河南省九师联盟 2021 届高三 4 月联考
语文试题
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
过去人们一般会说儒家的艺术思想、艺术理论是儒家学说的“一个重要组成部分”，这种说
法貌似给予较高的评价，但实际上并没有阐释清楚儒家艺术思想、艺术理论在儒家学说当中
究竟处于什么样的位置、什么样的地位，其与儒家整体思想、学说究竟是一种怎样的关系等
问题。我们认为，儒家的艺术思想、艺术理论恰恰是儒家学说当中最核心的一个部分。
儒家的艺术理论主要包括哪些内容？儒家的艺术理论、艺术思想，是非常丰富的，产生了十
分丰富的艺术理论观点。“子曰：‘志于道，据于德，依于仁，游于艺。”’(《论语·述
而》)，这可以说是儒家思想中非常核心、非常重要的一个基本理念。其实，这也是儒家艺
术理论的一个最重要、最核心的理念。这里讲的是志道、据德、依仁，最后要“游于艺”。
就是说，儒家的人格养成和道德修为，不经过“游于艺”的阶段，是不完整的，甚至达不到
它最高的境界。
“游于艺”的“艺’’，就是“六艺”，“六艺”包括今天被称之为音乐和书法的“乐”与
“书’’，这都是与艺术有关的。总之，对于儒家而言，不管是“道”还是“德”，还是最
核心的理念“仁”，都离不开“艺”来提升完善它的境界。
孔子对于艺术功用的论述，在其艺术论中占有很大比重。在《论语·阳货》篇中，孔子说“诗，
可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名’’。提出
了一个相当系统的诗歌艺术的功能理论：所谓兴，在这里不是指作为诗之手法的“引譬连类”
之兴，而是指作为诗之功能之一的感发志意、使人兴起修身的“兴”。所谓观，讲的是诗对
于认识社会、考察民风民俗、民心向背的认识作用；所谓群，就是讲诗能使个体的人与社会
相沟通；所谓怨，则是指“怨刺上政”。
对于艺术的文与质、美与善、内容与形式的关系问题，孔子做了相当深入的思考。首先，孔
子的理想是上述矛盾对立的两个方面达到高度的统一状态。他认为“质胜文则野，文胜质则
史。文质彬彬，然后君子’’。（《论语·雍也》）孔子关于内容与形式应高度统一的理想
在他对《韶》《武》的评价中充分表现出来：“子谓《韶》尽美矣，又尽善也；谓《武》尽
美矣，未尽善也。”（《论语·八佾》）孔子对于《韶》的尽善尽关与《武》的尽美未尽善
的比较，他把艺术作品的美与善、形式与内容明确区分开来，看到艺术的形式之美既有与内
容之善相统一的情形，也有不相统一的情形。而不相统一的情况，有时是内容之善胜于形式
之美；有时则是形式之美胜于内容之善。不管怎样，孔子已经看到了形式对于内容、美对于
善的相对独立性，对于艺术理论的历史发展具有重要意义。
儒家的艺术思想、艺术理论，包括上述的这些基本观念，具有普遍的意义和永恒的价值。而
今天的艺术观念、艺术理论，越来越强调艺术与人生的相互的沟通交流，也就是古代所倡导
的艺术人生化、艺术生活化，同时也是人生艺术化或者是生活艺术化。这一点具有非常宝贵
的价值，甚至具有人类普遍适用的价值，也可以说具有永恒的价值。正如徐复观所言：“由
孔门通过音乐所呈现出的为人生而艺术的最高境界，即是善（仁）与关的彻底和谐统一
的最高境界，对于目前的艺术风气而言，诚有‘犹河汉而无极也’之感。但就人类艺术正常
发展的前途而言，它将像天体中的一颗恒星样的，永远会保持其光辉于不坠。’’
（摘编自李心峰《试论儒家艺术理论的普遍意义与永恒价值》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）
A.过去人们对于儒家艺术思想、艺术理论的认识是不全面的，因为没有弄清楚在儒家学说中
的位置。
B．儒家的人格养成和道德修为必须经过“游于艺’’的阶段，否则是不完整的，也达不到
其最高境界。
C．孔子关于“诗”可以“兴”“观”“群”“怨”的表述，是中国古代对诗歌创作进行的
系统的理论探索。
D．“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”体现了孑 L 子对于艺术的内容与形
式关系的深入思考。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
A.文章先指出过去人们对儒家艺术思想、艺术理论认识的不足，然后引出了作者的观点。
B。文章从三个方面展开论证，思路基本是一致的，即提出观点、引用《论语》名言，深度
