安徽省各地2020-2021学年高一下学期期中语文试题精选汇编： 文言文阅读专题

1 安徽省各地 2020-2021 年期中语文高一下学期试题精选汇编 文言文阅读专题 安徽省宿州市十三所重点中学 2020-2021 学年高一下学期期中质量检测语文试题 （一）文言文阅读（本题共 5 小题，22 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李典字曼成，山阳钜野人也。典从父乾，有雄气，合宾客数千家在乘氏。初平中，以．众随太祖，破黄 巾于寿张，又从击袁术，征徐州。吕布之乱，太祖遣乾还乘氏，慰劳诸县。布别驾薛兰、治中李封招乾， 欲俱叛，乾不听，遂杀乾。太祖使乾子整将乾兵，与诸将击兰、封。兰、封破，从平兖州诸县有功，稍迁 青州刺史。整卒，典徙颍阴令，为中郎将，将整军。魏书曰：典少好学，不乐兵事，乃就师读《春秋左氏 传》，博观群书。太祖善之，故试以治民之政，迁离狐太守。 时太祖与袁绍相拒官渡，典率宗族及部曲输谷帛供军。绍破，以典为裨将军，屯安民。太祖击谭、尚 于黎阳，使典与程昱等以船运军粮。会尚遣魏郡太守高蕃将兵屯河上，绝水道，太祖敕典、昱：“若．船不 得过，下从陆道。”典与诸将议曰：“蕃军少甲而恃水，有懈怠之心，击之必克。军不内御；苟利国家， 专之可也，宜亟击之。”昱亦以为然。遂北渡河攻蕃破之水道得通刘表使刘备北侵至叶太祖遣典从夏侯惇 拒之备一旦烧屯去惇率诸军追击之。典曰：“贼无故退，疑必有伏。南道狭窄，草木深，不可追也。”惇 不听，与于禁追之，典留守。惇等杲入贼伏里，战不利，典往救，备望见救至，乃．散退。围邺，邺定，与 乐进围高干于壶关，击管承于长广，皆破之。迁捕虏将军，封都亭侯。典宗族部曲三千馀家，居乘氏，自 请愿徙诣魏郡。太祖笑曰：“卿欲慕耿纯①邪？”典谢曰：“典驽怯功微，而爵宠过厚，诚宜举宗陈力； 加以征伐未息，宜实郊遂②之内，以制四方，非慕纯也。”遂徙部曲宗族万三千馀口居邺。太祖嘉之，迁 破虏将军。与张辽、乐进屯合肥，孙权率众围之，辽欲奉教出战。进、典、辽皆素不睦，辽恐其不从，典 慨然曰：“此国家大事，顾君计何如耳，吾可以私憾而忘公义乎！”乃率众与辽破走权。增邑百户，并前 三百户。 典好学问，贵儒雅，不与．诸将争功。敬贤士大夫，恂恂若不及，军中称其长者。年三十六薨。 （节选自《三国志•卷十八》，有删改） 2 注：①耿纯：东汉著名的开国功臣。王莽死后，李铁兄弟专权，耿纯不愿在长安当官，以骑都尉宫职来到 河北巨鹿。②郊遂：古代都城外百里为郊，郊外百里为遂，也泛指郊野。 7. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 初平中，以．众随太祖 以．其无礼于晋 B. （典）贵儒雅，不与．诸将争功 吾与．点也 C. 备望见救至，乃．散退 良乃．入，具告沛公 D. 若．船不得过，下从陆道 若．入前为寿，寿毕，请以剑舞 8. 对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 遂北渡河/攻蕃/破之/水道得通/刘表使刘备北侵/至叶/太祖遣典从夏候惇拒之/备一旦烧屯去/惇率诸 军追击之 B. 遂北渡河/攻蕃破/之水道/得通/刘表使刘备北/侵至叶/太祖遣典从夏侯惇/拒之/备一旦烧/屯去惇/率 诸军追击之 C. 遂北渡河/攻蕃破之/水道得/通刘表/使刘备北侵/至叶/太祖遣典/从夏侯惇拒之/备一旦烧屯/去惇/率 诸军追击之 D. 遂北渡河攻/蕃破/之水道/得通刘表/使刘备北侵至叶/太祖遣典从夏侯惇/拒之备/一旦烧屯去/惇率诸 军追击之 9. 下列对文中加线词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 中郎将：官名。秦置中郎，至西汉分五官、左、右三中郎署，各置中郎将以统领皇帝的侍卫，属光禄 勋。 B. 部曲：部和曲都是古代军队编制的单位名称。三国两晋南北朝时期地方豪强和将领的私人军队称为部 曲。 C. 侯：爵位名。爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。侯在中国周代五等爵位中占第一等。 D. 邑：封邑，古时帝王赐给诸侯、功臣领地或食邑，通常仅几百户人口，最多也就万户。 3 10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A. 李典出身兵家。他的叔父追随太祖征战，击破黄巾军，又攻打袁术；叔父死后，他的堂兄李整接替父 亲的兵马打败薛兰、李封。 B. 李典叔父李乾在世时，即与宗亲宾客数千人定居乘氏，后为太祖充实郊野地区时，李典被迫申请移民 魏郡，并最终率宗族一万三千人移居邺。 C. 李典有杰出的军事才能。太祖安排李典和程昱运送军粮，且嘱咐水路不通可以走陆路。李典分析了驻 守黄河的敌人的情况，果断地北渡黄河，打败了敌军。 D. 李典年龄虽小，但在军中被奉为长者，与他的道德修养、处事作风不无关联，如合肥一战，他大公无 私，与张辽并力击退孙权。 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）太祖善之，故试以治民之政，迁离狐太守。 （2）兰、封破，从平兖州诸县有功，稍迁青州刺史。 【答案】7. C 8. A 9. C 10. B 11. （1）太祖认为他 文才好，所以把治民的政务交给他让他尝试着管理，后升任离狐太守。 （2）薛兰、李封被打败后，李整跟随太祖平定兖州各县立了功，逐渐地升迁为青州刺史。 安徽省临泉第一高中 2020-2021 学年高一下学期期中考试语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 张九龄，字子寿，一名博物。九龄幼聪敏，善属文。年十三，以书干广州刺史．．王方庆，大嗟赏之，曰： “此子必能致远。”开元十年，三迁司勋员外郎。时张说为中书令，与九龄同姓，叙为昭穆，尤亲重之。 十三年，车驾东巡，行封禅．．之礼。说自定侍从升山之官，多引两省录事主书及己之所亲摄官而上，遂加特 进阶，超授五品。初，令九龄草诏，九龄言于说曰：“官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。若颠 倒衣裳，则讥谤起矣。”竟不从。及制出，内外甚咎于说。初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以 备顾问。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹．．败衄，执送京师，请行朝典。九龄奏曰：“禄山狼 子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。”上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。”遂放归 籓。二十三年，加金紫光禄大夫，累封始兴县伯。李林甫自无学术，以九龄文行为上所知，心颇忌之。乃 4 引牛仙客知政事．．，九龄屡言不可，帝不悦。二十四年迁尚书右丞相罢知政事后宰执每荐引公卿上必问风度 得如九龄否九龄为中书令时天长节百僚上寿多献珍异唯九龄进《金镜录》五卷 言前古兴废之道，上赏异 之。又与中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干，而 交道终始不渝，甚为当时之所称。至德初，上皇在蜀，思九龄之先觉，下诏褒赠。 （选自《旧唐书·张九龄传》，有删节） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A.二十四年/迁尚书右丞相/罢知政事后/宰执每荐引公卿/上必问/风度得如九龄否/九龄为中书令时/天长 节百僚上寿/多献珍异/唯九龄进《金镜录》五卷/ B.二十四年/迁尚书右丞相/罢知政事/后宰执每荐引公卿/上必问/风度得如九龄否/九龄为中书今时/天长 节百僚上寿/多献珍异/唯九龄进《金镜录》五卷/中得 C.二十四年/迁尚书右丞/相罢知政事/后宰执每荐引公卿/上必问/风度得如九龄否/九龄为中书令时/天长 节百僚上寿/多献珍异/唯九龄进《金镜录》五卷/ D.二十四年/迁尚书右丞/相罢知政事后/宰执每荐引公卿/上必问/风度得如九龄否/九龄为中书令时/天长 节百僚上寿/多献珍异/唯九龄进《金镜录》五卷/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A.刺史，职官名。古代掌管地方纠察的官，后沿称地方长官，清时为知州的尊称。 B.封禅，古代帝王在泰山上筑坛祭天称为“封”；在泰山下的梁甫山祭地称为“禅” C.契丹，是我国古代一个游牧民族，元朝时耶律阿保机合并各部自号为王。 D.知政事，也称为“参政”，唐代设置，宋初于同平章事之下设参知政事，为宰相的副职。 12.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.张九龄聪敏睿智。他擅长写文章，曾用书信向广州刺史王方庆谋求职位，王方庆非常赞赏他并预言张 九龄将来大有作为。 B.张九龄敢于直言。对于张说推荐和自己亲近的官员代理官职登山并且对他们加以晋升 之事，张九龄认为应注重德望功勋。 C.张九龄目光长远。张说上奏请求朝廷处死安禄山，张九龄预见安禄山有谋反之心亦建议处死安禄山， 皇帝未许，留下祸患。 D.张九龄交友有道。他知人识人，所结交的好友们如严挺之、袁仁敬、梁升卿、卢恰等人也都是当时很 有才干之人。 5 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。”遂放归籓。（5 分） （2）挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。（5 分） 【答案】 10.B（原文标点为：二十四年，迁尚书右丞相，罢知政事。后宰执每荐引公卿，上必问：“风度得如九龄否?” 九龄为中书令时，天长节百僚上寿，多献珍异，唯九龄进《金镜录》五卷。） 11.C（“元朝时耶律阿保机合并各部自号为王”错误，应是唐朝时耶律阿保机合并各部自号为王。） 12.C（“张说上奏请求朝廷处死安禄山”错误，应是“范阳节度使张守珪上奏请求朝廷处死安禄山”。） 13.（1）皇上说：“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例，误害了忠诚善良的人。”于是放安禄山回到藩地。 （“以”“故事”“籓”各 1 分，句意 2 分） （2）严挺之等人都有才干，和张九龄的交情终始不改变，他们的友情很是被当时的人称道。（“交道”“甚” “称”各 1 分，句意 2 分） 文言文参考译文： 张九龄，字子寿，又名博物。