押题精选 07 语言文字应用（一）
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地，飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几
棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留
意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢
天喜地。生命是它的，它做主。
雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼
的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝
上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。
春天，在阳光里拔节而长。
天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的
女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要
捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。
1．下列各项中，与画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．怒涛卷霜雪，天堑无涯。
B．公务员应该在群众中生根开花。
C．有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
D．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2．下列各项中，与“走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊”的破折号用法相同的一项是
（ ）
A．它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不注太阳——是的，遮不住的。
B．画得真好———你为什么这样勇敢，不怕他么？
C．哦，您，您，您就是——
D．他纳闷了——究竟是计算方法失误，还是运用不熟练？
3．文中画波浪线的句子若改写成“少有人会留意婆婆纳。况且十有八九的人也不觉得它算花呢”，表达效
果好不好？为什么？
二、阅读下面文字，完成下面小题。
群体冲动行为有时显得极为血腥残暴，有时又极为慷慨和壮烈。正因为如此，群体既可以成为遭人唾
弃的刽子手，（1）_______。也只有群体，才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。群体的这种易
变性使他们难以统治，当公共权力落到他们手里时尤其如此。
此外，群体虽然狂热渴望某种东西，（2）________。他们的思想不能持久，他们的愿望也同样。
群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍。处于群体中的个体，完全不认为会“不
可能”或“做不到”；（3）_______，他很清楚自己言行的后果，绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。即便
有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑。
1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。
2．请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过 10 个字。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国苗族第一寨西江千户苗寨，坐落在贵州省雷公山北麓，包括平塞、东引、羊排、南贵 4 个行政村，
11 个自然寨等组成，是最大的世界上苗族聚居村寨。站在观景台鸟瞰，由衷佩服苗寨祖先在此选址建寨的
智慧。这真是一个山青水秀的风水宝地。上千座吊脚楼从山上一直延展到山脚，鳞次栉比，气势磅礴。白
水河迢递蜿蜒，如绿色的缎带，在阳光下熠熠生辉，给苗寨平添几多风致。（ ）。
在这里，旖旎的自然风光和浓郁的苗族风俗天然融汇，相得益彰。特别令人心驰神往的是：这里有作
为苗族传统文化重要承载者的建筑、银饰、歌舞、馆食……“这是一个以美丽回答一切的地方，”文化名
人余秋雨说，“我对西江苗寨的赞美，大致可以相信。”
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．连通两岸的是五座风雨桥，把白水河装点得更加秀丽
B．五座风雨桥连通两岸，白水河被装点得更加秀丽
C．白水河被连通两岸的五座风雨桥装点得更加秀丽
D．五座风雨桥连通两岸，把白水河装点得更加秀丽
2．文中画横线的语句有两处语病，请找出并修改。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
“上工治未病，中工治欲病，下工治已病。”在抗击疫病之前，防患于未然的卫生预防必不可少。
① ，古人对个人卫生十分注意。如在甲骨卜辞中已有个人洗面、洗澡、洗手、洗脚的
记录。秦汉时期的法律条今规定，官员每五天一休沐，即五天要洗一次澡。《大戴礼记》中记载：“五月五
日蓄兰为沐浴。”兰即“佩兰”，又叫“零陵香”，散发香味，驱除病菌，有利于健康。通过沐浴，
② ，驱除疫病流传的可能。
饮食卫生也是重要方面。如汉代的《论衡》说：“鼠涉饭中，捐而不食。”《金匮要略》告诫人们：
“果子落地经宿虫、蚁食之者，人大忌食之。”③ ，人在当时已经认识到，食用不良食品
会传染疫病。
1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 6 个字。
2．请分别用一个关键词概括上文各段的主要信息。每个关键词不超过 6 个字。
五、阅读下面的文字，完成下列小题。
天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地，飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几
棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留
意它呢?少有人的。况且，婆婆纳算花么?十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天
喜地。生命是它的，它做主。
雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼
的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝
上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。
春天，在阳光里拔节而长。
天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了，好暖和啊。爱美的女
孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨着老经验——“春要
捂，春要捂。”春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。
