2021 高考作文写作指导:议论文写作语言增色+5 分
恰当、流畅、优美和严谨是好的语言的基本特征。好的语言将决定着优秀的思
维品质的展示,将决定着深刻的思想内容的表达。写作中,我们提起笔来,总会
碰上如此的尴尬:满脑子填塞想说东西,却不知道如何表达,或表达总是不尽人
意。如何恰当地选择和表达语言,将决定着语言的品质和活力。本章从分析满分
作文语言表达的亮点开始,分类归结技巧方法,进而指导写作实践,实现写作语
言质的飞跃。
【亮点 1:妙用修辞添亮色】
▼必刷·满分片段
一簇簇香菊在园中绽放,一只只蝴蝶在花丛中飞舞,一道道清泉从门前流过。
陶渊明幽居于此,他不求官场显达,不求名利显赫,只愿顺应那份“晨兴理荒秽,
带月荷锄归”的宁静与真实,他活得清逸而洒脱,像蓝天上的白云,像大海中的
游鱼,他只吟唱出宁静本性的乐声。(高考满分作文《坚定立场,追求本真》)
▼语言·抢分亮点
这段话运用了多种修辞手法,排比、对偶、比喻、引用,句式整齐中又富有
变化,生动灵活;表达上与一般的叙述“陶渊明”例子不同,开头运用描写的手
法描摹了一幅生机盎然、充满情趣的隐居画面;中间叙述陶渊明“弃官归田”的
事迹,语言简洁凝练;最后用“白云”、“游鱼”、“乐声”进行比喻,对陶渊
明的“隐逸人生”进行了恰当的评价。描写、叙述、议论巧妙地融合在一起,新
鲜可感。
▼技能·抢分必备
叙述、描写、抒情、议论是考场作文中常用的表达方式。表达要生动形象、
鲜明深刻,合适地选用修辞是常用的方法。选择比喻,可以化平淡为生动,化抽
象为形象,化深奥为浅显;选择比拟,可以赋予人以物的特性,赋予物以人的情
感;运用对偶,可以增加语言形式的对称美和音韵的和谐美;运用排比,抒发情
感更充沛,阐述道理更深刻;运用对比,可以突出主体,让形象更加鲜明,道理
更加深刻;运用引用,可以让表达更加凝练、语言更耐人寻味。从文字上看,语
言生动形象、灵活整齐,从内容上看,语言丰富多彩、严谨深刻,文采就自然“亮”
起来。
▼模拟·考场速用
最爱月华似水、云淡风轻时,伸手抚摸那灵动的文字,看它们好似竹书上争
鸣的百家,好似龟背上镌刻的花纹,好似在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,一个个方
块字却深藏历史的流芳和贤者的智慧。我曾在《培根随笔》中看到过一句话:“厄
运并非没有许多安慰和希望,幸运并非没有恐惧和烦恼。”这两排铅字就这样牢
牢系在我灵魂的垂丝、生命的页签上。于是当我学场失意时却并不一蹶不振,反
而涅槃浴火,期待重生;而当我好运不断时也并未得意忘形,反而未雨绸缪,不
竭余力。那浅浅的铅字,凝聚时光的智慧,让我锐意进取,牢记心间。(《轻翻
纸上的岁月,跨越青春流年》)
【亮点 2:巧用虚词促严密】
▼必刷·满分片段
诚然,旅途漫漫,我们并不能预知我们必然需要物品,而我们所能做的,是
在未知的需要来临前做好充足的准备,不断的充实自己。因为只有如此,我们才
不至于手忙脚乱的应对这份旅程,才能与行囊中取出物品以满足自己的各种需要,
这样的人生旅途才能更好的欣赏风景,享受生活的美景。
当然,备好人生的行囊并不意味着一味地填充。毕竟我们背包的容纳空间有
限,人也不能做到面面俱到,事情也不会做到件件完美。过多的物品也会是我们
被压得喘不过气,无心享受人生的美丽路程。所以在准备行囊的过程中不妨仔细
考量,哪些才是伴我们一路的必需品,这或许才是我们更应该明白的人生意义。
(高考满分作文《备好人生的行囊》)
▼语言·抢分亮点
以上两个文段说理是严密深刻的。前面一段开头用了“诚然”这个副词引出
