四川省遂宁市2021届高三4月三诊语文试题(含答案)

高三语文三诊试题第 1页（共 18页） 遂 宁 市 高 中 2021 届 三 诊 考 试 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分 150 分， 考试时间 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡 上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题必须用 0.5 毫 米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 题卷上答题无效。 3．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答。 4．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 随着近年全球化进入退潮期，在人口红利与工业低成本优势逐步丧失、外向 型制造业面临转型升级、土地财政收紧和老龄化加剧等因素的交叠作用下，中国 宏观经济进入了新旧动能转换期。这给城镇化空间带来了重要变化，突出表现在 全国城市增长的显著分化。人口持续向主要城市群、都市圈及省会以上特大城市 集聚。同时，局部收缩作为另一面也同步浮现。在我国 660 多个建制市（地级和 县级市）中，约有 80 个人口流失的“收缩型城市”。 “收缩型城市”这一概念萌芽于 20 世纪六七十年代德国对人口流失和城市衰 退等问题的关注，后由两位德国学者在鲁尔转型研究中正式提出。伴随着 21 世 纪初美欧房屋止赎和债务危机的发酵，“收缩型城市”的使用语境不断扩展，也 指那些长期难以逆转低迷发展势头、人口不断流失的城市。当时，这一现象虽得 到学界和政策界的关注，却仍被视为城市发展历程中一个短暂可逆的局部现象。 但多年来，欧美收缩城市治理效果并不显著，而“收缩”又如传染般继续向新兴 市场和发展中国家的城市蔓延，这引起了城市理论界和规划政策界的反思：收缩 的现象或许已超出了个体城市增长和衰落的解释范畴，其也许并非只发生在少数 城市身上的一个短期可逆的过程，而是全球化背景下的一个结构性的长期过程。 回到中国的语境中，如前所述，当一些大城市、都市圈不断扩容时，一些市 高三语文三诊试题第 2页（共 18页） 县正向着另一条截然不同的发展路径滑去。个别城市出现的“空城”“鬼城”“空 心化”等问题，正是收缩现象比较激烈的呈现。中国“收缩型城市”，基本对应 着三种类型：以东北城乡为代表的整体性收缩、以东部外向型工贸城市为代表的 局部性收缩，以及大都市外围的中小城镇为代表的依附性收缩。 具体来说，首先，中国的城市化进一步走向大都市化，突出表现为大城市的 都市（圈）化和城市群的不断发育成熟，并成为关键设施、人才智力和资本财富 的汇聚平台，而都市圈与城市群外的边缘区域难免出现“收缩型城市”。其次， 我国大部分地区仍处于城市化中期，新发展格局的构建将进一步加快内陆地区的 城镇化进程，尤其是中西部省会城市人口吸纳能力将明显增强，并不断带动周边 的中小城市人口回流。最后，除了“被动收缩”外，一线超大和资源环境相对脆 弱的城市，其空间发展战略和规划逻辑将由“增量”转为“存量”甚至“减量”， 成为“主动收缩”的城市。 面对“收缩型城市”这一新现象，如何积极制定有效的适应战略？对于城市 发展而言，应以“网络联系论”更新“城市规模论”，转变传统“做大规模”和 “盲目扩张”的思路，在双循环新格局下，立足实际分析城市所处的生产网络位 置和城市网络分工，在更高水平对外开放条件下构建兼顾“内、外”部联系的网 络式发展范式，做到精明发展。此外，需积极应对收缩型城市的棕地（注：被遗 弃，闲置的前工业和商业用地及设施）和空地治理，并与生态系统服务联动改善， 发展“绿色空间存储”为城市再开发储备土地，用绿地为收缩型城市提供生态系 统服务。在发生“局部收缩”和老龄化并存的城市，公共服务设施的配置也要充 分考虑匹配需求者，并通过有机更新来提升城市的活力与中心性，强化公共交通 与各类服务中心的有机结合。由此，综合应对“收缩型城市”带来的城市治理新 命题。 （摘编自吴康《“收缩型城市”带来治理新命题》，《光明日报》2021 年 04 月 1 日） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．中国城市增长的显著分化是大城市人口都持续增长，多数小城市人口不断 流失。 B．中国收缩型城市指因房屋止赎和债务危机而长期难以逆转低迷发展势头的 城市。 C．受“做大规模”思想影响，中国大城市、都市圈不断扩容，导致一些城市 收缩。 D．大都市关键设施、人才智力和资本财富会辐射周边城市，小城市收缩短暂 可逆。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） 高三语文三诊试题第 3页（共 18页） A．文章首先引出城市收缩的大背景，目的是论证“收缩型城市”是全球普遍 现象。 B．文章引用国外“收缩型城市”的治理，对中国面对这一现象有警示和启发 作用。 C．文章开篇提出问题，中间分析问题，结尾提出解决问题的方法，论证层次 清晰。 