第一篇
过教材
·
考点透析
第三单元 走向未来的少年
九年级下册
第
2
页
知识网络
第
3
页
考点
1
少年的担当
1
．
我们是如何走向世界探索世界的？
(1)
在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
(2)
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(3)
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
考点精析
第
4
页
2
．
我们应如何走向世界？
(1)
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(2)
珍惜每一次交往的经历，努力
建立
起彼此之间的
协作关系
。
(3)
面对困难时，我们
勤于沟通
，
真诚合作
，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3
．
我为世界添光彩
(1)
原因：
①
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
第
5
页
(2)
做法：
①
我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②
我们要
适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观摩，思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
4
．
个人命运和祖国命运的关系
(1)
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
第
6
页
5
．
正确认识青少年的责任
(1)
我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
(2)
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代下谋划人生、创造历史。
(3)
我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
6
．
对承担时代重任的青年人提出具体要求
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
第
7
页
7
．
青少年应怎样肩负使命，走向世界？
(1)
我们要
传承、发扬
中华民族的
优秀传统文化
，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(2)
走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有
忧患意识
、
居安思危
，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)
走向世界
要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
第
8
页
热点扫描
习近平主席在纪念五四运动
100
周年大会上的讲话；
2019
年最美孝心少年。
第
9
页
考点
2
立足当下，展望未来
1
．
积极面对当下的学习
(1)
高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，
调整心态
，完成学习任务。
(2)
学习新的知识，对以往学习进行总结梳理。
(3)
要迎接升学、就业的挑战，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，要
坦然面对
。
第
10
页
2
．
正确认识学习
(1)
人类通过学习增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。
(2)
学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(3)
学习应该成为我们的一种生活方式。
知识补充
缓解考试压力的方法
转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张。
第
11
页
3
．
在实践中学习
(1)
原因
(
意义
)
：
①
实践出真知
。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
②
学习是一个
长期的过程
，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能错失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
第
12
页
(2)
怎样在实践中学习：
①
我们
始终不能停止学习的步伐
，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②
我们要
重视实践
，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须
树立终身学习
的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
知识补充
终身学习需要养成的几个习惯
主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。
第
13
页
4
．
我们为什么要做好职业准备？
(1)
人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人
为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
。
(2)
在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。
(3)
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
第
14
页
5
．
如何进行职业选择？
(1)
考虑自己的
兴趣爱好
，明白自己想做什么。
(2)
把握自己的
个性特长
，清楚自己适合做什么。
(3)
结合自己的
能力与经验
，思考自己能够做什么。
(4)
当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
第
15
页
6
．
如何促进就业？
(1)
国家：
国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)
个人：
顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
热点扫描
2019
年高校毕业人数；十大热门专业排名；国家采取的促进就业政策。
第
16
页
7
．
为什么要培养敬业精神？
(1)
每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)
一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(3)
劳动创造价值
，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
热点扫描
大国工匠代表人物；
2019
年全国劳动模范。
第
17
页
8
．
处理好兴趣与职业的关系
