2020-2021学年山东省各地最新期中语文高二下学期试题精选汇编 古代诗歌阅读
加入VIP免费下载

2020-2021学年山东省各地最新期中语文高二下学期试题精选汇编 古代诗歌阅读

ID:684331

大小:27.61 KB

页数:8页

时间:2021-05-02

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 2020-2021 年山东省各地 最新期中语文高二下学期试题精选汇编 古代诗歌阅读 山东省滨州市博兴县、阳信县联合 2020-2021 学年下学期高二期中考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 15~16 题。 九日① 杜甫 重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。 竹叶②于人既无分,菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催! 【注】①此诗是大历二年(767)重九日杜甫在夔州登高之作。②竹叶:竹叶青酒。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A.首联紧扣题目,表现了诗人浓烈的生活情趣:诗人客居夔州,重阳到来,一时兴致勃发,独酌杯 酒,抱病登台,欣赏九月秋色。 B.菊花是眼前之景,竹叶却并非真物。艰难困苦的生活遭遇,加上因病不能饮酒,诗人索性希望菊 花从此不必开放。颔联凸显了强烈的主观情绪:诗人偏爱饮酒远胜赏菊。 C.颈联借景抒情,用他乡和故园的物侯做对比,很自然地透露了诗人内心的隐秘:原来他对酒停杯, 对花辍赏,并不只是因为抱病,更是因为乡愁撩人啊! D.这首诗的语言自然流畅,苍劲有力,写景叙事和诗人的忧思紧密结合,颇能显示出杜甫流寓夔州 时期七律诗的悲壮风格。 2 16.有人曾评价杜甫的诗是“杜陵有句皆忧国”,请结合本诗的尾联具体分析。(6 分) 【答案】 15. B(“诗人偏爱饮酒远胜赏菊”,没有依据,酒和菊都是作者难以割舍之爱,它们在诗中起到衬托作者内 心悲苦的作用。) 16.(1)尾联上句写佳节思亲,遥怜弟妹,天各一方寄托飘零寥落之感;(2 分)(2)下句既写出了对岁月 不停地催人走向死亡的叹惋,更指出了造成这种生活悲剧的根源——“干戈”;(2 分)(3)诗人登高,不 仅仅是表现思念故乡,忆想弟妹的情怀,更多的是伤时,表达对战乱频仍的感伤,蕴含着浓浓的忧国之情。 (2 分) 山东省滨州市无棣县 2020-2021 学年高二下学期期中考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 15~16 题。 别刘谞 王昌龄 天地寒更雨,苍茫楚城阴。一尊广陵酒,十载衡阳心。 倚伏不可料,悲欢岂易寻。相逢成远别,后会何如今。 身在江海上,云连京国①深。行当务功业,策马何骎骎②。 注:①京国:国都,指朝廷。②骎骎:马急速奔跑的样子。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A.诗的一、二句点明了诗人送别朋友的天气、地点以及离别时的凄清氛围。 B.诗的三、四句紧承前句,先写喝酒送别,再回忆起十年前在衡阳的聚散。 C.本诗先写饯别,再生发联想发出感叹,最后具体描绘了别后的伤感画面。 D.此诗体现了作者的语言功底,讲究语言的精炼,做到了言均意足,意蕴无穷。 16.本诗的情感十分丰富,请结合诗句进行分析。(6 分) 【答案】 15.(3 分)C。“最后具体描绘了别后的伤感画面”理解错误,作者并没有描绘别后的伤感画 面,而且从“行 当务功业,策马何骎骎”等句可以看出描绘的是充满斗志的画面。 16.(6 分) ①依依不舍的惜别之情。开头两句用“寒”“阴”“苍茫”等意象描绘了送别时 的凄清氛围,烘托出 对朋友的不舍,表达出自己对朋友离别的伤感之情。(2 分)②感叹人 生的祸福难料,聚散如萍。诗中“悲 欢岂易寻”和“后会何如今”两句表达朋友相聚不易, 欢乐难得,从而感叹人生的聚散不定。(2 分) ③ 3 胸怀大志,有建功立业之心,并以此激 励自己和勉励朋友。诗的最后通过“身在江海”“云连京国”“ 策马 骎骎”等惆怅中重找 振奋;又以“行当务功业”直抒胸臆,从而表明诗人虽命运多舛,仕途坎坷,但他胸怀大志, 仍想建功立业。这既是勉励朋友,也是诗人的自勉。(2分) 山东省德州市 2020-2021 学年高二下学期期中考试语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 15~16 题。 奉和春日幸望春宫应制① 苏 颋 东望望春春可怜,更逢晴日柳含烟。 