D．文章针对城市收缩现象，既分析其状况，又指出适应战略，显示了作者的 眼光。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A．由于诸因素的交叠作用，宏观经济产生新旧动能转换，中国城市呈现收缩 现象。 B．收缩城市是全球化的一个结构性的长期过程，所以欧美多年治理而效果不 显著。 C．中国城市出现“空城”“鬼城”等问题，表明我国城市收缩正处于激烈高 潮期。 D．构建网络式发展范式、提供生态系统服务等是综合应对“收缩型城市”新 策略。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 《AI 时代》杂志社编辑对我国中山大学教授、人工智能研究专家王国利的 访谈。 问: 人工智能方面我国有哪些在世界上领先的技术？有没有对国外技术依 赖的情况？ 王国利：总体来说，我国在 5G 通讯技术、先进计算技术、以及人工智能芯 片等方面都有很好的基础和优势。但技术短板也是比较明显的，从微观上来讲， 一些基础核心的技术，包括重要芯片和专用软件等，目前还缺少国产替代的技术， 容易被“卡脖子”。从宏观上来讲，技术生态和体系还不够健全，缺少相互支撑 协同创新发展的技术生态环境。以控制系统设计仿真软件 Matlab 为例，在我读 大学的时候，我们的老师就承担了国家的相关项目，研发类似的控制辅助设计软 件系统，形成了较高水平的技术成果，但受到了 Matlab 的冲击，相关国产系统 缺少用户的支持，也就没有了进一步迭代和优化升级的动力。 问:全球技术割裂背景下，在人工智能领域，中国能不能赢得主导权？ 王国利：每一个国家技术发展的体系或技术生长的环境有所不同，技术长短 优势存在差异也是客观存在的。中美技术割裂势必会对技术体系和生态之间原来 高三语文三诊试题第 4页（共 18页） 形成的优势互补，或者协同发展的条件和环境，产生一定程度的破坏作用。这就 要求中国自身的技术体系和技术生态要有自我修复和自我补齐短板的能力。从这 个角度上讲，现在存在的挑战或存在的短板，也可以看成是进一步健全和完善技 术体系和技术生态的机遇。回顾互联网发展的过程，相关的核心技术都是来自于 国外的。而在新一代信息技术发展浪潮下，我国很多技术都是独领风骚的，在很 多领域，都有独特优势或自身特色。 问：对人工智能教育热怎么看？中山大学在人工智能人才培养方面有哪些优 势和经验？ 王国利：截止 2020 年 3 月，已经有 180 所高校开设了人工智能本科专业，这种 人工智能专业热需要冷静看待。教育过程需要长效机制的支撑，不要热衷短期的 “一哄而上”，应该避免这种粗放型的短视发展模式。 中山大学人工智能的人才培养体系，立足于从本、硕、博一体化打通。我们 的人才培养体系要求从本科开始要打好基础，最终输出的人才是多层次的，最高 层次的博士培养目标是输出高水平人工智能人才。我们的人才培养体系是从理论 基础到工程实践整个全部覆盖的。在珠海校区和深圳校区设置的人工智能相关专 业，就是在我们的人工智能人才培养过程充分利用不同校区所在地区产业结构和 特色的资源优势。比如深圳有很多 IT 公司或人工智能公司，依托这样的环境， 会更有利于形成中山大学人工智能人才培养的专业特色。 问：国外顶尖人工智能人才的回流对我国人工智能发展意义重大。您觉得在 新发展格局下，如何打造人工智能人才体系？ 王国利：在科技发展过程中，塔尖人才发挥着不可替代的作用。新科技革命 或者新技术革命，可分为两类，一类是从 0 到 1，就是原创或颠覆性的，确实需 要塔尖人才发挥引领的角色和作用。更多的顶尖学者回来，带动引领更多的原创 技术突破，这对于我们现在解决被“卡脖子”问题，意义非常大。引进的人才要 能够充分发挥作用，必须要和国内大量的中高端人才队伍融合，所以也要重视实 现 1 到 N 的人才队伍建设和技术积累，这两方面是相辅相成，互相促进的。 问：如何能让人工智能发挥更大的作用？ 王国利：互联网产业出现了很多颠覆传统产业的技术，创造出了很多新的产 品和服务。现在人工智能的发展，还没有看到类似的颠覆效应，更多的作用是给 传统行业在提升效能方面提供助力。人工智能产业由基础层、核心技术层、应用 层构成，现有人工智能核心技术的发展，更多受到应用层的牵引，而不是通过基 础层的发展、核心技术的突破去创造引导新的需求，颠覆传统模式。所以我们应 该夯实基础层，加大基础研究的投入，引导更多的源头创新，用我们的技术发展 催生更多新的需求，创造出更多新的业态，这样可以不断催生出更多颠覆性技术， 提升人工智能的产业层级。让基础和核心技术成为人工智能产业的主角，去引领 应用，对未来人工智能的发展至关重要。 （节选自 《AI 时代》2021 年 3 月 25 日，有删 高三语文三诊试题第 5页（共 18页） 改） 4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 我国在 5G 通讯、先进计算技术及人工智能芯片等方面有很好的基础和优 势，但有些基础核心技术还存在明显技术短板。 B. 每个国家都存在技术长短优势有差异的客观事实，中美技术割裂会破环技 术体系和生态之间优势互补或协同发展的条件和环境。 C. 