分析。
C．文章最后一段分析了儒家艺术思想、艺术理论等的普遍意义和永恒价值，总结收束全文。
D．文章的总体思路是提出问题、分析问题、解决问题，既有严密的逻辑性，又凸显了现实
意义。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）
A.“志于道，据于德，依于仁，游于艺’’是儒家学说当中最核心的部分，所以“道’’“德”
“仁”都靠“艺”来完善提升。
B．儒家对于艺术思想、艺术理论的阐述，并不集中，而是零星的、分散的，这正符合《论
语》语录体的特点。
C．孔子对《韶》和《武》的评价，既体现了他在艺术上的“善”与“美’’的观点，也体
现了他在艺术的内容与形式上的认识。
D．儒家的艺术思想、艺术理论普遍的意义和永恒的价值就在于，体现了艺术与人生的关系，
并给人们的艺术创作以指引。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
材料一：
《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)是 2012 年由东盟发起，历时八年，由包括中国、日
本、韩国、澳大利亚、新西兰和东盟十国共 15 方成员制定的协定。2020 年 11 月 15 日，第
四次区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)领导人会议以视频方式举行，会后东盟 10 国和中国、
日本、韩国、澳大利亚、新西兰共 15 个亚太国家正式签署了《区域全面经济伙伴关系协定》
(RCEP)。《区域全面经济伙伴关系协定》的签署，标志着当前世界上人口最多、经贸规模最
大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。
《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)涵盖人口超过 35 亿，占全球 47.4%，国内生产总值占
全球 32. 2%，外贸总额占全球 29. 1%，是全球涵盖人口最多、最具潜力的自贸区。谈判一
旦达成，将进一步促进本地区产业和价值链的融合，为区域经济一体化注入强劲动力。
（摘编自 360 百科《区域全面经济伙伴关系协定》）
材料二：
协议的达成还有助于推动区域内的产业链、供应链和价值链进一步发展。张建平指出：“协
定较大幅度地取消了关税壁垒、非关税壁垒以及投资壁垒，将使区域内部的相互贸易需求快
速增长，也会将部分和域外伙伴的贸易转移为域内贸易。在投资方面，协定也会带来新增的
投资创造效应。因此，RCEP 将拉动整个地区的 GDP 增长，创造更多的就业，让各国人民的福
祉得到显著提高。”
“RCEP 的达成将有助于扩大中国出口市场空间，满足国内进口消费需要，加强区域产业链供
应链，有利于稳外贸、稳外资，为形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新
发展格局提供有效支撑。’’商务部副部长王受文说。
作为一个全面、现代、高质量和互惠的协定，RCEP 的签署对世界经济是一大利好。
“RCEP 的签署表明各成员均承诺降低关税、开放市场、减少标准壁垒，发出了反对单边主义
和保护主义的强烈信号，有力支持了自由贸易和多边贸易体制，有助于对全球经济形成正向
预期，拉动全球经济疫后复苏。”王受文表示。
据国际智库测算，到 2025 年，RCEP 可望带动成员国出口、对外投资存量、GDP 分别比基线
多增长 10. 4%、2. 6%、1.8%。
“当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，世界经济严重衰退，RCEP 的签署将有效改善全球市场的
预期，为全球经济稳定发挥重要的支撑作用。”张建平表示。
（摘编自《全球最大自贸区启航》，《人民日报海外版》2020 年 11 月 17 日）
材料三：
RCEP 由东盟 10 国发起，邀请中、日、韩、澳、新和印度参加，2012 年 11 月正式启动谈判，
分文本谈判和市场准入谈判两个方面，涉及中小企业、投资、经济技术合作、货物和服务贸
易等 10 多个领域，目标是达成一个现代、全面、高质量、互惠的新的自贸协定，推动贸易
投资自由化和便利化。
和全球其他自贸协定相比，RCEP 有更大的包容性，不仅涵盖货物贸易、争端解决、服务贸易、
