部编版中考历史模拟试题及答案(三)

‎2020年部编版中考历史模拟试题及答案(三)‎ ‎(满分：100分　时间：60分钟)‎ 一、选择题(每小题2分，共40分)‎ ‎1．面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，最能符合当时历史发展趋势的药方是(　D　)‎ A．儒家：为政以德 B．道家：顺其自然，无为而治 C．墨家：“兼爱”“非攻” D．法家：主张改革，提倡法治 ‎2．5世纪末北魏孝文帝规定：官员在朝廷中必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。上述措施(　B　)‎ A．阻碍了历史发展进程 B．促进了北方民族交融 C．加快了江南地区开发 D．实现了南北方的统一 ‎3．唐开成三年(838年)，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝(　A　)‎ A．重视中外文化交流 B．社会生活丰富多彩 C．中外贸易往来频繁 D．实行开明民族政策 ‎4．中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民屈辱史。下列选项对应合理的一组是(　B　)‎ A．鸦片战争和《南京条约》——英法联军火烧圆明园 B．甲午中日战争和《马关条约》——刺激了帝国主义瓜分中国的野心 C．八国联军侵华战争与《辛丑条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会 D．第二次鸦片战争——协定关税 ‎5．了解重大历史事件并正确认识其影响，是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事件的影响，认识错误的是(　D　) ‎ 事件 影响 A 都江堰的修筑 壮大了秦国实力，造福人民生活 B 汉武帝解决王国问题 巩固了国家统一 C 左宗棠收复新疆 捍卫了祖国领土的完整 D 苏联解体 形成了世界政治多极格局 ‎6.在中国近代化的探索中，一些先进分子梦想有西方的政治制度。下列哪些探索活动是为了实现这一梦想(　B　)‎ ‎①洋务运动 　②戊戌变法　 ③辛亥革命　 ④新文化运动 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ ‎7．在历史学习中，常常需要对历史事件的因果关系进行分析。按因果关系排列下列史实正确的是(　C　)‎ ‎①中共提出建立全国抗日民族统一战线的政策　②西安事变　③十年内战局面的基本结束　④“九一八事变”后日本发动侵华战争，民族矛盾上升 A．①②③④ B．②③④① ‎ C．④①②③ D．③④①②‎ ‎8．拿破仑曾说：“中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。”雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是(　C　)‎ A．抗美援朝战争的胜利 B．中国共产党成立 C．中华人民共和国成立 D．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 ‎9．下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是(　D　)‎ A．民族区域自治制度 B．祖国的和平统一 C．经济体制改革 D．改革开放的伟大成就 ‎10．在中共十九大上，习近平主席提出了新时代中国特色社会主义思想是领导全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南，那么中国特色社会主义是在党的哪次会议上提出来的(　C　)‎ A．中共七大 B．中共八大 ‎ C．中共十二大 D．中共十四大 ‎11．20世纪70年代，中国外交事业取得一系列辉煌成就，下列属于这一时期的外交成就是(　C　)‎ A．①③ B．②③ ‎ C．②④ D．③④‎ ‎12．17世纪以后，社会转型的步伐加快，资本主义发展的潮流浩浩荡荡，势不可挡。下列历史人物的作为顺应这一发展潮流的是(　D　)‎ A．康熙帝推行文字狱，从思想领域严密控制知识分子 B．雍正帝设立军机处，进一步强化了封建君主专制 C．英国查理二世复辟，对资产阶级和新贵族反攻倒算 D．华盛顿领导独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治 ‎13．英、法、美三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是(　A　)‎ A．法治取代人治 B．限制王权 C．否定封建专制制度 D．反对殖民统治 ‎14．下列有关第一次世界大战的历史的叙述，不正确的是(　C　)‎ A．萨拉热窝事件是一战爆发的导火线 B．凡尔登战役是一战中具有决定意义的一次战役 C．是反法西斯的正义战争 D．战争后期，俄国建立了世界上第一个社会主义国家 ‎15．第一次世界大战后，帝国主义列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约共同构成“凡尔赛—华盛顿体系”。这两个条约的相同之处是(　C　)‎ A．瓜分德国 B．削弱英国 ‎ C．宰割中国 D．限制日本 ‎16．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是(　D　)‎ ‎①斯大林格勒战役——苏德战场实现转折　②苏联解体——经济全球化趋势加强　③新航路开辟——世界开始走向整体　④工业革命——开启欧美工业化、现代化进程 A．①②③ B．①②④ ‎ C．②③④ D．①③④‎ ‎17．马克思说：“人类社会发展是一个‘多线’的进程，不同国家和地区在社会历史发展的道路上存在着多样化和超常规性。”对以下国家发展道路描述正确的是(　A　)‎ ‎①墨西哥人民在卡德纳斯带领下，通过改革，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础　②美国人民在罗斯福的带领下，通过新政，摆脱了严重的经济危机　③印度人民在甘地的带领下，通过非暴力不合作运动，取得了民族解放和国家独立　④俄国人民在斯大林的带领下，通过十月革命，第一个走上了社会主义发展的道路 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ ‎18．