（八省新高考）2021届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷精选汇编：语言文字运用专题

语言文字运用专题 （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 1 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 樱花很美，美得有些让人窒息。那密密麻麻的白色和粉红色的花儿，簇簇相拥，朵朵相 依，远远望去，如同一片花儿组成的彩色云海，不啻仙境。樱花的花朵，粉嫩、娇小、秀气， 小小的朵儿之中，是娇弱的黄色花蕊，让人不由不生出怜惜之情。因为有着娇羞美丽和易逝 的容颜，所以樱花被人们看成了弱不禁风的女子。 其实，樱花有着贞烈的气节和伟岸的风骨。 由于樱花是日本的国花，所以不少国人就将樱花视为了日本的“土著”。（ ）有 着梅花一样禀赋的樱花，具有较强的耐寒和耐旱之力。据传，樱花原本只有白色，而无粉红 之色，后来的粉红樱花，都是志向未能得以实现的武士，在践行诺言时，以自己胸口的鲜血 染红的。 你看，那一片花海之中，粗粗的褐色枝干挺立其中，俨然一位有着仙风道骨的仙人；那 点缀在褐色枝干上的芬芳花儿，和谐地组合在一起，如同一位威严的帝王身上的装饰品，虽 然艳丽，但却不仅没有掩饰住帝王独有的高贵，反而衬托出了帝王特有的威仪和阳刚。 樱花虽然柔弱却不乏刚直，虽然艳丽却不乏朴实。其看似不堪一击的花儿，却外柔内刚， 承载着灵魂的坚贞；其粉红的色彩，化融合了白色的纯洁和红色的刚毅为一体，象征着坚贞 不屈的气质。 18. 下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) A. 而实际上，樱花的客居之乡是日本，樱花的故乡是我国的喜马拉雅地区。 B. 而实际上，我国的喜马拉雅地区才是樱花的故乡，日本只是樱花的客居之乡。 C. 而实际上，我国的喜马拉雅地区是樱花的故乡，日本仅是樱花的客居之乡而已。 D. 而实际上，日本只是樱花的客居之乡，我国的喜马拉雅地区才是樱花的故乡。 19. 下列各项中,与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3 分) A. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C. 风雨送春归，飞雪迎春到。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 20. 文中画横线的句子有语病，请修改。(3 分) 18.D 19.D 20.其看似不堪一击的花儿，却外柔内刚，承载着坚贞的灵魂；其粉红的色彩，融合了白色 的纯洁和红色的刚毅，象征着坚贞不屈的精神。 （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 2 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 真正有真情实感的创作都是从生活中来的。在当今时代,一些写实主义油画家获取图像 极为便捷,( ),这样创作的作品就会变得程式化、冷漠化,难以打动人心。黑格尔认为， 形式只是内容的容器。有才能的艺术家要走进生活，亲近人民，创作出有筋骨、有道德、有 温度的感人作品。 文艺工作者要承担培根铸魂、守正创新的时代责任。几千年前,这种责任就已经被我们 的先辈意识到了,并提出了文以载道和文质兼优的格局与审美。如今,广大文艺工作者要高扬 社会主义核心价值观的旗帜,用鲜明的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是 必须否定和批判的，使人们树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观。 18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) A.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上,丢掉了到自然中去观察、到生活中去体 验、到人民中去感悟的环节 B.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上,丢掉了到自然中去观察、到生活中去 体验、到人民中去感悟的环节 C.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上,到自然中去观察、到生活中去体验、到 人民中去感悟的环节被丢掉了 D.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上,到自然中去观察、到生活中去体验、 到人民中去感悟的环节被丢掉了 19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3 分)（ ） A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 B.