中心观点 “路程中需要储备物品”,然后用“因为”这个连词引出支撑观点的
原因,回答“为什么要储备物品”,又用一组“只有…才…”表条件关系的关联
词,形成一组排比句,阐明“储备物品”的重要性。后面一段,开始用“当然”
等词,实现了文意的转折;“毕竟”一词指出“有选择地储备物品”的必要性;
最后用“所以”一词,提出解决问题的意见和方法。合理地使用副词和连词使得
两个文段联系紧密,语言表达流畅通顺,说理深刻严密。
▼技能·抢分必备
在抒情、议论中,要根据表达的需要,合适地选用一些副词和关联词。常用的
带结论性的副词有“诚然”“确实”“总之”“大凡”等;常用的带转折意味的
副词有“当然”“毕竟”“就算”“不过”等。常用的关联词有:“虽然…但是…”
“…却…”“尽管…还…”是转折关系的关联词;“不仅…而且(还)…”是递进
关系的关联词;“因为…所以…”“之所以…是因为…”是表达因果关系的关联
词;“不是…而是…”是表达并列关系的关联词;“只有…才…”“只要…就…”
“不管…总…”“无论…都…”是表达条件关系的关联词;“如果…就…”“即使…
也…”“假如…那么…”是表达假设关系的关联词;“宁可…也不…”“与其…不
如…”“是…还是…”是表选择关系的关联词。
▼模拟·考场速用
所以,人们之所以排斥虚拟,不是因为它本身的性质,而是因为人对于“虚
拟”这一概念印象不佳。许多人觉得虚的东西是不好的,只有看的见、摸得着的
事物才能给人以实质性的利益,于是对那些看不到、摸不着的事物人们往往有蛊
惑人心的担忧。也不知什么时候,虚拟就被扣上了诸如“没有意义”“不着边界”
“无用”的帽子,很多人对网络没有好印象。
但是,现在人类世界的发展是建立在虚幻的思想中的,没有思想的探索,人
类根本不会有质的进步。现代的科学体系是建立在不断试错的假设的基础上的,
也就是说,如果没有虚拟,就没有现代科学,也就不会有种种技术造福人类。
《活在虚拟的世界里》
【亮点 3:善引诗词厚底蕴】
▼必刷·满分片段
漫漫人生中,不同的人,自然会有不一样的行囊。你是外出求学的游子,行
囊里就装满了“儿行千里母担忧”的牵挂;你是保家卫国的战士,行囊里就蕴含
了“古来征战几人回”的气概;你是壮志凌云的士人,行囊里自然包含了 “莫
愁前路无知己”的信心;你是热情好客的东道主,行囊里则一定有“四海一家皆
兄弟”的气派。那么对于即将结束高中时代、步入大学的我们,我们的行囊里还
需要什么宝贝呢?(高考满分作文《行囊》)
▼语言·抢分亮点
不同的人,行囊里装在是不一样的东西。文段采用排比的形式,列举了游子、
战士、士人、东道主四类人的行囊,分别用四句古典诗词来指明行囊的丰富内涵,
巧妙地把诗句以定语的形式嵌入到句子当中。有了这些诗句的点缀,文段顿时光
彩夺目,不仅语言亮色不少,而且意蕴丰富厚实,阅读起来耐人寻味。用古典诗
句来装扮句子,不仅形式新奇,而且表意丰厚。从凝练的角度来看,古典诗词毕
竟是古人智慧的结晶,恰当地引用诗词,还可以达到言近而旨远的作用。
▼技能·抢分必备
在作文中运用古典诗词,恰如其分地选用是最重要的,不仅要关注内容切合,
而且要关注意境上的吻合。不能只关注形式,还要做到“神合”。在充分把握行
文内容和诗词意蕴的基础上,巧妙地把诗句嵌入到文段当中。使用诗词的方式是
多样的。单句引用,诗句往往有“点睛”的作用,一定要注意诗句使用的位置,
常用在文段的开头或结尾;对称或排比使用,一定要注意句式的一致,内容上或
关联、或相对,选用诗句要为内容的表达服务,不能为了形式而忽略了意义。引
用诗句可以独立成句,也可以作为句子的成分,如主语、宾语或定语,一定要符
合语法规则。
▼模拟·考场速用