应该冷静看待我国当前出现的人工智能专业热现象并避免粗放型的短视 发展模式，因为教育过程需要长效机制的支撑。 D. 国外顶尖人工智能人才的回流意义重大，他们能带动引领我国更多原创技 术的突破并很快解决目前我国被“卡脖子”问题。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 我国研发的控制辅助设计软件系统不能替代 Matlab，归结原因是我们缺 乏良好的技术生态环境来让技术不断成长。 B. 中美两国的技术割裂给我国带来了挑战，但也可视为我国补齐技术短板、 修复和完善技术体系和技术生态的机遇。 C. 缺乏带动引领原创技术突破的顶尖人才，是导致我国人工智能还没有出现 类似互联网产业颠覆效应的根本原因。 D.必须加大基础研究的投入来引导更多的源头创新，让基础和核心技术引领 应用，才能让人工智能发挥更大作用。 6. 结合文本，简要概括王国利关于我国人工智能人才培养和人才队伍建设的主 要观点。（6 分） ▲ （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7—9 题。 水 缸 张金凤 （1）水缸是蹲守在岁月深处的一眼泉，一生开口，滋养着屋檐下的生命。 （2）水缸稳坐在灶房里，离灶台很近，高粱秸钉的盖子，守住一缸清澈甘 甜的秘密。一个葫芦瓢搁在缸沿边，随时听候调遣。掀开水缸盖子，水瓢荡开平 静的水面，哗啦一声舀起水，水从水缸里起身，抬脚就进了锅灶。那水是甜的， 是菜园边的甜水井里的水，每天乘坐母亲的水桶，攀着母亲的担杖钩子在水缸里 安家。 （3）水缸记不清肚腹里盛过多少担水，就像母亲记不清自己挑了多少年水 高三语文三诊试题第 6页（共 18页） 一样。在娘家，她体恤姥爷年迈、小舅力薄，早早把担杖横在自己肩膀上；在婆 家，她进门 8 个月就送父亲去参军，替父亲把井台到水缸的距离一步步丈量。 （4）母亲是最亲近水缸的人。清晨，她在我们的睡梦里就出门挑水，一对 洋铁水桶咯吱咯吱唱着，渐渐远去。回来的时候是无声的，那是沉甸甸的水桶坠 压着担杖钩子，沉重的压力使它们忘记了调皮和歌唱。惟一的声响是母亲沉重的 脚步声和喘息声，是水桶落地轻微的钝响和倒水进水缸时巨大的哗啦声。单是听 水入缸的声音我们也能判断出，缸里还需要母亲挑几担水才能满。水缸空洞的时 候，水声响亮，水花甚至跳跃着喧哗着，而水缸里水越多，响声就越微小。我在 半梦半醒里就恨那水缸，你怎么那么能喝水呢，害得母亲天不明就去挑水，一直 要挑五担水才停下担杖。 （5）那口曾经被我怨恨的老缸是深褐色的，安放在灶屋的西北角，有一顶 盖垫遮盖着。那顶盖垫至关重要，每一次取水之后必须立即盖好，如果我们哪一 次取水之后忘了盖，会被母亲严厉训教。她虔诚地守护着一缸水的清澈，担心屋 顶的落灰以及蜘蛛、壁虎、草鞋底等所有农家土屋里会有的东西污染了一缸甜水。 日子可以粗茶淡饭，但是水必须清澈无尘。这是母亲的信条。 （6）大水缸里的水是从村北的甜水井里挑来的，去得早水就更清冽，在干 旱的日子里，井里水位低，或者是农忙时赶着要出工，这时候，她常常是天不亮 就挑满了一缸的水，只有一早把水缸装满，母亲的心才踏实。父亲在外上班，一 家人过日子的谱气都在母亲的水桶里、水缸里。 （7）有时候，水缸里还有半缸水，母亲也还是抄起担杖去挑水，她说，今 天天气好，指不定明天下不下雨，要是吃空了水缸还得踩着雨雪去挑水，这也会 没谱气，她还说：“穷灶门，富水缸。”就是说灶门前的柴火要少，水缸里的水要 满。烧火做饭时，母亲总是把灶前剩余的草拿出去，然后将那些碎草连同土渣扫 在一起，用小锹板推到灶口里烧掉。我学烧火，免不了有火窜出来燃着灶前柴草 的时候，在我惊叫时，母亲抄起水瓢，只需一瓢水就把火熄灭了。 （8）我们五口之家的水缸原先只能盛两担水，母亲用水总是算算计计，晚 上刷碗的时候，常常要把水缸歪一下，刮净最后一瓢。那时候除了一家几口人的 餐食，还要喂猪饮鸡，浇几棵花，一院子开口的不开口的都要水喝，最后干脆换 成一个能盛五担水的大水缸，自从换了水缸，家里就再也没有用干水的时候。只 是，母亲的负担更重了。 （9）水再甜再干净母亲也要定期清洗水缸。她将水缸底的水舀进干净的菜 盆里，缸里还剩下少许水，于是把水缸歪过来几近放倒，将身子探进里面，用一 把专门清理水缸的炊帚蘸着水扫水缸。洗过一遍，她仔细将有些浑浊的水清理出 来，再舀进干净水，如此洗刷三遍，才把水缸归位，抄起担杖去挑水。 （10）母亲对水缸有严格的律条，我们平时不能随意去碰它，甚至不要随 意去掀开它的盖子。母亲说，一缸水是一家人的奶水，只能敬畏，不容随意，只 高三语文三诊试题第 7页（共 18页） 有做饭的人才有权力动用水瓢去水缸里舀水。母亲曾经手把手教我舀水：“蒸饭 的时候，用水瓢舀一平瓢水就足够，再多了就浪费。如果是冬天，炕上需要多一 些火力，你就用两瓢水，下饺子的时候用四瓢水，一家五口人的饺子，还要有足 够的饺子汤。”“蒸饭剩下的溜锅水呢？”“用来喂猪。淘米洗菜蒸馍熬粥，哪一 样都依靠水缸。”母亲站在水缸前，教给我的是严密的“日子兵法”。 （11）那口替换下来的小水缸在院子里听差，每天也必被装满水，那水是 从西洼地的大井挑的，虽然也是甜井水，但是滋味比不上后井甘甜，通常不用它 做饭，而用来洗涮和喂猪浇花。