2021届高考作文导写：文化传承与创新 课件19张

文化传承与创新 作文导写 原题呈现 • 近年来，伴随着文博事业服务品质的提升和展陈方式的创 新与丰富，年轻人成为文化消费主力军，“有空就去博物馆” 成为越来越常见的生活方式。以故宫为例，从《我在故宫修文 物》等纪录片风靡全网，到国风胶带、祥瑞摆件等文创产品频 成爆款，再到“每日故宫”“数字故宫”等手机应用备受好评, 故宫成为“网红”。 在故宫博物院里，有一群活力四射的年轻人：他们传承绝 技，在繁琐工艺中恢复文物往日的神采;他们醉心钻研，在精美 展陈中呈现文物背后的独特意蕴;他们锐意创新，在互联网端展 示故宫有趣、有温度的一面...... 上述现象引发你怎样的思考与感悟?请写_篇文章，参加《 文化生活》杂志社举办的“文化传承与创新”主题征文活动。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 命题方向及审题思考 • 命题方向 • 1、责任担当：传承、创新； • 2、科学精神：理性思考、勇于探究 • 审题思考 • 1、限制性：真实情境的限制。 典型任务的限制。 价值判断的限制。 • 2、开放性：立意角度自由。 思考与联想是开放的。 文体选择是自由的。 写作提示 • (一)命题意图 对优秀传统文化的理解和传承是近年高考作文命题的关注 点之一。本题取材主流媒体报道的有关文化传承与创新，以故 宫“网红”和年轻人在故宫修文物等热点现象为话题载体，带 出“文化传承与创新”的命题，以创设特定的写作交际情境（ 《文化生活》杂志社主题征文）来检测考生的语言核心素养。 (二)材料解读 材料由两段话构成，分别描述了近年文博事业蓬勃发展和 故宫博物院年轻人潜心文物修复与锐意创新的新气象；前者是 事例，后者是评议，两则材料相辅相成，故宫“网红”是二者 的联结点，其深层关联在于传统文化在年轻一代的认同传承与 创新发展，同时也关涉文化生产与文化消费等极具时代感的命 题。材料创设写作交际情境，明确“文化传承与创新”的主题 ，考生写作有较深广的自由发挥空间，同时也做了必要的限制 ，有利于检测考生思维的思辨性、批判性、独创性和深刻性。 写作提示 • (二)材料解读 审读本题材料,要区分现象描述与观点蕴涵, 诸如“文博事 业服务品质的提升和展陈方式的创新与丰富” “传承绝技”“ 呈现文物背后的独特意蕴”“锐意创新”“有趣、有温度”等 关键词句,这些是审题立意的重要抓手。 (二) 参考立意 (1)文化传承可以很潮很时尚,要接地气; • (2)文化传承也须与时俱进,力求守正出新有机统一; • (3)文化传承要创新性转化，创新性发展,关键在于人; • (4)要立足当前新时代的要求，对传统文化赋予现代的意义,推 动文化创新发展; • (5)要多管齐下,对传统文化做出当代表述，为文化发展开辟出 更大的空间; • (6)文化需要尊重与保护，也需要活化与传承;等等。 (三)题意评分解说 • 符合题意 1、一类文54~60分。扣紧材料，依据题干任务指令，主旨集 中、明确；内容充实，结构严谨，思路清晰；文体特征鲜明。 2、二类文48~53分。结合材料，依据题干任务指令，立意明 确；内容具体，结构完整，思路基本清楚；符合文体要求。 3、三类文42~47分。联系材料，主旨符合材料内容及含意范 围；内容具体，结构大致完整；基本符合所选文体要求。 基本符合题意 4、四类文36~41分。立意不够准确，能联系材料，但局部观 点游离材料主要思想；内容大致具体，结构、思路混乱；脱离 写作交际情境；不符合所选文体的特征要求。 偏离题意 5、五类文35分及以下。完全脱离材料内容，完全忽略写作要 求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要求或背景的只言片 语展开写作，思想不健康，观点错误。 (四)补充说明 • 1.