高考作文名师课堂：如何使作文句式灵活 （附：技法点拨及范文点评）

高考作文名师课堂：如何使作文句式灵活 （附：技法点拨及范文点评） 技法点拨 句式灵活，指在一篇作文中，能根据作文内容、体裁等特点，从强化表情达意的效果 出发，恰当而自如地变换使用各种不同句式，力求长短相宜，整散结合，各得其所，各尽 其妙。总之，要句随意转，活泼灵动。 1.长短相宜 句子的长短只就单句而言，而且是一个相对的概念，并没有明确界限。一般来说，用 词较多、结构较复杂的句子，就是长句;反之，就是短句。长句能使表达严密、精确、细腻、 语意贯通，使作文气势磅礴;短句短小精悍、生动明快、活泼有力。文学作品中描写自然景 物或人物心理状态时，多选用长句;而短句则能简明扼要地叙述事实，简洁生动地表现人物、 事物的变化，表达人物紧张、激动的情绪或果断、肯定的语气。考生要根据写作内容和抒 发感情的需要，合理恰当地运用长短句，以收到良好的表达效果。如 2020 年全国新高考卷 Ⅰ优秀作文《距离远了，心更近了》片段： 隔离在家，临窗远望，透过小区门口一个个坚毅的身影，我们感受到他们的温暖和力 量。是疫情唤醒了我们封闭的内心，让我们懂得人与人之间应该温柔以待，温暖相伴。你 我虽素不相识，却命运相连。面对疫情，努力将自己活成一束光，然后去照亮别人，用自 己的行动唤起别人的行动，用自己的温暖回报别人的温暖。人人如此，心手相牵，才能汇 聚成共克时艰的力量。 以上文段长短句兼用，错落有致，各尽其妙。 2.整散结合 多个句子组合在一起，形式整齐匀称、结构相同或相近的，叫整句;形式不同、长短不 一的，叫散句。整句节奏鲜明，音韵和谐，语气强烈，朗朗上口;散句形式灵活，富于变化， 错落有致。整句和散句各有所长，考生可以结合起来使用，以收到强烈、准确、鲜明的表 达效果。如优秀作文《奉献》片段： 在哨岗坚守的边疆战士严守国界线，用青春保护着一方安宁;白衣天使在手术台前与病 魔决战，只为守住每一个家庭的希望;三尺讲台前，乡村教师支月英用 35 年绚烂了两代人 的童年，却熬白了自己的麻花辫。 以上文段整句节奏鲜明，排列整齐，音韵和谐，充满激情;散句穿插其间，富于变化， 错落有致，尽显其妙。 3.句式转换灵活自如 句式是句子的结构方式，现代汉语的句式十分丰富，除了单句中的长短句，复句中的 整散句，还有主动句和被动句、陈述句和反问句、肯定句和否定句、常式句和变式句等多 组对应的同义句式。考生写作时要根据感情抒发的需要，综合运用多种句式。如优秀作文 《我们得以挣脱牢笼》片段： 如今大多数人都是电子科技的拥趸，“劳动”就可以断档隐匿了吗？并不然，科技时代 更需要劳动，唯有思考，唯有亲身实践，才能在信息爆炸时代获得属于自己的真知。“为学 虽有聪明之资，必须做迟钝工夫，始得。”求学问如是，其他事业何尝不是如此？科技的进 步只是为大家提供了利器，而人的思考和直接经验怎能被代替？要想真正了解并精通，只 有自己动手实践，否则终究是纸上谈兵，隔靴搔痒。 以上文段陈述句和设问句、反问句，肯定句和否定句，主动句和被动句之间转换自如， 使作文行云流水，浑然天成。 文题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。 提起中国的文化符号，你首先会想到什么？是孔子、长城还是鸟巢、京剧？“我国文 化软实力发展战略研究”课题组全国大学生调查结果显示，在 270 项中国文化符号候选项 中，最具代表性的前 10 项是：汉语（汉字）、孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽 东、故宫、邓小平、兵马俑。 