盛夏，我们故意把小水缸的盖掀掉，让那半大缸 水晒得温热，吃完晚饭后，母亲就舀小水缸里的水洗澡。下雨的时候，家里的器 皿都很忙碌，水桶、菜盆都在屋檐下接雨水，水满了，母亲就戴着斗笠披着雨衣， 将水倒进小水缸。 （12）小水缸走到冬天就完成了在院子里听差的使命。北方的冬天，水缸 放在院子里是能被冻破的。它被刷净存放在杂物间。后来，日子宽裕了，母亲会 在秋天买一些小国光苹果，用塑料袋把小水缸铺上，将国光苹果装满一缸，然后 扎好塑料布，将苹果保险储存，它成了我们冬天的蜜罐。 （13）自来水普及之后，我家灶屋的水缸依旧没有下岗，它安坐在水龙头 下，总是被放满多半缸水。母来说：“水缸里有水心里才踏实，那自来水万一不 灵了呢。”攒下一囤粮食，蓄下一缸甜水，攒下些养老防灾的钱，这是淳朴庄户 人的谱气，这谱气就是这样一代代传下来的。 （摘选自《联合日报》 2019 年 09 月 03 日） 7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．文章描写水缸滋养着庄户人的生命，既写了水缸中水质的清澈甘甜，又 写了水缸上盖子、盖垫对水质的保护，表现了水缸与庄户人家的密切关系。 B．文章运用一系列动词对母亲“清洗水缸”的这一细节进行具体描写，真 实地再现母亲动作的娴熟，形象生动地表现了母亲勤劳和细心的美好品质。 C．文章花较多笔墨写小水缸在生活中具有洗涮、喂猪、浇花等妙用，衬托 大水缸的重要性，展现了庄户人的淳朴生活和生存智慧，深化了文章主题。 D．文章语言极具张力，如“日子可以粗茶淡饭，但是水必须清澈无尘”就 言简意丰，生活艰苦可忍受，但对水质要求特严，足见母亲对家人的关爱。 8. 文中多次出现“谱气”，请结合全文，分析其所在句中的含意。（6 分） ▲ 9. 本文题为“水缸”，有人认为以“母亲”为题更好。你认为哪一个更好？请说 明理由。（6 分） ▲ 高三语文三诊试题第 8页（共 18页） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 曹伯启，字士开，济宁砀山人。弱冠．．，从东平李谦游，笃于问学。至元中， 任兰溪主簿，尉获盗三十，械徇诸市，伯启以无左验，未之信；俄得真盗，尉以 是黜。累迁常州路推官，豪民黄甲，恃财杀人，赂佃客诬伏，伯启谳得其情，遂 坐甲杀人罪。迁河南省都事、台州路治中，御史潘昂霄、廉访使王俣交荐，擢拜．． 西台御史，改都事。关陕自许衡倡道学，教多士，伯启请建祠立学，以表其绩， 朝议是之。泾阳民诬其尹不法，伯启核实，抵民罪。四川廉访佥事阔阔木以苛刻 闻，伯启纠黜之。延祜元年，升内台都事，迁刑部侍郎。宛平尹盗官钱，丞相铁 木迭儿欲并诛守者，伯启执不可，杖遣之。八番帅擅杀，起边衅，朝廷已用帅代 之矣，命伯启往诘其事。次沅州道梗伯启恐兵往则彼惊将致乱乃遣令史杨鹏单骑 往喻新帅备得其情止奏坐前帅擅兴罪边民以安。大同宣慰使法忽鲁丁，扑运岭北 粮，岁数万石，肆为欺罔，累赃巨万。朝廷遣使督征，前后受赂，皆反为之游言。 最后伯启往，其人已死，喻其子弟曰：“负官钱，虽死必征。与其纳赂于人，曷 若偿之于官。第条汝父所赂之数，官为征之。”诸受赂者皆惧，而潜归赂于其子， 为钞五百余万缗．。出为真定路总管，治尚宽简，民甚安之。英宗立，召拜山北廉 访使，时敕建西山佛宇甚亟，御史观音保等以岁饥请缓之，近臣激怒上听，遂诛 言者。伯启曰：“主上聪明睿断，是不可以不诤。”乃劾台臣缄默，使昭代有杀谏 臣之名，帝为之悚听。俄拜集贤学士、御史台侍御史。有诏同刊定《大元通制》， 伯启言：“五刑者，刑异五等，今黥杖徒役于千里之外，百无一生还者，是一人 身备五刑，非五刑各底于人也，法当改易。”丞相是之，会伯启除浙西廉访使， 不果行。 泰定初，引年．．北归，优游乡社，砀人贤之，表所居为曹公里。至顺四 年二月卒，年七十九。 （节选自《元史·曹伯启传》，有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A. 次沅州/道梗/伯启恐兵往/则彼惊将致乱/乃遣令史杨鹏单骑往喻/新帅 备得其情/止奏坐前帅擅兴罪/边民以安 B. 次沅州/道梗/伯启恐兵往则彼惊/将致乱/乃遣令史杨鹏单骑往/喻新帅 备得其情/止奏坐前帅擅兴/罪边民以安 C. 次沅州/道梗/伯启恐兵往则彼惊/将致乱/乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅/ 备得其情/止奏坐前帅擅兴罪/边民以安 D. 次沅州/道梗/伯启恐兵往/则彼惊将致乱/乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅/ 备得其情/止奏坐前帅擅兴/罪边民以安 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） 高三语文三诊试题第 9页（共 18页） A. 古时汉族男子 20 岁行冠礼，并赐字，以示成年。但体犹未壮，故称“弱 冠”。 B. 擢拜，指提拔授官。专指官职升迁的说法还有“升”“迁”“进”“除”等。 C. 缗，本指穿铜钱用的绳子或钓鱼绳，后用于指成串的铜钱，一般每串一 千文。 D. 引年，本指对年老而贤者加以尊养，后用以称官员年老辞官。文中指后 者。