2021届高考语文二轮专题复习教案：语言文字运用之修辞

2021 届高考语文二轮专题复习教案：语言文字运用之修辞 一、复习目标 熟练掌握常见的修辞手法及多种考查形式，灵活应对新高考。 二、高考透视 语言策略与技能是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、 连贯、得体表达的能力，要求为：熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形， 掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手 段；能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有 效完成交际任务。 ——教育部命题中心秘书张开《基于高考评价体系的语文科考试内容改革实施路径》 三、课前练笔 真题引领 1. .阅读下面文字，完成后面练习题。（2021 年八省联考） .......围棋棋形变化无穷，棋理深奥幽玄，充满对立统一的辨证思维。围棋的胜负也和其 他棋类不同。其他棋类大多是折尽杀绝或把帝后抓走才算胜。但围棋中盘胜也是赢，赢半目 也是赢，体现了一种和谐、中庸的思想。另外，围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画， 也体现了中国传统的审美趣味。 ★下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3 分） A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 2.阅读下面文字，完成后面练习题。(苏州市 2020-2021 学年高三下学期 2 月期初学业 质量阳光指标调研) 一个人如能经常沉下心来，静静凝思一番——即使忆起美色，也能爱而不淫；见到皇冠， 也能羡而不妒，时时处处都能以一副体谅同情的襟怀临之，而同时又能欣于所遇，安于现状 ——如能做到这点，那岂不是真的参透德行睿智，永臻于幸福之境吗？譬如沿街游行，那深 得其乐的人往往并非是那威仪赫赫、持旗前导的人，①。而一旦你达到这种境界，世上的任 何奇谈怪论你也都会付之一笑。不论人们如何闪烁其词，如何讲得冠冕堂皇，这些对你都将 毫不生效。这时如果你反问自己一下，人们一般所谓的声名财富甚至学问到底有何意义，你 便会觉得这一切都是多么不切实际；于是你又回到你那缥缈的想象王国之中，这里在一般逐 利心切的庸人俗物的眼中虽然不屑一顾，但对于目前一些深为这个一切失调的现实世界所苦 的有心人们却是意义重大，他们仰望着天际滚滚群星的不息运行，不能不对那两种同属微若 无物的不同事物骤生感喟，即在罗马帝国之与一只烟斗或百万金元之与一根琴弦之间到底有 无区别？ ★下列和画波浪线的句子使用的修辞手法不同的一项（ ）（3 分） A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 3.阅读下面的文字，完成后面练习题（2020 年新高考海南卷） 风筝，是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风 筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后， 逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后， 风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。（ ），吸引着大批中外风筝专家、爱好者 及游人前来观赏和竞技。 早期的风筝制作十分简单，用竹篾做骨架，贴上素绢或白纸，结好线绳，便可放飞了。 随着时间的推移，风筝的制作技艺不断炉火纯青，样式也逐渐丰富起来，从动物、植物、器 具、文字，到人物、仙佛，不一而足，风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还 安装了声响装置，如著名的“板鹞”风筝，通体安装笛哨，少则数十个，多则成百上千。放飞 时百哨齐鸣，宛若空中交响乐，具有独特的魅力，大大增加了放风筝的趣味性。 ★ 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（5 分） 4、阅读下面的文字，完成下面各题。（福建省莆田市高三第一次检测） 没有一把尺子，能够量出夜的厚度。鸟倦了，归巢后叽叽喳喳地吵闹一阵，在枝丫中慢 慢安静下来。大山和森林站在村庄外面，一下子变得远远的，在黑夜中显得更加突兀和肃穆。 百虫的歌声越来越力不从心，唱到后来见无人理会，声音越去越远，最后悄然钻进大地中去 了。仿佛谁在晚归的路上一跺脚，（ ）一粒星子掉在了大地上，幽蓝的光焰划过长空， 把夜色撕开了一个口子，又迅疾合上——到底撕不开如此厚重的夜。 捉迷藏的孩子，在夜色中越走越远，慢慢消失于无处不在的夜的缝隙。有的走着走着就 迷迷糊糊地走到了自家的楼屋，头一歪倒在床铺上，掉进了另一个更加深沉的黑夜，把自己 丢失在伙伴们的游戏里。有的走着走着便走到别的村庄或是鬼魅出没的森林中去了，从此深 陷在这个梦境中，再也没有出来。还有的走着走着，倚在一堆苞谷蓬或是稻草垛中就睡着了。 夜凉如水，也不知过了多久，一滴巨大的露珠把他喊醒，他才恍恍惚惚地回到屋里，兄弟姐 妹们横七竖八地躺了一排，月光已经晒白了整个大地。他平生第一次，感受到众人皆睡唯我 独醒的恐惧和孤独，赶紧掀开一角棉絮钻进去，把自己裹得紧紧的。 ★ 反衬重在用反面的、有差别的事物作陪衬，请据此对文中画横线的句子所用反衬手 法进行简要分析。（4 分） 四、课堂演练 学以致用 1.阅读下面的文字，完成下面各题。【广东省 2021 届高考语文预测猜题卷】 ……在建构秩序的过程中，国家的不可替代性在于国家的运行以暴力为基础，而暴力对 人的生命构成了威胁，国家成为人类建构秩序的最后一道“防线”。国家成了人们常说的“利维 坦”。倘若没有国家这只“利维坦”，人类社会将如同霍布斯所预测的那样陷入“一切人反对一 切人”的战争状态。 【注】利维坦是一条鱼，拥有坚硬的鳞甲，锋利的牙齿，腹下有尖刺，令人生畏。 