请从中选择两三个文化符号写一篇作文，向外国人介绍你所了解的中国文化。 要求：結合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 试题分析 这是一道任务驱动型作文题，其核心是“文化自信”。题目要求考生选择两到三个文化 符号并建立有机的关联，向外国人介绍中国文化。这些“文化符号”只是某一个词语，且 作为作文介绍的主体部分，一定要表达出考生的肯定与赞赏。根据这一情感的需要，考生 要用节奏鲜明、活泼有力的短句进行写作，如“这就是长城，她在中国！”就比“这就是中 国的长城”更加果断，更有气势，更能表达出文化的自信心与自豪感。前者是感叹句，后 者是陈述句，从感情强弱来说，感叹句的感情更为强烈，陈述句则略显平淡。而要介绍这 些“文化符号”在中国具有的特殊意义，则需要用严密精确的长句进行表达。考生要根据 感情抒发的需要，长短结合，整散结合，使作文文采斐然，摇曳多姿。 例文示范 黄河滚滚东流，孔韵代代相传 一考生 赏过了威尼斯河畔清丽的风光，你是否愿意领略黄河的波澜壮阔？闻惯了西医浓浓的 消毒水味，你是否愿意感受中医药的丝丝香气？看多了西方的哲学巨著，你是否愿意探究 《论语》的深邃思想？ 遥记李白曾言：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中华文明五千年传承，发源地 就是黄河。黄河西界巴颜喀拉山，北抵阴山，南至秦岭，东注渤海。它像一条巨龙，在中 华大地上奔腾不息。它的蜿蜒曲折，它的磅礴气势，它的一泻千里，是中华民族自强不息、 蓬勃向上的精神写照。它不仅仅是一条大河，更是中华民族的母亲河。它在历史的风烟中 静静地流过，赋予华夏民族黄色皮肤，流进华夏民族的血脉，以温暖的怀抱给予人们前行 的力量。 这是黄河，它属于中国。 执勺捣药，称料三两，文火慢煎，满屋飘香……在医学技术高度发达的今天，仍有这 样一群人，他们坚持用传统古法熬药，在略显苦涩的药香中传承中华优秀文化。中医讲究 对症下药，从自然中寻求治病之道。中药治疗虽见效慢，可效果持久。龙根、凤尾、金凤 花……这些药名透露着中华文化的影子;牛郎花、徐长卿等药名则取自古代传说与历史故事。 唤一声药名，嗅一丝药香，是对新老中医的一次肯定和赞赏。 这是中医，他们在中国。 两千年前的一位古人留下“己所不欲，勿施于人”“有教无类”“有朋自远方来，不亦 说乎？”等家喻户晓的千古名句，这些话所反映的道理在当代依然熠熠生辉。这位哲人就 是孔子，他是中国古代伟大的思想家、教育家。时至今日，孔子的思想穿过历史的层层迷 雾，依然闪烁着智慧的光辉。想当年，孔子周游列国，只为讲学;能言善辩，以图治国。孔 子与他的弟子为儒学贡献了一生，他们的壮举，他们的言论，千古不衰，历久弥新。如今， 孔子学院风靡全球，各国人民都在学习孔子的思想，“汉语热”在全世界日渐流行。 这是孔子，他的儒学源于中国。 历史悠久的中华文化，蕴含在优美的唐诗宋词里，蕴含在经典的四大名著里，蕴含在 丰富的传统节日里……欢迎你来到中国，了解中国，爱上中国。 点评 这篇作文文采出众，句式灵活多变。开篇一段排比，整齐匀称，节奏鲜明，紧扣标题， 并采用疑问的语气激发读者的阅读兴趣。构成这个整句的三个分句，形式灵活，富于变化。 主体部分分别介绍三个文化符号在中国特有的意义，考生对中华文化的自信和自豪之情溢 于言表，而且三个文化符号的介绍又构成排比段落，使作文层次分明又浑然一体。结尾带 着对中国文化的自信和自豪，欢迎全世界的朋友来到中国，感情真挚强烈。全文长短句、 整散句、疑问句与肯定句灵活运用，使作文文采斐然。