走出家门,忘记网络,你会看到不一样的风景,体会不一样的心情,感受不
一样的人生乐趣。春日里,你会看到“草长莺飞二月天”,追忆“忙趁东风放纸
鸢”的孩提时光;夏天到了,时而感受“接天莲叶无穷碧”的神清气爽,时而领
略“轻罗小扇扑流萤”的悠闲自在;秋天便是“月落乌啼霜满天”“霜叶红于二
月花”,怎么都是美;三九天了,“晚来天欲雪,能饮一杯无”,围炉畅谈,其
乐融融……生活的世界是真实的世界,我们需要享受生活,不能与真实的生活越
离越远。《虚拟是把双刃剑》
【亮点 4:辩证分析明逻辑】
▼必刷·满分片段
反对你的声音如潮水般向你涌来,你亦需坚定:孝不是愚顺,而私却绝不可
以胜于法规。你的严明换来父亲更安全的驾驶习惯,也为法规擎起了尊严的大旗。
在老一辈的传统思想中,习惯于对法规心存轻视,认为即使违规也无大碍。或许,
这便是陈叔叔久劝未改的原因。但遵规守纪于小家,出入平安;于大家,稳定有
序。或许有人感觉你不近情理,但你是在无奈之下弃私从法。这种做法是值得肯
定的。任何事物都必须从两方面来考虑。税收部门若因亲戚买卖而包容偷税,执
法官员若因私情而睁只眼闭只眼,监察人员若轻法重私,法律就成一纸空文。如
此,整个社会都将陷入混乱,别说是孝亲之情,就是私情也难安于世。(高考满
分作文《法规严于私,此心诚可贵》)
▼语言·抢分亮点
以上文段说理自始至终都处在一种辩证思维当中。为了说清“私情不可胜于
法律”的观点,先是肯定“严明”可以换来“安全驾驶的好习惯”。然后,联系
传统“轻视法律”的习惯,点明陈叔叔“久劝未改” 的原因。然后再用联系的
眼光看问题,横向类比,指出执法人员徇私枉法的危害,指出小陈“弃私从法”
是必然的选择。整个文段说理严密,有与传统纵向的对比,有与执法部门横向的
类比,用联系、发展的眼光去分析事件的弊端,使得中心观点得到了强有力的理
论支撑。
▼技能·抢分必备
分析问题,要做到谨严缜密,辩证思维必不可少。用一分为二的观点看问题,
既可以看到事物积极的一面,也可以看到消极的一面;用全面的观点看问题,就
可以从不同的角度或层面权衡利弊,可以做到理据齐全,避免漏洞;用矛盾统一
的观点看问题,既看到了事物对立的存在,也看到转化的可能,从而化弊为利,
趋利避害;用发展的眼光看问题,可以正视事物的局限,采取措施引导向积极的
方向发展;用联系的观点看问题,可以透过局部权衡整体,扩大有利影响,减轻
或杜绝不利的影响。行文过程中,可以选择其中的几种辩证思维进行说理,不仅
拓宽了说理的思维,而且让说理变得充实严密,使得理据充分,令人信服。
▼模拟·考场速用
成功之路不是一马平川的,鲜花与荆棘相随。有卓著远见、胸怀宽广的人在
每一次忧患中都会看到一个机会;而目光短浅、心胸狭窄的人,把每一次挫折都
当作是迫近绝境。胸怀远见,面对困难才不会畏葸不前,面临抉择才会坚定主见,
面对成败才会“胜不骄,败不馁”,才会有“敢上九天揽月”的自信,才会有“敢
下五洋捉鳖”的勇气。我们要善于用发展和联系的眼光看问题,暂时的失败不意
味着长久地失败,偶然的成功也不意味着永远地成功。正如法国作家拉罗什富科
所说:“丧失远见的人不是那些没有达到目标的人们,而往往是从目标旁溜过去
的人们。”只有心中有目标,成功才会眷顾你。(高考满分《成功者需要有卓著
的远见》)
【亮点 5:长短互用化灵动】
▼必刷·满分片段
执手卷,沉醉于那一缕墨香,亦是让疲惫后的我们放松休息的心灵小憩。中
华上下五千年,从殷商时代写在甲骨与青铜器上的银钩铁画,到西周丝帛上的温
婉缠绵,到西汉竹简上的汗青相照,最终,那灵动的文字似纸张为载体凝固了几
千年的古国文明。于书中,我们可以细细品味庄子的汪洋恣意、老子的凝练沉稳、