投资等议题，也涉及知识产权、数字贸易、金融、电信等新议题，还纳入了很多新的贸易形
式如电子商务。
RCEP 希望形成区域内的统一规则体系，降低经营成本，减少经营的不确定风险。各成员之间
的关税减让以立即降至零关税、10 年内降至零关税的承诺为主。
以成衣制作为例，协定签署后，产自澳大利亚的羊毛可以免税进入中国，在中国织成布料后
再免税出口到泰国制成成衣。成衣的生产成本大大降低，在带动域内各国就业的同时，也能
让商家与消费者得到更多实惠。
RCEP 不仅能促进本区域内的商品、技术、服务、资本、人员跨境的流动，对吸引区域外的投
资者也有好处。原来企业到这里投资面临着不同的规则，现在区域内的规则统一了，投资者
进入一个国家，就意味着进入整个区域各国，市场和空间都会大大扩大。
[摘编自《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)的意义》，搜狐网 2020 年 11 月 17 日]
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.《区域全面经济伙伴关系协定》的制定，标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最
具发展潜力的自由贸易区正式启航。
B．RCEP 的达成，有助于进一步促进本地区产业链和价值链的融合，拉动区域 GDP 增长，预
计到 2025 年，GDP 将比基线增加 1.8%。
C．在当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，世界经济严重衰退的背景下，RCEP 的达成，将为全
球经济的复苏提供有力支撑。
D．为了达成一个现代、全面、高质量、互惠的新的自贸协定，RCEP 各成员国从文本谈判和
市场准人谈判两个方面进行。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A. RCEP 的签订将为我国形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
提供有效支撑．会有效提振经济。
B．RCEP 的签署具有很强的政治意义，标志着消除贸易壁垒，反对单边主义和保护主义已成
为不可逆挡的世界趋势。
C．由于 RCEP 各成员国承诺 10 年内将贸易进出口降至零关税，因此，到 2031 年以后，各成
员国某一商品的价格将是相同的。
D．由于 RCEP 的签署降低了人员跨境流动的门槛，预计后新冠疫情时代，将会有更多的人员
走出国门从事经贸活动。
6．《区域全面经济伙伴关系协定》的达成，将给成员国的生产者带来哪些好处？请简要概
括。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
漫长的告别
任瑞娟
女儿还没出生，我就“晋级”成了“丈母娘”，因为一次漫长的告别。
那时，休假不光是自己的事儿，是所有认识或不认识你的人的大事儿。
政委说，咱们这里艰苦，生产得到城里，最近也得几十公里，你还是早点休假，回老家生产
安全些。我非常开心地答应了。
刚怀孕就调到了丈夫身边，原以为可以得到更好的照顾，没有想到丈夫飞行忙，根本无法照
顾我，我的心情和孕期反应成了反比，像熬日子似的，每天醒来的第一感觉就是，天呀，又
是漫长的一天。
在空旷的营区里，一阵小风就能将消息吹向各个角落。我刚回家，一个大嗓门儿传了过来，
哈哈哈，明天休息，让你嫂子包饺子为你送行。是大杨的声音，飞行刚结束，大杨边甩着脸
上的汗边笑着说。
大杨是我的邻居，大个子大嗓门儿，却娶了个细声细气眉眼秀气的媳妇儿，我们都叫她嫂子。
我调来不久的一天，正蹲在卫生间拼命地干呕，嫂子走过来，边帮我捶背边说，别去食堂吃
了，以后就在我家吃。从此，除了进场保障飞行，我的吃饭问题都是在嫂子家解决的。
第二天，大杨在家里张罗了“盛大”的欢送会，两个长条桌一拼，一张凳子上挤两个屁股，
大家都欢欢喜喜地举起了杯子。
大杨说，我老家的讲究，迎客的面条送客的饺子，你要休假了，我们都高兴，替我们问候叔
叔阿姨，还要照顾好大侄女啊！嫂子捂着嘴笑了，细声细气地说，还在肚子里，你怎么知道
是闺女呢？大杨说，这你就不懂了吧？飞行员生女儿的比例在百分之九十以上，你们别笑啊，
这是科学。何况咱家是儿子啊，看咱这帅小伙，结个亲家多好。
我还没有来得及回答，大杨就喊了一嗓子，来，杨子，叫“丈母娘”。杨子顶着一小兵张嘎