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 曹伯启断案公允。有百姓诬告县尹不法，他查实后判其诬告罪；丞相要 诛杀盗官钱案中的守卫者，他执意不肯。 B. 曹伯启好恶分明。许衡倡导道学出了很多人才，伯启奏请表彰他的功绩； 阔阔木以苛征百姓闻名，伯启就免了他的官。 C. 曹伯启行事机变。法忽鲁丁贪污一案，他对其子晓之以理，劝说他上报 收受贿赂的数目，由官府替他征收，成效显著。 D. 曹伯启仗义执言。他弹劾台臣未尽谏言之责致使清明时代有杀谏臣之名； 认为刑分五等但实行有违公允，应予以改变。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）豪民黄甲，恃财杀人，赂佃客诬伏，伯启谳得其情，遂坐甲杀人罪。（5 分） ▲ （2）时敕建西山佛宇甚亟，御史观音保等以岁饥请缓之，近臣激怒上听，遂诛 言者。（5 分） ▲ （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面一首唐诗，完成 14～15 题。 蝉 李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A. 首联闻蝉鸣起兴，写禅在高树吸风饮露难饱，徒劳因恨连声嘶鸣，与自 己身世感受暗合。 高三语文三诊试题第 10页（共 18页） B. 颔联写禅鸣声在天亮时已稀疏难继，又用“一树碧无情”来衬托，达到 了抒情的顶点。 C. 颈联由禅转入自我身世的叹惋，似与咏蝉无关却暗中关联，彰显了咏蝉 的抒情意味。 D. 尾联用拟人法写禅，“君”“我”对举，表达了对禅用鸣声提醒自己境况 惨淡的厌烦。 15. 本诗借咏禅抒怀，请结合文本简要概括诗歌蕴含的感情。（6 分） ▲ （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）苏轼《赤壁赋》中，从不变的角度阐述人与万物关系的两句话是：“ ▲ ， ▲ ”。 （2）《师说》中作者认为圣人变得更加贤明，愚人变得更加愚昧，原因在于圣 人远远超过普通人，“ ▲ ”；如今的普通人远远不如圣人，“ ▲ ”。 （3）欧阳修《醉翁亭记》中，描写出了山间景物早晚明暗变化特点的句子是： “ ▲ ， ▲ ”。 第 II 卷 表达题（80 分） 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17—19 题。 现在三星堆祭祀区重启发掘更 ：考古发掘及文物保护预案层层审批 完善，各种高科技设备 ，全国 34 家科研单位集体攻关……这表明， ( )。从 出土的精美文物看，三星堆遗址再一次展现了中华文明的灿 烂成就，昭告世人中华文明多元一体起源发展的属性。围绕重点发掘和全面勘探 为引领，做好三星堆出土文物和遗址的研究工作，有助于提高文化自信，为新时 代新征程汲取更为丰富的历史文化给养。文物承载着灿烂文明，传承着历史文化， 是华夏先祖留给我们的宝贵遗产，也凝聚着我们奋进新征程的精神力量。在这次 被大家称作“三星堆上新”的考古过程中，人们通过网络直播与新闻报道，热烈 而深入地参与到考古互动中。文化自信和自豪感在这一过程中体现得 ， 加深了公众对中华文明的认同。 17．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3 分） A．引人瞩目 无一不备 持续 酣畅淋漓 B．引人注目 应有尽有 陆续 淋漓尽致 高三语文三诊试题第 11页（共 18页） C．引人注目 应有尽有 持续 淋漓尽致 D．引人瞩目 无一不备 陆续 酣畅淋漓 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分) A．全新技术支持下的新时代考古，不仅能够最大程度降低考古发掘对于遗 迹现场的影响，而且为进一步研究留存了更大空间。 B．新时代考古在全新技术支持下，不仅能够最大程度降低考古发掘对于遗 迹现场的影响，而且为进一步研究留存了更大空间。 C．新时代考古在全新技术支持下，不仅为进一步研究留存了更大空间，而 且能够最大程度降低考古发掘对于遗迹现场的影响。 D．全新技术支持下的新时代考古，不仅为进一步研究留存了更大空间，而 且能够最大程度降低考古发掘对于遗迹现场的影响。 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．围绕全面勘探和重点发掘为引领，做好三星堆遗址研究和出土文物工作， 有助于增强文化自信 B．以全面勘探和重点发掘为引领，做好三星堆出土文物和遗址研究工作， 有助于增强文化自信 C．以重点发掘和全面勘探的任务，做好三星堆遗址研究和出土文物工作， 有助于提高文化自信 D．围绕重点发掘和全面勘探任务，做好三星堆出土文物和遗址研究工作， 有助于提高文化自信 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。（6 分） 建立核基因控制的遗传稳定、安全高效的作物不育化制种技术体系，是良种 繁育领域的迫切需求，也是本课题攻关的难点。