人教部编版七年级道德与法治上册第二单元复习课件

第一篇 过教材 · 考点透析 第二讲 友谊的天空 七年级上册 第 2 页 知识网络 第 3 页 考点 1  正确认识和对待友谊 1 ． 交友的重要性 (1) 朋友对一个人的 影响很大 ，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响。 (2) 朋友， 见证 了我们一起走过的 成长 历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3) 朋友 丰富 了我们的 生活经验 ，友谊让我们更深刻地 体悟生命的美好 。 考点精析 第 4 页 2 ． 友谊的特质 (1) 友谊是一种 亲密的关系 。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 (2) 友谊是 平等的、双向的 。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 (3) 友谊是 一种心灵的相遇 。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 第 5 页 3 ． 对友谊的正确认识 (1) 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2) 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。 (3) 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，要加以分辨地为朋友做事。 (4) 友谊可以带来快乐，也会带来困扰。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 第 6 页 知识补充  正确对待竞争与友谊 (1) 要培养自己的竞争意识。竞争有利于调动人的主动性、创造性，更好地为社会、集体和个人的发展而奋发学习，努力工作，我们要勇于参与竞争。 (2) 要采取正确的竞争态度。面对竞争，我们应调整心态，勇敢地参与公平竞争，保持胜不骄、败不馁的健康心态。 (3) 要在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。竞争与友谊是并行不悖的，我们在竞争时应坚持集体主义原则，应积极发展友谊，做到彼此激励，相互竞争，形成一个和睦、友好、互助的良好氛围。 (4) 总之，我们在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。 第 7 页 误区警示  对朋友应“讲义气”，为朋友“两肋插刀”，这才是真正的友谊 此观点错误。用 “ 讲义气 ”“ 两肋插刀 ” 来要求对方做不道德不合法的事，会伤害朋友，伤害友谊。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 第 8 页 4 ． 如何建立友谊？ (1) 建立友谊，需要 开放自己 。 (2) 建立友谊，需要 持续的行动 。 (3) 建立友谊还需要 面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心 等等。 第 9 页 5 ． 如何呵护友谊？ (1) 呵护友谊，需要 用心关怀对方 。体会朋友的需要，在朋友需要的时候以行动向朋友表达关心和支持。 (2) 呵护友谊，需要学会 尊重对方 。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，要把握好彼此的界限和分寸；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 (3) 呵护友谊，需要学会 正确处理冲突 。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 (4) 呵护友谊，需要学会 正确对待交友中受到的伤害 。当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 第 10 页 知识补充  处理冲突的基本策略 (1) 保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 (2) 坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 (3) 及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。 (4) 勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。 (5) 换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 第 11 页 考点 2  积极应对网上交友 1 ． 网络交往的特点 虚拟、平等、自主等。 2 ． 网上交友的利与弊 (1) 利： ① 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起， 开辟了人际交往的新通道 ，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ② 网上交友可以 满足 我们的一些 心理需要 ，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 (2) 弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门 。 第 12 页 3 ． 慎重结交网友 (1) 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会 理性辨别、慎重选择 。 (2) 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的 自我保护意识 。 (3) 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (4) 交往要遵守道德和法律，结交网友不能违纪违法。 4 ． 注重现实交往 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 第 13 页 误区警示  网络是一个虚拟的空间，我们可以想说什么就说什么，网络交往的自由没有限度 这种说法是错误的。网络具有虚拟性，但并不意味着在网络上想说什么就说什么，也不能认为网络交往的自由没有限度。