错别字扣分：缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1 分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌 情扣分。 2.字数扣分 ①400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个 字扣1分) ②400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。 ③200字以下的文章,10分以下评分，不再扣字数分。 ④只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。 ⑤只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调 侃考试，调侃评卷老师的内容,可以打0分。⑥完全空白的, 评0分。 优秀作文标题优秀作文标题 从“优秀”中看如何应对快速阅卷 • 1、卷面与书写 • 2、文体与任务 • 3、字数与结构完整 • 4、点题与切题 • 5、开头与结尾 • 6、针对性与真实感 • 7、充实与逻辑（深度、厚度） • 8、新颖与独特 优秀作文：无传统，不中华 • 这是一个发展迅速的新时代，近年来的故宫博物院， 有一群活力四射的年轻人传承绝技、醉心钻研、锐意创新， 备受好评。 然而，创新中铭记中华优秀传统文化才是发展 的硬道理，所谓无传统，不中华。 • 立足传统方得增强底气。回首百年前，鲁迅先生的《拿 来主义》批判了人们光会伸手拿，以为什么都是 新的，便 失去了本心。我们在伸手之前是否考虑过要适应社会，尊重 传统？在万物发展之中，我们其实更应该立足传统，发挥中 华优秀传统文化之优势，用于增强底气。正如我们根据国情 选择了“一国两制”，港澳与内地才得以飞速发展；坚守写 汉字说汉语，人民才能够大声说出自己是堂堂正正的中国人 。中华上下五千年历史，传统文化根深蒂固，只有我们立足 于传统之上，才能助力中华腾飞发展，增强中华民族的底气 。无传统，不中华。 优秀作文：无传统，不中华 • 立足传统方得立足世界。世界是共同发展的，若缺失了 国家的特征，就容易被他国打败。中华传统文化便是中国的 特征优势。中国立足于传统好故事拍出的动画电影《哪吒》 因其充满中华韵味才得以在世界电影中取得一席之地；网红 李子柒因其视频取材中华传统文化，才能在社交网站中与美 国最大媒体不相上下；孔子学院因其宣扬中华优秀传统文化 才赢得外国人喜爱并引来更多学子加入其中......由此可见， 传统是中国立足世界的根基。无传统，不中华。 • 立足传统方得走向天下。世界发展本质具有竞争性，中 国要想成为世界发展的先锋，就必须立足传统。回想古时， 中国制造的四大发明传遍世界，为世界所用。遥望未来，中 国制造向中国智造转变，以中国独立技术“智造”的5G技 术与 人工智能为开端，通过改良创新的中国传统，技术与 新科技也必将走向天下。所以立足传统的中国技术，必能走 向天下。无传统，不中华。 优秀作文：无传统，不中华 • 然而在立足传统的同时，中国也不能忘记创新。“没 有拿来的，人不能自成为新人。”推陈出新，革故鼎新， 面向世界，博采众长，不忘传统，铭记历史，创新技术， 将传统与现代相结合，中华便能，增强底气，立足世界， 走向天下！ • 无传统，不中华，让我们一起携手传承中华优秀传统 文化，让我们的传统文化共现代社会一同翱翔！ 优秀作文《无传统，不中华》点评 • 文章的题目就是全文的中心论点，简洁利索，言简意 赅。第一段是全文的立论部分，从新时代的发展来切入材 料，话锋略转，转入传统文化的议论，提出了全文的中心 论点。第二、三、四段是本文的本论部分，分论点依次是 “立足传统方得增强底气”“立足传统方得立足世界”“ 立足传统方得走向天下”。本论部分运用的论证方法主要 是事例论证，有今有古，内容丰富；论述层次清晰，“立 足传统”之后加上“传承传统”，分论点就会更明确；本 论部分，扣题意识强，第二、三、四段的末句都是点题“ 无传统，不中华”。