① ，课 题的攻关过程主要分为两个阶段：在技术攻关阶段，课题开创了国际先进、国内 领先的玉米多控不育技术和作物通用型显性不育技术，进行了这两项技术的产业 化应用价值评估，为产业化示范应用做准备。其中，② 在 原理和技术路径上，比国外多控不育技术更先进和安全。在接下来的第二阶段， 课题集成水稻离田场地基质育秧技术、小苗浅栽机插技术，结合自研的水稻长效 颗粒肥，形成了一套适合水稻的机械化轻简栽培技术， ③ ，例如水稻育秧技术、制种基地信息化管理技术等， 都已经开始了规模化的推广。 21．下 面 是 某 地 一 份 倡 议 书 初 稿 的 部 分 内 容 ， 其 中 有 文 字 、 标 点 、 用 高三语文三诊试题第 12页（共 18页） 词 等 方 面 的 错 误 ， 请 找 出 五 处 并 作 修 改 。 （ 5 分 ） 人间四月，山青水秀，天朗气清。一年一度的清明节——又 称 踏 青 节 、 祭 祖 节 跚 跚 而 来 。为了树立文明、节俭祭扫的社会新风尚，用文明健康、 低碳环保的祭奠方式告慰祖辈先贤，共同构建精神家园，共同创造美好生 活，我们提出如下倡议：一、告别陋习，文明祭祀。严禁在交通要道、森 林防火区、大街小巷等公共场所焚烧冥币纸钱、燃放鞭炮。二、 倡导网 络祭祀、鲜花祭祀。大家可以采用宣读祭文、敬献花束等文明方式进行祭 奠，也可以登陆互联网进行网祭，表达哀思。三、利用清明祭扫对子女进 行感恩教育，缅怀先烈及先人的事迹，学习先人的优秀品质。 ▲ 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 我国核潜艇第一任总设计师、核动力专家彭士禄为核事业奋斗一生，为我国 核电发展实现历史性跨越做出了开创性贡献。他曾说，自己一辈子只干了两件事： 一是造核潜艇，二是建核电站。他工作敢于拍板，“做实验用数据说话，最后我 来签字。对了，成就归大家；错了，我来负责” 。他心里揣着两笔账，一笔是 公事的“明白账”，做一个明白人，“要有超前意识，对问题有新思路、新见解； 对工程技术能亲自计算主要数据；对工程进度能说出某年某月应办哪几件关键 事；对技术攻关能亲自挂帅出征，出主意”， “凡工程技术大事必须做到清清 楚楚、明明白白、心中有数，一点儿也不能马虎”； 另一笔则是私事的“糊涂 账”， “凡对私事，诸如名利、晋升、提级、涨工资、受奖等，越糊涂越好” 。 彭士禄曾在自述中写道：“不做则已，一做到底。活着能热爱祖国，忠于祖国， 为祖国的富强而献身，足矣！” 上述材料引发了你怎样的思考和联想？请结合你生活的新时代，将你的思考 和联想写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 ▲ 高三语文三诊试题第 13页（共 18页） 遂 宁 市 高 中 2021 届 三 诊 考 试 语文试题参考答案及评分意见 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1．（3 分）C．【解析】A．太绝对。原文第一段 “在我国 660 多个建制 市（地级和县级市）中，约有 80 个人口流失的‘收缩型城市’”，这 说明人口流失的小城市并不是多数。第四段 “最后，除了‘被动收 缩’外，一线超大和资源环境相对脆弱的城市，其空间发展战略和规 划逻辑将由‘增量’转为‘存量’甚至‘减量’，成为‘主动收缩’ 的城市”，这说明大城市人口也并非都在持续增长。B．移花接木。这 不是中国中国收缩型城市，而是欧美收缩城市。由第二段可知。C．正 确。原文第五段、第三段有相关内容。D．无中生有。原文第四段“大 城市的都市（圈）化和城市群的不断发育成熟，并成为关键设施、人 才智力和资本财富的汇聚平台，而都市圈与城市群外的边缘区域难免 出现‘收缩型城市’” 。第二段 “并非只发生在少数城市身上的一 个短期可逆的过程，而是全球化背景下的一个结构性的长期过程”。 2．（3 分）A．【解析】A．“目的是论证 ‘收缩型城市’ 是全球普遍现 象”错误。见第一段，引出城市收缩的大背景，是提出本文要论证的 话题。从后文可知，也并未说是全球普遍现象，而是全球化背景下的 一个结构性的长期过程。 3．（3 分）C．【解析】C．“表明我国城市收缩现象比较激烈”错。原文 第三段“个别城市出现的‘空城’‘ 鬼城’‘空心化’等问题，正是 收缩现象比较激烈的呈现”。第四段“其次，我国大部分地区仍处于 城市化中期，新发展格局的构建将进一步加快内陆地区的城镇化进 程，尤其是中西部省会城市人口吸纳能力将明显增强，并不断带动周 边的中小城市人口回流”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 4. D(原文说“更多的顶尖学者回来，带动引领更多的原创技术突破，这 对于我们现在解决被“卡脖子”问题，意义非常大”，不意味就“能 高三语文三诊试题第 14页（共 18页） 很快解决”) 5. C(其一，“人工智能还未产生类似互联网产业那样的颠覆传统产业的 技术”不是单就我国而言；其二，根本原因也不是“缺乏带动引领原 创技术突破的顶尖人才”。) 6.（每点 3 分，各点内一句话 1 分） ①人才培养一体化，从理论到实践全部覆盖，形成自己的人才培养特 色。 ②大力引进顶尖人才，使引进人才和国内人才队伍融合，形成金字塔 形的人才结构。