住了这句话最后的“奉献”，文章写奋斗和奉献，还是游离了中心话题。
审题时一定要细读材料，就像是读一篇短文一样，抓关键词句，找到中心话题，确定最佳立意，
明确写作重点。
三、情境任务：明确话题背景，紧扣征文主题
话题背景：“庆祝中国共产党百年华诞”，歌颂伟大的中国共产党、中国共产党人是大前提。
情境表现：“振华中学决定举办‘百年荣光照我心’的主题征文活动”。
征文主题：“百年荣光照我心”。这一主题太重要了，就如同写演讲稿给出一个主题一样，写
文章不能跑题，征文（演讲）稿也得要在指定的主题内发挥。作文主题特别是要扣住“荣光”和“照”。
“照”是对“荣光”的回应和落实。
四、概念明确：文章立意正确的前提条件
基于以上三点审题，考生接下来思考的就是文章立意。
通过读材料，我们知道，写共产党人“坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚忠不渝的忠诚”。
通过读写作情境，我们知道，以“百年荣光照我心”为主题写征文稿。
关于立意，这里引用原卷答案解读：
材料共两句话：第一句，指出信仰、信念、忠诚是共产党人披荆斩棘、砥砺前行的荣光路；第
二句，举出王进喜、焦裕禄、杨善洲、黄文秀等人的例子，证明选择正确的人生 道路的价值。命
题要求写一篇“百年荣光照我心”的征文，强调了要结合自己的实际感悟写出真情实感。立意主要
有：①以信仰之光照亮前行道路。②信念执着，行稳致远。③对祖国和人民忠诚，就能勇往直前。
作文立意，普遍有一个对中心话题所涉及到的核心概念的深度解读问题。如这次作文：
信仰：对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南。中
国共产党的信仰是崇尚马克思主义的信仰。马克思主义立足现实的人的实践活动，揭示了人类社会
历史发展的一般规律。中国共产党把马克思主义作为自己价值判断和行为选择的根本标准，以为人
民谋幸福、为民族谋复兴的初心和信念砥砺前行。材料以“坚如磐石”形容共产党人的信仰，是十
分恰当的。
信念：自己认为可以确信的看法，如坚定信念，必胜信念。信念有时就是一个人的精神支柱。
中国共产党的理想信念，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是共产党
人精神上的“钙”，习近平同志一再用这个比喻，强调信念的重要性。坚定理想信念，坚守精神追
求，是共产党人安身立命的根本。100 年来，无数共产党员为党和人民利益英勇牺牲，支撑他们的
就是“革命理想高于天”的精神力量。革命年代，这是前赴后继、百折无悔的追求；建设年代，这
是艰苦奋斗、激情燃烧的奉献；改革年代，这是敢为人先、搏击潮头的干劲。正因为用理想信念铸
就了金刚不坏之身，才让我们有了“从胜利走向胜利”的力量；也正因为理想信念招展着高昂的旗
帜，才让我们得到了亿万人民的支持。“信念坚定”，被习近平同志作为评判干部是否合格的“第
一标准”。
材料以“坚不可摧”形容共产党人的信仰，是十分恰当的。
忠诚：（对国家、人民、事业、领导、朋友等）尽心尽力。古人云，“人之忠也，犹鱼之有渊”。
鱼离开水无法呼吸，人不忠则难以立身。“对党忠诚”,这是每位共产党员入党时在党旗下作出的
庄严誓言。领导人指出，忠诚，就是英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心
为民的理想信念，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，用一生的努力谱写了感
天动地的英雄壮歌。
材料以“坚忠不渝”形容共产党人的忠诚，是十分恰当的。
“荣光”：本意思是指花木的光泽，多指光荣，荣耀。百年荣光，就是指中国共产党人 100
年来所取得的丰功伟绩。从革命年代到社会主义建设时期，从改革开放到中国特色社会主义新时代，
无数共产党人以热血、智慧和汗水成就了伟大事业，谱写了光辉篇章。
具体到这次作文，这里的“荣光”要限制在材料特定的所批范围，也就是“信仰、信念和忠诚”
这道精神之光。这道光芒，闪烁于历史，也照耀于当下，更会射向未来。
“照”：照亮。荣光照我心，这一主题，强调的是考生对共产党人的“信仰、信念和忠诚”
对青少年的教育与影响。《普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）》：“坚持立德树人，
增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能。”“荣光照我心”这一主题要求就是在落实——立
德树人。
五、确定构思：文章写得深刻的前提条件
这道作文题，大格局小切口，贯穿历史与当下。材料中有历史，有当下，更有一个现在的“我”。
庆祝中国共产党百年华诞，学习中国共产党人“信仰、信念和忠诚”，回到“两个一百年”的历史
交汇点，青年应以实现中华民族伟大复兴为己任，将个人融入社会与民族。
文章立意构思有以下“双峰”：
1.中国共产党人“信仰、信念和忠诚”的解读。信仰、信念和忠诚互为关联，可以突出其中的
一点，也可以三者放到一起来论。如：①以信仰之光照亮前行道路；②信念执着，行稳致远；③对
祖国和人民忠诚，就能勇往直前。
2.“荣光照我心”的解读。中国共产党人的“信仰、信念和忠诚”，对我们当代中国青年有什
么教育与影响。“照”，是如何“照亮”的。此命题把握时代脉搏，突出时代精神，呼应时事热点，
引导考生坚定理想信念、厚植家国情怀，让学生“见自己”。
精彩标题
山河无恙，恰是百年荣光
峥嵘岁月，恰是百年风华
信仰融入生命，青春献给祖国
百年荣光，照亮前路茫茫
百年荣光，照亮星辰大海
以信仰之光照亮前行的路
百年风雨如磐 红色荣光永存
扬百年之荣光 树我辈之信念
以百年荣光 燃心中烛火
百年光辉 炳烛千秋
圣火烛照映吾心 荣光百年永流传
沐浴百年荣光 厚植家国情怀
万里荣光同心照 百年喜迎新征程
荣光照心间 拔节向晴空
沐浴党的荣光 铸就国之昌盛
闪闪荣光照我心
荣光闪闪 照我前行
功业千秋炳 荣光万丈长
浮舟沧海 立刀昆仑——百年荣光照我心
坚定信念 砥砺前行
予我洗礼 冀彼新苗
考场佳作
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