部编版历史中考复习课件专题一中国古代民族关系和对外交往

专题一　中国古代民族关系和对外交往 栏目导航 热点连接 考点聚焦 专题精炼 第 3 页 热 点 连 接 热点事件 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛 热点评说 2019 年 4 月 25 ～ 27 日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。高峰论坛是“一带一路”框架下最高规格的国际合作平台。这次会议是中国 2019 年最重要的主场外交，也是一次具有标志性意义的国际盛会 第 4 页 考查角度 角度 1 ：丝绸之路开辟的作用及在当今社会的价值 (1) 作用： ① 丰富了中原的物质文化生活，促进了汉朝的兴盛。 ② 促进了西域社会经济的发展。 ③ 促使中西方文明相互渗透，促进中西方经济、文化交流 (2) 价值：丝绸之路至今仍是中西交往的一条重要道路，在我国当今的对外经济、文化交流中仍然发挥着重大的作用 角度 2 ：我们为什么要坚持对外开放？ (1) 对外开放是总结国内外历史经验的必然结果 (2) 对外开放是社会化大生产和经济生活国际化的客观要求 (3) 对外开放是发展社会主义市场经济的内在要求 (4) 对外开放是实现社会主义现代化的必然条件 第 5 页 考点 1 　民族交融及统一多民族国家的建立和巩固 1 ．民族交融的几种主要形式：民族迁徙、友好交往、少数民族统治者的改革、战争、“和亲”、“册封”。 2 ．统一多民族国家的建立和巩固 考 点 聚 焦 秦汉时期 匈奴 秦始皇派蒙恬北击匈奴，收复河套地区，修筑长城，防御匈奴南下；西汉前期，实行“和亲”；汉武帝时派卫青、霍去病率军大败匈奴 西域 汉武帝派张骞两次出使西域，密切了西域与中原地区的联系；公元前 60 年，西汉设置西域都护，从此新疆地区开始隶属于中央政权管辖；东汉明帝时，派班超出使西域 第 6 页 南北朝时期 北魏孝文帝改革，促进了民族大交融 隋唐时期 唐太宗实行开明的民族政策，受到北方各族的拥护，被尊称为“天可汗”；唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进了汉藏两族的友好相处；唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王； 8 世纪初，唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“和同为一家”； 821 年，唐蕃会盟；唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 宋元时期 北宋真宗时期，辽和北宋在签订“澶渊之盟”后，保持了长久的和平； 11 世纪时，西夏和北宋议和； 1127 年，金灭北宋； 1141 年，南宋与金和议，形成南北对峙局面；元朝设置宣政院管理西藏；元朝时形成了一个新的民族 —— 回族 第 7 页 明清时期 顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，清朝建立了中央册封达赖和班禅的制度；康熙帝平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹叛乱；雍正时设置驻藏大臣加强对西藏的管辖；在中央设理藩院主要管理少数民族的事务；乾隆帝平定回部大小和卓的叛乱，设伊犁将军，加强对新疆地区的管辖；清政府妥善安置重返祖国的蒙古族土尔扈特部 第 8 页 考点 2 　中国古代的对外交往 朝代 史实 两汉 张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，丝绸之路促进了东西方经济、文化的交流；汉武帝以后，开通海上丝绸之路；东汉时，班超派副使甘英出使大秦，甘英到达安息受阻，未能继续前行 唐朝 遣唐使来华，促进了中日文化交流；鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了贡献；玄奘西游天竺； 《 大唐西域记 》 是研究中外交流史的重要文献 两宋 海外贸易兴盛，广州、泉州是闻名世界的大海港，政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易；四大发明经阿拉伯人传到欧洲 元朝 意大利旅行家马可 · 波罗的 《 马可 · 波罗行纪 》 ，对西方人了解东方起了重要作用 第 9 页 朝代 史实 明朝 郑和七次下西洋，加强了中国同亚非各国的经济、文化交流和友好往来；明朝中期，民族英雄戚继光在台州九战九捷，平定了浙江倭寇 清朝 1662 年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；康熙帝组织了两次雅克萨之战抗击沙俄，中俄签订了 《 尼布楚条约 》 ，从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土；清朝政府严格限制对外贸易，推行闭关锁国政策，使中国看不到世界的发展形势与变化，逐渐落伍 第 10 页 1 ． 谈谈对中国古代民族关系的认识。 (1) 我国各民族之间的友好交往是历史的主题。认识历史上的民族战争只有正义性和非正义性，不能用侵略的说法。 (2) 认识祖国的历史是各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成和巩固是各民族人民长期开发、共同建设的结果，是各民族之间友好交融的结果；树立尊重其他民族文明的意识；培养待人开放、宽容和豁达的性格。 2 ． 中国古代对外交往的史实，给你什么启示？ 开放则兴，闭关则衰。我们应坚持对外开放，积极学习外国先进的技术和经验，加快社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。 第 11 页 C 一、选择题 1 ． (2019 · 湖北荆州 ) 北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革 ( 　　 ) A ．