第九课 纸拖鞋

第九课    纸拖鞋 课型：设计应用          一课时 教学目标：1．了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。 2．掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3．培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重点：拖鞋的立体造型，色彩、图案的综合应用。 教学难点：拖鞋款式、图案、色彩的完美统一。 教学准备：多媒体课件、网上资源、各种色卡纸、纸拖鞋作品若干等。 教学过程： 一、 欣赏与观察 1、欣赏 大家先欣赏不同时代、不同民族、不同地域的拖鞋作品。 2、说明 拖鞋是我国的日常生活用品之一，我们每位同学都与拖鞋分不开。（演示网上拖鞋作品，播放优美背景音乐）大家在欣赏各种拖鞋的时候，能否说说拖鞋的款式、质地、造型、色彩等方面的特点。 3、尝试记忆 现实生活中，每位同学对拖鞋都很熟悉，很多同学都有几双形状各异的拖鞋，对吗？那大家用铅笔把他们的形状画下来。 二、 演示与分析 我们来看看！（屏幕展示学生作品）我们来了解一下拖鞋的结构与形式。（多媒体课件演示）拖鞋的结构主要分为鞋底与鞋帮两部分，形状各异。 三、 设计与制作 现在我们运用学习过的图案、平面、立体等知识设计一只或一双拖鞋，大家在设计制作时要大胆想象，可以手绘图案，可以剪贴，注意颜色搭配；可以用写实、夸张、变形等手法设计。 四、 展评与欣赏