宫中下见南山尽,城上平临北斗悬。 细草偏承回辇处,飞花故落奉觞前。 宸游②对此欢无极,鸟弄歌声杂管弦。 [注]①应制:应皇帝之命而作的诗文。②宸游:帝王巡游。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A.诗人随驾来到望春宫,奉命应和皇帝诗作,“幸”表明诗人感到幸运。 B.首联写春光可爱,天气晴朗,恰好出游,点题处显出诗人才思。 C.颔联写从望春宫眺望,终南山尽收眼前,皇家气派尽显。 D.这是一首盛世颂歌,洋溢着政治清明的气氛,情调自然欢畅。 16.本诗是一首奉和应制诗,但写得饶有“诗趣”,请从修辞手法角度结合诗句简要分析。(6 分) 【答案】 15.A(“感到幸运”错误,诗题中“幸”是指皇帝到某地去) 16.①双关:“东望望春”,既说“向东眺望望春宫”,又谓“向东眺望,望见春光”,语意双关。②比喻:以 “细草”自比,以“飞花”喻歌姬舞女,渲染出一派君臣欢宴的游春气氛。(每点 3 分,意思对即可,如从其 他角度答题言之有理亦可酌情给分) 山东省济宁市任城区 2020-2021 学年高二下学期期中考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首古诗歌,完成 14-15 题。 客中闻雁 4 黄仲则 山明落日水明沙,寂寞秋城感物华。 独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。 和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。 我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。 15.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是( )(3 分) A. 首联第二句写出作者自身的感受,秋天,城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢, 显得空寂寥落。 B. 颔联写作者登上高楼,看到自然景物失去生机,内心凄惨,这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫 声,让作者顿起情思。 C. 颈联第一句实写眼前之景,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,千家万户都响起了捣衣声,家 家为远方的亲人赶制棉衣。 D. 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱,就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲 凉的胡笳声。 16.本诗情感丰富,表达了作者哪些思想情感?请结合全诗简要分析。(6 分) 【答案】 15.答案:C(非实景) 16.答案:①悲秋之情:作者看到秋天萧瑟的景象,顿生感慨。②思乡之情,孤独寂寞:漂泊在外,孤身 一人。③为生计而愁:岁末为温饱奔波。④感慨年华老去:每年白发增加,越显苍老。 2020-2021 学年下学期高二期中考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首宋词,完成 15~16 题。 淡黄柳 姜峻 【客居合肥①南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左②异,唯柳色夹道,依依可怜。因度此阀,以纾客怀。】 空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。正岑寂,明朝又寒食。强携 酒,小桥③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。 5 【注】①宋光宗赵淳绍熙二年(1191 年),姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵,由于南宋小朝廷偏安江 南一隅,江淮一带在当时已成边区。②江左∶ 泛指江南。③小桥∶ 后汉乔玄次女为小桥,此或借之谓姜 夔在合肥的情人。 15.下列关于诗歌内容的理解分析,不正确的一项是()(3 分) A."晓角"的声音因"空城"而异常突出,词的首二句与《扬州慢》"清角吹寒,都在空城"意境相近,传达的 都是感世伤时的意味。 B.词的上片绘景写人,以一个"空"字,写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围,又表现了词人内心飘零无 依、空落寂塞的情怀。 C."