第五六段是全文的结论部分，提出了 现实中“然而在立足传统的同时，中国也不能忘记创新” 的具体做法，论述略显单薄。末段发出呼吁，语言不乏形 象生动。 优秀作文：文化无墙 • 龙应台曾说：“文化不是一副死了的挂在墙上风干的 画。”文化似水，有源头、干流和支流，无时无刻不有水 流出流进；文化似火，时而需要添加薪火，时而需要清除 灰烬。文化是流动的，文化无墙。 • 文化贵在在衰落遗失的边缘里坚持并传播。近年来故 宫成为“网红”，，“有空就去博物馆”成为越来越常见 的生活方式。故宫纪录片、祥瑞摆件等文创产品、“数字 故宫”等手机应用，文博事业服务品质不断提升，展陈方 式不断创新与丰富，文化在坚持中传播，而不是在坚持中 筑墙自封。年轻人成为文化消费主力军，他们坚守一方， 不被流俗浸染，他们知道文化是需要传播传承的。文化无 墙，在坚持对外输出文化。 优秀作文：文化无墙 • 文化贵在拿来主义。鲁迅先生的“拿来主义”给中国 文化点亮了一盏明灯。拿来并不是全盘接受，不是无辩驳 地拿，而是有所取舍，精明地拿。文化不是不变的死水， 当我们在使用文化时，文化就已经发生了变化。而拿来主 义正是充盈自身文化的一种方法。传统文化也需要创新性 的转化，比如《哪吒之魔童降世》就是对传统神话进行改 编的创新，对现代化生活元素进行了“拿来主义”，它最 终赢得了口碑和票房。“拿来”是文化创新性转化的口号 ，要勇于拿，敢于拿；不要不敢拿，不要羞于拿。“拿来 ”才是文化进步的根源。文化无墙，拿来是另一种方式的 给予。鲁迅有言：“没有拿来的，人不能自成为新人。没 有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”当我们拿来时，我 们也给予了世界一种新文化。世界有界，国也有界，但文 化无界，文化无墙。 优秀作文：文化无墙 • 文化似水，于天地间传播，百川归海丰富了自己；文 化似山，高耸低平各有不同；文化似火，求同存异同样热 烈多姿。文化可以在传承中坚持，可以在输出中 “拿来 ”。文化无墙，所以坚持，所以拿来，所以丰富。作为新 时代的青年，我们要坚持并传播中华民族优秀的传统文化 ，要推崇拿来主义，有辨别地取舍，树立文化自信，弘扬 时代精神。 • 文化无墙无国界。我们一直弘扬文化交流和文化创新 性转化，而个别国家只进行文化输出，忽略双方文化的共 同交流，也忽视了全球性文化的传播，这是霸权主义的表 现。所以全球化日趋发展的当下，需要的是文化无墙的时 代理念，而不是固步自封的文化霸权主义。文化无墙让我 们共同努力！ 优秀作文《文化无墙》点评 • 文章的题目即中心观点，统摄全文。第一段是全文的立 论部分，由龙应台的文化描述切入，引出作者对文化的个性 化理解，末句点出全文的中心观点“文化是流动的，文化无 墙”。第二、三段是全文的本论部分，第二段的分论点是“ 文化贵在在衰落遗失的边缘里坚持并传播”，作者结合材料 中的实例进行论述，证明分论点。（引）第三段的分论点是 “文化贵在拿来主义”，作者结合教材《拿来主义》鲁迅的 论述来进一步阐发，此部分论述语言精彩，见解深刻，可圈 可点，事例论证锦上添花。第四、五段是全文的结论部分， 总结上文，对新时代青年发出呼吁“我们要坚持并传播中华 民族优秀的传统文化，要推崇拿来主义，有辨别地取舍，树 立文化自信，弘扬时代精神”，并且再次联系现实，通过形 势分析，指出“文化无墙让我们共同努力”，呼应题目和主 题。 课后作业 • 1、收集“文化传承与创新”素材； • 2、收集“文化传承与创新”好标题； • 3、根据所发“周周看素材”相关内容，修 改自己的文章。 青年的人生之路很长，前进途 中，有平川也有高山，有缓流也有 险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也 有哀伤。青年心中有阳光，脚下有 力量，为了理想能坚持、不懈怠， 才能创造无愧于时代的人生。