第十四课 瓜果瓢香

第十四课  瓜果瓢香 课型：造型表现           一课时 教学目标：1、知识目标：学生愉快地感受瓜果形、色、味的特征，运用想象创作出瓜果的艺术作品。           2、能力目标：让学生在活动中自主发现问题，培养学生的语言表达、创作等能力与技巧。           3、情感目标：通过艺术创作，体现了艺术与生活、情感的联系，培养学生热爱生活，珍惜劳动成果的思想感情。 教学重点：熟悉瓜果的形状和颜色，并能用彩色笔表现出来 教学难点：瓜果的颜色搭配和构图表现 教学准备：课件、瓜果、纸、水彩笔或蜡笔等。 教学过程： 一、激趣导入。 1、  一进教室老师就发现很多小朋友的桌上都摆了一些瓜 果，   老师非常高兴。这节课我们就共同来感受一下《瓜果瓢香》的美味吧（板题）。 2、  提问：小朋友们一定吃过很多水果，谁能将自己平时喜欢  吃的水果，向老师和同学说一说呢？看谁说得多，说得好。（提示：平时喜欢吃些什么水果？它是什么形状、颜色的？什么味道？） 二、感受体验。 1、  玩一个游戏：老师这个袋子里有几种水果，请生上台摸一   摸，谁能猜出这里面有一些什么水果？你是怎么猜出来的？ 2、  欣赏水果图片（认识水果，观察形状颜色）。 3、  品尝瓜果味。 三、             引导表现。 1、  学当小评委。请你来评一评，这些作品画得怎样，为什么？ 2、  师小结。 四、学生作业。 1、  开展比赛。请小朋友将自己最喜欢的瓜果画下来，老师要将画得最好的瓜果作品展示出来，举办一场“瓜果展示会”，比一比谁的瓜果最漂亮？ 2、  学生作业（播放课件）。 五、作业展评。 六．  扩展延伸。 丰收的瓜果应该怎样处理呢？ 七．总结下课。