头，瞪着葡萄般的大眼睛立刻笔直地站在了我们面前，冲着我嫩声嫩气地叫了声，丈母娘！
大家拍起巴掌笑成了一团儿。丈夫笑眯眯地说，是女儿成亲家，是儿子可以做兄弟，好！
政委交代，为了我路上安全，特批丈夫送我回家。
在一片祝福声中，我们离开了营区。车在丘陵里绕来绕去，红彤彤的丘陵在我眼里呈现出了
彩虹的颜色，好美啊！我似乎看见了家乡的霓虹灯和父母笑眯眯的眼睛。但是，突然间，车
熄火了，在一个前不着村后不着店的山道上，小战士忙乎了半天，还是启动不起来，丈夫不
停地看表，我们的额头上都冒出了汗珠子。
还没有出山，出山后到县城还需要很久，火车只停几分钟。
我垂头丧气的被丈夫搀进了院儿。咦——？亲家，怎么回来了？大杨的大嗓门儿又响了起来。
嫂子也赶了过来，不会是身体不舒服了吧？我的眼泪“唰’’地流了出来。大杨说，别难受，
咱这地儿，哪个人探亲不多走几回啊，大不了就是多吃一回饺子嘛。我哭得更厉害了，杨子
走过来摸了摸我的肚子，说，丈母娘！您别难过，小妹妹没有生气。你怎么知道？我一脸好
奇。我都没有听见小妹妹的哭声啊。杨子女孩子般秀气的脸上一脸认真。我破涕而笑。
又吃了一顿饺子后，我第二次启程。依然还未出山，突然一辆军车后追而来，一阵耳语后，
丈夫满脸歉疚地对我说，咱们改天再走吧？为什么？我涨红了脸生气地问。有任务。丈夫垂
下了眼帘别过了脑袋。还能说什么呢，我也是名军人啊。
哎呀呀！怎么又回来了？大杨笑嘻嘻的样子很像弥勒佛。丈夫冲大杨夫妻着急忙慌地挤眼睛
做手势，嫂子立刻说，正好，我烧了红烧肉，再烧几条你爱吃的“黄鸭叫”，咱们继续营养。
杨子眨巴着大眼睛，说，丈母娘！因为小妹妹还想吃饺子吧？
县城小，车票也少，为了给我订票，政委与车站沟通，并专门开了一次联谊会。
一个月后，我吃上了第三顿“送客’’的饺子。大杨举着杯子郑重地说，亲家！你放心，你
家那位执行任务，还有咱们这些哥们儿呢，保证让你顺利回家。我没有吭声儿，大杨耐心起
来，亲家！不行的话就在县城生，在咱这里养，大不了少点文化，但绝对健康成长，你看你
“女婿’’多好。嫂子抹了把眼泪说，大妹子！我生杨子的时候难产，差点没有活过来，他
当时也在执行任务，没有在家，后来，大杨要我随军，说要补偿我照顾我，其实，谁照顾谁
啊，但是，心里踏实。家里人都等着我呢。我的声音有点颤抖。
几天后，我终于被一群战友送上了火车，旁边的旅客被战友们殷殷的拜托感动了一路，抵达
老家的城市时，父亲已经等在那里了。
原先我脑海里无数次的画面是一下子扑在父亲的肩膀上委屈地大哭一场。
可是，这一切没有发生，我挺着笨重的身子被热心的旅伴搀下了车，手里拎着一个小包，包
里是为防万一准备的酒精、碘酒、紫药水和纱布，还有一床嫂子缝制的小夹被。
倒是父亲，一个从战争年代走过来的老兵红了眼睛，说，都好就好。我笑着点了点头说，爸！
都挺好的。
（选自《山西文学》2020 年第 12 期）
7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A．文章第一段照应标题，说女儿还没出生，“我”就“晋级”成了“丈母娘”，制造悬念，
开启下文对“漫长告别”的回忆。
B．“我”在丘陵地看到了彩虹般的颜色，似乎看见了家乡的霓虹灯和父母笑眯眯的眼睛，
表现了“我’’能顺利回家的愉快心情。
C．杨子是一个活泼听话的孩子形象，他三次喊“我”“丈母娘’’，增添了欢乐的气氛，
也缓解了“我”紧张的情绪。
D．“我”见到父亲时，之所以没有扑在父亲的肩膀上委屈地大哭一场，是担心“我’’哭
的举动会引起父亲的伤心。
8．请结合情节，简要分析大杨的形象特征。（6 分）
9．在小说创作中，作者故意给故事的发展设置障碍，“延迟”小说的结果，这就是“延迟
法’’。请分析文中“延迟法’’的运用及作用。（6 分）
二、古诗文阅读(34 分)
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
路岩，字鲁瞻，魏州冠氏人。父群，字正夫，通经术，善属文。性志纯洁，亲殁，终身不肉
食。累官中书舍人、翰林学士承旨，文宗优遇之。居循循谦饬，若不在势位者。所与交，虽
褐衣之贱，待以礼，始终一节。岩幼惠敏过人，及进士第，父时故人在方镇者交辟之，久乃
答。懿宗成通初，自屯田员外郎入翰林为学士，以兵部侍郎同中书门平章事，年三十六。居
位八岁，进至尚书左仆射。于是王政秕僻，宰相得用事。岩顾天子荒暗，且以政委己，乃通
赂遗，奢肆不法。俄与韦保衡同当国，二人势动天下，时目其党为“牛头阿旁”，言如鬼阴
