人教版六年级数学下册复习试题2(无答案)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空题。(30分)
1.中国钓鱼岛及周边附属岛屿的总面积约是六千三百四十四万五千平方米,横线上的数字写作( )平方米,省略万位后面的尾数约是( )万平方米。
2.在括号里填上合适的单位。
一瓶牛奶大约有250( ) 一个文具盒的体积是210( )
一间会议室的面积约80( ) 一个鸡蛋重60( )
3. 2.06 t=( )t( )kg 4 m3 50 dm3=( )m3
4.36 km比( )km多20%;( )t比25 t多40%。
5.一幅地图的比例尺是,那么图上1 cm表示实际距离( )km;如果实际距离是200 km,那么在这幅图上要画( )cm。
6.250 kg∶0.5 t化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
7.一个圆锥形陀螺的底面直径是6 cm,高是5 cm,它的体积是( )cm3。如果要把它装在一个长方体盒子中,
这个盒子的容积至少是( )cm3。
8.一个盒子里有3个红球,2个黄球,至少摸出( )个球,才能确保摸出的球中有2种不同颜色的球;任意摸出一个球,摸出( )球的可能性大。
9.一桶油分两次用完,第一次用去,第二次用去 kg,这桶油共有( )kg。
10.一个三位小数,用四舍五入法精确到百分位是8.05,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
11.一个长方体的棱长总和是144 cm,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
12.用棱长是1 cm的正方体拼成如图所示的立体图形,则该图形的表面积(包含底面)至少是( )cm2。
13.用圆规画一个周长是18.84 cm的圆,圆规的两个脚之间的距离应是( )cm,这个圆的面积是( )cm2。
14.右图是一辆汽车从A地到相距36000 m的B地的行驶路程和时间的关系图。
(1)这辆汽车从A地到达B地用了( )分钟,在B地停了( )分钟。
(2)这辆汽车去时的速度是回来时速度的( )%。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)
1.长方形、正方形、三角形、圆都是轴对称图形。( )
2.因为比小,所以的分数单位比的分数单位小。( )
3.一个数的倍数一定比这个数的因数大。( )
4.a、b都是非零自然数,如果a÷=b×20%,那么a>b。( )
5.把一个长5 cm,宽3 cm的长方形按2∶1放大后,得到的图形的面积是30 cm2。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.下列四个式子中,x和y成正比例关系的是( )。
A.xy=6 B.=y C.x+y=6 D. 6x=
2.分数的分子加上36,要使分数值不变,分母应( )。
A.加上36 B.加上13 C.乘5 D.乘4
3.《少儿百科全书》每套售价60元,连续两次降价10%后,现在售价是( )元。
A.48 B.48.6 C.50 D.54
4.从正面,上面看都是 ,摆成这样的图形至少要( )个小正方体。
A.4 B.5 C.6 D.7
5.如图所示,已知每个钩码都是相同的,若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个,则杠杆的左端( )。
A.上升 B.下降
C.不动 D.无法确定升或降
四、计算。(25分)
1.直接写出得数。(4分)
2021-1820= 6.3+3.7= - = 20×=
1.28÷= ÷= 0.52= ×6.5×0=
2.求未知数。(9分)
8x-1.2=14.8 ∶0.8=x∶48 x+20%x=36
3.用你喜欢的方式计算。(12分)
89-6.45-3.55 ÷[(- )×] ÷9+×
24×(+-) 1.8×7.9+79×0.82 32×125%×0.25
五、操作题。(6分)
1.画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的完整图形向右平移8格。(2分)
2.将圆按3∶1的比例放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。(2分)
3.请将图②绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)
六、解决问题。(29分)
1.近日,江北某楼盘二期的开盘均价是12600元/m2,比一期开盘均价涨了5%,一期开盘均价是多少?(4分)
2.一堆煤有1800 t,30天可以运完,运走这堆煤的后(运煤效率不变),剩余的煤还需要几天才能运完?(4分)
3.一个圆锥容器,从里面量半径4 cm,高6 cm,装满水倒进一个半径2 cm的空圆柱容器里,水位的高度是多少?(5分)
4.某车队往北京运送一批蔬菜,原计划每小时行60 km,6.5小时到达,实际每小时行了78 km,照这样计算,行完全程需要多少小时?(用比例解)(5分)
5.某车间把加工一批零件的任务按4∶3分给甲、乙两人。完成任务时,甲实际加工了4800个零件,超过原分配任务的20%,这批零件一共有多少个?(5分)
6.为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。(6分)
(1)此次共调查了多少名学生?(2分)
(2)请将条形统计图补充完整,并写出必要的计算过程。(2分)
(3)如果该校有1000名学生参加这四个课外兴趣小组,参加舞蹈小组的有多少名学生?(2分)