下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )（3 分） A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 B.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 C.六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2.阅读下面的文字，完成下面各题。【华南师大附中 2021 届高三综合测试（二）】 菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐，很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行 一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。 那些爱写田园诗的秀才们看见了，就学着葱的做法， ① 。后来，我那种地的父亲看 见书上一行一行的字，问我:“这写的是什么？为啥不连在一起写呢？多浪费纸啊？”我说:“这 是诗，诗就是一行一行的。”我父亲说:“原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。” 你听过豆荚炸裂的声音吗？那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来 不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势， ② ，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等 待打扫之外，别无他物，更毫无诗意。 我来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为了灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大 豆、绿豆、小豆、豌豆、红豆，听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑 声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗? 面 朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。 2．文中主要使用了哪些修辞手法（ ）（3 分） A．拟人、比喻、对比 B．拟人、比喻、反问 C．反问、借代、排比 D．反问、借代、夸张 3.阅读下面文段，完成下面小题。（广东省佛山教学质量检测） 秋天来临之际，许多树木的叶子在掉落前纷纷变成红色、黄色或者橙色，树木叶子在谢 幕前唱起了欢歌。原本接收光照的的叶子，会让树木变得不耐寒；同时，叶子上密布的气孔 会随着树木的呼吸而损耗大量的水分。树木在气候条件不利的时候会全面舍弃叶子。 那为何落叶之前，树木要赠还给大地最美的秋色呢？这场盛大的秋色可能只是树木的缓 兵之计——在感受到长期低温后，树木开始准备落叶，叶子中的营养物质从树叶中被回收， 尤其是叶片中的叶绿素含有的丰富的氮。随着叶绿素的降解，原本被遮挡住颜色的辅助光合 色素类胡萝卜素开始充当起这个调色盘的主角，叶片体现出从橙色到金黄色的变化。 但实际上，我们观赏到的秋叶只有一部分是黄色，其余的则主要是红色，以致红色才是 许多人对秋叶最直观的印象。这类红色的秋叶是因为叶子中还含有第二类色素物质——花青 素。这也是有诗歌咏“霜叶红于二月花”的原因，红叶与花本质上制造和使用了同样的色素。 秋叶中花青素与类胡萝卜素两类色素搭配起来，使得秋叶有着三三两两的变化。 ★ 比拟讲求本体和拟体的某些特征存在可拟性，请简析划波浪线句子中比拟手法的具 体运用。 4.阅读下面的文字，完成 18～20 题。【山东省烟台市 2021 届高三下学期 3 月高考诊 断性测试】 雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺 潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人 来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊，把晌午一下子奏成了黄昏。 ★ “通感”能够突破感官局限，丰富人的体验，增加审美情趣，请据此对文中画横线的 句子进行简要分析。（4 分） 五、课后反思 巩固提升 1.阅读下面文字，完成后面练习题。(苏州市 2020-2021 学年高三下学期 2 月期初学业 质量阳光指标调研) 一个人如能经常沉下心来，静静凝思一番——即使忆起美色，也能爱而不淫；见到皇冠， 也能羡而不妒，时时处处都能以一副体谅同情的襟怀临之，而同时又能欣于所遇，安于现状 ——如能做到这点，那岂不是真的参透德行睿智，永臻于幸福之境吗？譬如沿街游行，那深 得其乐的人往往并非是那威仪赫赫、持旗前导的人，①。而一旦你达到这种境界，世上的任 何奇谈怪论你也都会付之一笑。不论人们如何闪烁其词，如何讲得冠冕堂皇，这些对你都将 毫不生效。这时如果你反问自己一下，人们一般所谓的声名财富甚至学问到底有何意义，你 便会觉得这一切都是多么不切实际；于是你又回到你那缥缈的想象王国之中，这里在一般逐 利心切的庸人俗物的眼中虽然不屑一顾，但对于目前一些深为这个一切失调的现实世界所苦 的有心人们却是意义重大，他们仰望着天际滚滚群星的不息运行，不能不对那两种同属微若 无物的不同事物骤生感喟，即在罗马帝国之与一只烟斗或百万金元之与一根琴弦之间到底有 无区别？ （1）★下列和画波浪线的句子使用的修辞手法不同的一项（ ）（3 分） A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （2）根据上下文，请简析加点词语“百万金元”与“一根琴弦”的表达效果。（4 分） （3）文中①处的句子，有两种表达供你选择，结合文意，你会选择哪一种？并简要阐 释如此选择的理由。（4 分） 句 1：却是那闲倚虚幌、隔窗一眺的人。 句 2：而是一些对此只做浅层了解的人。