2021 届高考语文小说精选精读精练:《装裱侯》
导语
作家曹文轩曾说:“人是需要修炼的,而修炼的重要方式,便是阅读”。星移斗转,沧海
桑田,人们的生活方式发生了诸多改变,但唯一不变的则是书籍给予人类的精神滋养。正如
莫言所言,“优秀的文学作品是属于人的文学,是描写人的感情、描写人的命运的。它应该
站在全人类的立场上,应该具有普世的价值”。文学要有人性的亮色,要有温暖人心的力量。
现实生活中激励人成长的力量多种多样,可能是来自家人的支持,可能是来自师长的鼓励,
也可能是来自外界嘲笑与讽刺。为了生活,为了家人,为了前途,很多时候只能选择勇往直
前。但当有一天,曾经对自己冷嘲热讽的人求上门来,帮与不帮又该如何选择?惟宽可以容
人,惟厚可以载物,古今亦然。正值春寒料峭,让我们来读一篇有温度的故事,让我们共同
感受“最高贵的复仇是宽容”。今天我们就来共同走近巧匠装裱侯,领略其人格魅力。
文 本 研 读
(注:>>>处为文章精析)
装裱侯
作者:王荀
侯书章从事装裱业,纯属偶然。十七岁那年,邻村一位书法家,给父亲写幅“耕读传家”
斗方,笔底生花,力透纸背。父亲非常喜欢,让书章拿到城南装裱店去装框。店主斜视他片
刻,轻蔑地说,你家那么穷,还配挂书法?侯书章伤了自尊,二话没说,拿起就走,心里暗
暗起誓,一定要学会装裱,靠自己的双手,光宗耀祖。
>>>“自己的命运应由自己创造”。城南装裱店店主的斜视、轻蔑犹如钢刀插入少年侯书章心中,“二
话没说”和“暗暗起誓”可见少年的坚忍和有心劲。倒叙的方式,激发读者阅读兴趣、引发心理期待。
虢州城里有三家装裱店,侯书章心气高,只身来到西安书院门。走进一家规模大、装潢
好的门店,侯书章看到店内生意兴隆,店老板迎来送往,笑逐颜开,接下一个个装裱业务,
三个装裱师忙得不可开交。
>>>“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。”侯书章小小年纪深谙其道。
小兄弟,你有书画作品装裱?店老板看到侯书章,笑眯眯地问。
没有。侯书章摇头道,你店缺人手不?
你会干装裱活?店老板正缺人手,不由眼前一亮。
不会,我可以学,先从打杂干起。看到店老板的脸睛转多云,侯书章又说,管吃住就行,
我不要工钱。
好吧。店老板点头答应。
>>>“命运并非机遇,而是一种选择。我们不该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。”
家境贫寒的少年侯书章,不但懂得察言观色,更懂得为自己争取机会。
时间眨眼过去了半年,这天,有位装裱师家因急事,请假两天。店老板眼看一批作品,
不能按期装裱完成,急得焦头烂额。让我来吧?侯书章自告奋勇。店老板看他一眼,无奈地
说,行吧,反正死马当活马医。
侯书章系上围裙,挽起双袖,将一卷四尺复背纸轻轻地展放在玻璃台案上,量好长度,
按着角尺,握刀裁纸,动作十分麻利。接着,侯书章拿起排笔,蘸着盆子里调制好的浆糊,
从右到左,有节奏地刷着,不疾不徐地样子,宛若装裱行家。待把整张复背纸刷匀刷遍,侯
书章左手拿起事先卷好的书画,右手握着棕刷,一边徐徐展开,一边自上而下刷着,不大一
会儿,一幅书画就复背完好,浑然天成。