墨子的严密周全、韩非子的肃穆苛责。透过卷纸,与大家们进行深入心灵的交谈。
于是,青春的躁动中便多了一份思想的深沉。轻捧一本书,心灵便获得暂时的宁
静。问渠那得清如许,唯有书中可探寻到心灵的净土、知识的源泉。(高考满分
作文《问渠那得清如许》)
▼语言·抢分亮点
长句和短句都是一个单句,一套主谓宾。长句之所以长,是因为定语或状语修
饰成分多,或主语和宾语由一个句子或短语来充当。以上段落,“执手卷,沉醉
于那一缕墨香,亦是让疲惫后的我们放松休息的心灵小憩”就是一个长单句,句
子的结构是“…是…”;“中华上下五千年,从殷商时代写在甲骨与青铜器上的
银钩铁画,到西周丝帛上的温婉缠绵,到西汉竹简上的汗青相照,最终,那灵动
的文字似纸张为载体凝固了几千年的古国文明”也是一个长单句,句子的主干是
“文字凝固了文明”。因为多处使用长句,以上文段内容丰富,表意丰厚,再结
合短句间杂使用,让文字表达厚实不失灵动,平时作文,可根据表意和情感的需
要,恰当地选择句式,让语言表达自然流畅,表意恰如其分。
▼技能·抢分必备
相较短句,长句句子的结构更丰富变化,写作者可以根据表意的需要灵活选择
句式,让句子翻出新意。但长句相对冗长,短句相对短促,二者结合起来用,文
字才会显出灵动的特性。使用长句,一定要避免犯语法的错误,对长句的把控,
需要熟练地掌握句子成分划分的方法。长句的构成常见的有两种,一种是以句子
来充当句子成分,如引用名言做主语或宾语;一种是用几个并列短语充当句子成
分,如“我们可以细细品味庄子的汪洋恣意、老子的凝练沉稳、墨子的严密周全、
韩非子的肃穆苛责”这个句子就是四个偏正短语并列做宾语。恰当地选用长句不
仅能让句子表意丰厚,而且能让句子形式新颖,从而达到形式和表意的完美展现。
▼模拟·考场速用
写文章当然讲究“天人合一”的心照不宣的暗示,不赘述他人之语,才可见
心灵的契合。当崔颢在黄鹤楼上题下“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的令
人拍案叫绝的奇句时,李白惊喜,默叹,只留下一句文人相知相惜的欣慰:“眼
前有景道不得,崔颢题诗在上头。”这样的胸襟,不仅仅是自知知人之明,更是
对“文章千古事”的敬重与真诚。既然已有自知照亮,又何必巧言令色?可笑宋
词如碧玉一样绮丽的文风,众人竞相模仿,只会让宋词这一条传统文脉的清溪泛
不起一朵饱含生命活力的浪花。《用心灵写作》
【亮点 6:整散结合造语势】
▼必刷·满分片段
手捧一卷《红楼梦》,沉浸于那些写不尽的风花雪月:“花谢花飞花满天,
红消香断有谁怜”是林黛玉的愁,“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”是王熙
凤的悲,“白茫茫大地真干净”是贾府众人散尽的自嘲。那散着幽香的油墨书本
上,用文字堆砌着服饰的华丽、建筑的堂皇,那是大观园的处处皆景,是贾府的
富贵奢华。而那隐于文字的,是贾府的没落,是封建王朝大厦将倾的未来,是经
历了世态炎凉的人给出的暗示。在这一个个文字中,我仿佛看到了曹雪芹伊西蓝
袍,惊堂木一拍,眉飞色舞的讲着他的故事。一部《红楼梦》,泛黄的纸张、幽
香的文字,带给我阅读的快乐。(高考满分作文《阅读·悦读》)
▼语言·抢分亮点
文段写林黛玉的愁、王熙凤的悲、贾府众人的自嘲用了一组结构整齐的排比句,
而且巧妙地把诗句嵌入句子中,句式对称新颖;“服饰的华丽、建筑的堂皇”“泛
黄的纸张,幽香的文字”是两组对称的短语;接着用了三个“是”表判断的句子,
句子长短虽然不一,但句子的结构是相似的。整段话,整齐中又展现出灵活的特