张九龄年幼时聪明敏捷，擅长写文章。十三岁时用书信向广州刺史王方 庆谋求职位，王方庆非常赞赏他，说：“这孩子一定能有所作为。”开元十年，张九龄多次升迁担任司勋员 外郎。当时，张说担任中书令，他与张九龄同姓，（按年龄）排序结为宗族兄弟，张说特别亲近、看重他。 开元十三年，皇帝东巡，举行祭祀天地的大礼。张说亲自决定侍从皇帝登山的官员，大多推荐两省录事、 主书和自己亲近的官员代理官职登山，于是（对他们）特别加以晋级，破格授予（他们）五品官职。当初， 张说命令张九龄草拟诏书时，张九龄对张说说：“官爵是天下共用的器物，应该把道德名望高的人排在前 面，有功劳的旧臣排在后面。如果像穿衣裳上下颠倒，指责和批评就会产生。”张说最终没有听从他的话。 等到制度出台时，朝廷内外的人对张说有很多指责。当初，张说掌管集贤院事，经常推荐张九龄能够担任 学士，来满足（皇帝）顾视咨询。当时范阳节度使张守珪因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败，捉拿护送他 到京城，请求按照朝廷典章执行（死刑）。张九龄上奏说：“安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根 据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。”皇上说：“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例，误害了忠诚善良的 人。”于是放安禄山回到藩地。开元二十三年，朝廷加封张九龄为金紫光禄大夫，累官封他为始兴县伯。 李林甫自己不学无术，因为张九龄的品行被皇帝赏识，心理非常妒忌他。于是推荐牛仙客担任知政事，张 九龄多次说不行，皇上不高兴。开元二十四年，张九龄升任尚书右丞相，免去了知政事。后来宰相每次推 荐公卿时，皇上一定会问：“风度能够像张九龄吗?”张九龄担任中书令的时候，天长节（玄宗生辰）百官 为皇帝祝寿，大多进献奇珍异宝，只有张九龄进献《金镜录》五卷，说的是前朝的兴衰之道，皇帝特别赏 识他，认为他与众不同。他和中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交，关 系好。严挺之等人都有才干，和张九龄的交情终始不改变，他们的友情很是被当时的人称道。到了德初年 间，唐玄宗在蜀地，想到张九龄当时的先知先觉，下旨褒扬他。 6 安徽省 2020-2021 学年高一下学期期中考试语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10~13 题。 赵开，字应祥，普州安居人。登元符三年进士第。大观二年，权辟雍正。用举者改秩．．，即尽室如京师， 与四方贤俊游，因诇知天下利病所当罢行者。如是七年，慨然有通变救弊志。宣和七年，除讲议司检详官。 开善心计，自检详罢，除成都路转运判官，遂奏罢宣和六年所增上供认额纲布十万匹，减绵州下户支移利 州水脚钱十分之三，又减蒲江六井元符至宣和所增盐额，列其次第，谓之“鼠尾帐”，揭示乡户岁时所当 输折科等实数，俾人人具晓，乡胥不得隐匿窜寄。旧制买马及三千匹者转一官，比但以所买数推赏，往往 有一任转数官者。开奏：“请推赏必以马到京实收数为格，或死于道，黜降有差。”比及建炎四年冬，茶引．． 收息至一百七十余万缗，买马乃逾二万匹。张浚以知枢密院宣抚川蜀，素知开善理财，即承制以开兼宣抚 处置使司随军转运使，专一总领四川财赋。开见浚曰：“蜀之民力尽矣，锱铢不可加，独榷货稍存赢佘， 而贪猾认为已有，互相隐匿。惟不恤怨詈，断而敢行，庶可救一时之急。”初，钱引两料通行才二百五十 万有奇，至是添印至四千一百九十余万，人亦不厌其多，价亦不削。宣司获伪引三十万，盗五十人，浚欲 从有司议当以死，开白浚曰：“相君误矣。使引伪，加宣抚使印其上即为真。黥．其徒使治币，是相君一日 获三十万之钱，而起五十人之死也。”浚称善，悉如开言。时浚荷重寄治兵秦川经营两河旬犒月赏期得士 死力费用不赀尽取办于开开悉知虑于食货算无遗策虽支费不可计而贏赀若有余绍兴七年．．．．，复右文殿修撰、 都大主管川陕茶马。开已病，累疏丐去，诏从所乞，提举太平观。十一年卒。 （节选自《宋史·赵开传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.时浚荷重寄/治兵秦川/经营两河/旬犒月赏/期得士死力/费用不赀/尽取办于开/开悉知虑于食货/算无遗策/ 虽支费不可计/而赢赀若有余/ B.时浚荷重寄/治兵秦川/经营两河/旬犒月赏/期得士死力/费用不赀尽/取办于开/开悉知/虑于食货算无遗策/ 虽支费不可计/而赢赀若有余/ C.时浚荷重寄治兵秦川/经营两河/旬犒月赏/期得士死力/费用不赀/尽取办于开/开悉知/虑于食货算无遗策/ 虽支费不可计/而赢赀若有余/ D.时浚荷重寄治兵秦川/经营两河/旬犒月赏期得士死力/费用不赀尽/取办于开/开悉知虑于食货/算无遗策/ 7 虽支费不可计/而赢赀若有余/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.改秩，改变官吏的职位或品级，多指提升，文中赵开通过举荐改变官职级别。 B.茶引是茶商缴纳茶税后获得的茶叶专卖凭证，类似现代的购货凭证和纳税凭证。 C.