实现了南北统一 B ．提升了洛阳的地位 C ．促进了民族交融 D ．增强了北魏的实力 专 题 精 练 第 12 页 2 ． (2019 · 北京 ) 右图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究 ( 　　 ) A ．辽代农业生产技术的发展 B ．契丹族与汉族的文化交融 C ．宋代都市生活的丰富多彩 D ．蒙古的崛起与元朝的统一 B 第 13 页 3 ． (2019 · 湖南益阳 )2019 年 3 月 28 日，庆祝西藏民主改革 60 周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。西藏地区正式纳入中国版图的标志是 ( 　　 ) A ．西汉时设西域都护 B ．唐朝时文成公主入藏 C ．元朝时设立宣政院 D ．清政府设立驻藏大臣 C 第 14 页 4 ． (2019 · 湖南郴州 ) 在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展示了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题应是 ( 　　 ) A 经济发展史 B ．科技成就史 C ．民族关系史 D ．文学艺术史 5 ．下列与“古代对外友好交往”这一主题不符的是 ( 　　 ) A ．玄奘 —— 西行天竺，学习佛教文化 B ．鉴真 —— 东渡日本，传播大唐文化 C ．郑和 —— 七下西洋，促进亚非交流 D ．文成公主 —— 远嫁吐蕃，加强唐蕃关系 C D 第 15 页 6 ． (2019 · 湖北荆州 )2014 年 6 月，第 38 届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安至天山廊道的路网”列入世界遗产名录。该遗产主要反映了 ( 　　 ) A ．南朝江南的开发 B ．文明的交流与互动 C ．两汉的医学成就 D ．南北朝的石窟艺术 7 ． (2019 · 福建 ) 诗句“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊 ( 遥远 ) 。采玉河边青石子，收来东国易桑麻”反映了 ( 　　 ) A ．陆上丝路贸易 B ．玄奘西行天竺 C ．鉴真东渡日本 D ．郑和七下西洋 B A 第 16 页 8 ． (2019 · 湖南岳阳 ) 关于清朝推行“闭关锁国”政策的影响，下列说法错误的是 ( 　　 ) A ．限制了中国的对外贸易 B ．完全阻挡了西方殖民者的侵略扩张 C ．阻碍了中国社会的发展 D ．中国逐渐落后于世界潮流 B 第 17 页 二、材料解析题 9 ． (2019 · 山东菏泽 ) 民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题。 材料一 　魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 —— 摘编自吕思勉 《 两晋南北朝史 》 第 18 页 材料二 　唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 —— 摘编自崔明德 《 中国民族关系十讲 》 材料三 　从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 —— 崔明德 《 中国民族关系十讲 》 第 19 页 第 20 页 (2) 阅读材料二，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们爱戴”的史实。 民族平等，实行开明的民族政策。史实：北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的 “ 天可汗 ” 。 (3) 分析材料三，举出北宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例。 事例：宋太祖晚期，宋辽保持友好关系，双方互通使节；宋太宗、宋真宗时，宋辽发生战争；澶渊之盟后，宋辽边境维持了较长时间的和平。 (4) 据材料四，概括出清朝处理民族关系的两种方式。综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 方式：册封少数民族首领、镇压少数民族叛乱。认识：中国古代汉族与边疆少数民族之间既有战争，又有和平，其中和平是主流。 第 21 页 10 ． (2019 · 黑龙江绥化 ) 中华民族历史悠久、文化灿烂。在漫长的历史长河中，涌现出许多为中外文化交流做出贡献的杰出人物。让我们走进历史的天空，一睹他们的风采。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 　他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前 5 次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第 6 次东渡，终于在 754 年抵达日本。 材料二 　贞观初年，玄奘西行到达目的地后，遍访名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。 10 多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。 第 22 页 材料三 　郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (1) 材料一中的“他”是谁？他为中日文化交流做出了哪些贡献？ ( 写出一条即可 ) 鉴真。传授佛经、传播医药、文学、书法、建筑、绘画等。 ( 任答一点即可 ) (2) 材料二中，玄奘西行前往哪国取经？根据他的口述，由他的弟子记录所成的书是什么？ 天竺。 《 大唐西域记 》 。 (3) 材料三叙述了哪一历史事件？ 郑和率领船队先后进行几次远航？ 郑和下西洋。 7 次。