审题就是读懂材料!
审题就是明确写作任务!
• 明确写作任务:
• 1、 找出任务,明确指令
• 2、切分任务,逐个击破
• 3、落实任务,初步立意
23、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人与人相处,没有谁愿意被俯视,也不应该俯视
他人。回望历史,中国曾领跑世界,令他国敬仰,但
也曾因国力衰弱,仰人鼻息,被列强俯视。
人与人,国与国之间如此,文化与文化之间亦如
是。视角,取决于站位与定位,也取决于姿态和心态。
百年变局,面向未来,我们应该以怎样的视角看待世
界?
“世界青年交流论坛”邀请你作为中国青年代表
参加,并以“拒绝俯视,共创未来”为主题发言。请
完成一篇发言稿。
要求:综合材料,选好角度,确定立意,自拟标
题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800 字。
审题就是明确写作任务!
• 任务情景驱动作文五大要素审题法
• 1、作者(以谁的名义写?)
• 2、读者(写给谁看?)
• 3、话题(谈论什么?)
• 4、目的(解决什么问题?)
• 5、体式(以什么文体写?)
请你按照五要素代入?
• 任务情景驱动作文五大要素审题法
• 1、作者(中国青年代表)
• 2、读者(世界青年)
• 3、话题(拒绝俯视,共创未来)
• 4、目的(呼唤平等对话与互相尊重,为未
来发展“呐喊”)
• 5、体式(发言稿)
进一步分析写作任务:
主题是“拒绝俯视,共创未来”,这个主题中
关键词是什么?
这是一个双峰主题,关键词是“俯视”和
“未来”。
在处理双峰主题的时候,最好两个关键词都
突出,或者说一个强一点,一个略微弱一点,也
可以,但需要有具体的表述,而且要注意两者之
间的关联。
审题就是读懂材料!
• 【逐层分析材料】
• 材料第1段第一句是讲人与人之间的“俯
视”,从人的角度来谈这个问题,突出的是“没
有谁愿意被俯视,也不应该俯视他人”。
• 材料第1段第二句讲的是国与国之间的“俯
视”,国家先进发达,被人敬仰,国家国力衰弱,
被人俯视。
• 材料第2段第一句话,从国与国的“俯视”过
渡到文化与文化之间的“俯视”,根据上面的信
息,可以推断出此句的意思就是:文化先进的被
人敬仰,文化落后的被人俯视。
那么,材料中对这种“俯视”的情感态度如何?
这些人与人、国与国、文化与文化之间的
“俯视”都是不好的。
为什么是不好的呢?(从材料中找依据)
材料第二段第2句话“视角,取决于站位
与定位,也取决于姿态和心态”给出了答案,
有些人,有些国家,有些文化的代表,他们
由于自己“站位与对位”“姿态和心态”的
不正确,而去俯视别人,俯视别国,俯视别
的文化。
• 材料第二段第3句话,是跟“未来”这
个关键词贴合的,未来是怎么样的呢?
• “百年变局”,强调变幻莫测,但是我
们也要积极面向未来。材料最后以一句问句
“我们应该以怎样的视角看待世界”结束,
给我们提出了思考的方向,也给予了我们思
考的空间。
• 思维拓展 :
• (是什么、为什么、怎么样)
• 1、“俯视”是什么?
• 2、“拒绝俯视”的内涵是什么?
• 3、为什么要“拒绝俯视”?
• 4、“拒绝俯视”有什么好处?
• 5、我们如何“拒绝俯视”,共创美好未来?
• “俯视”是什么?
• “俯视”是一种站位,
• 一种姿态,
• 也关乎对自身定位与心态。
是什么
• “拒绝俯视”的内涵是什么?
• 一是拒绝被别人俯视
• 是对外的“主权”宣告,一个人、一个国
家、一种文化,即使实力再小,也不容被
居高临下地指责和侵犯。
• 一是拒绝俯视别人这种姿态
• 是对自己的要求,也更像一种庄严承诺。
• 从本质上来说,“拒绝俯视”呼唤的是都
是和平和正义,呼唤的是平等对话与互相
尊重。
是什么
• 为什么要“拒绝俯视”?
• 是历史经验的总结
• 是未来发展的“呐喊”
为什么
• “拒绝俯视”有什么好处?
• 对人与人之间的交流方面
• 对国与国之间的交流方面
• 对文化与文化之间的交流方面
为什么
• 我们如何“拒绝俯视”,共创美好未来?
