专练04 古诗词试题专练（教师版）-冲刺2021年高考政治精选专题定制30个

冲刺高考 ·题型专练 专练 04 古诗词试题专练 ---- 教师版 ---- 1．(2021 山东高三模拟)“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。古 诗词犹如一把把钥匙，开启了解读中华文化的大门。关于劳动的古诗词，字里行间蕴涵着对劳动者的赞美 与讴歌。下列选项正确的是( ) ①该诗以清新有趣的笔调，让人体会到了劳动的辛勤和快乐 ②古诗词反映了传统社会生活的全貌，是中华文化的重要见证 ③诗词文化是民族的血脉和灵魂，有维系社会生活的重要作用 ④文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．B “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”体现了该诗以清新有趣的笔调，让人体会到了劳动的辛 勤和快乐，①入选。古诗词反映了传统社会生活的某方面，而不是全貌，史书典籍是中华文化一脉相传的 重要见证，②不选。 文化是民族的血脉和灵魂，③不选。关于劳动的古诗词，字里行间蕴涵着对劳动者的 赞美与讴歌，这表明文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引，④入选。 2．(2021 四川高三月考)边塞诗人王昌龄的“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥 在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这首离别诗，用虚实结合的手法，使欢聚时的乐景与想象中离别后的妻凉孤 寂形成对比，表达离别的不舍和愁绪、也映照了诗人被贬的怀才不遇。对此，从哲学上理解正确的是( ) ①从“橘柚香”着手描写欢聚时的乐景体现了诗人意识的自觉选择性 ②以“忆”虚构旅夜孤寂的场景来源于诗人独特的审美思维和想象力 ③“入舟凉”是诗人借当时当地的凄凉景观表现内心怀才不遇的心境 ④诗人以想象力创造现实与未来的联系，使诗更具有朦胧美和表现力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．A 意识活动具有自觉选择性，诗人王昌龄主动的选择了从“橘柚香”着手，描写欢聚时的乐景体 现了意识活动对客观事物的反映是主动的，有选择的，不限于客观世界有什么就反映什么，①正确。意识 来源于客观存在，而不是诗人的想象，②不选。物质决定意识，“入舟凉”是诗人王昌龄的一种心情，是借 当时当地的凄凉景观而表现出来的，③正确。联系是客观的，不是通过人的想象创造出来的，④不选。 3．(2021 全国高三专题训练)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”随着大型文化节 目《经典咏流传》的热播，这首清代诗人袁枚创作的小诗《苔》一夜之间走进了亿万观众的心。这首诗蕴 含的哲理有 ①前途是光明的，志存高远、追求卓越 ②重视量的积累，抓住机遇、促成质变 ③人生重在贡献，韬光养晦、奉献社会 ④梦想导航人生，立足整体、统筹全局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．A 题目中该首诗的意思是春风阳光不到地方，青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝 毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，故该诗句中“白日不到处，青春恰自来” 体现了前途是光明的，志存高远、追求卓越的道理；“苔花如米小，也学牡丹开”体现了人生重在贡献，韬 光养晦、奉献社会，①③符合题意。该诗句没有涉及到量变与质变的关系，排除②。④中“立足整体、统 筹全局”的表述与题意不符。 4．(2021 河北邯郸高三月考)樊锦诗说：“此生命定，我就是莫高窟的守护人。”人生本可以有 无数条路，她却选择了最艰难的一条，在大漠深处，爬进黑黢黢的洞窟，一待就是五十多年。这对我们青 少年的启示是( ) ①怀揣为国之心，恪守奉献之行 ②潜心守护工作，实现人生价值 ③坚定理想信念，创造莫高文化 ④提高职业技能，改变人生方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．A “此生命定，我就是莫高窟的守护人。”，这启示青少年怀揣为国之心，恪守奉献之行，①符合 题意。“在大漠深处，爬进黑黢黢的洞窟，一待就是五十多年”启示青少年潜心守护工作，实现人生价值， ②符合题意。在实践中创造文化，“创造莫高文化”对青少年来说不现实，③排除。材料未涉及“提高职业 技能，改变人生方向”的内容，④不符合题意。 5．(2021 莆田第二十五中学高三月考)同样是写江南水乡自然风光的诗句，白居易形容为:“日出江花红 胜火，春来江水绿如蓝。”王勃则描绘为:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这两位诗人的诗，表明的 哲学道理是( ) ①意识能够创造性地展现客观对象 ②意识都是人脑对客观存在的正确反映 ③受主观因素影响，人们的认识会产生差异 ④意识的差异性取决于客观存在的多样性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．D 意识不一定都是对客观存在的正确反映，②错误。材料强调反映的都是江南水乡自然风光这一 客观事物，没体现客观存在的多样性，③不选。写江南水乡自然风光的诗句，白居易和王勃不一样，体现 了受主观因素影响，人们的认识会产生差异，意识能够创造性地展现客观对象，①④正确。 6．(2021 全国高三专题训练)“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？” 从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴诗》理解正确的是( ) ①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．B 指头象征着人的能动性，琴象征着客观事物，琴声是主客观相结合的产物，因而具有“人化” 的特点，①符合题意。人用指头弹琴受到人的意识的调节，②错误。材料反映琴、指、琴声之间的客观联 系，③正确。同是操琴，有的是妙音，有的是噪音，④错误。 7．(2021 辽宁朝阳高三模拟)朱光潜说：“现实生活中并没有悲剧，正如词典里没有诗，采石场里没有雕 塑作品一样。悲剧是伟大诗人创作出来的艺术品，它明显是人为的和理想的。”这说明( ) A．意识具有超前性，它是认识事物的动力 B．意识具有直接现实性，可以生动描绘事物 C．意识具有主动创造性，是认识和改造世界的重要条件 D．