点。整齐的句式不仅在视觉上给人谨严的感受,阅读上让人感觉到音韵的和谐,
更利于内容情感的表达,增强了语势。整散结合,表意有气势而不失灵动,结构
对称而不失参差美,达到表意充分,形式优美的表达效果。
▼技能·抢分必备
结构做到整齐,就句式而言,可以选用对偶句和排比句,对偶句形式对称,
表意丰富;排比句除了有以上的特点之外,还有增强语势的作用。另外,可以通
过运用对称的短语,使得句子不仅表意充实,而且句式新颖。什么时候运用整句,
什么时候运用散句,要根据句子内容和情感的表达进行选择。只有整句和散句灵
活运用,语言才会优美又灵动。否则,刻意地选用整句,反而会留下雕琢的痕迹,
影响表达的流畅和谐。
▼模拟·考场速用
一个姿势维持了 65 年,见证了一份超越年龄、超越国界、超越世俗的坚贞的
爱。爱是一种美,美得让人一见钟情,让人忘记了环境的差异、时空的距离,不
舍地追求;爱是一种力量,它可以蔑视世俗的眼光,挣破思想的牢笼,寻找自由、
温暖的港湾;爱是一种美德,高贵得能把彼此赋予的爱分享给身边的每一个人,
撒播到力所能及的每一寸地方,又平凡到每一次陪伴、每一个眼神、每一声问候
都可以感受到细心周到的呵护爱惜。英国女王伊丽莎白二世和菲利普亲王谱写了
一曲充满着真、善、美的爱的赞歌。《爱是分享》
【亮点 7:正反对照示鲜明】
▼必刷·满分片段
我们都说作品其实是拥有生命的——其中的道理也蕴含于此。无论是文学、
音乐、绘画作品,它们的形式仅是构成一种语言,而真正要表达的是另一个充满
魅力和生机的世界。这个世界看似虚拟,但它并不曾独立于人而存在,它始终折
射出人们精神里的某个层面,再而联想、散发,在一种精神的基础上建立起另一
个更加丰富徇烂的世外桃源。
然而反过来,一个艺术家与他的作品完全断绝了某种联系,这件作品也将会
失去生命力,因为它并不生动,它无法体现一个人——一个真正生命个体内心更
加深层次的东西。这也许是一种灵魂,是纯粹的作品无法达到的境界,然而这仅
会使作品停留在肤浅的层面,这都是失去了品格作为支撑的后果。
(高考满分作文《品格成就作品》)
▼语言·抢分亮点
正反对比是一种思维意识,表现在语言上就表现为从正面说理或陈述,从反面
说理或陈述。以上文段,前段是从正面阐述作品拥有生命的必要性,作品只有在
某种精神层面的基础上才能建立丰富绚烂的世外桃源;后段指出一个作品如果与
人断绝了某种联系,作品就失去了灵魂,停留在肤浅的层面上。通过这样一比较,
“作品需要有生命力”的观点就非常突出。
▼技能·抢分必备
世界是一个联系的整体,美丑、善恶、优劣、真假等,是相存相生、矛盾统一
的。分析事物我们要看到事物发展的两极,对照来分析,这样看问题才会全面,
得到的认识才会深切。同时,事物是不断发展变化的,优点缺点会相互转化,主
要地位与次要地位会相互转移,我们要用发展的眼光看问题,才会乐观地看待事
物,避免消极静止地看待事物。正反对比分析,褒扬时,积极元素是正,是问题
的主要方面,消极元素是反,是问题的次要方面;批判时,消极元素是正,是问
题的主要方面,积极元素是反,是问题的次要方面。正反并举映衬是一种辩证思
维,都有突出主体或事物的主要方面的作用,表现在语言上,就是严密与深刻。
▼模拟·考场速用
真诚是一面双面镜,既照亮了别人,也照出了自己。李鸿章依仗一时的聪明
与才气,滋长傲气,觉得自己与众不同、高人一等,因而无视军营的规则,也为
自己的撒谎和偷懒找到了借口。而作为老师和上级的曾国藩的表现恰恰相反,他
面对下级的犯错,委婉警示,和气规劝,动之以情,晓之以理。曾国藩以真诚待
人,最终也收获了李鸿章的“忠诚”的心。正如傅雷所说:有了真诚,才会有虚
