人教部编版八年级道德与法治上册第三单元复习课件

第一篇 过教材 · 考点透析 第十一讲 勇担社会责任  八年级上册 第 2 页 知识网络 第 3 页 考点 1  角色与责任同在 1 ． 责任的含义和来源 (1) 含义：责任是一个人 分内应该做的 事情。 (2) 来源：责任来源于对 他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定 等。 2 ． 角色与责任的关系 (1) 每个人都扮演着不同的角色。 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 (2) 每一种角色都意味着承担相应的责任 。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 考点精析 第 4 页 知识补充  不同角色不同责任 角色 责任 子女 孝敬父母、做力所能及的家务 学生 遵守纪律、尊敬老师、团结同学、认真学习 朋友 忠诚、互助、互谅 社会成员 遵守社会规则，维护公共秩序 中华儿女 心系祖国的前途和命运，做到“位卑未敢忘忧国” 第 5 页 3 ． 做负责任的人的表现 (1) 首先要对自己负责 。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2) 其次对他人负责 。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (3) 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 第 6 页 知识补充  不承担责任的后果 (1) 对自身：失去他人信任，受到道德谴责，甚至会受到法律的制裁，影响个人事业的发展。 (2) 对他人：给他人造成麻烦，损害他人利益，甚至危及他人生命财产安全。 (3) 对社会：败坏社会风气，影响社会稳定，损害国家和集体的利益。 第 7 页 4 ． 承担责任的代价与回报 代价 不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚 回报 既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等 第 8 页 知识补充  承担责任的意义 (1) 从个人角度：对于个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。只有对自己负责任的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 (2) 从社会角度：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 第 9 页 5 ． 对于责任，我们应有的做法 (1) 自觉承担起我们自己主动选择的责任。要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2) 对于不是我们自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任，改变自己对待应做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。 (3) 无论何时何地，我们都应该努力提升自身的素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 第 10 页 6 ． 怎样做一个负责任的公民？ (1) 树立强烈的 责任意识 ，勇于承担责任。 (2) 慎重许诺，坚定 履行诺言 。 (3) 敢于承认错误，并承担因错误所造成的后果。 (4) 自觉 承担责任 ，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 (5) 学会反思自己的责任，更好地履行责任，在承担责任中不断成长。 第 11 页 7 ． 公民应如何承担对国家和社会的责任？ (1) 作为公民，我们在做好自己 本职工作 的同时，要胸怀天下，努力营造“我为人人，人人为我”的 社会氛围 。 (2) 维护国家的尊严 是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。 (3) 主动为国分忧、承担重任、与国家共渡难关，是公民义不容辞的责任。 (4)“ 天下兴亡，匹夫有责”，我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。 第 12 页 考点 2  关爱他人 服务社会 1 ． 关爱的重要性 (1) 关爱无时不在，无处不在 。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2) 关爱是 社会和谐稳定的润滑剂和正能量 。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3) 关爱他人，收获幸福 。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱自己和善待自己。 第 13 页 2 ． 关爱他人的要求 (1) 关爱他人， 要心怀善意 。学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 (2) 关爱他人， 要尽己所能 。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 (3) 关爱他人， 要讲究策略 。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 第 14 页 3 ． 服务社会的意义 (1) 服务社会 体现人生价值 。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2) 服务社会能够 促进我们全面发展 。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 第 15 页 4 ． 服务社会的做法 (1) 服务和奉献社会，需要我们 积极参与社会公益活动 。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 (2) 服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动，爱岗敬业 。