黥，又称墨刑，以刀刻凿人面（体）再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色。 D.绍兴七年，用的是年号纪年法，从汉武帝起，每个皇帝都使用一个年号纪年。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.赵开进士入仕，颇有志向。他在元符三年考中进士，大观二年权辟雍正，后全家迁居京师，过了七年， 树立了通变救弊的志向。 B.赵开擅长心计，关注国事。他做讲议司检详官时，上奏请罢免宣和六年所增上供认额纲布十万匹，减免 水脚钱、盐额，制作“鼠尾帐”。 C.赵开善于理财，总领财赋。张浚宣抚川蜀时，任命赵开兼任宣抚处置使司随军转运使，专门总管四川财 赋，他建议从贪猾官吏下手增加财力。 D.赵开敢于进言，一举两得。张浚准备处死制造假钱引的盗贼，他进言张浚让盗贼制造钱币并加盖宣抚使 印章变成真的，满足需求。 13.把下面的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?（《烛之武退秦师》 ） 译文：__________________________________________________________________________ （2）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。（《庖丁解牛》） 译文：__________________________________________________________________________ 【答案】 10.答案 A 8 命题透析 本题考查文言断句的能力。 11.答案 D 命题透析 本题考查理解古代文化常识的能力。 思路点拨“每个皇帝都使用一个年号纪年”错，皇帝的年号可以有一个，也可以有多个。 12.答案 B 命题透析 本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。 思路点拨 “他做讲议司检详官时”错，应为任成都路转运判官时。 13.命题透析 本题考查理解并翻译文言句子的能力。 答案（1）在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里 取得它所贪求的土地呢?（关键词第一个“封”及“肆”“阙”的翻译各 1 分，句意 2 分） （2）（我）提着刀站立起来，为此四处张望，为此悠然自得，心满意足，然后把刀揩拭干净，收藏起来。 （关键词“顾”“踌躇满志”“善”的翻译各 1 分，句意 2 分） 参考译文 赵开，字应祥，普州安居人。元符三年进士及第。大观二年，权辟雍正。因别人举荐改变官级，就把 全家带到京师，同四方有才德的人交往，因此探知到天下应当停止和施行之事的利弊。像这样过了七年， 心情激愤，立下变通救弊的志向。宣和七年，任讲议司检详官。赵开善用心计，从检详官免职，任成都路 转运判官，于是奏请罢免宣和六年所增加的上供认额纲布十万匹，减免绵州下户支移利州水脚钱的十分之 三，又减免蒲江六井元符到宣和年间所增加的盐额，依次排列，称之为“鼠尾帐”，揭示乡户逄年过节所 应当交纳的赋税的实际数目，使人人都清楚，乡吏不得隐瞒多收。原来的制度买马达到三千匹的转升一级 官阶，近来却以所买的数目进行奖赏，往往有一任转升几级的。赵开上奏说：“请求奖赏必须以马匹到京 实际验收的数目为准，有的马匹死在途中，依次贬降。”到建炎四年冬，茶引收回利息达到一百七十多万 缗，买马竟超过二万匹。张浚以知枢密院宣抚川蜀，早知赵开善于理财，即承旨任命赵开兼任宣抚处置使 司随军转运使，专门总管四川财赋。赵开见到张浚说：“蜀地民力已经耗尽了，一钱也不能增加，只有专 卖货物稍有赢余，而贪猾的人据为己有，互相隐瞒。只有不顾忌怨恨咒骂，果断敢行，才可以救济一时之 急。”当初，钱引两料通行的才二百五十万有零，到这时添印达到四千一百九十余万，人也不嫌其多，价 9 格也没有削减。宣司查出假钱引三十万，盗贼五十人，张浚准备听从有关部门的决定处死他们，赵开对张 浚说：“相公错了。假使钱引是假的，但加盖宣抚使印章就变成了真的。把这些人加以黥刑然后让他们制 造钱币，这样相公一天之内获得三十万钱，而又免除了五十人的死刑。”张浚认为很好，全部按照他的建 议去做。当时张浚肩负重任，在秦川治理军队，管辖两河地区，十天犒劳候，虽然开支费用不可数计，但 仍有赢余。绍兴七年，复职任右文殿修撰、都大主管川陕茶马。赵开巳病，多次上奏请求离任，诏令答应 他的请求，提举太平观。绍兴十一年去世。 安徽省滁州市定远县育才学校 2020-2021 学年高一下学期期中考试语文试题 （一）文言文阅读（本题 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 郑和，云南人。世所谓三保太监者也。初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太监。成祖 疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和将士卒二万七 千八百余人，多赍金币。自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸 番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之 五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。