心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
以诚待人,在帮助别人的同时,其实也在帮助自己。(《真诚是一面双面镜》)
【亮点 8:抑扬顿挫生巧劲】
▼必刷·满分片段
为着追求自己喜欢的东西,我们咬紧牙关一路向前,可总有许多事情无法理清,
让我们寸步难行,以为已山穷水尽。然而当我们放下执念,静听风吟,也许又会
柳暗花明。在这复杂的世界里,我们与社会难会有千丝万缕的关系,这是摆不脱
也理不清的,它会对我们的所想所做产生一定的影响,但一路荆棘不要忘记当初
为何出发,就像我们不会忘记对文字的热爱;即使迫于各种原因没能选文科,与
中文系无缘,也始终记得当初那个坐在梨树下捧着《红楼梦》看得津津有味的小
女孩。(高考满分作文《且听风吟》)
▼语言·抢分亮点
抑,即按压、控制、批判;扬,即放开、舒展、高扬。二者相反而生,相对
而存。欲扬先抑,增一倍其扬;欲抑先扬,增一倍其抑。抑扬相生,实现渲染、
映衬、强调的效果。文段为了说明“放下执念,不忘初心”的观点,先说我们在
追求的路上荆棘密布的困境。这采用的就“欲扬先抑”的手法。抑扬的运用,让
语言表达呈现曲折美,读起来有顿挫感,让文章更耐人寻味。
▼技能·抢分必备
抑扬手法运用的形式是多变灵活的,抑扬手法可运用在描写、叙述、抒情和
议论当中。在描写中,具有烘托映衬之美,描写景物、刻画人物,合理地反用抑
扬,不仅手法新颖,而且形象鲜明;在叙述中,有跌宕起伏之美,叙述时,采用
先抑后扬的手法可推进情节,往往能起到制造悬念的效果,结局出人意料、发人
深省;在抒情中,有一唱三叹之美,抒情时,创设意境,积蓄情感,伺机抒发,
气势充沛;在议论中,有思辨谨严之美,议论说理,欲擒故纵,欲抑先扬,鲜明
深刻。
▼模拟·考场速用
很多青年人都追星,这很正常。从正面角度评价,这是有追求、有寄托的表现,
比无所事事要好上千倍。有些伙伴极力做出“明星范儿”,如要穿张学友的鞋子、
王力宏的衬衣;或者一口林志玲的爹爹腔,偶尔来一个范冰冰的甩头造型。偶尔
为之倒也无所谓,若果因此影响了正常的生活,或失去了原本自然、朴素的自我,
就有些本末倒置 了。细想一想,有些“明星范儿”是包装出来的,这种“范儿”
只在舞台上,闪光灯前才“大放异彩”,生活中的明星们不可能总是这么造作。
学这些“范儿”,其实是上演着东施效颦的现代版。《学“范儿”应有度》
【亮点 9:勾勒刻画酿境界】
▼必刷·满分片段
蓝蓝的天空中,一群大雁飞掠而过,树上巢窝中的一只雏鸟张望着,它多么
希望自己也能张开双翅,投入蓝天的怀抱。可是它还只是一只雏鸟,飞向蓝天对
于现在的它是一个可望而不可即的梦。
静静的窗前,我捧着一本唐诗,思绪早已被牵到那众星璀璨的诗的王国。我
喜欢杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈情怀,我也喜欢李白“长风破浪会
有时,直挂云帆济沧海”的非凡抱负……我喜欢,因为我渴望能够用诗一样的文
笔书写精彩的人生。但我知道这是个遥远的梦,这条路上布满荆棘。(高考满分
作文《会当凌绝顶》)
▼语言·抢分亮点
议论文说理,叙议结合是常用的表达方式,但有时适当地运用描写对事物的局
部或某一情景进行细致的刻画,不仅生动形象,而且能达到创设意境的效果,更
融入引起读者情感上的共鸣。以上文段,前段刻画了一个怀着美好的梦想、渴望
翱翔蓝天的雏鸟,为下文陈述“在诗歌的诗歌的王国里书写精彩的人生”做了情
景的铺垫,让人感觉到“诗歌的王国”就是蓝天,我就是那个渴望自由翱翔的“雏
鸟”。这种由景入情的表现手法,让抒情议论形象生动、真挚自然。