相看两不厌,只有敬亭山。 C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3 分) 18.B(括号前语句的主语是“一些写实主义油画家”,而“艺术的根没有扎在自然与生活的这 块沃土上”的主语是“艺术的根”,与括号前语句的主语不一致,据此排除 A、C 两项;B、D 项的主语一致,都是“一些写实主义油画家”,而 D 项后半句改换了主语,故选 B。) 19. A(文中画波浪线句子使用了比喻,将“形式”比作“容器”。A 项,比喻;B 项,拟人;C 项, 夸张;D 项,借代,以“朱门”代指豪门之家。故选 A.) 20.修改示例:几千年前,我们的先辈就已经意识到了这种责任,并提出了文以载道和文质兼 优的主张。(画横线语句有两处语病:一是偷换主语,“并提出了……的主语应是“我们的先 辈”,而不是“这种责任”;二是搭配不当,“提出”不能与“格局与审美”搭配。)(修改一 处 1 分，两处 3 分,如有其他答案,只要修改正确,即可参照给分) （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 3 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 从科学的角度看，地外文明造访地球的事件过去从未发生过。是什么原因促使我们总是 认为 UF0 中有地外文明的存在呢？人类科技发展的今天，我们能探测 125 亿光年之外的宇宙 星空。宇宙这么广阔，如果只有地球这一颗星球上具有生物，具有人类社会文明，相较之下， （ ）,这促使我们希望有“其他的兄弟姐妹”的存在，并希望互相之间可以像串亲戚、 会朋友似的友好往来。这种希望，在心理学上被称作“社会群”心理。而 UF0 的未知，则会 促使人类展开充分的想象或联想，“日有所思，夜有所梦”，科幻作品也就随之发生，使之可 以慰藉、满足人们这种“孤独感”和“社会群”心理，这可能是形成“第三类文明接触”文 化热潮的一个主要原因。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 我们一定会产生一种严重的“孤独感” B. 一种严重 “孤独感”我们一定会产生 C. 我们的一种严重的“孤独感”一定会产生 D. 我们是一定会产生一种严重的“孤独感”的 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 科幻作品也就随之发生，可以满足人们这种“孤独感”，慰藉其“社会群”心理。 B. 科幻作品也就随之发生，使之可以慰藉人们这种“孤独感”，满足其“社会群”心理。 C. 科幻作品也就随之产生，可以慰藉人们这种“孤独感”，满足其社会群心理。 D. 科幻作品也就随之产生，使之可以满足人们这种“社会群”心理，慰藉其“孤独感” 20. 将文中画横线处的词语换成“外星人”，表达效果有何不同？ 【答案】18. A 19. D 20. （1）“其他的兄弟姐妹”亲切可感，改成“外星人”读来比较生疏。 （2）改成“外星人”，与上下文语境不相符。 【解析】 【分析】 【18 题详解】 本题考查句子归位、语句衔接的能力。 根据前后语境，括号内主语应是“我们”，排除 BC；根据后文“这促使我们希望有‘其他的 兄弟姐妹’的存在，并希望互相之间可以像串亲戚、会朋友似的友好往来”，可以判断此处 强调的是我们会产生“孤独感”，排除 D。 故选 A。 【19 题详解】 本题考查辨析并修改病句的能力。 “科幻作品”应是“产生”，排除 AB；应是先“满足……心理”，再“慰藉‘孤独感’”，排 除 C。 故选 D。 【20 题详解】 本题考查鉴赏句子表达效果的能力。 原句用“其他的兄弟姐妹”，读来亲切可感，有极强的亲和力。如改成“外星人”，读来比较 生疏，拉远了与“外星人”的距离。 根据后文“并希望互相之间可以像串亲戚、会朋友似的友好往来”，说明相互之间关系比较 亲密，如改成“外星人”，与上下文语境不相符。 （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 4 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 古代的"五味"中的"辛"味，泛指葱、姜、花椒、茱萸等蔬菜的刺激性味道。花椒、 姜、茱萸是中国民间的三大传统辛辣调料。中国关于辣椒最早的文献记载是明代杭州 人高濂的《遵生八笺》，其中描述了各种花卉应当如何种植，包括辣椒。"番椒丛生， 白花，果俨然秃笔头味辣，色红，甚可观"，这就意味着辣椒进入中国的最初身份， 居然是观赏植物。贵州是我国率先将辣椒作为食物的地方。