能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
第
18
页
误区警示 兴趣和爱好是我们作出正确选择的唯一依据
此观点错误。
①
兴趣是成功的起点，兴趣和爱好常常成为我们作出选择的依据。
②
事业成功与否，不仅与兴趣和爱好有关，更与自己能否发挥优势和特长有关。要全面考虑自己的客观情况，注意扬长避短，努力做自己最喜欢、最擅长的事。
③
还要考虑个人所处的环境条件、客观的社会需要以及个人的机遇。我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择。
第
19
页
9
．
初中三年的收获
(1)
初中三年，我们在学海中泛舟，
掌握
越来越多的
知识
。
(2)
我们参加丰富多彩的实践活动，
学会做人
，
学会做事
。
(3)
我们
结交
一群志同道合的
朋友
，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
(4)
我们不断
修炼
自己的
道德操守
，
提高
自己的
法治意识
，坚持与德并进，与法同行。
(5)
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
第
20
页
10
．
初中三年我们如何战胜自己，超越自己？
(1)
我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
(2)
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
11
．
正确看待过程与结果
结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
。
第
21
页
12
．
如何选择人生的下一个阶段
？
(1)
回望成长历程，我们更加懂得
珍惜当下
；
立足现实
，我们脚踏实地走向远方的目标。
(2)
要理性分析
主客观原因
，思考并决定自己的目标和方向。
(3)
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉
践行社会主义核心价值观
，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
知识补充
学会合理选择
(1)
弄清自己的真实需要。
(2)
多方面收集信息。
(3)
掌握选择的策略。
第
22
页
13
．
畅想未来
(1)
原因
(
意义
)
：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的
质量
，延伸生命的
宽度和广度
，更是为了很好地服务社会和国家。
(2)
如何畅想未来：
①
畅想未来需要
开阔的视野
，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②
激发兴趣
，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
③
面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④
我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
第
23
页
14
．
踏上新征程
(1)
背景：
①
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
②
随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。
(2)
我们应当如何踏上新征程：
①
时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要
做好准备
，
抓住机会
，还要善于
创造机会
，成就自己。
②
同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添了一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。
③
一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
第
24
页
考点
1
少年的担当
1
．
(2019
·
四川自贡
)
2018
年
12
月，党中央、国务院决定，授予于敏等
100
名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰，受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者，是
40
年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表，为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是
(
)
①
志当存高远，“三百六十行，行行出状元”
②
坚持现实以理想为基础，及时调整或改变策略
③
必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来
④
改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准
A
．
①③ B
．
①④ C
．
②③ D
．
②④
中 考 真 题 精 练
A
第
25
页
2
．
(2019
·
贵州贵阳
)
2018
年第二十一届俄罗斯世界杯上，首次出现中国护旗手
——
来自贵州省丹寨县的六个普通孩子。这六个贫困地区的孩子奋发图强，为自己、为家乡架起了一座通向世界的桥梁。六个孩子的亮相告诉我们
(
)
A
．可以等待下一次世界杯的好运降临
B
．要走向世界就必须成就一番大事业
C
．依靠别人的支持才能走出国门展现自己
D
．每个人都可以通过努力走上世界大舞台
D
第
26
页
3
．
(2019
·
湖北黄石
·
公共参与素养
)
习近平总书记在纪念“五
·
四”运动
100
周年大会上指出：新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者
……
用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说，新时代青年要
(
)
①
担当时代责任，不断开拓进取
②
勇于创造，把实现个人利益放在首位
③
在国家困难时期才奉献自己
④
积极关切国家和民族的发展
A
．
①② B
．
②③
C
．
①④ D
．
③④
C
第
27
页
4
．
(2019
·
山东日照
·
公共参与素养
)
2019
年
3
月
18
日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，全国大中小学的思想政治理论课教师代表应邀参加。在此次座谈会上，习近平总书记深刻阐明理直气壮开好思政课的重要意义，提出了新要求。这启示青少年
(
)
A
．
《
道德与法治
》
课最重要
B
．立志做社会主义事业的建设者和接班人
C
．大力弘扬中华民族传统美德
D
．民族精神是实现中国梦的不竭精神动力
B
第
28
页
5
．
(2019
·
湖南株洲
)
习近平总书记多次发表重要讲话，对年青人提醒告诫，要求他们“要有足够的本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干”。
2016
年夏天，
27
名来自清华大学、复旦大学等知名学府的毕业生，把“家”安在湖南、江西、山东的