▼技能·抢分必备
在议论文说理中,有时候为了形象说理,创设一定的情景能起到营造意境,
为下文的抒情议论做铺垫的效果。创设情景时一般是运用描写的手法对设置的情
景进行精细地勾勒刻画。然后通过创设的画面,由景入情入理。这样就是实现了
形象思维和抽象思维的共融共通,就避免了抒情的突兀和说理的晦涩。创设情景
一定要找到景物画面与情理的共同点,采用类比或迁移的方法实现感性与理性的
和谐统一。运用这种手法,一定要根据情景的需要,不能强行牵扯联系,否则会
弄巧反拙,尾大不掉。
▼模拟·考场速用
《徐霞客游记》中有一则游记:徐霞客游历数日,一日上山,下起小雪,他
就在山旁石上呆坐了一日。我想徐霞客那日在石头上坐了一整天,一定是在细听
簌簌落雪,静观玉树琼枝。但徐霞客在游记中对往日所见美景的回味,更多的是
从中汲取积极的成分,使自我的心境澄澈透明,来欣赏明日更好的美景。所以他
后来忆起那日的美景来,只是“偶尔回望”,通篇仅一句“兀坐听雪溜竞日”。
我们回想起记忆中的美好,只需偶尔想起,蓦然回望,静静思之。过往的美
好终成前方好景的引路者。那过去的一切,不仅仅是亲切的怀恋,更是催人前行
的动力。我已经拥有了那么多美好的东西,我已经经历过那么多痛苦的磨难,那
么在前行的路上,我还有什么可以畏惧的呢?(《偶尔回望》)
【亮点 10:真挚自然现真我】
▼必刷·满分片段
我非常喜欢作家毕淑敏,她有这样一句话:“有一些事情,当我们年轻的时
候,无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。”我很庆幸,能在年轻的时光
里与书结缘。广泛的课外阅读,让我结识了许多古今中外的良师益友,而我的语
文综合素养也在不知不觉中渐渐提高。阅读让我的眼界更加开阔,让我的人格更
加完善,我永远不会感到孤单。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”渠清如许,只因为有活水从源头流
过。我的心灵如此丰盈,只因为读书使我更加充实。漫漫人生,原阅读永远与你
我相伴。
(高考满分作文《渠清如许》)
▼语言·抢分亮点
以上文段,除了引用名言名句这个亮点之外,还有一个亮点就是语言质朴自
然、感情真挚。写作者采用直抒胸臆的抒情方式,用“我非常喜欢……”这个句
式,直接表达对毕淑敏一句话的肯定;再“我庆幸…”表达了青年时代与书结缘
的欣慰。接着用一句话概括读书的积极意义:眼界开阔、人格完善、不感孤单。
纵观整个文段,没有华丽的辞藻,没有突出的表达技巧,却真挚感人,说到人心
深处,让人深切体会读书的重要意义。
▼技能·抢分必备
语言的最高境界就是说“真话”,也就是真切地表达自己的想法、情感、认识。
有时华丽的语言能夺人眼目,但有时真挚的表达更能打动人。特别当我们对某一
事物或问题,有自己的亲身实践,有自己的真实感受,有自己的深刻认识,直抒
胸臆就是最好的表达方式,过度地追求技巧反而给人矫揉造作的感觉,影响语言
的恰当表达。语言的表达,准确恰当是最重要的,语言形式必须为思想内容服务,
忽视内容的表达,而过度地追求形式的呈现,是追本逐末的行为。
▼模拟·考场速用
平淡不等于无趣,平凡不等于无用,恰恰相反,平淡往往蕴含着高境界,平
凡往往酿造出大智慧,生活工作是如此,待人处事也是如此。“比你有用一点”,
爸爸一句听似平淡无奇的话,却饱含着对妈妈一份深深的爱,透射出对家庭一份
厚厚的责任。爸爸的一言一行虽不举足轻重,却给家庭带来无限的温馨;爸爸的
能力虽不出类拔萃,却是家庭不可或缺的“中流砥柱”。爸爸平凡却不平淡,生
活平淡却不平凡。(《比你有用一点》)