学习目标:
语言目标:
体会标题语言的特点。
思维目标:
1.明白该题型的提问方式、常见答题术语;
2.掌握该题型的思路方法。
审美目标:
欣赏标题巧妙的艺术性和感染力。
文化目标:
通过标题体会小说中的正能量。
林黛玉进贾府
作者为何会取这些题目?从小说题目中我们可以读懂关于小说的哪
些内容?
《流浪地球》
《人民的名义》
《都挺好》
《林黛玉进贾府》
《共产党人刘少奇》
《创业时代》《欢乐颂》
设置悬念,暗示主题。拟人手法,生动
表现主旨
交代人物,概括情节
交代人物以及人物特征
设置悬念,表现主题
故事发生的环境
一、标题作用题型问法:
1.以“××”为题,有何妙处?
2.这篇小说的题目“××”改
为“××”,你认为是否合适,
谈谈你的观点和理由。
二、各类标题的作用
1.以人物为标题,比如:《装在套子里的人》
《六指猴》……
2.以物象为标题,比如:《药》
《项链》……
3. 以事件为标题,比如:《林黛玉进贾府》
《范进中举》 ……
4.以时间、地点、环境为标题,比如:
《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……
5、以问题为标题,比如: 《钢铁是怎样炼
成的》
分析各类标题的作用并举例说明
标题常见作用:
1、交代时间、地点、环境;
2、线索作用;
3、制造悬念,激发读者兴趣;
4、概括了主要情节;
5、突出主人公的形象(品质、特点等)。
6、紧扣(揭示)主题。
7、使用了某种手法,生动新颖,或含有
象征意味、寓意。
1.以人物为标题,比如:《六指猴》
《装在套子里的人》……
2.以物象为标题,比如:《药》
《项链》……
3. 以事件为标题,比如:《林黛玉进贾府》
《范进中举》 ……
4.以时间、地点、环境为标题,比如:
《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……
5、以问题为标题,比如: 《钢铁是怎样炼
成的》
分析不同种类标题的作用并举例分析
二、各类标题的作用
1.以人物为标题,比如:《六指猴》《装
在套子里的人》……
作用:①突出人物形象;
②紧扣中心,突出主题。
③ 暗示故事情节;
2.以物象为标题,比如:《药》《项
链》……
作用: ① 线索,贯穿全文;
②设置悬念,引发联想,吸引读者;
③表层含义,深层含义(象征,寄
托某种情感;)
④突出或暗示文章主题。
3. 以事件为标题,比如:《林黛玉进贾府》
《范进中举》 ……
作用:①突出主要故事情节;
②展现人物形象
③紧扣中心、便于突出主旨。
4.以时间、地点、环境为标题,比如:
《荷花淀》《在烈日和暴雨下》……
作用:(1)交代时间、地点、环境。
(2)设置悬念
(3)衬托人物
(4)象征、双关,暗示主题
(5)展现情节或线索
5、以问题为标题
如 《钢铁是怎样炼成的》
作用:
①设置悬念,激发阅读兴趣;
②暗示主旨。
标题作用总结:
1、交代时间、地点、环境;
2、线索作用;
3、制造悬念,激发读者兴趣;
4、概括了主要情节;
5、突出主人公的形象(品质、特点等)。
6、紧扣(揭示)主题。
7、使用了某种手法,生动新颖,或含有
象征意味、寓意。
三、标题作用题思路
1.人物层面(突出、丰富 )
2.情节层面(概括情节、暗示情节的发展、设置悬念等)
3.环境层面(交代时间、地点、环境、故事背景,渲染氛
围等)
4.主题层面(暗示、体现、寓意、双关等)
5.思路结构层面(线索、抑扬、呼应等)
6.读者感受层面(阅读兴趣、引人深思、新颖生动等)
答题步骤:
1.手法及效果
2.其他作用
四、标题可否替换
§答题步骤:
§一、不可替换。
§二、充分列举原标题的作用、好处
§三、指出替代标题的缺点。
温馨提示
• 思考全面、抓住要点
• 紧扣文本、具体分析
• 答题规范,表述清晰
鲁迅某小说以“祝福”为题有什么好处?
①是小说的线索,贯串起祥林嫂一生的遭遇。
②交代了情节(小说起于祝福,终于祝福,中间几次
写到祝福)。
③交代了人物活动的社会环境。
④暗示了主题。封建思想是杀害祥林嫂的凶手,而祝
福是封建礼教的集中体现,以“祝福”为题,表现了
小说反封建的主题。