15
个贫困村。现在，越来越多的大学生以他们为榜样，到基层社会实践中建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
根据材料，说一说，材料中的这些大学生们是怎样肩负自己的使命？
①
努力学习科学文化知识，提高自身素养。
②
树立社会主人翁意识，以国家未来发展和建设为目标，着重提高自身的专业能力。
③
以身作则，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高自身道德水平，做好社会表率。
④
培养创新意识和能力。
⑤
积极关心国家和社会时事，承担社会责任。
第
29
页
考点
2
立足当下，展望未来
1
．
(2019
·
四川达州
)
小冰的父亲为了鼓励小冰努力学习，未来从事一份体面职业，进行了一次“现场教育”
(
如图
)
。对此，小冰应该告诉父亲
(
)
①
职业有分工不同，无高低贵贱之分
②
只要是合法职业，都值得我们尊重
③
劳动是人类生存与发展的第一需要
④
择业时我们只需要考虑兴趣和爱好
A
．
①②
B
．
①④
C
．
②③
D
．
③④
A
第
30
页
2
．
(2019
·
四川广安
)
能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们
(
)
①
升学看名校，方能成国宝
②
心中有梦想，人人可出彩
③
成功千条路，心中自有数
④
不读书不学术，挣到钱就是路
A
．
①②③ B
．
②③④
C
．
①②④ D
．
②③
D
第
31
页
3
．
(2019
·
四川遂宁
)
三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是
(
)
A
．要根据自己的兴趣爱好
B
．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C
．要根据父母和老师的要求
D
．要根据自己的能力特长
C
第
32
页
4
．
(2019
·
湖北宜昌
)
2019
年
4
月
23
日是第
24
个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年
(
)
①
重视网上阅读，减少书本学习
②
参加读书活动，享受学习乐趣
③
仅仅在学校学习，学会管理自己
④
养成阅读习惯，树立终身学习观
A
．
①② B
．
①③
C
．
②④ D
．
③④
C
第
33
页
5
．
(2019
·
云南昆明
)
有人认为，学习压力越大
(
小
)
，越有利于提高学习效率。对此，认识正确的是
(
)
A
．学习压力越大，越能激发潜能
B
．学习压力越小，学习动力越强
C
．适度的学习压力，有助于提高学习效率
D
．学习压力的大小与学习效率无关
C
第
34
页
6
．
(2019
·
贵州贵阳
)
在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该
(
)
A
．遇到挫折和困难时就消极和逃避
B
．憧憬有美好的未来，只关注结果
C
．刻意追求自己个性化的生活方式
D
．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
D
第
35
页
7
．
(2019
·
四川泸州节选
)
材料
三年前的金秋九月，满怀憧憬的我们跨入了初中校园；三年里，我们欢呼，我们歌唱，我们跋涉，我们耕耘；三年后在这生机盎然的初夏时节，我们将面临第一次真正的选择，告别难忘的初中生活，踏上一段新的征程。可见对于我们来说，初中毕业不是结束，而是人生新阶段的开启。
请认真阅读以上材料，结合所学知识，回答以下问题。
对于中学生来说，为什么这次选择不是结束，而是人生新阶段的开启？
①
因为这只是我们人生的一次重要选择，并不是唯一一次选择，更不是最后一次选择，未来的路还很长，这只是我们无数次人生选择的开始。
②
未来有更多的机会和选择在等待着我们，只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都能实现自我价值，服务社会，都有成功的机会；等等。
第
36
页
8
．
(2019
·
四川甘孜
)
“
时代楷模”其美多吉是四川省甘孜县的一名邮车驾驶员。他
30
年如一日，在平均海拔
3500
米的雪线邮路上运送邮件，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落；累计行驶
140
多万千米，没有发生一起责任事故；在遭遇歹徒袭击时他挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全；
30
年里仅在家里过了
5
个除夕，两个孩子出生时都在运邮路上。对此，他说：“跑了
30
年的邮路是寂寞和艰辛的，但这是我的选择，从来没有后悔过。雪线邮路是我一生的路。”
其美多吉的事迹对我们做出正确的人生选择有何启示？
①
不忘初心，牢记使命。
②
坚定信念，勇于担当。
③
艰苦奋斗，无私奉献。
④
爱岗敬业，无怨无悔。
⑤
勤于实践，服务社会。
第
37
页
9
．
(2018
·
四川凉山
)
材料
习近平主席在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，你将如何放飞自己的青春梦想？
第
38
页
①
学会规划人生，树立远大的人生理想。
②
以振兴中华为己任，担当起实现中华民族伟大复兴，全面建成小康社会的历史使命。
③
继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
④
从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
⑤
根据现实条件的变化，适时地改变策略，适应形势，适应社会，确保理想的实现。
⑥
脚踏实地，走好每一步，使理想成为现实。
第
39
页
一、选择题
1
．少年智则国智，少年强则国强。走向世界的青少年应
(
)
①
了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②
掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
③
有忧患意识，居安思危
④
向世界宣传中华文化，根除世界文化差异
A
．
①②③ B
．
①②④
C
．
①③④ D
．
②③④
2020
年迎考特训
A
第
40
页
2
．近几年，不少大学生毕业后，志愿走向农村广阔天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党和国家领导人的关怀。这启示我们
(
)
①
三百六十行，行行出状元
②
只要创业，人人都可以成功
③
只要是正确的人生追求，都会受人尊重
④
农村是大学生就业的最好选择
A
．
①③ B
．
②④
C
．
①④ D
．
②③
A
第
41
页
C
第
42
页
4
．“青年者，国之魂也”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量”“中国梦是历史的、现实的、未来的、更是青年一代的”。对此理解不正确的是
(
)
①
国家强了个人才会更好
②
青少年使命光荣，责任重大
③
青少年为国家发展作出了最大贡献
④
青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己
A
．
①② B
．
②③
C
．
①③ D
．
③④