帝大悦， 爵赏有差。旧港者，故三佛齐国也，其酋陈祖义,剽掠商旅。和使使招谕，祖义诈降，而潜谋 邀功。和大败其众,擒祖义。 六年九月，再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中，索金币,发兵劫和舟。和觇贼大众 既出，国内虚，率所统二千余人，出不意攻破其城，生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属。劫和舟 者闻之，还自救，官军复大破之。九年六月献俘于朝。是时，交阯已破灭，郡县其地，诸邦 益震讋，来者日多。 十年十一月，复命和等往使，至苏门答剌。其前伪王子苏干刺者，怒和赐不及己，率兵 邀击官军。和力战，擒之，并俘其妻子，以十三年七月还朝。帝大喜，赉诸将士有差。十四 年冬，满刺加、古里等十九国遣使朝贡，辞还。复命和等偕往，赐其君长。十七年七月还。 十九年春复往，明年八月还。二十二年正月，旧港酋长施济孙请袭宣慰使职，和赍敕印往赐 之。比还，成祖已晏驾。洪熙元年二月，仁宗命和守备南京。宣德五年六月，帝以践阼岁久， 而诸番国远者犹未朝贡，于是和复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还。和历三朝，先后七奉使， 所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。自宣德以还， 远方时有至 者，要不如永乐时。自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番。故俗传三保太监下西洋， 为明初盛事云。 (选自《明史》列传第一百九十二) 注：讋 zhé：恐惧。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3 分) A.自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城以次/遍历诸番国/宣天子诏因给 赐/其君长不服/则以武慑之 B.自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城以次/遍历诸番国/宣天子诏/因 给赐其君长/不服则以武慑之 C.自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门]扬帆/首达占城/以次遍历诸番国/宣天子诏/因 给赐其君长/不服则以武慑之 D.自苏州刘家河泛海至福建/复自福建五虎门扬帆/首达占城/以次遍历诸番国/宣天子诏/因 给赐/其君长不服/则以武慑之 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3 分) 10 A.藩邸，指藩王的宅第，藩王是指拥有封地或封国的亲王、郡王。 B.爵赏，是指有一定爵位的公卿给予下属或同僚的巨额赏赐。 C.晏驾，是古时帝王死亡的讳称，意思相同的词还有驾崩、宾天等。 D.朝贡，指古代外国或藩属国的使臣来朝见君主，并敬献礼物。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分) A.郑和出使海外，使命重大。他受成祖之命出使，一是要追寻明惠帝，查知其逃亡何处;二是 要宣扬明朝的国威，显示中原的富强。 B.郑和富有智谋，思虑周全。锡兰山国王诱捕郑和，欲索金帛，郑和对此作出详细的计划， 先破其城，后以伏兵打败其军，大获全胜。 C.郑和善于作战，屡败敌寇。他俘获了想借诈降来抢劫明军的陈祖义，又擒拿了前伪王子苏 干刺及其妻子儿女，显了军威保了安全。 D.郑和七次出使，功勋卓著。郑和历事三朝，先后出使过三十多个国家，获得了许多宝物， 使明朝与海外许多国家建立了外交联系。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) （1）交阯已破灭，郡县其地，诸邦益震讋，来者日多。 （2）自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番。 【答案】 10.【答案】C (“自苏州刘家河泛海”是“至福建”的状语，所以在“泛海”后断开不如不断开。“首达占 城”是一个完整的句子，“以次”是按次序的意思，是“遍历”的状语，所以应在“占城”与“以次”之 间断开。“宣天子诏”是一个完整的句子，其后应该断开。如果在“其君长”前面断开，则“因给赐”没 有宾语。) 11.【答案】B (爵赏，爵禄和赏赐。爵在此处应为动词加封官爵；赏在此处应为赏赐，也是动词。) 12.【答案】B (以伏兵属无中生有。) 13.【答案】（1）这时，交阯已经被打败灭亡，明朝把这个地区作为自己的郡县，各国更加恐惧，来朝拜的 日渐增多。[“郡县”的活用，1 分；“震讋”1 分；“日”1 分；句意 2 分] （2）自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和来向外国夸耀的。 [“凡”1 分；“将命”1 分；“夸”1 分；句意 2 分] 参考译文： 郑和，云南人，就是世人所说的三保太监。起初在明成祖（朱棣）还是燕王的时候在燕王府侍奉他， 跟随燕王起兵夺权有功。多次提拔到太监。