2021届高考写作指导:跟着《感动中国》颁奖词学写作 (积素材 美语言)课件46张
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2021届高考写作指导:跟着《感动中国》颁奖词学写作 (积素材 美语言)课件46张

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时间:2021-05-02

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资料简介
图文转换 图表题 徽标题 漫画题 流程图 使用情况 人数 百分比 完全正确 7 14﹪ 部分正确 32 64﹪ 一逗到底 6 12﹪ 不用标点 5 10﹪ 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术 馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分) • 1、先说出它所处的位置 • 2、看清楚参照物 • 3、用准方位词 • 4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍) 积累一些表方位的词语: • 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻 阅读下面的图表,完成后面的题目。(3 分)某校图书馆学生阅览室共有 10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: ① ② 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目(册) 20000 25000 40000 15000 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。 (1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。 (2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启 示? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 严 重 脱 节 联 系 较 少 联 系 密 切 老 师 学 生 常见类型 1.表格阅读概括题 2.柱形图表阅读概括题 3.结构图表阅读概括题 4.饼式图表阅读概括题 5.曲线图表阅读概括题 考查角度 1.文字转换题,即将图表内容用文字表述出来。 2.信息推断题,即针对图表数据作结论或提建议。 使用情况 人数 百分比 完全正确 7 14﹪ 部分正确 32 64﹪ 一逗到底 6 12﹪ 不用标点 5 10﹪ 方 法 指 津 表格式 阅读下面表格,写出结论性的话。(16字以内) 高三某班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况 人数 百分比 完全正确 7 14﹪ 部分正确 32 64﹪ 一逗到底 6 12﹪ 不用标点 5 10﹪ 曲线图 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系, 请把它所表示的内容用文字表达出来。 练习的次数越多,成绩提高的越明显。 柱形图 用简明语言回答:20世纪90年代以来的世界GDP增 长率(%)的变化。 (增长率) 年 份 20世纪90年代以来的世界GDP增长率呈起伏状。 饼状图 右图是我国城乡 居民2019年投资于储 蓄、国债、股票、保 险的比例示意图,请 用简要的文字表达出 图中的内容。 2019年主要投资渠道数据比例示意图 2019年,城乡居民投资当中,储蓄所占比例最多。 图示型 一般给一幅图示,让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方 位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系,或者某项工作或 活动的程序。 人口越多,对资源的利用越多,导致资源越来越少。 阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表, 完成后面的题目。从两图读出了什么信息?应该怎么解决这些问题? (1)我国夕阳产业投入严重不足,不能满足老龄化社会的养老需求; 未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势; (2)①采取多样化养老方式,减缓社会化养老的压力。 ②政府加大夕阳产业的投人,并鼓励社会力量投资; • 请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个 介绍。(5分) 某校对高三280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,有关数据统 计如下: 以上数据可以看出:(每条限30字) (1): (2): 对研究性学 习态度 人数 比例 其中参与研究性学习情况与比例 喜欢或比较 喜欢 229 81.8% 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4 % 不喜欢 51 18.2% 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2 % 下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的 资料,按要求回答。 国家 军人死亡数 平民死亡数 国家 军人死亡数 平民死亡数 中国 28,000,000 30,000,000 日本 1,850,000 672,000 苏联 13,700,000 13,000,000 德国 3,5000,000 1,600,000 南斯拉夫 300,300 1,200,000 意大利 77,500 53,000 从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。 1.在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的。 2.在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。 3.战争给交战国双方都带来了深重的灾难。 4.侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。 根据提供的材料,回答问题。(4分)《新闻周刊》就新技术对年轻人成 长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见 表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 92% 5% 3% 0 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 6% 8% 6% 80% 调查 项目 家庭作业情况 睡眠状况 吃早餐情况 体育锻炼情 况 百分 比 2小时 以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时 以下 吃早餐 不吃 早餐 1小 时 以上 1小 时 以下 84% 16% 25.5% 74.5 % 60% 40% 21% 79% 语文资源共享,加群微信ywgx688 备注:语文 • 下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出 构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个 字。