据 1722 年的《思州府志》 记载，贵州食盐匮乏，生计窘迫的下层民众，购买食盐所需费用也是一笔不菲的开支， 于是他们成为了食用辣椒的先锋。由于辣椒与茱萸相比，在贮藏、种植和食用等方面 具有压倒性的优势，便完全取代了茱萸。对于辣椒在西南官话区短时间内的迅速风行， 有论者以为这与地理条件有关。这个观点值得商榷，譬如气候条件更接近江南的江西 反而嗜辣。或许，辣椒的流行是两个因素结合的结果。今天，东南沿海一带可能仍旧 是中国饮食版图上"辣度"最低的地区，（——） 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A.这从吴语在苏、沪一带将"辣椒"称为"辣虎"，畏之如虎，便一目了然。 B.这从吴语在苏、沪一带将"辣椒"称为"辣虎"，畏之如虎，便可见一斑。 C.这从苏、沪一带的吴语将"辣椒"称为"辣虎"，畏之如虎，便一目了然。 D.这从苏、沪一带的吴语将"辣椒"称为"辣虎"，畏之如虎，便可见一斑。 19.下列各项中，和画波浪线的句子中使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A.诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。 B.瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。 C.霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 D.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。（4 分） 18.D 19.B 20.去掉"由于";改为"种植、食用和贮藏" （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 5 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 近年来，“中国风”音乐越来越受大众追捧。“中国风”大红大紫的同时，引来了 大批跟风的创作。有些人在歌曲中随便穿插一些古典诗词，完全不考虑这些古典诗词 本身的意义和所想表达的情感，就号称“中国风”歌曲，因而受到学者和文学爱好者 的批判。“中国风”歌曲的美感，的确离不开古典诗词的养分，（ ）。相比原貌呈现、 古词新唱，“中国风”歌曲更多的是借用古诗词中的意象或典故，创造性演绎为新的 故事。比如歌曲《半城烟沙》中“金戈铁马，替谁争天下”的歌词，就化用了宋代辛 弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的词句，又 并非简单堆砌，而是融汇创造，使作战时的骁勇情景如在眼前，同时又刻画出战争无 法避免的无奈心理。“中国风”音乐可以成为这样一座桥梁：它将经典和流行结合在 一起，把现代人喜闻乐见的方式呈现传统诗词中的文化精髓，推动中华优秀传统文化 的创造性经验和创新性发展。 18．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．但这种美感的营造是建立在充分融合创造和理解其文化内涵的基础上的 B．但可以在充分理解其文化内涵和融合创造的基础上，去营造出这种美感 C．但这种美感的营造是建立在充分理解其文化内涵和融合创造的基础上的 D．但可以在充分融合创造和理解其文化内涵的基础上，去营造出这种美感 19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 B．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声 20．文中画横线的语句有两处语病，请修改。 18． 括号前面说‘中国风’歌曲的美感，的确离不开古典诗词的养分”，后面应当接着说这种美 感的问题，据此排除 BD；应当先“理解其文化内涵”再“融合创造”，据此排除 A。 故选 C。 19． 画线句中的“金戈铁马”运用了借代的修辞手法，用武器好马匹代指战争。 A.是对偶，“沧海月明”对“蓝田日暖”；“珠有泪”对“玉生烟”； B.是比喻，把高亢的乐声比喻为好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨； C.是比喻，将平静的水面比喻为“未磨之镜”； D.是借代，“丝竹”代指“音乐”。 故选 D。 20． 原句的语病有：“把现代人喜闻乐见的方式”，“把……方式”搭配不当，将“把”改为“以” 或“用”； “推动中华优秀传统文化的创造性经验”，“推动……经验”搭配不当，改成“推广……经验”、 “推动……发展”，或将“经验”改为“转化”。 （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 6 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 那是怎样迷人的景色啊!