明成祖怀疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追踪探访 他的下落，而且想向外国炫耀大明朝的武力，显示中国的富强。永乐（明成祖年号）三年六月，命令 郑和出使西洋。带领士卒二万七千八百多人，携带了很多金银财物。建造了大船，长四十四丈、宽十 八丈的船有六十二艘。从苏州刘家河渡海到福建，又从福建五虎门扬帆出发，首先到达了占城（印度 支那古国），依次走遍了各国，向他们宣读天子的诏书，并赏赐和馈赠当地的君主、首领，有不降服 11 的就用武力镇压。永乐五年九月，郑和等人回到明朝，各国派的使者也跟随郑和的船只来朝见明成祖。 郑和献上俘虏的旧港酋长。明成祖非常高兴，对出海者都不同程度的进行了封赏、赐爵。旧港，就是 从前的三佛齐国（今印度尼西亚苏门答腊岛巨港），这里的酋长陈祖义，抢掠过往的商客。郑和派人 去宣读口谕招抚他，陈祖义佯装投降，却暗地策划拦路抢劫。郑和打败了他们，生擒了陈祖义，献给 朝廷，在京城的集市处死了。 永乐六年九月，郑海再次出使锡兰山（今斯里兰卡）。锡兰山国王亚烈苦柰儿引诱郑和到国内，索 要金银财物，并发兵劫持郑和的船。郑和窥探到敌人大部分都出动了，国内空虚，就率领自己统辖的 二千多人，出其不意攻破了他们的都城，生擒了亚烈苦柰儿及其妻子、儿女、官员。抢劫郑和船的敌 人听说后，回来救援，郑和的官军又大败了他们。永乐九年六月把俘虏献给朝廷。皇帝赦免了他们没 有处死，释放他们回国了。这时，交阯已经被打败灭亡，明朝把这个地区作为自己的郡县，各国更加 恐惧，来朝拜的日渐增多。 永乐十年十一月，明成祖又派郑和出使，到了苏门答剌国。该国的前伪王子苏干剌，刚谋划杀掉了 国王自立为王，怨恨郑和不赏赐自己，率兵抄击郑和的官军。郑和奋力作战，追到喃渤利捉住了苏干 剌，并俘虏了他的妻子儿子，永乐十三年七月回国。皇帝非常高兴，不同程度的奖赏了将士们。 永乐十四年冬天，满剌加、古里等十九国都派使者来朝廷进贡，各国使者回去的时候，明成祖又派 郑和等人和他们一同前往，赏赐各国的君主、酋长。永乐十七年七月回国。永乐十九年春又出使西洋， 第二年八月回来。永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官 印前去颁发给他。回来的时候，明成祖已经驾崩了。洪熙（明仁宗年号）元年二月，明仁宗派郑和的 部下守备南京。南京设置守备，就是从郑和开始的。宣德（明宣宗年号）五年六月，皇帝认为登上帝 位时间很长了，而离中国远的外国依然没有来朝拜进贡，于是郑和又奉命出使了忽鲁谟斯等十七国， 然后回朝。 郑和历经三朝，先后七次奉命出使，所经历的国家共有三十多个，得到的不知其名的宝物不计其数， 而朝廷耗费的财物也不可胜计。从宣德年间以来，远方各国不时也有来中原的，但终究也不能与永乐 时期相比，而郑和也快老死了。自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和来向外国 夸耀的，所以世人把三保太监下西洋传为明朝初年的盛事。 安徽省安庆市白泽湖中学 2020-2021 学年高一下学期期中考试语文试卷 四、文言文阅读 李栖筠，字贞一，世为赵人。幼孤．。有远度，庄重寡言，体貌轩特。喜书，多所能晓，为文章， 劲迅有体要。不妄交游。族子每称有王佐才，士多慕向。 关中．．旧仰郑国渠溉田，而豪戚壅上游取水碓之利，且百所，夺农用十七。栖筠请皆彻毁。魁然有宰相 望。元载忌之，出．为常州刺史。岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。宿贼张度踞阳羡西 山，累年吏讨不克。至是发卒捕斩，支党皆尽，里无吠狗。乃大起学校，堂上画《孝友传》示诸生，人人 知劝。以治行进光禄大夫。人为刻石颂德。 苏州方清因岁凶，诱饥民为盗，积数万，依黟、歙间，阻山自防，东南厌苦。诏李光弼分兵讨之。会 平卢行军司马许杲恃功，擅留上元，有窥江、吴意。朝廷以创残重起兵，即拜栖筠浙西都团练观察使，使 12 图之。栖筠至，张设武备，遣辩士厚赍金币抵杲军赏劳，使士歆爱，夺其谋。杲惧，悉众度江，掠楚、泗 而溃。以功进御史大夫。则又增学庐，表宿儒河南褚冲、吴何员等，拜为师，身执经问义。远迩趋慕，至 徒数百人。 元载当国久，益恣横。栖筠素方挺，无所屈。时华原尉侯莫陈怤以优补长安尉，当参台。栖筠询其劳， 怤色动，不能对，乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引，非真优也。始浩罢岭南节度使以瑰宝数十万饷载而济 方为京兆邕吏部侍郎三人者皆载所厚栖筠并劾之。帝未决，会月蚀，帝问其故，栖筠曰：“月蚀修刑，今 罔上行私者未得，天若以儆陛下邪？”由是怤等皆坐贬。 帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。栖筠见帝猗违不断，亦内忧愤。卒，年五 十八，自为墓志。赠吏部尚书，谥．曰文献。 （选自《新唐书·李栖筠传》，有删改） （注）①侯莫陈怤：人名。侯莫陈是三字复姓。②台：御史台，官署名。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．始/浩罢岭南节度使/以瑰货数十万饷载/而济方为京兆/邕吏部侍郎/三人者皆载所厚栖筠/并劾之 B．始/浩罢岭南节度使/以瑰货数十万饷载/而济方为京兆/邕吏部侍郎/三人者/皆载所厚/栖筠并劾之 C．