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 7．（3 分）C．【解析】C 项“衬托大水缸的重要性”错。文中写的大水缸、 小水缸，都很重要，并非衬托。先前用的小水缸， “母亲用水总是 算算计计”，后来换成大水缸，“家里就再也没有用干水的时候。只是， 母亲的负担更重了”，而小水缸发挥了另外的作用。 8.（6 分） ①第（6）段中的“谱气”是一家人生活的依靠，表现母亲挑起了全 家人生活的重担。 ②第（7）段中的“谱气”是庄户人家生活的必须品、防火防灾的物 资保障，表现母亲既挑起了全家人生活的重担，也肩负起全家人的安全 责任。 ③第（13）段中的“谱气” 是节约积蓄的养老防灾的生活物资,是庄 户人家的做事方式；它显示了庄户人淳朴节约的生活态度，体现了居安 思危、未雨绸缪的生活观念。 【评分意见】分析含意，每处 2 分，共 6 分。意思相近即可给分。其他 理解，只要言之成理，持之有据，可以酌情给分。 9.（6 分） （示例一）我认为以“水缸”为题更好。 ①从内容角度看，“水缸”是主要描述对象，是作者回忆的触发点， 文章因“水缸”充满了浓郁的生活气息。 ②从结构角度看，“水缸”作为全文线索，使文章结构更加紧凑。 ③从主旨角度看，“水缸”是全文的情感寄托物，承载着母亲照顾、 滋养家人的深情，有助于表达文章主题。 高三语文三诊试题第 15页（共 18页） ④从读者角度看，更易激发读者的阅读兴趣，引发阅读的欲望。 （示例二）我认为以“母亲”为题更好。 ①从内容角度看，“母亲”是文中最亲近水缸的人，文章借此展现了 庄户人家的日常生活常态。 ②从结构的角度看，文章通过“母亲”把水缸、家人与家庭生活联结 起来。 ③从主旨角度看，“母亲”是全文的抒情对象，在她身上集中体现了 淳朴庄户人吃苦耐劳的美好品质和精打细算的“日子兵法”。 ④从读者角度看，更易引发读者的情感共鸣，产生对母亲的崇敬之情。 【评分意见】表明观点 1 分；说明理由每一点 1 分，说出两点 3 分，说 出三点 5 分。共 6 分。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 10.C 11.B（“除”指授予官职，不能专指升迁。） 12.C(对句子含义的理解错误。应该是行贿别人的数目) 13.(1) 豪强黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却买通佃户让他去顶罪服刑。 伯启审得实情，于是判定黄甲杀人罪。（“恃”、“诬伏”、“谳”“坐”各 1 分，句意通顺 1 分） （2）当时诏令建西山庙宇很急迫，御史观音保等因是荒年请求缓建， 激怒了皇上，于是杀了谏阻的人。（“敕”、“亟”“岁饥”“上听”各 1 分， 句意通顺 1 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 14. D（诗歌内容理解有误，尾联的意思是：劳烦你的鸣叫让我能够警醒， 我也像你一样，举家清苦。） 15. (6 分，每点 2 分，三点 6 分) ①身处卑位四处央告求助却无人愿意提携而产生的幽怨之情。 ②身世飘沦、宦途凄凉而产生的失意苍凉之感。 ③凄凉身世激发的归隐之思，却又透露出有家难回的沧桑之感。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.(6 分，每空一分，添字、减字、错字，该空不得分) （1）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 高三语文三诊试题第 16页（共 18页） （2）犹且从师而问焉 而耻学于师 （3）日出而林霏开，云归而岩穴暝 【参考译文】 曹伯启，字士开，是济宁砀山人。二十岁时，跟从东平的李谦游历， 专心求学。至元中，任兰溪主簿，县尉捕获盗贼三十人，戴上刑具游街， 伯启因无证据，没有相信；不久抓获了真正的盗贼，县尉因此被免了职。 连续升迁为常州路推官，土豪黄甲，倚仗自己有钱杀了人，却买通佃户 让他去顶罪服刑。伯启审得实情，于是定黄甲杀人罪。升迁河南省都事、 台州路治中，御史潘昂霄、廉访使王俣一齐举荐，提拔做西台御史。关 陕地区自从许衡倡导道学后，出了很多人才，伯启奏请立祠堂，设立学 校，来表彰许衡的功绩，朝廷认为这个提议很对。泾阳有人诬告县尹不 守法，伯启查实后，判了这个人诬告罪。四川廉访佥事阔阔木，以苛征 百姓闻名，伯启免了他的官。 延祐元年，升迁内台都事、刑部侍郎。宛 平县尹偷盗官府的钱，丞相铁木迭儿要同时诛杀守卫的人，伯启执意不 同意，后改为杖刑后放逐。八番帅擅自杀人，引起边境事端，朝廷已经 派人代替了他，又命伯启前去追查此事。驻扎沅州，路不通，伯启恐怕 带兵前往就会让那些人受惊，将会导致暴乱，于是先派遣令史杨鹏单人 匹马去告诉新帅，并详备地了解到有关情况，只奏请惩办前帅擅杀之罪， 边境百姓得以安宁。大同的宣尉使法忽鲁丁，强迫岭北的百姓运粮，每 年达几万石。他肆意欺上蒙下，累计贪赃数以万计。朝廷派使臣去监督 征收，先后受他的贿赂，都反而替他说假话。最后派伯启去处理，此人 已经过世，伯启开导他的后代子弟说“欠官府的钱，虽然人死了也一定 要征收。