恶可畏也。既权侔则争，故与保衡还相恶。俄罢岩为剑南西川节度使，承蛮盗边后，岩力拊
循，置定边军于邛州，扼大度，治故关，取坛丁子弟教击刺，使补屯籍，由是西山八国来朝。
以劳迁兼中书令，封魏国公。
始，为相时，委事亲吏边咸。会至德令陈蟠叟奏书愿请间言财利，帝召见，则曰：“臣愿破
边成家，可佐军兴。’’帝问：“咸何人？’’对曰：“宰相岩亲吏也。”帝怒，斥蟠叟，
自是人无敢言。咸乃与郭筹者相依倚为奸，岩不甚制，军中惟边将军、郭司马尔，妄给与以
结士心。尝阅武都场，成、筹莅之，其议事以书相示则焚之，军中惊，以有异图，恂恂，遂
闻京师。岩坐是徙荆南节度使，道贬新川刺史，至江陵，免官，流儋州，籍入其家。岩体貌
伟丽，美须髯，至江陵两昔皆白。捕诛咸、筹等。岩至新州诏赐死剔取喉上有司或言岩尝密
请三品以上得罪诛殛剔取喉验其已死俄而自及
（选自《新唐书·列传·一百零九》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）
A．岩至新州诏／赐死／剔取喉／上有司／或言岩尝密请三品以上得罪诛／殛剔取喉验其已
死／俄而自及／
B．岩至新州／诏赐死剔／取喉／上有司／或言岩尝密请三品以上得罪诛殛／剔取喉验其已
死／俄而自及／
C．岩至新州／诏赐死剔／取喉／上有司／或言岩尝密请三品以上得罪诛／殛剔取喉验其已
死／俄而自及／
D．岩至新州／诏赐死／剔取喉／上有司／或言岩尝密请三品以上得罪诛殛／剔取喉验其已
死／俄而自及／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A．经术，犹言经学和技术，指以经书为主要研究对象的学术和“六艺”。
B．翰林，即翰林院，古代以文学供奉宫廷的官署，长官为翰林学士。
C．屯田员外郎，唐在尚书省工部设屯田郎中一职，掌屯田之政令。
D．中书令，是帮助皇帝处理政务的官员，负责递交大臣的密奏等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A．路岩谦虚谨慎，待人以礼。他平时不像有权势的人，和他交往的，即使是平民，他也以
礼相待，始终如一。
B．路岩自幼聪明，博学多才。他小时候非常聪明，反应很快；精通儒家经典，擅长写文章，
被授予翰林学士。
C．路岩治边有方，亲近百姓。他被贬剑南节度使，值南蛮刚入侵之后，他努力抚慰人民，
固边备战，因功被召回。
D．路岩用人失误，放纵下属。他当宰相时，将政务交给了亲信边咸，边咸和郭筹相勾结干
坏事他也不怎么管，后被牵连。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
(1)岩顾天子荒暗，且以政委己，乃通赂遗，奢肆不法。
(2)其议事以书相示则焚之，军中惊，以有异图，恂恂，遂闻京师。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。
和侯大夫秋原山观征人回
杨巨源
两河战罢万方清：原上军回识旧营。
立马望云秋塞静，射雕临水晚天晴。
戍闲部伍分岐路，地远家乡寄旆旌。
圣代止戈资庙略，诸侯不复更长征。
【注】自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元 817
年（元和十二年），裴度被宪宗任用为宰相，三年内平定了藩镇割据，唐朝再次实现了统一。
这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。
庙略：皇室宗庙的功绩。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）
A．首联点明了“征人回”的背景，从“万方清’’三字可见溢于言表的喜悦之情。
B．颈联说战争结束了，部队回原驻地；旆旌寄回了家乡，和平已到来。
C．尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩，总括全诗，深化主题。
D．整首诗激越豪迈、雄浑悲凉，展现了征人的风采，给人雄健昂扬的感受。
15．颔联是怎样刻画征人形象的？请简要分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1) 韩 愈 在 《 师 说 》 中 概 括 士 大 夫 之 族 不 愿 从 师 的 心 理 和 行 为 的 两 句 是 ：
“ ， 。”