始/浩罢岭南节度使/以瑰货数十万饷载/而济方为京兆邕吏部侍郎/三人者皆载所厚/栖筠并劾之 D．始/浩罢岭南节度使/以瑰货数十万饷载/而济方为京兆邕吏部侍郎/三人者/皆载所厚/栖筠并劾之 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．孤，文中指幼年丧父。“鳏寡孤独”中的“孤”也是这个意思。“孤”还可以作为古代帝王的自称，如 “孤家” “孤王”。 B．关中，即“四关之内”，这四个关口分别是东函谷关、西大散关、南武关、北萧关。自郑国渠修好以后， 关中就成了物产丰饶的沃野之地。 C．出，指京官外调。文中指把李栖筠调到常州任刺史。《张衡传》“永和初，出为河间相”与《生于忧患， 死于安乐》“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”两句中的“出”都是此意。 D．谥，谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上，臣下的谥号由朝 廷赐予。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．李栖筠心系百姓，不畏豪族。豪门大族拦截郑、白二渠上游的水修建水磨，大量占有农业用水，李栖 筠请求朝廷拆毁这些水磨，为老百姓谋取福利。 B．李栖筠重视教育，关心后学。他曾大力修建学校，使学生知道自我勉励，并虚心拜有学问的人为师， 吸引了远近不同地方的读书人来求学。 13 C．李栖筠文武兼通，治政有方。他为百姓修整水利，从而战胜了旱灾饥荒；在对付许杲时，既加强军备， 又施以妙计，使得许部后来不战而溃散。 D．李栖筠方正刚直，处事公正。兼任御史大夫时，虽然元载把持国政，但李栖筠仍弹劾并使皇帝重罚了 受元载重用的徐浩、杜济、薛邕、侯莫陈怤等人。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。 （2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。 【答案】 7．D 本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 D. “就能引起读者丰富的想象，让人忍俊不禁”错误，情感基调把握不对，文中“那人刷完了，换了一个 地方接着刷，老侯就一直跟着”是表现老侯对提琴被当勺盛着浆糊的心痛，而文章是借老侯的内心痛楚表 达了作者对政治事件摧残美好事物（艺术）的痛心，体现对政治事件的冷静反思。 故选 D。 8．①交代了人物的身份，突出老侯干活沉稳爱琢磨，功底扎实干活精细的形象特点。②为下文情节发展 起到了铺垫的作用。③暗示主题：表达一个普通人转变为一个关心国家大事上进者或表达对政治事件摧残 美好事物（艺术）的痛心，体现对政治事件的冷静反思。 本题考查学生分析作者意图和情节作用的能力。 “花了不少笔墨写老侯学木匠活”交代了考查内容是情节作用，“从人物形象、情节发展等角度，简要分 析这样写的目的”说明应当从这两个角度进行分析。 本文前五段描写记叙老侯学习木匠活的过程，先写他锛檩锛椽子，再写他煞大锯，练好了腰力，最后写他 学细木工。“后来老侯学细木工，手下稳，别人都很佩服，其实老侯靠的是腰”“老侯琢磨着给配上了” 等情节交代了老侯作为木匠的身份，写出了老侯功底扎实、干活精细、爱琢磨的形象特点。 情节上：前五段描写记叙老侯学习木匠活的过程为下文写“老侯把琴拿回家琢磨了很久。粗看这把琴很复 杂，到处都是弧，没有直的地方。看久了，道理却简单，就是一个有窟窿的木盒。明白了道理，老侯就做 了许多模具，蒸了鱼膘胶，把提琴重新粘起来”“所以渐渐有人来找老侯修各种乐器”等情节做了铺垫。 主题上：老侯原本是一个木匠，后来帮人俢琴，且修了一把不错的琴。后来“到处抄家砸东西，老侯忽然 想起那把琴”，就是找那把琴。老侯来到了拥有那把琴的单位，竟然看到那把琴被人当成盛浆糊的勺，刷 大字报！“老侯就站在那里看那个人刷大字报。那人刷完了，换了一个地方接着刷，老侯就一直跟着，好 14 像一个关心国家大事的人”，老侯之所以跟着刷大字报的人，是因为老侯的内心是对一把好琴被毁坏而去 做一些毫无意义的事（它当勺盛着浆糊）而悲痛。学木匠出身的老侯是一个普通人。普通人老侯痛心一把 大提琴命运，而提琴的命运又反映出时代的变迁，体现对政治事件的冷静反思。 9．（1）选材上，重点描写普通人物的世俗生活、日常小事，有意避开重大政治事件。（2）淡化情节，弱 化矛盾冲突，情节舒缓，给人“风平浪静”之感。如对老候的人生经历的介绍。（3）以“冷眼旁观”的方 式或采用静态描写的方式叙述，揭示出深刻的社会主题，如结尾表达作者对政治事件摧残美好事物（艺术） 的痛心，体现对政治事件的冷静反思。（4）语言风格冷峻克制，没有浓烈的抒情或议论。如极少用形容词； 对老侯内心世界的描写保持克制。 本题考查学生对作品的体裁特征和写作风格的鉴赏能力。 题干提示考生要理解“平静”的含义。可以从选材、情节设计、叙述角度叙述方式以及语言等方面来分析。 比如本文，反映的其实是那个年代的重大社会主题，但作者却仅仅选取了一个木匠的故事，通过这个木匠 命运的变化以及他与一把琴的关联，来表现这样重大的主题。