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 (3) 服务和奉献社会，需要我们 青年担当责任 。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 第 16 页 考点 1  角色与责任同在 1 ． (2019 · 四川广安 ) 复旦大学研究生院院长、 《 感动中国 》2018 年度人物钟扬，长期致力于生物多样性研究和保护，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。对钟扬老师的行为认识正确的是 (    ) ① 研究和保护生物多样性对于人类没有特别的意义  ② 亲近自然，保护自然，就是保护人类自己  ③ 各民族之间的互助、团结，是我们的事业发展的重要保障 ④ 表现了勇担责任、不断创新的宝贵精神 A ． ①③④ B ． ①②③ C ． ②③④ D ． ①②④ 中 考 真 题 精 练 C   第 17 页 2 ． (2018 · 四川广元 ) 上学途中，小寒不小心碰坏了路边一小车的后视镜，在车主不在的情况下，他等了 20 分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。事后，该车主很感动，主动放弃了赔偿要求。小寒的做法告诉我们要 (    ) A ．学会换位思考 B ．掌握维权方法 C ．主动关心他人 D ．敢于承担责任 D   第 18 页 3 ． (2019 · 湖南株洲 ) 尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任 …… 我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，认识正确的是 (    ) ① 我们只需享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任  ② 人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的  ③ 作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要  ④ 虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ D   第 19 页 4 ． (2019 · 云南 ) 【责任与担当】 杜国富，陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来，他始终把使命和责任扛在肩上，在一次扫雷作业时，为保护战友失去双眼和双手。云南省某中学学生在作文中写道： “ 杜富国叔叔 ‘ 让我来 ’ 的英雄壮举，是中国军人的责任和担当。正是有了他们，我们才能在蓝天下无忧无虑地学习。我们应该把责任深深地刻在心里，落实在行动中！ ” 责任是个人分内应该做的事情。请将下面不同角色对应的责任补充完整。 ① 作为子女，我们应 孝敬父母、尊重父母、帮助父母做力所能及的家务 。 ② 作为学生，我们应该 遵纪守法，尊敬老师，按时完成老师布置的学习任务 。 ③ 作为社会成员，我们应该 爱国守法，保护环境，维护社会公共秩序等 。 第 20 页 考点 2  关爱他人 服务社会 1 ． (2019 · 四川遂宁 · 公共参与素养 ) 社会上处于弱势地位或困难处境的人，特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生，我们可以 (    ) ① 动员父母一起参加志愿者活动  ② 把他们的困难反映给当地政府  ③ 制定政策解决他们遇到的困难  ④ 告诉周围的人，让更多的人关注他们 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ B   第 21 页 2 ． (2018 · 四川南充 ) 2018 年 5 月 20 日，在南充市营山县举办的马拉松比赛中，青年志愿者们无私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的风景线。他们的行动告诉我们 (    ) A ．热心公益，服务社会 B ．积极承担责任，主动获取回报 C ．追求个性，突出个人发展 D ．人的价值在于回归自然 A   第 22 页 3 ． (2019 · 山东菏泽 ) 一个弯腰重达千斤！是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护。近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是 (    ) ① 关爱不分大小，贵在拥有爱心  ② 生命不分你我，善待他人生命  ③ 积极帮助他人，追求社会点赞 ④ 承担法定职责，获取相应回报 A ． ①② B ． ②③ C ． ①④ D ． ③④ A   第 23 页 4 ． (2019 · 黑龙江大庆 ) 近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是 (    ) ① 服务社会能提升我们的精神境界  ② 我们要积极参加公益活动，奉献社会  ③ 我们要把所有的时间都用来参加公益活动  ④ 承担社会责任，有利于我们开拓视野 A ． ②③④ B ． ①②③ C ． ①②④ D ． ①③④ C   第 24 页 5 ． (2019 · 山东临沂 ) 2018 年 7 月 19 日，酷暑的杭州街头出现了一个无人看管的冰柜： 与爱心人士的善举同样值得赞扬的是一些市民的举动： 从爱心冰柜取了水的快递小哥，同时拍照与他人分享了爱心冰柜的故事。 路过的一名女生，看到免费二字，就从冰柜中拿了一支雪糕，走到标语前看了一眼，发现是给环卫工人、交警同志、快递小哥、外卖小哥准备的冷饮，就把取出的雪糕又放入了爱心冰柜中。 一位爷爷路过爱心冰柜，打开冰柜，没有从冰柜中拿冷饮，而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考了一下，又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜，最后转身离开。 第 25 页 (1) 请你给上面的材料加上一个合适的标题。 