孺子可教呀!店老板拍手叫好,我收下你这个徒弟。
>>>“君子藏器于身,伺时而动。” 行云流水的操作、娴熟麻利的动作、机具韵律美的节奏,侯书
章毛遂自荐救急成功,赢得了老板的赏识。
其实,半年来,侯书章白天店里打杂,晚上给三个装裱师洗脚、倒茶、铺床,很讨人喜
欢。有时,工期紧,需要加夜班,装裱师悄悄叫上他,暗暗传授装裱技艺。侯书章心灵手巧,
加上平素耳濡目染,很快就背熟了口诀,掌握了操作要领。
>>>补充交代侯书章学到装裱技艺的原因。源自他的勤劳能干、热心待人,更源自他的心灵手巧、
勤学苦练。
侯书章“扑嗵——”跪在地上,赶忙磕头拜师,一定要把店老板祖传的制作浆糊秘方学到
手,其中的关键用料,三个装裱师都不知道。
>>>天助自助者。侯书章拜师店老板,装裱技艺必将更上一层楼。
春去春又回。有天清早,店老板突然得了脑中风,肢体麻木,言语不利,口舌歪斜。侯
书章眼疾手快,背起店老板就往医院跑。抢救医治及时,店老板没有落下后遗症。为报答侯
书章救命之恩,店老板附耳告诉他制作浆糊秘方,送他一百两银子回虢州城开店。
>>>“爱出者爱返,福往者福来。” 侯书章救助店老板,店老板相赠制作浆糊秘方和一百两银子。
为后文虢州城出现第四家装裱店埋下伏笔。
随着“装裱侯”门店开业,虢州城里有四家装裱店。
没多久,虢州城来了个张县长,很重视文化产业,投资修建虢州展览馆,准备中秋节搞
个书画展。由于时间紧,张县长要求把征集到的一百多幅书画作品,分到四家装裱店。一年
过去了,挂在展览馆的书画作品,除装裱侯装裱的作品保持完好外,其余的作品全部虫蛀。
这样一来,装裱侯一炮打响,上门装裱的顾客,络绎不绝。
>>>行家一伸手,便知有没有。装裱侯凭借实力,力压群雄,脱颖而出,赢得口碑。
俗话说,三分画,七分裱。书画装裱师,就是书画的美容师。装裱作品前,装裱侯都要
仔细打量,不论是书法的真草隶篆,还是绘画的花鸟虫鱼山水,不论是整张、对开、斗方,
还是横幅、立轴,定睛一看,就能判断出用料的长短、颜色,达到事半功倍的艺术效果。
有天上午,装裱侯看到徒弟装裱好的墨菊画,很不满意,叫到身边说,揭了重裱。
为啥?徒弟疑或不解。
这幅墨菊画,颜色本身就重。装裱时,你选用深黑绫布,让人看起来很压抑。装裱侯语
重心长地说,我们装裱书画,就像裁缝量体裁衣,讲究得体、美观、大方,你好好想一想,
这幅画用啥颜色绫布装裱,恰到好处?
白色。
对了。装裱侯用赞许的目光看着他,继续开导说,干我们这一行,装裱的不仅是书画,
更是人心。
>>>装裱侯不仅对自身严格要求、精益求精,更引导徒弟懂得装裱的不仅是书画,更是人心。装
裱侯懂得传统行业要发展、传承不仅需要“艺”,更加需要“心”。为后文做铺垫。
忙碌了一天的装裱侯,正要熄灯上床睡觉。这时,门外传来急促的敲门声。装裱侯打开
房门,城南装裱店店主站在门口,面容憔悴。
店主见到装裱侯,老泪纵横,正要下跪,被装裱侯拦住。
求求你,帮帮我吧?
叔,咋回事?装裱侯忙问。
张县长的父亲七十岁生日快到了,有人给我店送幅《松鹤延年》画装框。谁知,装裱时
还好好的,第二天早上一看,画面上只剩下松树,那些仙鹤不知去向。干了几十年装裱活,
从没遇到过。这可咋办呀?