(2)白居易《琵琶行》中以“ ”写出琵琶女弹奏琵琶动作熟练，用“ ”
写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。
(3)陆游在《游山西村》中以“ ， ”两句描绘出南宋初年的农村风俗
画卷。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字，完成 17～19 题。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。
（6 分）
啄木鸟觅食时会快速重复地啄食树木，为什么它的大脑可以抵御反复的震荡？目前，中国大连理工大学科学家揭晓
了这个谜团。他们研究发现，啄木鸟的身体就像一个卓越的防震结构，99. 7%的碰撞能量转变成应变能，存储在啄木鸟
体内， 作用于头部。由于头骨和鸟喙的独特结构， ，因此能避免大脑损伤。 可用于设计一些防震设
施，例如新一代太空飞船、汽车和防护衣等。
21．下面是某单位的一封介绍信，其中有五处表达不得体或格式不当，请你指出并作出修改。（5 分）
县文化馆领导：
因工作需要，兹派遣我单位工作人员王锋同志，到你处查找我县有关文史档案材料，这关乎我县的历史文化传承，
望略尽绵薄之力，请务必接洽是荷。
顺祝教祺。
2021 年 7 月 1 日
××县地方史编写筹委会
四、写作（60 分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
前段时间，一段视频爆红网络。时间是 2021 年元月 13 日傍晚，属于疫情防控中风险地区的辽宁大连某小区门口，
一位戴眼镜的女子想进入小区时，拒绝登记身份证信息，不配合防疫措施，遭到志愿者阻拦。为此，她打电话联系卢书
记讲情。电话中，卢书记要求志愿者“简单登记下放行’’。对此，志愿者明确回复：“我管他谁呢，凭什么不写？”
据了解，打电话求情的女子是大连市友谊街道办事处副主任王某某，卢书记是街道下属社区党委副书记，两者是上下级
关系。
此事件一经传出，引发了广泛的社会关注和网友们的热议。请你以一位普通公民的身份，给王主任或卢书记写一封
信，就此事件表明你的观点。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
高三语文参考答案、提示及评分细则
1．B(A 项，以偏概全，根据语意，过去“认识是不全面的”原因是“没有阐释清楚儒家艺术思想、艺术理论在儒家
学说当中究竟处于什么样的位置、什么样的地位，其与儒家整体思想、学说究竟是一种怎样的关系等问题”。C 项，“是
中国古代对诗歌创作进行的系统的理论探索”错，曲解文意，原文是：提出了一个相当系统的诗歌艺术的功能理论。D
项，曲解文意，作者引用“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”孔子对“文”与“质”既对立，又统一的
关系的认识。）
2．D(“总体思路是提出问题、分析问题、解决问题”错误，应该是“提出问题、分析问题、指出意义和价值”。)
3．A(“最核心的部分”的表述错误，以偏概全。原文是“是儒家思想巾非常核心非常重要的一个基本理念”。说明
只是其中非常重要的之一。)
4．A(“《区域全面经济伙伴关系协定》的制定”错，应该是“《区域全面经济伙伴关系协定》的正式签署”。)
5．C(推断错误。商品价格的构成，还有运输成本等其他因素。)
6．关税降低，逐步降到零关税，使企业生产成本降低。区域内的产业链、供应链和价值链进一步发展，有助于提高
劳动效率；产品的市场空间将大大扩宽，企业获利空间更大。（每点 2 分，意思对即可）
7．D(对“我”没哭的原因，解析错误。“我”见到父亲时之所以没哭，是因为“我”在部队得到领导、战友们无微
不至的关怀，“我”已经没
有什么委屈了。)
8．热情真诚。大杨听说“我”要回家待产，又见回家受阻，先后三次邀请“我”吃饺子，可见大杨热情真诚；风趣
幽默。“我”还只是一个待产的孕妇，大杨见到“我”就叫我“亲家”，还让儿子叫“我”丈母娘。善解人意。回家第
一次受阻，大杨见“我”垂头丧气，就故意安慰“我”。第三次为“我”送行时，大杨又说了很多宽“我”心的话。（每
点 2 分，意思对即可）
9．“我”回家待产出发三次才最终成行。第一次，满心欢喜地回家，可车子却在路上出了故障；第二次，因丈夫有
任务，仍半途而废。第三次，终于成行。这一事件反复了三次，这就是“延迟法”的运用。（2 分）