正确的意识可以把观念的存在变为现实的存在 7．C 实践是认识发展的动力，A 错误。实践具有直接现实性，意识没有直接现实性，B 错误。“悲剧 是伟大诗人创作出来的艺术品，它明显是人为的和理想的”，说明意识具有主动创造性，是人们认识和改造 世界的重要条件，C 正确。实践可以把观念的存在变为现实的存在，D 错误。 8．(2021 江苏扬州高三模拟)南宋杨万里《桂源铺》诗曰：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前 头山脚尽，堂堂溪水出前村。”与这首古诗蕴含哲学道理相一致的是( ) A．若有人眼大如天，当见山高月更阔 B．正入万山圈子里，一山放出一山拦 C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛 D．吹开红紫还吹落，一种东风两样心 8．C “万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”意思是溪水向前奔 流群山阻隔，拦得那溪水在山间日夜暄闹不停。等到它终于来到前边的山脚尽头，蜿蜒小溪已汇聚成大的 溪流流出了前方的村庄。这体现的哲理是事物的发展是前进性与曲折性的统一。“若有人眼大如天，当见山 高月更阔”意思是说如果人的眼睛有天大，就能看清是山高还是月亮更远了。这表明人的认识受到客观条 件的制约，A 不符合题意，排除。“正入万山圈子里，一山放出一山拦”意思是当你进入到崇山峻岭里以后， 你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。这表明矛盾具有普遍性，B 不符合题意，排除。“历尽天华成此 景，人间万事出艰辛”意思是说这种美好的景象是历尽苦寒、几经磨砺才形成的，联想起来，人间的万事 也是要历尽艰辛才能完成的。这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，C 符合题意。“吹开红紫还吹落， 一种东风两样心”意思是指是东风吹开了万紫千红的春花，又是东风吹落了姹紫嫣红的众芳，同是一种东 风，却为什么有两样心肠呢?这体现了矛盾的对立统一关系原理，D 不符合题意，排除。 9．(2021 广东广州高三模拟)下列选项与冰心所作诗文的哲学寓意最符合的是( ) 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心《繁星·春水》(节 选) A．人不率则不从，身不先则不信(《宋史·宋祁传》) B．天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲(朱熹《四书或问》) C．看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛(王安石《题张司业诗》) D．其作始也简，其将毕也必巨(《庄子·内篇·人间世》) 9．C 冰心《繁星·春水》讲人们只惊艳于事物绽放的一刻，却不曾想它也饱经风霜。 如果人不能率 先作为，则别人不会听从，不会信服。此句讲人要 以自身示范才能收获信任。A 不符合题意。天下最难把 持的是人的内心，而天下最容易被沾染的就是人 的欲望。此句讲人最难守住内心与欲望，B 不符合题意。 看似寻常实际花费了很大精力，写成好像容易却饱含艰辛，此句说事物背后的艰辛，C 符合题意。一个事物 开始时单纯细微，临近结束时变得纷繁巨大。此处是说任何具有远大前程的事业，尽管在初创之时微不足 道，等到将要完成的时候就一定会发展得非常巨大，D 不符合题意。 10．(2021 江苏南通高三模拟)唐代诗人李白在《早发白帝城》中写道：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日 还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。下面对该首诗的哲学解读正确的有( ) ①如果以轻舟作为参照物，万重山是运动的 ②轻舟和万重山体现了绝对运动和相对静止的统一 ③从朝辞到一日还说明运动变化是有规律的 ④两岸猿声啼不住说明离开物质的运动是可能的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．A 从朝辞到一日还说明有运动变化，但没有涉及有规律的；离开物质的运动是不可能的，而不是 可能的，③④错误。世界是绝对运动和相对静止的统一。要求坚持世界绝对运动和相对静止的统一的观点 看问题。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，如果以轻舟作为参照物，万重山是运动的；体现了绝对运动 和相对静止的统一，①②正确。 11．(2021 全国高三专题训练)“你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞；你说你喜欢阳光，但当 阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地；你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对 我也是如此，因为你说你爱我。”这首诗告诉我们 A．事物的矛盾是无法解决的 B．新事物的发展是一个循环往复的过程 C．任何事物都包含着有利和不利两个方面 D．任何事物都包含既对立又统一的两个方面 11．D A 说法错误，事物的矛盾是可以解决的。B 错误，新事物的发展是一个前进、上升的过程，不 是循环往复的过程。C 错误，任何事物都包含着两个方面，但这两个方面不一定是有利和不利。材料中的“你 说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞”等观点强调了任何事物内部都包含着既相互对立，又相互统 一的两个方面，矛盾就是对立统一，D 符合题意。 12．(2021 济南大学城实验高级中学高三月考)有的语言，如果知道它的来历，便会产生联想，使这一句 话有更丰富的意义。比如诗句：“落花时节读华章”，如果不知出处，“落花时节”就只是落花的时节。如果 读过杜甫的诗：“正是江南好风景，落花时节又逢君”，就会知道“落花时节”包含着久别重逢的意思，就 可获得更丰富的情绪体验。因此，可以这样说 A．皓首穷经，获取大量的直接经验，能避免浅尝辄止 B．博古通今，深入理解历史和现实，能达到中西合璧 C．砥砺笃行，积极投身于社会实践，能做到实事求是 D．厚积薄发，注重于足够量的积累，能实现融会贯通 12．D 材料表明了解了语言的来历和出处，便会产生联想，使这一句话有更丰富的意义和情感。这表 明厚积薄发，注重于足够量的积累，能实现融会贯通，D 符合题意。直接经验有正确与错误之分，不一定 能避免浅尝辄止，A 错误。博古通今，深入理解历史和现实，与中西合璧无关，B 与题意不符。积极投身于 社会实践不等于就能做到实事求是，C 错误。