装裱侯听师傅说过类似情况,挥手道,走,到你店看看。
来到城南装裱店,装裱侯注视着这幅画,果然松树上没有一只仙鹤。端碗水来。装裱侯
说着,从衣兜里掏出一个装有白粉的小瓶子,慢慢倒进碗里,搅匀,喝上一口,喷洒到画面
上。瞬间,那些隐去的仙鹤,又栩栩如生地显示出来。
>>>“遇方便时行方便,得饶人处且饶人。”呼应文章开头,故人相见。装裱侯不计前嫌,雪中送
炭,化解城南装裱店店主危机。
店主惊喜万分,拿出一包银子,乐呵呵地,这是酬金,谢谢你帮我解围。
不用,我一文不收。
你还记恨叔?
不不不,当年要不是您那句激励话,就没有我的今天。装裱侯坦诚地说。
>>> “世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”小说
的结尾让人回味无穷,留下了想象的空间,我们有理由相信未来装裱侯的人生之路会更加宽广。
(有删改)
知 识 建 构
//小说塑造人物形象的手法//
(1)用特征鲜明的细节凸显人物的个性。“侯书章伤了自尊,二话没说,拿起就走,心
里暗暗起誓”,体现出少年侯书章的自尊和自强。“侯书章眼疾手快,背起店老板就往医院跑”,
表现出侯书章知恩图报。“装裱作品前,装裱侯都要仔细打量”,精益求精,专注敬业。
(2)用个性化的对话揭示人物的内心世界。“装裱侯继续开导说,干我们这一行,装裱
的不仅是书画,更是人心”, 装裱侯不仅对自身严格要求、精益求精,更引导徒弟懂得装裱的
不仅是书画,更是人心。装裱侯懂得传统行业要发展、传承不仅需要“艺”,更加需要“心”。“不
不不,当年要不是您那句激励话,就没有我的今天”,装裱侯不计前嫌,坦诚豁达。
(3)用典型化的场景烘托人物状态。西安书院门,规模大、装潢好、生意兴隆的装裱
门店鲜明的传统文化色彩和良好的装裱技艺学习环境,为装裱侯能够学习到高超的装裱技艺,
提供了环境依据。
试 题 解 析
1
下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)
A.侯书章少时受辱偶然进人装裱行业,因技艺精湛,待人真诚、性格好、品行高,最终
成为虢州城装裱界翘楚。
B.店老板脑中风脱险后传授侯书章独家秘方并赠开店资金,有对他人品的肯定,更有对
其高超装裱技艺的肯定。
C.张县长把书画作品分给四家装被店装徒,最后只有“装被侯”的作品保持完好,这为装
裱侯赢得了良好的口碑。
D.侯书章指导徒弟时说“装裱的不仅是书画,更是人心”,揭示了传统行业要发展、传承,
既要有“艺”,更要有“心”。
【答案】
B
2
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)
A.小说以倒叙的方式讲述了侯书章成为“装裱侯”的故事,“侯书章从事装裱业,纯属偶然”
既快速进入情节,又激发起阅读者的兴趣和心理期待。
B.侯书章人行拜师、占魁、授徒、恕旧这几件事,纵向的物理时间虽然很长,但作者却
惜墨如金,尽量简化事实,呈现出简约化的叙事风格。
C.与《林教头风雪山神庙》等以情节为中心推进故事的传统小说相比,本文讲述“装裱
侯”侯书章成长的故事,是以人物性格为中心来推进情节。
D.在侯书章替请假的装裱师装裱画这段描写中,小说语言整散结合,凝练而灵活,突显
了主人公装裱画作时行云流水,娴熟而富有节奏、韵律之美。
【答案】
C
3
小说开头与结尾都提到城南装裱店店主,请简要分析这样处理的好处。(4 分)
【答案】
结构上首尾呼应,使故事完整。引出装裱侯的故事,衬托装裱侯的成长。
