第七章 磁与电
第五部分 电磁学
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考点梳理
考点一 磁现象
1.(1)物体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做________,具有磁性的物体叫做
磁体,它具有指向性,即水平悬挂在空中处于自由转动情况下的磁体,静止时能指
向南北方向.(2)磁体上____________的部分叫做磁极,任何磁体都有两个磁极,分
别为______(北)极和______(南)极;磁极间的相互作用规律为同名磁极____________
,异名磁极____________.(3)使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做________.
原来有磁性的物体失去磁性的过程叫消磁,高温和剧烈撞击等方式都可以使磁体消
磁.
磁性
磁性最强
N S
相互排斥 相互吸引
磁化
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判断物体有无磁性的方法
(1)看物体是否能够吸引铁、钴、镍等物质.(2)看物体是否具有指向性,即将它
用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指向南北.(3)利用磁极间的
相互作用规律:让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相排斥.如果能,
则物体具有磁性.
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2.磁体周围的空间存在________,磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生
__________的作用,磁体间的相互作用就是通过________来实现的.
磁场
磁场力 磁场
判断磁体磁极的方法
(1)用细线系住磁体中间悬挂,使其自由转动,静止时指北的一端为N极,指南
的一端为S极.(2)用一已知磁极的磁体靠近它,相互吸引的一端为异名磁极,相互
排斥的一端为同名磁极.
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3.磁场中某点处的小磁针静止时N(北)极所指的方向就是该点的____________.
科学家用__________来形象地描述磁场.磁体周围的磁感线都是从______极出来,
回到______极,在磁体内部磁感线是从S极到N极的,构成一个闭合的曲线.
几种典型的磁感线分布如下:
磁场方向
磁感线 N
S
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对磁感线的理解
(1)磁感线不是真实的曲线.(2)磁感线为闭合曲线,磁体外部的磁感线由N极出
发,回到S极;内部的磁感线由S极出发,回到N极.(3)磁感线上任何一点的切线方
向就是该点的磁场方向.(4)磁感线的密疏可用来表示磁场强弱.磁感线疏的地方磁
场弱,磁感线密的地方磁场强.(磁场中未画磁感线的地方也有磁场)
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4.地球____________存在的磁场叫做地磁场.地磁北(N)极在地理的______极
附近;而地磁南(S)极在地理的______极附近.它们并不重合,其夹角称为磁偏角,
我国宋代学者沈括最早发现该现象.
周围空间 南
北
磁场方向的三种判断方法
(1)自由转动的小磁针静止时北极所指的方向.(2)小磁针北极所受磁场力的方向
.(3)磁感线的切线方向.
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考点二 电流的磁效应
5.奥斯特实验表明:电流周围存在________;通电导体周围的磁场方向与电
流方向有关.通电螺线管周围的磁场与____________的磁场相似,其周围的磁感线
方向从______极出发,回到______极.
6.安培定则:用______手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大
拇指所指的那一端就是螺线管的______极.
磁场
条形磁体
N S
右
N
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安培定则的应用
通电螺线管周围存在磁场,它的磁场分布与条形磁体相似,通电螺线管磁极的
极性与螺线管上电流方向有关,它们之间的关系可以用安培定则确定.安培定则有
以下几个方面的应用:(1)确定通电螺线管的N、S极,这是安培定则的直接应用.已
知电流方向,判断通电螺线管的N、S极:想象用右手握住通电螺线管,四指按照电
流方向去环绕,则大拇指所指的那端为通电螺线管的N极,另一端即为S极.
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(2)确定通电螺线管中电流的方向,这是安培定则的逆运用.已知通电螺线管的
N、S极,确定电流方向:想象用右手握住通电螺线管,让大拇指指向其N极,则四
指的环绕方向为电流方向.(3)确定通电螺线管绕线的画法,常用的方法是先确定通
电螺线管中电流的方向,再根据已知的N、S极,沿着电流的环绕方向来绕线.要注
意的是第一匝线和最后一匝线的画法,这两匝线画好了,中间的“顺势”画就行了.
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7. 影 响 通 电 螺 线 管 磁 性 强 弱 的 因 素 : ____________、 ____________、
____________.
有无铁芯 线圈匝数
电流强弱
易错点
认为通电螺线管的磁场方向由电源的正、负极来决定的观点是错误的,因为通
电螺线管的磁场方向是由螺线管中电流的环绕方向决定的,电源正负极位置不变,
仅改变电流的环绕方向,通电螺线管的磁场方向改变.
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考点三 电磁铁与电磁继电器
8.内部有________的螺线管叫做电磁铁,它是利用铁芯在通电螺线管的磁场
中能被________的性质制成的.电磁铁的优点:磁性有无可用______________来控
制;磁性强弱可由____________来控制;磁体的极性可由电流的________来控制.
9.电磁继电器是一个由电磁铁控制工作电路通断的开关,它是利用______电
压、______电流的电路的通断来间接控制______电压、______电流电路的装置.