英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是(　B　)‎ A．巴黎和会重新调整了帝国主义在欧洲统治的新秩序 B．经济危机引发社会危机，资本主义世界经济萧条、动荡不安 C．无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 D．日本发动“九一八事变”，严重威胁世界和平 ‎19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”于是欧洲政治家们决定采取的举措是(　D　)‎ A．接受马歇尔计划 B．参加经互会 C．加入北大西洋公约组织 D．组建“欧共体”‎ ‎20．当今社会，信息技术飞速发展，5G时代正在全面来临。使人类进入信息时代的是(　D　)‎ A．资产阶级革命 B．第一次工业革命 C．第二次科技革命 D．第三次科技革命 二、非选择题(共60分)‎ ‎21．从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。(20分)‎ 材料一　我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……‎ ‎——伯里克利 材料二　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。‎ 材料三 美国政治权力结构示意图 ‎(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。(4分)‎ 政权掌握在全体公民手中，公民在法律面前人人平等。‎ ‎(2)材料二的内容出自哪部文献？(2分)其核心思想是什么？(2分)该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？(2分)‎ 文献：《权利法案》。核心思想：限制王权(或议会高于王权)。变化：由君主专制向君主立宪制转变。‎ ‎(3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？(2分)结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。(2分)‎ 学说：三权分立。法律文件：美国1787年宪法。‎ ‎(4)西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。(6分)‎ 古代：希腊雅典的政治权利只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权利。近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人不能拥有与白人同等的公民权利。现代：美国仍存在种族歧视等。‎ ‎22．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。阅读下列材料，回答问题。(20分)‎ 材料一　鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。‎ 材料二　中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。‎ 材料三　109年(1840～1949年)沧桑巨变，换了人间。北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继，在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩，将永远载入中华民族伟大复兴的史册。‎ ‎——《复兴之路》‎ ‎(1)材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？(4分)‎ 中国开始沦为半殖民地半封建的社会。‎ ‎(2)材料一中的“自救之路”“维新之路”“共和之路”指的是近代的志士仁人为探索救国道路所做的哪些尝试？(6分)‎ 洋务运动；戊戌变法(百日维新)；辛亥革命。‎ ‎(3)根据材料二，“正确革命道路”指什么道路？(2分)“苏俄式革命道路”指什么道路？(4分)‎ 农村包围城市的革命道路。中心城市暴动，武装夺取政权。‎ ‎(4)根据材料，从近代中国的百年沧桑巨变中，我们能得到什么认识？(4分)‎ 落后就要挨打，国家的强大是人民幸福的保障；中国人民具有爱国主义精神；中国人民自强不息、甘于奉献、勇于探索等。‎ ‎23．社会变革常常是与其他社会接触后的产物。阅读下列材料，回答问题。(20分)‎ 材料一　通过所有这些手段，彼得在很大程度上成功地实现了他所说的打开一扇“面向西方的窗户”的目标。‎ 材料二　旧制度所呈示的破声导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴：……他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。‎ 材料三　过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西……‎ ‎(1)材料一中“所有这些手段”在经济方面的表现是什么？(4分)‎ 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。‎ ‎(2)材料二指的是什么事件？你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？(8分)‎ ‎1861年农奴制改革。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。‎ ‎(3)材料三“中国文化”是什么时期的文化？日本是如何“向西方借用了它所盼望的东西”？(8分)‎ 隋唐。实行明治维新，引进西方先进的生产技术。‎