寒恻恻"写的是一种体肤之感,这种感觉既来源于衣单不耐春寒的现实状况,更多地来自于" 空城晓角 "的心理感受。 D.刘禹锡曾写"自古逢秋悲寂寥", 姜夔却写"怕梨花落尽成秋色","怕"字写出了词人内心由"都是江南旧 相识"所引发的感时伤春之情。 16.王国维在《人间词话》一书中谈到词"有有我之境",即"以我观物,故物我皆著我之色彩"。请结合全 词分析姜夔此词的"有我之境"。 【答案】 15.D("由'都是江南旧相识'所引发"理解有误) 16.①词人看尽柳色的风光,觉得此乃江南旧识,这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了词人客居异乡的万般愁绪;② 异乡又逢寒食,词人唯怕花落春去,可见词人惜春伤春的迟暮之悲;③全词写生机勃勃的柳色春景,反衬 空城巷陌的荒凉凄清,这些景象则暗含了词人伤时感世的家国之痛。 山东省聊城第二中学 2020-2021 学年高二下学期期中语文测试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成 15-16 题。 同崔邠登鹳雀楼① 李益 鹳雀楼西百尺樯,汀洲云树共茫茫。 6 汉家箫鼓空流水,魏国山河半夕阳。 事去千年犹恨速,愁来一日即为长。 风烟并起思归望,远目非春亦自伤。 【注】①本诗作于唐宪宗元和九年七月。此次鹳雀楼集会李益并没有参与,此诗应是李益读崔诗后追 和之作。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A. 开篇写鹳雀楼西边有百尺桅樯,汀洲上图片树木高耸入云,茫茫一片,意境旷远。 B. 颔联将历史沉思与流水、夕阳的落寞景象结合起来,借古讽今,体现了诗人对国运衰微的讽刺与不 满。 C. “风烟并起思归望”直抒胸臆,通过“风烟”“思归”表达了诗人对家乡的思念。 D. 本诗通过借景抒情,将历史沉思、现实感慨、个人感伤融成一片,并入归思,意境浑成厚重。 16.颈联历来被世人看作精警名言,请简要赏析。(6 分) 【答案】 15.B(“借古讽今”与原文不符。) 16. ①运用对比的手法,将“千年”与“一日”、“恨速”与“为长”进行对比,突出了面对历史与生命个 体时不同的感受。②两句诗似乎矛盾,却又统一于人的心理感觉,诗人将自己对历史的沉思和个人感伤融 为一体,表达了人生苦短的惆怅。 评分参考:每点得 3 分,意思答对即可。 山东省枣庄滕州市 2020-2021 学年下学期高二期中质量检测语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)阅读下面这首唐诗,完成 14~15 题。 宿江边阁① 杜甫 7 暝色②延山径,高斋次水门③ 。 薄云岩际宿,孤月浪中翻。 鹳鹤追飞静,豺狼得食喧。 不眠忧战伐,无力正乾坤。 【注释】①大历元年(766)春离开成都的杜甫来到蔓州,同年秋离居蒙州的西阁,江边图、高斋,皆指 西阁。②嗅色;暮色③次水门∶位于水门。水门,指瞿塘峡口。 14.下列关于这首诗的理解有误的一项是(3 分) A.首联中"延"有接引的意思,仿佛瞑色是山径迎接来的一般,写出了苍然暮色自远而至之状,赋于无生命 的自然景物以生趣。 B.额联中"宿"字,活化了深夜山间薄云停驻的情态;"翻"字,既写出了大江日夜奔流的气 势,又烘托出诗人孤寂的情怀和难平的心绪。 C.颈联中空中鹤鹤之"静"和山谷间的豺狼之"喧",动静结合,表现出了夜晚的寂静与悲凉气氛。 D.此诗卒章显志,点出了"不眠"的原因。全诗既写景,虚实结合;又写情,融景入情,是一 首情景并茂的佳作。 15.同为现实主义诗人的文天祥,目睹国势衰落也写诗发出浩叹。阅读文天祥的《即事》.结合具体词句, 比较两首诗在表达情感上的异与同。(6 分) 即事① 文天祥 痛哭辞京阔,微行访海门。 久无鸡可听,新有虱堪扣。 白发应多长,苍头②少有存。 8 但令身未死,随力报乾坤。 注∶①1276 年,元军兵临南宋首都临安城下,文天祥出使元营谈判,被扣留,后脱险。此诗作于诗人从通 州逃至海门时。②苍头∶这里指士卒、奴仆。 【答案】 14.(3分)D(“既写景,虚实结合”错误,全诗中间两联写的是在江边高阁夜晚所见所闻,全为实写) 15.(6分)异:杜甫诗,“不眠忧战伐,无力正乾坤”,写出了诗人作为一介平民,在战乱之时,忧国忧民却 无能为力的悲哀。.(2分)文天祥的诗,“但令身未死,随力报乾坤”,只要自己没死,随时准备报效国家,表 达诗人于国家危亡之时犹思舍身奉献的爱国精神。(2分)同:两首诗都表现了自己身处潦倒艰难,仍然关心 国事,忧国忧民。(2分)

资料: 1.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料