(6分) • 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的 构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5 分) 下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图 要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字(6分) 图形由橄榄枝和多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。 旗帜代表不同国家, 鸽子代表和平, 飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意; 整个图形表示各国齐心协力,维护和 平。 下图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝 色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题—— “城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。 请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。 (不超过60)(6分) “海宝”,意即“四海之宝”。“以汉字的“人”作 为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博 会会徽的设计理念。也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。 只有全世界的“人”相互支撑,人与自然、人与社会、人与 人之间和谐相处,这样的城市才会让生活更加美好。 方 法 指 津 下图是法律援助中心的图标,命名为“携手同心”。请仔细观 察,说明图标的构图特点并揭示其寓意。 图标由盾牌、一颗心、两只握在 一起的手和“法律援助”四个字 四部分组合而成。 寓意是法律援助中心伸出法律援 助之手,献出一片爱心,突出了 法律帮助、亲和的一面和爱心的 汇聚。 山东是黄河的入海口,因此他的 标志蜿蜒起伏就象九曲黄河一样,体现了 浓郁的地域特色。同时也是山东首字母 “S”的变形体,另外草书中人们也习惯 将“山”字写成“S”形。该标志如同彩 带一样传递着山东人民热情好客的精神 。 另外,山东卫视的台标形似一 个秤砣,体 现了山东电视台 “公平正义”的口号。 该标 志如同彩带一样传递着山东 人民热 情好客的精神。 参考示例 夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中 的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的 小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者 归来的身影——是儿子,是父亲。背 后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠 心曲。 方 法 指 津 构成要素: 标题:砍 主体:人 背景:树桩 注意细节 人无头,手里握着斧头,一只脚踩在 树桩上周围全是树桩。 在这幅名为《砍》的漫画中,有一个人没有脑袋的人一只 脚踩在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起 的腿上,周围全是树桩。 呼吁人们保护环境,不然最后受害的就是人类自身 请用简洁的语言介绍图画并揭示其寓意。 请根据漫画内容设计一 条公益广告语。要求:体现 画意,通俗易懂,有一定文 采。(不超过16个字) 毒品就是焚尸炉! 一次沾染,危害终生——毒品! 毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。 享一时飘逸,变一堆白骨。 仔细观察下面的这幅漫画,为漫画拟一个标题。(2分) 溺爱是害 爱心下的畸形 “庇”与“弊” 方 法 指 津 【练习】阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。 家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。 这幅漫画形象地提醒人们: 阅读下面一幅漫画,点明漫画寓意,并拟写一则标题(不得拟“无题”)。 寓意:当前我国经济发展中,要尽快淘汰低效高耗的产业,优化产业结 构,以最大限度利用资源。 标题:优化结构(或“补桶”) 请仔细观察下面漫画的画面内容,揭示其中的寓意。要求:全面准确,连贯 顺畅,不超过35字。(3分) 反映出自主招生成为高校招生录取的形式之一,高考不再是高校录取的唯一渠道。 现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代,观察下面这幅漫画,然后 回答问题。 (1)请简要介绍漫画的内容。(3分) (2)针对漫画反映的社会问题,请你提出两条建议。(3分) 某电视台播出的娱乐节目,演员和主持人 口若悬河,但内容低俗,所播出的节目犹如脏水 直扑观众,观众全家老小唯恐避之不及 1,政府相关部门要在全社会大力倡导、弘扬先 进优秀文化, 同时加强对电视节目的监管力度; 2,电视台要加强自律,自觉停播低俗的娱乐节 目, 增加高品位的节目; 3,电视主持人和演员要努力提高自身思想水平 和文化素质, 增强社会责任感; 4,观众要注意辨别是非,教育孩子自觉抵制低 俗娱乐节目。 练习:请用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画,然后用一句话写出它的寓意。 介绍:这是一幅标题为“解决问题”的漫 画。脚面左下角是一个内有“问题”二字 的大大的没有盖子的黑色窨井;右边有一 个人手拿小小的窨并盖,边跑边扭过头说: “正在着手解决!” 寓意:讽刺(批判)了那些口头承诺解决问 题而实际上并没有真正解决问题(或“不负 责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。(或: 讽刺了一些人对于出现的问题,不是切实想 办法解决,而是应付上级, 妄图遮掩隐瞒 的行为。) 简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30 之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。 寓意:讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为 自己捞利益的人。标题:坐收“鱼”利 仔细观察下面的漫画,按要求回答问题 (1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字) (2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超 过10字) (1)画面左边是一个中年人,肩挑着 一只桶,桶上写着“物质生活”; 右下方有一只写着“文化生活” 的桶,似乎在向中年人说着什么。 (2)①勿忘我。 ②我也很重要啊。 ③只挑它你走不远的。 (只要紧扣画面内容,想象合理即可) •下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段 话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况, 备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人 需写日记记录考察情况。 •下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内 容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分〉 本次春游全班分为5个小组,以小组为单位准备所需物品,要求人人参 与,组长负责协调,各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。 •下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分) 本次迎新生晚会由高二、高三同 学排练演出节目, 节目内容以反映中学生学习生活 为主,形式不限。 要提前通知各年级并动员相关同 学积极参加,演出后进行评奖。 框架流程图的类型 一、分支结构型(树状图) 二、顺序结构型(箭线图) 1、审清要求:明确陈述对象是什么,根据题干筛选核心 信息。 2、把握概念: 方框里的词语如果属于关键概念,表述绝不能遗漏。 分支结构型答题要领 (2014新课标卷II)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) 第一步:看图 构图特点:树状图 分级:三级 第二步:用文字简明表达 第一级信息: 第二级信息: 第三级信息: 按时间顺序,分成考察之前和考察过程 前期活动信息:要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装; 考察期间的主要活动:参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况 以“本次瑶族村三日行考察”开头 本次瑶族村三日行考察要求参加人 员事先查阅资料,了解瑶族概况,备 好所需行装;考察期间的主要活动有 参观、访谈以及与村民联谊,每人需 写日记记录考察情况。 1、审清要求:明确陈述对象是什么,根据题干筛选核心信息。 2、把握概念:方框里的词语如果属于关键概念,表述绝不能遗漏。 3、分析关系:分析分支间是否有并列、先后关系等。 4、组织表达:选用恰当的过渡词或关联词。 并列:分别有…… 共有……几项(几类) 既……又…… 并 以及 同时 先后:首先,其次,最后。先……再…… 分支结构型答题要领 实战演练1: 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分) 1、本次“中华文化体验”计划开设旗袍、 围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用 体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和 剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 2、本次“中华文化体验”计划开展三项 活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体 验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和 作品展示。同时还会开设旗袍、围棋、国画三 个讲座。 分支结构型小结 1、审清要求,明确陈述对象,筛选核心信息。 2、把握概念:不能遗漏关键概念。 3、分析关系:并列、先后。 4、组织表达:过渡词或关联词。 5、注意字数限制。 顺序结构型 顺序结构型答题要领 1、审清题干:明确陈述对象(主语)和表述起始点,确定叙述顺序(箭头表示流程,不 能违反顺序) 2、把握概念: 方框里的词语都属于关键概念,不能遗漏 箭头横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,尽可能运用 3、分析关系:看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。 4、组织表达:选定过渡词或关联词连缀。 清代画家郑板桥在描述自己的竹画经验时曾说过:“江馆清秋,晨起看竹, 烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并 不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。” 下面是郑板桥竹画过程的简图,请用简洁的文字表述这一创作过程。 • 答案示例:竹画创作的过程是这样的:现实生活中的竹子,先经过画家的审 美选择,成为画家眼中的竹子,再经过改造加工,成为画家胸中的竹子,最 后经画家之手便成为画卷中的竹子。 课堂练习 1、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。(字数在120字左 右,要求写出每个步骤的含义) 服装类产品工艺流程图 验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装 • 1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么,确定陈述对象或起始点 • 2、把握概念间的关系 •  方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏) •  带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作行为的走向。 •  横线上的词语,属于概念间(环节间)产生关系的方式,起过渡和连贯作用。 • 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位作用,分析其间的关系,看 是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接、选择等。根据此来选定过渡 词语或关联词语实施连缀。 框架流程图总结 下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 50 个字。(6 分) 听说是前提,读写是基础;听和 读是接受信息,说和写是发表信 息;它们之间是相互联系,相互 促进的。 下面是某循环经济的模式图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整.表 述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) •该循环经济的核心是农户(2分); •农户种植农作物,收获粮食,用粮食、秸秆 养牛(1分); •从中获得畜产品,用牛的粪便生产沼气(1 分); •沼气为农户提供燃气和照明,产生的沼液和 沼渣作为农作物的肥料(1分); •如此往复循环(1分)。 •(顺序不做要求,从哪个环节开始都可以。) 图文转换 图表题 徽标题 漫画题 流程图

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