我们在网络中也要遵守法律以及相关的规章制度，同时还要遵守应有的社会道德。只有这样，我们才能享受健康网络给我们带来的乐趣。 第 14 页 考点 1  正确认识和对待友谊 1 ． (2019 · 四川眉山 ) 徐彬洋是青神县河坝子镇中心小学六年级的一名学生。从一年级开始主动照顾同班患肌无力的同学，六年风雨无阻。六年如一日地当同学的“拐杖”，他失去了很多嬉戏玩耍的快乐，却也收获了珍贵的友谊。徐彬洋的事迹表明 (    ) ① 同学之间应该成为诤友，互相关心  ② 真诚地帮助别人能收获真挚的友谊  ③ 美好生活离不开人与人的相互帮助  ④ 权衡得失，是交友首先考虑的因素 A ． ①② B ． ①④ C ． ②③ D ． ③④ 中 考 真 题 精 练 C   第 15 页 2 ． (2019 · 浙江湖州 ) 出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有 (    ) ① 请班长出面解释  ② 理解小英心情  ③ 与小英及时沟通  ④ 放弃担任主角 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ A   第 16 页 3 ． (2019 · 浙江台州 ) “ 投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖，匪报也，永以为好也。” 《 诗经 · 卫风 》 里的这段文字体现出友谊是 (    ) A ．一种亲密的关系 B ．平等的、双向的 C ．一种心灵的相遇 D ．永恒的、不变的 B   第 17 页 4 ． (2019 · 四川广元 ) 【青春印记】适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。” 青春印记 印记一  进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文 “ 最有价值的知识，是关于方法的知识 ” 这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快造应了初中学习生活。 印记二  三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上我曾面临判断与选择，还有困扰和烦忧，需要用智慧做出抉择。 第 18 页 面对印记二交友路上的选择与困扰，请分享你的交友智慧。 ① 善交益友；乐交诤友；区别真正的友谊与 “ 江湖义气 ” 或 “ 哥们义气 ” ；谨慎选择、远离损友。 ② 建立友谊，需要开放自己，还需要持续的行动，真诚待人就会建立真挚的友谊。 ③ 呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，还要正确对待交友中受到的伤害等。我们要学会同多数人和睦相处，对他人以诚相待。 第 19 页 考点 2  积极应对网上交友 1 ． (2019 · 江苏南京 ) 下列可以同时运用“慎重结交网友，正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是 (    ) ① 小燕在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖  ② 小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教  ③ 小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍  ④ 小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案 A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④ C   第 20 页 2 ． (2018 · 山东菏泽 ) 中学生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是娟娟，你会 (    ) A ．从此以后拒绝使用微信 B ．请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿 C ．今后只与本班同学交友聊天 D ．提高警惕，增强自我保护能力 D   第 21 页 3 ． (2019 · 江西 ) 2019 年 3 月 20 日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留 10 日的处罚。这一案例警示我们青少年要 (    ) ① 珍视自由，依法行使权利  ② 加快立法，完善法律法规  ③ 严格执法，打击违法犯罪  ④ 文明上网，遵守网络规则 A ． ①③ B ． ②③ C ． ①④ D ． ②④ C   第 22 页 4 ． (2019 · 黑龙江大庆 ) “ 聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是 (    ) A ．恪守道德，遵守法律 B ．利用网络平台为社会发展建言献策 C ．随意发布虚假消息 D ．学会“信息节食”，不沉溺于网络 C   第 23 页 一、选择题 1 ． (2019 · 贵州黔南 ) 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错误的是 (    ) A ．交朋友要志趣相投，志同道合 B ．对朋友要尊重，要以诚相待 C ．要与正直、善良、诚信的人交朋友 D ．只有放弃原则，才能对朋友真诚 2020 年迎考特训 D   第 24 页 2 ．有资料显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因交友不慎走入歧途的。有的青少年以为一起吃喝就是哥们儿，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜为之以身试法，从而走上违法犯罪道路。这启示我们 (    ) ① 要明智而谨慎地把握友情  ② 尽量不与学习不好的同学交朋友  ③ 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊  ④ 要乐交诤友，不交损友，慎交朋友 A ． ①②③ B ． ①③④ C ． ②③④ D ． ①②③④ B   第 25 页 3 ．古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸，这充分说明了交友智慧的重要性。