铁芯
磁化 电流的有无
电流大小 方向
低
弱 高 强
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常考点突破
常考点一 磁极间的相互作用
如图所示,将M棒用细线自由悬挂起来使之呈静止状态.当用N棒的一端
靠近M棒的一端时,若它们相互有排斥力,则 ( )
A.只有N棒一定是磁体
B.只有M棒一定是磁体
C.M棒和N棒都是磁体
D.无法确定哪一根棒是磁体
C
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解题指导
磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
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常考点二 通电螺线管
【2019·山东枣庄中考】在图中,请你标出小磁针的N极和A点的磁场方向
.
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常考点三 电磁铁与电路
如图所示,条形磁体置于水平桌面上,电磁铁与条形磁体处于同一水平
线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,
条形磁体始终保持静止,则在此过程中,条形磁体受到的摩擦力 ( )
A.方向向右,逐渐减小
B.方向向右,逐渐增大
C.方向向左,逐渐减小
D.方向向左,逐渐增大
A
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解题指导
电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少有关.
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实验突破
实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
命题点
1.电磁铁磁性强弱的判断方法(转换法):通过比较电磁铁吸引小铁钉(或大头
针)数目的多少来反映磁性的强弱. 2.在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目
的是便于观察磁场方向. 3.不能用悬挂可自由旋转的大头针代替小磁针的原因大头
针不能指示磁场方向.
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4.控制变量法的应用:(1)控制线圈匝数不变,比较磁性与电流强弱的关系,即
选择同一个电磁铁进行实验,且实验中选用滑动变阻器改变电流的大小.(2)控制电
流不变,比较磁性与线圈匝数的关系,要选择线圈匝数不同而铁芯相同的电磁铁串
联进行实验. 5.实验结论:线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强;电
流一定时,铁芯相同的电磁铁,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强. 6.电磁铁吸引的
大头针下端分散的原因.
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为“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”,小红同学用漆包线绕在铁芯上
制成电磁铁进行了如图所示的三次实验(实验中电源电压恒定不变).
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(1)对比甲、乙两图所示的实验可知,电磁铁磁性的强弱与线圈的绕向________.
(2)由图丙可知:当________相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(3)在图甲实验中,若将铁芯换成钢棒,则开关断开后会看到________________
的现象.
无关
电流
铁钉没有掉落
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拓展考查:
(4)图甲中电磁铁上端为______极,被电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是
____________________.
(5)小红将大铁钉换成铝棒,效果不好,这是因为________________;小王没有
漆包线,找了一根普通裸露的铜导线代替漆包线,老师说不行,这是因为
____________________________________________________.
S
同名磁极相互排斥
铝不能被磁化
用普通的铜丝代替,则会造成电源短路,不能正常工作
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考点一 磁现象
1.【2018·绵阳】指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:司南之杓,投
之于地,其柢指南.如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄
指向南方.司南长柄所指方向是 ( )
A.地理南极,地磁北极
B.地理南极,地磁南极
C.地理北极,地磁北极
D.地理北极,地磁南极
四川中考真题精练
A
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2.【2018·自贡】自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正
确的是 ( )
A.同名磁极相互吸引
B.条形磁体能够吸引小铁钉
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
B
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3.【2017·南充】下列说法正确的是 ( )
A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述
B.乔布斯发明了电话
C.法拉第发现了电流的磁效应
D.奥斯特发明了发电机
4.【成都A卷】下列关于磁场的描述,正确的是 ( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近
A
B
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5.【2019·成都A卷】如图所示,用细线悬挂的磁体AB的磁极未知.当闭合电
路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的______极.断
开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的________(选填“北方”或“南方”).
N
北方
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考点二 电流的磁场
1.【2019·自贡】有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线
管 ( )
A.左侧为N极,a端为正极
B.左侧为S极,a端为正极
C.左侧为N极,b端为正极
D.左侧为S极,b端为正极
C
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2.【2017·绵阳】一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间,刚通电时在磁场作用
下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管
与电源的接口.某同学进行了如下四次操作:①a接正极b接负极,线圈中通与图甲
电流方向相同的电流;②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流;
③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流;④b接正极a接负极,线
圈中通与图甲电流方向相反的电流.线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向
相同的是 ( )
A.①和③
B.②和④
C.①和④
D.②和③
D
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3.【2018·攀枝花】下面哪一位科学家的发现,首次揭示了电与磁之间的联系
( )
A.法拉第 B.焦耳
C.奥斯特 D.安培
C
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4.【2018·达州】如图所示是小明同学在研究通电螺线管极性时的情形,请标
出开关闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向
.
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5.【2019·攀枝花】螺线管通电后小磁针静止时的情况如图所示,请在图中标
出电源的正负极和磁感线的方向.
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6.【2018·自贡】如图所示,小磁针放在两个通电螺线管之间,静止时小磁针
的N、S极处于如图所示的状态,请完成螺线管B的绕线,并标出电源的正、负极.