1．下列各项中，与画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．有袅娜地开着的，有羞涩地开着朵儿的。
B．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
C．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
D．做合格党员，就要在群众需要的地方生根开花。
2．下列各项中，与文中破折号用法相同的一项是（ ）
A．它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不注太阳——是的，遮不住的。
B．我是你的——你打的这个人的妈。
C．“唉，天可真凉了——”（这了字念的很高，拖得很长。）
D．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
3．文中画波浪线的句子若改写成“少有人会留意婆婆纳，况且十有八九的人也不觉得它算花”，表达效果好
不好？为什么？
六、阅读下面的文字，完成下列小题。
中华民族拥有五千年悠久的历史和灿烂的文化，中国人民有史以来就 地属于这个国
家和民族。这种国家和民族 渗透到每个中国人的血液之中，中国人民历来把“国”与
“家”相连，把“国”视为“家”的扩大，“国家”成为我们中华儿女最为 而深厚的身
体和精神家园。除了外患所迫，中国鲜有企图从内部分裂国土的 子孙。即使在内忧外患
最为深重的时候，中国也少有无政府状态，民族意识往往更加强烈。近代以来，中国人民饱受屈辱。但今
天，中国特色社会主义建设和改革开放又让我们看到了民族复兴的光明愿景。不能不说，人民强烈的国家
意识、民族意识是我国现代化建设事业取得巨大成就并保持社会稳定的强大推动力量。在人类实现大同社
会之前，或者在人类实现无国家、无阶级的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先
进的制度。
1．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ( )
A．不容置喙 归宿感 稳定 不肖 B．毫无疑问 归属感 稳定 不肖
C．不容置喙 归属感 稳固 不孝 D．毫无疑问 归宿感 稳固 不孝
2．下列各句中的引号和文中“国家”的引号，作用相同的一项是( )
A．要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这暗示性仿佛是概念
的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。
B．我想这个鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。
C．像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性，难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?
D．两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或分划内部空间而
已。
3．文中画横线的句子有语病，请修改。
七、阅读下面的文字，完成各题。
古琴，一种历史悠久及文化内涵丰富的丝弦乐器。从殷商甲骨文的“樂”字为“丝附木上”，说明早
在甲骨文产生以前我国就已存在琴瑟之类的弦乐器弹奏了。有关古琴的记载最早见于《尚书》《诗经》等文
献。甚至许多古籍中有将琴的创制推至远古的伏羲、神农、尧、舜等说法。相传黄帝之妃嫘祖（又名累祖）
开始制作蚕丝。（ ），很有可能在黄帝时代已出现。
古琴音乐，作为传统音乐中最具民族审美趣味的器乐，始终具有自己独立的音乐品格。古琴艺术在丰
富多彩的唐乐中，绝不是取悦于喧闹的殿堂宴饮歌舞场合,而是企求在“简静”的意境中表现内在的情思和
感受，是一种阳春白雪的超越尘世的音乐境界。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．那么弹丝得音，以丝为弦,并因而获得“乐”的概念
B．那么获得“乐”的概念，以丝为弦，弹之得音
C．那么以丝为弦，弹之得音,并因而获得“乐”的概念
D．那么获得“乐”的概念，弹丝得音，以丝为弦
2．下列各项中，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的项是（ ）
A．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
B．相看两不厌，只有敬亭山。
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
D．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3．文中画横线的句子有语病，请修改并将修改后的句子写在答题纸上。
八、阅读下面的文字，完成下面小题。
我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非耸人听闻，而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一
项研究报告显示，目前我国近视患者超过 6 亿人，青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》
提到的一组数据也令人触目惊心：从小学一年级至初中一年级，中国学生的近视比例上升了 50%。学生近视
呈现高发、低龄化趋势，有诸多原因：电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，
已刻不容缓，其中，家庭负有不可推卸的责任。据调查显示，孩子近视，一些家长不以为然，认为只要成
绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户”，（ ）。
当然，不独防治近视，让孩子身心健康，壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度已
提出将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现
高发、低龄化的趋势一定能够得到遏制。
1．文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．如果心灵的窗户被“关”上了、甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好
地拥有出彩人生。
B．如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也
看不清美丽未来。
C．如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也
看不清美丽未来。
D．如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好
地拥有出彩人生。
2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
B．废池乔木，犹厌言兵。
C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
D．枝枝相覆盖，叶叶相交通。
3．文中画横线的语句有两处表述不当，请指出并修改。
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