作用：使故事一波三折，跌宕起伏，曲折动人，增强了艺术张力。丰富了人物形象。作为军人的“我”理解丈夫，
识大体、顾大局。突出了小说的主题。表现了官兵亲如一家、情同手足、团结和谐的美好情感。（答出 1 点给 2 分，答
出两点给 3 分，答出三点给 4 分）
10. D(原文是：岩至新州，诏赐死，剔取喉，上有司。或言岩尝密请“三品以上得罪诛殛，剔取喉验其已死”。俄
而白及。)
11. A(对“经术”解释错误，“经术”只指“以经书为主要研究对象的学术”。)
12. B(“博学多才”没有明确表述，“精通儒家经典，擅长写文章”说的是他的父亲。)
13．(1)路岩看到皇帝糊涂，并把政务交给自己，于是接受贿赂，奢侈放肆不遵法度。（得分点：“顾”“以”“不
法”各 1 分，语意通畅 2 分）
(2)他们商量事情互相给写字条看，看后就烧掉，军队受惊，认为他们有反叛的图谋，人心惶惶，就在京城传开了。
（得分点：“示”“以”“闻”各 1 分，语意通畅 2 分）
文言文参考译文：
路岩，字鲁瞻，魏州冠氏县人。他父亲路群的字叫正夫，精通经学，善于写文章。心性纯洁，父母去世后，他一生
都不吃荤菜。多次升官后任中书舍人、翰林学士承旨，唐文宗很宠信他。他平时谦恭谨慎，不像有权势的人，和他交往
的，即使是平民，他也以礼相待，始终如一。路岩小时候聪明、反应快超过一般人，他考中了进士。他父亲任藩镇时的
友人争着任命他，很长时间后他才答应了。唐懿宗成通初年，他从屯田员外郎进入翰林院任学士，后以兵部侍郎身份任
同中书门下平章事，才三十六岁。任宰相八年，升任尚书左仆射。当时皇帝不好好管事，宰相得以专权。路岩看到皇帝
糊涂，并把政务交给自己，就接受贿赂，奢侈放肆不遵法度。不久和韦保衡一起掌权，两个人的权力使全国人害怕，当
时称他们的党羽为“牛头马面”，这是说他们像鬼怪一样凶恶可怕。两人权力相当就争雄，因此他和韦保衡又闹翻了。
不久他被罢相任剑南西川节度使。当时正值南蛮入侵之后，他努力抚慰人民，在邛州设定边军，扼守大度，以旧关口做
治所，将坛庙卫士的后辈召来训练作战，派他们去补充边防军，因此西山八个国家来朝拜。他因功升官兼任中书令，被
封为魏国公。
当初，他当宰相时，将政务交给亲信官吏边成。恰巧至德县令陈蟠叟上奏，请求单独召见，谈财政问题。皇帝召见
了他，他说：“我希望没收边成的家财，来补充战争开支。”皇帝问道：“边咸是谁？”他回答说：“是宰相路岩的亲
信官吏。”皇帝发怒了，训斥他，从此没人敢说话了。边成就和郭筹相勾结干坏事，路岩不怎么管他们，军中兵将只听
边将军、郭司马的，他们两人随意赏赐来收买军心。有次在广场检阅军队，他们两人去了，他们商量事情互相给写字条
看，看后就烧掉，军队受惊，认为他们有反叛的图谋，人心惶隍，就在京城传开了。路岩因这被判贬官荆南节度使，走
到半路又被贬为新州刺史，到了江陵，又被免职，流放到儋州，没收了他的家产。他身高貌美，胡须很好看，到江陵过
了两天都变白了。皇帝把边成、郭筹等人抓住杀了。路岩到了新州，有诏命处死他。将喉管割下来，上交有关部门。有
人说他曾秘密请求“三品以上官犯罪被处死，要割下喉管证明已经死了”。不久落到了自己头上。
14. D(“悲凉”没有体现。)
15.通过“立马”“望云”“射雕”等细节刻画（动作描写），凸显了征人矫健的身姿与昂扬的气概。以宁静的“秋
塞”、傍晚晴丽的天空、秋水等美的意象，衬托征人美的形象。以点带面。通过个体征人形象的细致刻画，表现群体征
人的精神面貌。（每点 2 分，意思对即可）
16．(1)位卑则足羞 官盛则近谀
(2)轻拢慢捻抹复挑 东船西舫悄无言
(3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存（每空 1 分，错字、漏字、添字该空不得分）
17. D(按照一般的语序，应该是做状语的句子在前，先引出陈述对象，再举例说明。)
18. A(A 项，与文中画波浪线词语的引号一样，都表示特殊含义。“南山”并非实指，而是指隐居之地。A 项中的“含
金量”，是指乡村振兴的质量与水平。B 项，表示引用。C 项，表示强调。D 项，表示特殊称谓。)
19. B(址高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。春风得意：和暖的春风很适合人的心意，后形容人处境顺利，
做事如意，事业有成。根据语境，应选“春风得意”。落泊荒野：比喻流落在民间。落草为寇：旧指逃入山林做强盗。