4
文学作品往往具有超越时空的价值追求,请结合文本,谈谈这篇小说超越时空的价值何
在。(6 分)
【答案】
侯书章这个虚构的人物形象勤劳、善良、心灵手巧,具有超越时空的审美价值。传统技
艺中“艺”与“德”的关系,在文学创作中具有永恒的价值。
反 馈 检 测
作者惜墨如金,本文情节简内涵丰,你能从文中分析出侯书章能够取得成功的原因吗?请根
据文意作答。
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汪曾祺:写作,“要贴到人物来写”
我小时候没有想过写戏,也没有想过写小说。我喜欢画画。
喜欢画,对写小说,也有点好处。一个是,我在构思一篇小说的时候,有点像我父亲画
画那样,先有一团情致,一种意向,然后定间架、画“花头”、立枝干、布叶、匀筋……;一
个是,可以锻炼对于形体、颜色、“神气”的敏感。我以为,一篇小说,总得有点画意。
引我进入小说创作之门的是沈从文先生。
我好像命中注定要当沈从文先生的学生。
在西南联大时,我选读了沈先生的三门课:“各体文习作”、“中国小说史”和“创作实习”。
我追随沈先生多年,受到教益很多,印象最深的是两句话。
一句是“要贴到人物来写”。
他的意思不大好懂。根据我的理解,有这样几层意思:
第一,小说是写人物的。人物是主要的,先行的。其余部分都是次要的,派生的。作者
要爱所写的人物。沈先生曾说过,对于兵士和农民“怀了不可言说的温爱”。“温爱”,我觉得
提得很好。他不说“热爱”,而说“温爱”,我以为这更能准确地说明作者和人物的关系。作者
对所写的人物要具有充满人道主义的温情,要有带抒情意味的同情心。
第二,作者要和人物站在一起,对人物采取一个平等的态度。除了讽刺小说,作者对于
人物不宜居高临下。要用自己的心贴近人物的心,以人物哀乐为自己的哀乐。这样才能在写
作的大部分的过程中,把自己和人物融为一体,语之出自自己的肺腑,也是人物的肺腑。这
样才不会作出浮泛的、不真实的、概念的和抄袭借用来的描述。这样,一个作品的形成,才
会是人物行动逻辑自然的结果。这个作品是“流”出来的,而不是“做”出来的。人物的身上没
有作者为了外在的目的强加于他身上的东西。
第三,人物以外的其他的东西都是附属于人物的。景物,环境,都得服从于人物,景物、
环境都得具有人物的色彩,不能脱节,不能游离。一切景物、环境,声音、颜色、气味,都
必须是人物所能感受到的。写景,就是写人,是写人物对于周围世界的感觉。这样,才会使
一篇作品处处浸透了人物、散发着人物的气息,在不是写人物的部分也有人物。
另外一句话是:“千万不要冷嘲”。
这是对于生活的态度,也是写作的态度。我在旧社会,因为生活的穷困和卑屈,对于现
实不满而又找不到出路,又读了一些西方的现代派的作品,对于生活形成一种带有悲观色彩
的尖刻、嘲弄、玩世不恭的态度。这在我的一些作品里也有所流露。沈先生发觉了这点,在
昆明时就跟我讲过;我到上海后,又写信给我讲到这点。他要求的是对于生活的“执着”,要
对生活充满热情,即使在严酷的现实的面前,也不能觉得“世事一无可取,也一无可为”。
一个人,总应该用自己的工作,使这个世界更美好一些,给这个世界增加一点好东西。
在任何逆境之中也不能丧失对于生活带有抒情意味的情趣,不能丧失对于生活的爱。沈先生
在下放咸宁干校时,还写信给黄永玉,说“这里的荷花真好!”沈先生八十岁了,还每天工作
十几个小时,完成《中国服饰研究》这样的巨著,就是靠这点对于生活的执着和热情支持着
的。沈先生的这句话对我的影响很深。