与其用钱向别人贿赂，不如偿还给官府。只要列出你父亲行贿 的数目，官府替你征收。”那些受贿赂的人都很害怕，把钱偷偷送还给他 的儿子，仅钱钞就有五百余万缗。伯启后出任真定路总管。英宗即位后， 召他任山北廉访使，当时诏令建西山庙宇很急，御史观音保等因是荒年 请求缓建，激怒了皇上，于是杀了谏阻的人。伯启说：“皇上英明果断， 这样就不能不诤谏。”于是就弹劾台臣缄口，使政治清明时代有杀谏臣的 名声，帝听后不禁有些惊恐。不久授集贤学士、御史台侍御史，诏令他 参加修订《大元通制》，伯启说“所谓五刑，即刑分五等，如今受黥刑、 流放、杖刑等不同处罚的人均服役于千里之外，百人中无一人能活着回 来，这是一个人身受五种刑法．而不是五等刑法分别给哪一个人。这法 应当修改调整。”丞相认为这个意见很对，正好伯启调任浙西廉访使，这 个建议未能实行。泰定初，伯启告老还乡，在乡里悠闲地生活，砀山的 人因他贤德，称他的住处为“曹公里”。至顺四年二月逝世，享年七十九 岁。 高三语文三诊试题第 17页（共 18页） 第Ⅱ卷（阅读题 80 分） 三、语言文字运用（20 分） 17．（3 分）B．(3 分)【解析】引人注目：形容人或事物很具特色，能引 起人们的注意。中性词。引人瞩目：指吸引人们注意。褒义词，含着 羡慕敬仰的意思。应有尽有：应该有的全都有了，表示该有的就有。 无一不备：没有一样不具有，指样样齐全，强调齐备。持续：坚持延 续不断。陆续：表示前后相继，时断时续。先后相续不绝。淋漓尽致： 形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。酣畅淋漓： 形 容非常畅快、舒适。 常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅， 情感得到充分抒发。 18． (3 分)A．(3 分)【解析】选 A 给 3 分。选其他选项或两个及以上选 项,不给分。联系上下文可知，此句应体现上句的“全新技术支持”， 递进关系是“最大程度降低……影响，……为进一步研究……”。 19．（3 分）B．(3 分)【解析】文中画横线句子语病有句式杂糅、语序不 当、搭配不当。A 项句式杂糅、语序不当，C D 项语序不当、搭配不 当。 20．（6 分）①面对如此迫切的需求和攻关难点 ②开创的玉米多控不育 技术 ③并已进行产业化示范应用 评分意见：写对一句给 2 分，写对三句得 6 分。考生所填写句子与所 给答案句子意思相近、结构相似，即可得分。 21．（5 分）参考答案：①将“山青水秀”改为“山清水秀”。②将 “清明节——又称踏青节、祭祖节”改为“清明节（又称踏青节、 祭祖节）”。③将“跚跚而来”改为“如期而至”。④将“严禁”改 为“不要”。 ⑤将“登陆”改为“ 登录”。 评分意见：修改正确一项给 1 分，共 5 分。 四、写作（60 分） 22.（60 分）评分意见：参见 2020 年全国高考作文评分标准。 说明: 内容 20 分+表达 20 分+发展 20 分＝60 分。 (一)基础等级评分（内容 20 分+表达 20 分）, “题意”项主要看选择角 度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及 含意范围的属于 “符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作, 在第三等及以下评分 (“发展等级”不给分)。 高三语文三诊试题第 18页（共 18页） (二)发展等级评分（20 分）,不求全面,可根据 “特征”4 项 16 点中若 干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发 性 2.丰富:④材料丰富 ⑤论据充足⑥形象丰满 ⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法（11）文句有 表现力 4.有创新：（12）见解新颖（13）材料新鲜（14）构思新巧（15）推 理想象有独到之处（16）有个性色彩 （三）每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计，扣满 3 分为止；缺标题，扣 2 分；标点错误多的，酌情扣分。 （四）字数不足评分建议：字数在 200 之内，在 10 分内评分；字数在 200—400，在 20 分内评分；字数在 400—600，在 30 分内评分；字 数在 600 以上，不足 800，每少 50 个字扣 1 分。 （五）属于套作的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评 分,“发展等级”不给分；属于摘抄其他阅读材料充字数、与作文题 意无关的，减去摘抄部分，就余下部分按标准评分。 等级 分值 一等 （20—16 分） 二等 （15—11 分） 三等 （10—6 分） 四等 （5—0 分） 基础等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺, 语病多 字迹潦草难辨 发展等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意