• 对别人的先进性,我们需要敬仰(仰视)
• 对待别人,别国,别的文化,我们最好是
能够平等相待,世界上每个人,每个国家,
每一种文化都是平等存在的。(平视)
怎么样
• 结合时事热点和社会新闻
• 前一段时间,有一张“两个辛丑年”对比的图片
在网络上爆火。这两个“辛丑”分别指的是
1901 年辛丑条约签订现场和 2021 年中美高层
战略对话会议现场。
• “美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不
吃这一套。”“美国的这 个老毛病要改一改
了!”当地时间 3 月 18 日,中方在中美高层战
略对话中的这番表态字字铿锵、 掷地有声,让
我们感受到中国“拒绝俯视”的姿态。
走出历史,平等共创
亲爱的各国青年朋友:
各位朋友,大家好!很高兴能够作为中国青年代
表参加这次交流会。我今天发言的主题是 “拒绝俯视,
共创未来”。
“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”
当我们再次吟诵起这样的诗句,不免会 回想起曾经旧
中国的图景,回想起曾经中华民族的苦痛与灾难。那
时中国的苦痛与灾难,“像这 雪夜一样广阔而又漫
长”,而那时的我们,却只能带着这炽热的心,用那
苍白无力的笔,悲叹: “在没有灯光的晚上,所写的
无力的诗句,能给你些许的温暖么?”是的,我们曾
被人俯视, 是的,我们曾身居人下,但那一切都已过
去!时至今日,请放下历史偏见。
提 习爷爷说:“五四运动以来的 100 年,是中
国青年一代又一代接力奋斗、凯歌前行的100 年,
是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之
民族的 100 年。”我们不是当年的青年,我们不
是当年的中国。“美国没有资格居高临下同中国
说话,中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛
病要改一改了!”中美高层战略对话中,中方的
表态字字铿锵、掷地有声。也许,1901 年签订辛
丑条约时的中国还身居人下,但如今,我们早已
有了站起的底气。因此,我们呼唤在平等的前提
下,共创未来。
你也许会问,我们为何有这种底气?中国的底气
来源于制度,中国的底气来源于人民。“中国社会发
展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的
英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中
国。”习爷爷说:“世上没有从天而降的英雄,只有
挺身而出的凡人。”是的,也许我们不会成为英雄,
但是我们可以做挺身而出的凡人。长辈们说:“哪里
有什么白衣天使, 不过是一群孩子换了一身衣服。”
也正是因为这群换了衣服的孩子,才让我们走出疫情,
走出困境。作为中国的青年,我为这批参加抗疫的
“90 后”、“00 后”医务人员感到骄傲,他们那句
“2003 年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我
们来保护你们了”感动了中国,也感动了世界。
习爷爷说:“70 后、80 后、90 后、00 后,
他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个
世界了……”我想,作为青少年,我们首先要学
会拒绝俯视,才能学会用平等的眼光去看待世界。
我们“不怕苦、不畏难、不惧牺牲,”我们懂得
“用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风
采,展现出中华民族的希望”,懂得用平等共创
未来!
不同的视角,也许能看到中国不同的侧面,但
中国正在给世界呈现最好的那一面。我今天的发
言到此结束,谢谢大家!
目与目平视,手与手相携
亲爱的各国青年朋友:
大家好,非常荣幸能够在本次“世界
青年交流论坛”中作为中国青年代表发言。
时至今日, 相信每一位地球村村民都有同
感——我们虽处在信息爆炸的时代,但难以
避免因不了解而产生的对其他国家的误解和
质疑。比起居高临下,我们更应平等相待,
美美与共,在互相尊重的前提下,携手前行。
作为一名中国青年,我尊重与理
解每一个国家的文化与发展选择。
同时,也非常希望各国朋友们能够
对我的国家更新旧眼光,告别俯视,
而我们中国也定让世界眼前一亮。
俯视已是过去式,一百年后,东方巨龙早已腾
飞。2021年是中国农历纪年中的辛丑牛年,“辛
丑年”想必是每个中国青年熟知的年份。120 年
前,清政府与八国联军签订《辛丑条约》,中国
彻底沦为半殖半封社会。那时,我们受尽了白眼
与俯视。但两个甲子过去了,中国早已不是原来
那个中国了,在这 120 年里,我们有了为人民服
务的政党,有了人民当家作主的政权,实现了飞
上太空的神舟梦想,完成了探索海洋的蛟龙使命,
走过了脱贫摘帽的小康征途,开启了信息时代的
鸿蒙篇章。《史记》中有神鸟,“不鸣则已一鸣
惊人,不飞则已一飞冲天。”中国实现了神鸟的
传说,俯视已是过去,中国已经腾飞。
更何况,俯视更是短视,任何无知的轻
蔑只能暴露无知。在不久前,知名跨国服装
企业 H&M 大发公告,以中国新疆滥用劳工为
由,拒绝使用新疆棉花。且不论用工问题,
新疆长绒棉的品质世界闻名,抛开外销出口,
中国内部市场也是供不应求。再者,新疆棉
业早已实现大范围自 动化生产。一些服装企
业因傲慢无知、不了解情况而产生了偏见,
不仅失去了优质的原材料,更是让世人看尽
了笑话。这次,H&M 遭到全中国百姓自发的
抵制,这便是无知的代价。
所以说,告别俯视,相互尊重,我们这
个大家庭才会走得更快更好。今天的世界并
不太平, 我们共同的敌人——新冠病毒仍在
肆意妄为。两年来,中国的物资、医疗援助
给世界多国带来生的希望。近期,中国研制
的疫苗,也被奥组委宣布,将在东京奥运会
上使用。中国的成就,愿意与各国分享,毕
竟,青山一道同云雨,明月何曾是两乡。你我
共住地球村,只有相互信任和尊重,全人类
才能以最快速度战胜疫情,而战胜的,又何
止是疫情呢?
各位青年朋友,你我都代表着各自国家
的明天,我们眼神中的光芒就是照亮世界明
天的太阳。若我们放下俯视的姿态,将收获
更多的情谊与成长。“有朋自远方来,不亦
乐乎”,我们中国青年也将秉持世代传承的
热情与友善,与同样友善的您目目相视,手
手相携,心心相连,共创明天!
我的发言到此结束,谢谢大家!