爱心传递正能量；关爱他人，践行社会主义核心价值观等。 (2) 材料中快递小哥、女生、爷爷三人的行为哪个最让你感动？请运用所学知识对其进行评析。 爷爷最令人感动。 ① 快递小哥接受爱心，传递情感正能量。 ② 女生自觉遵守规则，具有很强的自律性，没有侵占给有关人员的免费冷饮，也说明她具有对这些人的关爱之情。 ③ 爷爷受爱心感染，将自己所有的不多的物资，挑选最好的奉献出来，说明他舍己为人，关爱他人，奉献社会，友善待人，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华民族扶危济困的传统美德。 第 26 页 一、选择题 1 ．常言道：“使命高于一切，责任重于泰山。”下列对责任认识正确的是 (    ) A ．责任就是想做什么就做什么 B ．人的一生中要扮演多种角色 C ．责任是长大以后才能承担的义务 D ．责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情 2020 年迎考特训 D   第 27 页 2 ． (2019 · 内蒙古包头 ) 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们 (    ) A ．提升素质、服务社会 B ．汲取社会的精神滋养 C ．获得社会的物质支持 D ．利用社会条件成就自己 A   第 28 页 3 ． (2019 · 黑龙江 ) 2018 年 8 月，习近平主席对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国 32 年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章，王继才的先进事迹给我们的启示有 (    ) ① 我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求  ② 当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现  ③ 我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民  ④ 中学生年龄太小，可以不用承担责任 A ． ①② B ． ①③ C ． ③④ D ． ②④ B   第 29 页 4 ． (2019 · 山东潍坊 ) 马旭是中国第一名女空降兵，通晓英、日、俄三国语言，还和丈夫撰写了 《 空降兵生理病理学 》《 空降兵体能心理训练依据 》 ，填补了相关空白，被称为军中的“居里夫人”。 2018 年 9 月， 86 岁的她将毕生积蓄的 1 000 万元巨款，捐给了家乡，用于教育公益事业建设。对此认识正确的是 (    ) ① 捐助用于教育、公益事业，能提升马旭的社会知名度  ② 她致力于科研的科学精神，值得我们学习 ③ 她的善举传递了社会正能量，给我们以巨大的精神动力  ④ 有了这笔捐款，当地教师的整体素质和教学质量就能提升 A ． ①② B ． ①④ C ． ②③ D ． ③④ C   第 30 页 5 ．辽宁沈阳的保洁员赵永久每月坚持拿出 1/3 的收入做慈善， 30 年来捐款 20 多万元，资助了 45 名贫困学生。据了解，他曾经为了资助贫困大学生上学，卖掉了家里唯一的房子，一家三口去住公租房。他的善行 (    ) ① 有利于让更多的人“知善、行善、扬善、乐善”  ② 有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围 ③ 是践行社会主义核心价值观的表现  ④ 能让每个人都达到止于至善的精神境界 A ． ①③④ B ． ①②③ C ． ②③④ D ． ①②④ B   第 31 页 二、非选择题 6 ．担责任，促成长 喜迎十九大，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，让我们感受到了责任和担当！在某班微信朋友圈里，有这样一条责任清单让同学们纷纷点赞： 第 32 页 请你结合身份与责任，谈谈“让同学们纷纷点赞”的理由。 ① 人在社会中拥有多重身份，不同的社会身份意味着不同的社会责任。 ② 每一种社会身份都要求承担相应责任，社会身份意味着多重的社会责任。 ③ 青少年要对自己负责、对集体负责、对社会负责、对大自然负责等。 ④ 从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民等。 第 33 页 7 ．关爱他人 奉献社会 材料一  两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。 材料二  某学校发起 “ 走进敬老院，关爱老年人 ” 活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。 (1) 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ① 关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系友好关系的桥梁。 ② 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③ 关爱他人，能够收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，同时，关爱他人也是关爱和善待自己。 第 34 页 (2) 我们应该如何关爱他人？ ① 关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ② 关爱他人，要尽己所能。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 ③ 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 第 35 页 (3) 我们应该怎样服务和奉献社会？ ① 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式，无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ② 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。