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考点三 电磁铁 电磁继电器
1.【2019·泸州】如图所示,一条形磁体静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线
管与条形磁体处于同一水平面上,并靠近.开关闭合后,滑片P向下滑动的过程中,
条形磁体始终保持静止.对条形磁体所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是
( )
A.摩擦力减小,方向水平向左
B.摩擦力减小,方向水平向右
C.摩擦力增大,方向水平向左
D.摩擦力增大,方向水平向右
D
第五部分 电磁学
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第 38 页
2.【2019·德阳】在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,
工作电路的情况是 ( )
A.灯不亮,电铃响
B.灯不亮,电铃不响
C.灯亮,电铃不响
D.灯亮,电铃响
A
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第 39 页
核心素养·科学思维
B
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4.【2018·内江A卷】电磁继电器是利用__________控制电路通断的开关,它
的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“________电路”的
通断.
电磁铁
工作
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5.【2019·德阳】一个空心小铁球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯置于铁棒AB的
上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路.开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮
在水面上,此时A端为电磁铁的___________极.当滑片P向左滑动时,空心小铁球
所受浮力________(选填“增大”“减小”或“不变”).
S(或南)
增大
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6.【2018·遂宁】如图所示,弹簧测力计下悬挂一条形磁体,当开关闭合,弹
簧测力计示数变小.请标出电磁铁的S极和用“+”标出电源的正极.
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第 43 页
一、选择题
1.【2018·湖北恩施中考】下列有关磁场的说法错误的是 ( )
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线
C.通电导体周围存在着磁场
D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
2020年迎考特训
挑战中考
D
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第 44 页
2.【2019·山东烟台中考】甲、乙为两个条形磁体的两个磁极,根据图中的小
磁针静止时的指向,可以判断 ( )
A.甲是 N极,乙是S极
B.甲、乙都是 N极
C.甲、乙都是S极
D.甲是S极,乙是 N极
B
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第 45 页
3.【2017·山东泰安中考】如图所示是我国早期的指南针——司南,它是把天然
磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡
》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说
法中正确的是 ( )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用;②司南长柄指的是地磁场的北极;
③地磁场的南极在地球地理的南极附近;④司南长柄一端是磁石的北极.
A.只有①②正确
B.只有①④正确
C.只有②③正确
D.只有③④正确
A
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第 46 页
4.【2019·湖北武汉中考】如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实
验中,开关闭合后,下列说法正确的是 ( )
A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
B
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第 47 页
5.【2018·山东威海中考】如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的
增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是 ( )
A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将顺时针旋转
C.当P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D.当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小
D
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第 48 页
6.【2019·云南昆明中考】如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸
筒上做成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关.闭合开关后,
发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是 ( )
A.在纸筒中插入一根铁芯
B.减少线圈匝数
C.使滑动触头P向右滑动
D.将电源正负极互换
A
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第 49 页
C
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二、填空题
核心素养·科学态度与责任
8.【2019·云南中考】2019年5月23日,我国时速600公里高速磁悬浮试验样车在
青岛下线,这标志着我国在高速磁悬浮技术领域实现重大突破.磁悬浮列车“悬浮
”是利用了电流的______效应;丹麦物理学家__________是第一个发现电与磁之间
有联系的人.
磁 奥斯特
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9.【2017·湖北宜昌中考】如图甲所示,一根条形磁体摔成两段,取右边的一段
靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹处的磁极是______
极.如果把这两段磁体沿裂纹吻合地放在一起(如图甲所示),这两段会相互
________(选填“吸引”或“排斥”).
10.【2018·江苏连云港中考】将小磁针放在磁场中,小磁针静止时______极所
指的方向规定为该点的磁场方向;磁场越强的地方,磁感线分布越______.
N
吸引
北
密
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11.【2019·湖北黄冈中考】如图所示是某车间
自动除尘装置的简化电路图.空气中尘埃量较少时,
光源发出来的光被挡板挡住了.当空气中尘埃量达
到一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过挡板射
到光敏电阻上,光敏电阻的阻值________,电路中
的电流增大,电磁铁的磁性________,在衔铁的作
用下,开启自动除尘模式.若图中a、b一个是除尘
器,一个是指示灯,则______是除尘器.
减小
增强
b
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第 53 页
三、作图题
12.【2019·江苏苏州中考】如图所示,请根据小磁针静止时的指向画出P点的
电流方向并标出螺线管的N极.
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第 54 页
13.【2018·山东东营中考】如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标电流
的方向,画出螺线管导线的绕法.
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第 55 页
四、实验与探究题
14.【2018·山东枣庄中考】在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明
在螺线管周围摆放了一些小磁针.
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第 56 页
(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场
与 ____________的磁场相似.
(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生
了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 ________方向有关.
(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示
数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察
电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了________________
______________,来探究________________________________的关系.
条形磁体
电流
控制两次实验的
电流大小不变 通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
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第 57 页
冲刺名校
15.【山东威海中考】如图所示,用弹簧挂一条形磁体放在螺线管的正上方,
闭合开关,待弹簧稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动,下列说法正确的是
( )
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.螺线管上端是S极,弹簧缩短
D.螺线管上端是N极,弹簧伸长
C
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第 58 页
16.【贵州安顺中考】如图所示,在水平地面上的条形磁体上方,有挂在弹簧
测力计下的小磁体(下部为N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力
计下的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B.则下图中能反映弹簧测力计示数
F随位置变化的是 ( )C