根据语境，应选“落泊荒野”。奇货可
居：把市面上稀少的货物囤积起来，等待高价出卖。后常用以比喻凭借某种技艺或把某种事物当作资本来博取名利
地位或别的好处。待价而沽：等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。根据语境，应选“待价而沽”。始作俑
者：开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。开山鼻祖：比喻一个学术流派、技艺的开创者。根据语境，应选“始
作俑者”。）
20.仅有 0. 3%的碰撞能量可以减少对大脑的冲击这项最新研究成果（每点 2 分，意思对即可）
21.“你处”改为“贵处”。“略尽绵薄之力”改为“鼎力相助”。“务必”删掉。“教祺”改为“夏祺”。“教祺”
是对教师的祝福语。单位与时间互换位置。（每处 1 分）
22．【写作指导】材料中，王主任给卢书记打电话求情一事，实际上是想以权力压人，搞特殊化，说到底，是特权
思想在作怪。卢书记接电话后讲情，要求简单登记，也是特权思想在作怪。两人共同点都在于，以权力和人情破坏防控
纪律。领导干部本应是积极防疫的带头人，却因为自己的特殊身份，违背疫情防控的原则，这样的领导怎能在疫情预防
的工作中做好表率，干好工作？因此，给两位领导的信，只是称呼不同，写信的着力点都是一样的，都要围绕权本位、
搞特殊、原则性、大局观等角度来谈，感情态度上应该是奉劝批评。还应该奉劝他们，吸取教训。
【考场例文】
拒绝特殊，不容私情
马子熠
王主任，您好：
在疫情防控的紧要关头，当志愿者不惜用生命为民众筑起护卫的城墙，您的拒绝和不配合是那么的不合时宜，甚
至算得上过分。当“执政为民，立党为公”的誓言广为流传的今天，您身为公职人员，身为共产党人，不思为百
姓谋福祉，而是滥用职权，实在是太刺激民众的眼球。作为一名普通的读者，我实在按捺不住自己的愤慨，提笔
向您说几句肺腑之言。
拒绝特殊，不容私情，这是志愿者们的工作职责。
疫情当前，人人有责。全国是一盘棋，全体民众众志成城，志愿者们更是无怨无悔地投入工作，为小区居民筑起
一道坚实的屏障。他们夜以继日的工作，严防死守的高度负责本该赢得您的敬佩，而您的拒不登记的行为，是对
志愿者劳动的不尊重，您搬来的卢书记的一通电话，是对志愿者们的刁难和添乱。志愿者们让您进行登记，本来
是对您和社区民众的负责，这事多么有利的事情啊，为什么您就不能遵守规定，保持最为基本的尊重呢？如果志
愿者随便放您走进小区，身为领导干部的您，会对他们的工作有满意的评价吗？疫情面前，人人平等，没有人是
例外，更没有人可以高高在上，享有特殊的权利。我们要为志愿者们点赞！
拒绝特殊，不容私情，这是共产党人恪守的原则。
雷锋曾说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”全心全意为人民服务，是中国共产党人的
崇高思想境界，也是共产党人永恒主题，是我们党一切工作的出发点和落脚点。只有牢记为人民服务的根本宗旨，
践行为人民谋幸福的神圣使命，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，
才能不断提高为人民、靠人民治国理政的本领……您身为共产党员，在疫情防控的关键时刻，不从大局出发，不
从民众的利益出发，只考虑自己的通行是否方便，只看重自己能否享受特权，能否搞特殊化……您的一言一行实
在是与共产党员的身份相悖，让人民群众失望。
拒绝特殊，不容私情，这是人民公仆的底线。
我们常说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这既是古代有志者追求，更是当下每一个
领导干部的底线和准则。您身为某街道办事处的副主任，更应该在服务民众的过程中认真落实，在群众中起模范
带头作用，为居民们树立良好的形象，多想想怎么为防疫居民健康的保障出谋划策，提升人民公仆的价值，而不
是用这种方式把自己推到风口浪尖，让自己“火”遍全国。
马尔克斯曾说：我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。王主任，我相信您经过这次的风波，会对自己有更深刻的了解，“拒
绝特殊，不容私情”相信会成为您以后的明智的选择。
此致
敬礼
一位普通的公民
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