C
第
43
页
5
．“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”下列说法与题意表述相一致的一项是
(
)
A
．知之者不如好之者
B
．活到老，学到老
C
．工欲善其事，必先利其器
D
．功崇惟志，业广惟勤
B
第
44
页
6
．林俊德院士“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”。从原子弹到氢弹，再到地下核试验，他苦心钻研，攻克一个个技术难关，为国家核盾的铸就作出了卓越贡献。青少年应该学习他
(
)
①
敢于挑战、追求卓越
②
爱岗敬业、刻苦钻研
③
相信自己、无视困难
④
创造机会、走向世界
A
．
①② B
．
①③
C
．
②④ D
．
③④
A
第
45
页
7
．每年中考后，初中毕业的同学们就要填报中考志愿，面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此正确的认识是
(
)
①
要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系
②
要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己做出合理选择
③
要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力
④
要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排
A
．
①②③ B
．
②③④
C
．
①③④ D
．
①②④
A
第
46
页
8
．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，实现精彩人生需要
(
)
A
．在现实中不断调整人生目标
B
．制定可行的行动计划
C
．正确处理理想和现实的关系
D
．立志成才，追求卓越
C
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二、非选择题
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．初中生活丰富而多彩，张晓和他的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼，让我们一起分享张晓的快乐，排解他的烦恼，共享收获的喜悦。
【成长的快乐】
(1)
回忆初中生活，让你最难忘的、最快乐的一件事是什么？请写出你的快乐体验。
示例：我班运动会夺得第一名的好成绩。我体会到集体荣誉感、凝聚力、归属感。
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【成长的烦恼】
(2)
面对即将到来的中考，张晓心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的他，希望能上一所职业技术类学校，尽快就业，而他的父母则希望他继续上高中，哪怕择校也行。假如你是张晓的好朋友，你有何建议？
张晓要根据自己的真实需要、兴趣、能力，并结合国家的需要，做出适合自己的选择，适合自己的才是最好的。如果动手能力强，成绩考普通高中吃力，就选择职业技术学校。
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【成长的收获】
(3)
阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的张晓，回顾成长的收获，展望美好的未来，感慨万千的他，在班级毕业赠言簿上写下了自己的感言。假如你是张晓，你会怎么写？
初中三年我收获了同学友情、师生之情，学习成绩提高了，未来我也会脚踏实地建设祖国。
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．在我国，工匠精神源远流长，在传统文化中不难寻其踪迹。从庄子“技进乎道”到魏源“技可进乎道，艺可通乎神”，他们所提到的“技”，指的就是工匠精神。工匠精神体现在产品“从
99%
提高到
99.99%”
的过程中，它是认真、执着、精细、完美的代名词。正是技术从业者们精益求精、追求完美，让生产过程成为类似工艺品的雕琢过程，铸就了我国传统制造业曾经的辉煌。
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【大国工匠】
被誉为
“
大国工匠
”
的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，
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年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好。一次，在修理一架大飞机后，晚上回想当天的工作流程，对其中一个环节感到不踏实，凌晨
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点又骑车回单位检查，直至确认清楚才放心。
(1)
请概括出胡双钱对待事业的两个优秀品质。
爱岗敬业、精益求精。
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【榜样力量】
有胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者，他们的成才之路不是上名校，而是追求职业技能的完美和极致，已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
(2)
请从职业选择和成才之路两个角度，谈谈榜样力量对你有什么启示？
职业选择方面：三百六十行，行行出状元，从个人条件和社会需要做出选择。成才之路方面：要树立报效祖国、奉献社会的远大志向和艰苦奋斗的良好作风，培养积极进取、勇于创新的精神风貌和爱岗敬业、精益求精的
“
工匠精神
”
。
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．
材料一
人生就是选择，选择了合适的，才是选择正确的人生。“如果你是鱼儿，不要迷恋天空；如果你是鸟儿，就不要痴情海洋。”
(1)
材料一告诉我们，每个人生活的环境和成长的背景是不一样的，而且每个人的机遇也有所不同。因此，在做选择的时候，
①___________________
常常成为我们做出选择的依据；我们走向未来，既要志存高远，又要立足现实；现实是向目标进取的
②_____________________
。
兴趣和爱好
立足点和出发点
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材料二
百姓箴言：人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程；把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
(2)
即将走出中学校门的你，为了自己美好的未来，无论在重点高中、普通高中，都应该
①_____________________
；理想实现的过程就是改变现实的过程，将理想转化为现实的条件是
②_____________________
。
珍惜机会，努力学习
艰苦奋斗，积极实践
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