下列名言警句中，体现交友智慧的有 (    ) ① 独学而无友，则孤陋而寡闻  ② 肯规予者必肯助予，宜倾心听之  ③ 水至清则无鱼，人至察则无徒  ④ 君子之交淡若水，小人之交甘若醴 A ． ①③④ B ． ①②③ C ． ②③④ D ． ①②④ C   第 26 页 4 ．“手机在手，天下我有。”囊括衣食住行的各类购物应用程序纷纷上线，出门“不带钱包也要带手机”已经成了多数年轻人的一种生活消费习惯。对此，你的理解是 (    ) A ．网络已经成为年轻人的全部 B ．网络为年轻人的工作、学习和生活提供了便利 C ．网络信息良莠不齐，我们上网要增强明辨是非的能力 D ．网络有利也有弊 B   第 27 页 5 ． (2019 · 广东 ) “ 真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 (    ) A ．友谊是一种亲密平等的关系 B ．朋友见证和决定人们成长的历程 C ．要真诚地和所有人交朋友 D ．真挚友谊对生命成长有重要意义 D   第 28 页 6 ．近年来，网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃，导向存在明显偏差；有的斗富炫富，宣扬奢靡生活和拜金主义 …… 可以说，网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是 (    ) A ．道德与法律都是由国家制定或认可的 B ．网络直播不得触碰道德和法律的底线 C ．法律以其劝导力提高全民的道德觉悟 D ．道德以其权威性规范社会成员的行为 B   第 29 页 7 ．每天有 2/3 的时间与同学相处，相处得好，心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习。在集体的交往中，同学友好相处，需要我们 (    ) ① 学会彼此接纳  ② 学会彼此尊重  ③ 学会彼此理解  ④ 学会彼此包容 A ． ①②③④ B ． ①③④ C ． ①②④ D ． ②③④ A   第 30 页 二、非选择题 8 ． 材料  某校七年级 (4) 班在开学初就建立了班级微信群，在这里同学们敞开心扉，畅所欲言，记录他们进入初中以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微信上的留言节选，请你参与进来，与他们交流互动吧！ 李丽同学： 前段时间我因病耽误了功课，心情很糟糕，我的好朋友小华不仅给我耐心补课，而且还不断地鼓励我。在小华的鼓励和帮助下，我重拾信心，并赶上了功课，我性格也变得越来越开朗了。小华为此受到了同学、老师和家长的称赞，被评为班级好少年。 第 31 页 小华同学： 谢谢大家给我如此高的评价和荣誉！实际上，在帮助李丽的过程中，我也感受到了自身存在的价值。让我们拒绝冷漠，互帮互助，把我们七年级 (4) 班建设成一个温暖和谐的大家庭。 王凯同学： 自从有了微信之后，李燕乐此不疲，通过 “ 摇一摇 ” 添加了很多朋友，自己的信息毫不保留告诉对方，甚至还准备暑假时约定聚会，我劝说她，她也不在意。 第 32 页 (1) 请你结合所学知识思考：李丽和小华所讲述的故事说明了哪些道理？ ① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ② 朋友，见证了我们一起走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几份孤独，多了些许温暖，活得更加自在；感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 ③ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。 ④ 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的人生是有价值的。 第 33 页 ⑤ 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用心对待自己和他人，可以温暖、照亮他人和世界。 ⑥ 用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 ⑦ 要借助外力发掘生命的力量，学会与他人建立联系，寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有利于战胜挫折。 ⑧ 呵护友谊，需要用心关怀对方，体会朋友的需要。 第 34 页 (2) 请你运用道德与法治课上所学的知识帮助王凯劝说李燕。 ① 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 ② 虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。如：对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 ③ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④ 在网络交往中，要更加清楚地认识自己，增长交友的智慧，更好地与他人交往。 ⑤ 学会在现实中与同伴交往，增加真实的感受，奠定友谊更可靠的基础。 ⑥ 慎重结交网友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 第 35 页 9 ．享受健康的网络交往空间 材料一  下表是爷孙生活方式的对比情况 材料二  随着微信、微博、论坛的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。 人物 内容 年轻时的爷爷 上中学的孙子 购物 去商店 逛网店等 查阅资料 去图书馆、书店 浏览网页 通信方式 写信、打电话、发电报 发电子邮件、聊 QQ 、刷微信 第 36 页 (1) 材料一反映了什么？ 网络交往超越了空间；扩大了我们交往的对象和范围；改变了以往的交往方式；丰富了我们的生活。 (2) 结合材料，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？ ① 我们要有一定的自我保护意识。 ② 将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ③ 要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。