暮霭沉沉下垂时，月亮尚未升起，萤火虫却已从夜帷里钻出来， 就像从夜空里飘洒下来的星星，忽高忽低，忽上忽下，无声地_____着，在瓜棚、瓜园的周 围飞舞起来了。当月亮升起的时候;田野就像洒了一层银粉。远远的树林，近处的田陌、沙 冈，_____出一派既清晰、明亮，又空灵、柔和的景色。 我们常常结群打伙地去偷瓜，在月色里演出一幕幕喜剧、闹剧和恶作剧来。看瓜的是" 三老瘪"——一个瘦瘦的老头儿，我们都叫他"鳖三爷"。偷瓜时，我们先派一个"侦察兵"， 悄悄地溜进瓜棚，在他眯着眼打盹儿的时候，在他的鞋壳里放一把干蒺藜，然后，在瓜园小 径上也____蒺藜。一旦他发觉有人偷瓜时，跳下床铺，脚一着鞋，就被扎得____，光着脚追 我们，小径上的蒺藜又扎得他直吼直骂。叫骂声中，我们早已抱着几个甜瓜或西瓜像小狗獾 似地跑远了。于是，我们就躲在河滩里，趴在草地上，尽兴地享受"战利品"，吃饱了，打着 饱嗝，带着一种满足，一种快意，一种甜蜜，"宿窝"去了…… 18.下列各项中与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是（3 分） A.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 C. 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A.漂浮 表现 撒 横眉立目 B.飘荡 表现 洒 龇牙咧嘴 C.漂浮 呈现 洒 横眉立目 D.飘荡 呈现 撒 龇牙咧嘴 20.文中画横线的句子可以改写成∶"带着满足、快意和甜蜜睡觉去了。"从语义上看二 者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?（4 分） 18.（3 分）B 19.（3 分）D 20.（4 分）（1）改句只是一般叙述;原句的重点则落在"满足"“快意”“甜蜜”上，强调儿 童吃过瓜之后的满足和幸福感。（2）相较改句，原句停顿较多，节奏感强，富有艺术感染力。 （3）原句中"宿窝"为方言，生活气息浓郁。（或∶原句中"宿窝"运用比拟修辞，生动形象， 生活气息浓郁）（每点 2 分，共 4 分;答出其中两点即可得满分，其它答案只要言之有理，也 可得分） （八省新高考）2021 届高考语文考前最后模拟预测冲刺卷 7 （一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 棉花虽然叫花，但是并不是植物的花，而是种子上的纤维附属物，就好像我们会长出头 发一样，棉花的种子会长出很多雪白的纤维。不过，表面上看这些棉花纤维是白色的，但是 在显微镜下我们就会发现它们的真身是透明的。只不过这些纤维是中空的，其中填充的空气 让我们感觉棉花是白色的。也正是因为中空的结构，棉花才有了很好的保暖和透气性能。 目前，世界上种植最多的是来自美洲的大陆棉和海岛棉。大陆棉出产于中美洲的大陆区 域，而海岛棉的“老家”则在南美洲、中美洲和加勒比海地区。来自美洲的“兄弟俩”棉纤 维很长，很适合纺织，尤其是大陆棉栽种性能优良，占目前棉花产量的 90%以上；海岛棉的 产量虽然只有 5%~8%，但是它的纤维是 4 种棉花中最长的。所以海岛棉被用于高档面料的纺 织，算得上是棉花中的贵族了。 新疆是我国唯一的长绒棉产区。新疆长绒棉柔软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等 指标均远超普通棉，这是因为新疆有得天独厚的自然条件，一是日照充足，最长可达 16 小 时，植物可以吸收到充足的阳光；二是昼夜温差大，植物白天充分进行光合作用，夜晚又抑 制生长，其作用于果实的能量就会比较多；三是雨量稀少，气候干燥，________，棉花的棉 纤维柔韧度好；四是无霜期长，给棉花生长提供了充足的生长时间。 18.下列说法不正确的一项是(3 分) A.“老家”与“兄弟俩”两处引号的作用相同。 B.文中加点处的“尤其”可以替换为“特别”。 C.文中画波浪线--句使用了拟人的修辞方法。 D.“得天独厚”的语境义与“独一无二”不同。 19.在上文横线处填入的语句，衔接最恰当的一项是(3 分) A.植物可以蒸发掉大量的水分 B.可以蒸发掉植物大量的水分 C.可以大量蒸发掉植物的水分 D.植物可以大量蒸发掉水分 20.请用名词性短语分别概括各段的主要意思，每个短语不超过 12 个字。(3 分) 18.（3 分）B 19.（3 分）D 20.（4 分）（1）改句只是一般叙述;原句的重点则落在"满足"“快意”“甜蜜”上，强调儿 童吃过瓜之后的满足和幸福感。（2）相较改句，原句停顿较多，节奏感强，富有艺术感染力。 （3）原句中"宿窝"为方言，生活气息浓郁。（或∶原句中"宿窝"运用比拟修辞，生动形象， 生活气息浓郁）（每点 2 分，共 4 分;答出其中两点即可得满分，其它答案只要言之有理，也 可得分）