因此“平静”的第一个含义是选材上，有意 避开重大政治事件，重点描写普通人物的世俗生活、日常小事； 本文情节没有激烈的矛盾冲突，前文表现老侯的命运变化，仅仅用了“老侯对没有锛伤自己很得意，说， 师傅瞧我还行，就让我煞大锯”“老侯学了细木工”“神父于是介绍老侯到北京去，因为教会的关系，老 侯就常修些教堂的精细什物，四城的人都叫老侯洋木匠”“北京解放了，老侯就做了乐器厂的师傅，专门 修洋乐器”这样简洁的句子交代；关于那把琴的故事，也仅仅通过神父让老侯修提琴，有人拿提琴来让老 侯修，老侯自己去找提琴，这样三个故事串联起来。因此“平静”的第二个含义是弱化矛盾冲突，情节舒 缓，给人“风平浪静”之感； 文章是以第三人称来叙述，“这种冷眼旁观”的方式显得客观冷静，即使是对重大政治事件的反映也并不 激烈，就是通过一把琴的命运来表现，“平静”中揭示出深刻的社会主题，如结尾表达作者对政治事件摧 残美好事物(艺术)的痛心，体现对政治事件的冷静反思； 从语言上来看，叙述语言冷峻克制，如“老侯是手艺人。老侯原来在乡下学木匠，开始的时候锛檩锛椽 子”“锛其实是很不容易的活儿”“煞大锯其实是很不容易的活儿”等；塑造人物语言也很简洁，很少有 心理描写，即使有也很简单，如“不过老侯到底也不知道那个架子是干什么的，这件事一直是老侯的一块 心病”“一九六六年夏天，到处抄家砸东西，老侯忽然想起那把琴。厂里不开工，老侯凭记忆寻到那个单 位去”。因此，“平静”的含义也指语言风格冷峻克制，没有浓烈的抒情或议论。如极少用形容词；对老 侯内心世界的描写保持克制。 15 10．B 本题考查学生文言文断句的能力。 解答断句题，要注意关键词语和句子结构。根据前文可知，波浪线句中的“济”指杜济，“邕”指薛邕， “京兆”“吏部侍郎”皆为官职名，“济方为京兆”“邕吏部侍郎”为并列句，二者中间应断开，因此排 除 C、D 两项；再根据语境中三人与元载的关系可知，“载所厚”的对象为“三人”，而“栖筠”为“并 劾之”的主语，故“栖筠”前应断开，排除 A 项。 故选 B。 11．C 本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。 C．“‘……出为河间相’与‘……出则无敌国外患者……’两句中的‘出’都是此意”错误，前者的“出” 是京官外调之意；而后者的“出”指的是“在国外”。 故选 C。 12．D 本题考查学生理解文章内容的能力。 D．“……受元载重用的徐浩、杜济、薛邕、侯莫陈怤等人”错，由原文“始浩罢岭南节度使，……济方 为京兆，邕吏部侍郎，三人者，皆载所厚”可知，受元载重用的是徐浩、杜济、薛邕三人，并无侯莫陈怤。 故选 D。 13．（1）常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饥饿而死在迁移（或：逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道， 分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。 （2）帝想任命栖筠为丞相，但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询 求意见，栖筠的意见也多有补益匡助。 【分析】 13． 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）关键词：“死徙”省略了“于”，译为：死在逃荒的路上；浚渠：疏通渠道；大稔：取得大丰收。 （2）关键词：相：以……为相；惮：害怕；进用：晋升任用；密访：暗中咨询。补助：补益匡助。 参考译文: 李栖筠，字贞一，世代都是赵人。小时候就死了父亲。他有高远的气度，为人庄重少言，体格高大形 貌与众不同。他喜欢读书，大多数书籍都能通晓。他写的文章，简明流畅，切中要害。他不胡乱结交朋友。 同族人经常称赞他有辅佐君主的才能，士人大多仰慕他。 关中地区过去依靠郑国渠灌溉农田，但豪族贵戚拦截上游水源，修建借水力舂米的水碓以谋取利益， 16 设置了将近百所水碓坊，抢夺了农业用水的十分之七。李栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓(以保障百姓的农 田用水)。李栖筠业绩很突出，有宰相般的崇高声望。丞相元载嫉妒他，让他出京担任常州刺史。常州这 一年遭遇旱灾，老百姓多因饿而死在迁移(逃荒的)路上。李栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田， 于是当年取得大丰收。长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方，多年来，官吏征讨都不能取得胜利。到 这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。张度的分支余党都被歼灭，乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没 有。于是李栖筠又大力修建学校，学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看，人人得到鼓励。他凭着政绩 和品行晋升为光禄大夫。百姓为他立碑刻文颂扬其德。 苏州方清趁年成不好闹饥荒，诱骗灾民做盗贼，聚集了数万人。盘踞在黟州、歙州之间，凭借高山险 阻自我防护，东南百姓厌烦之，并引以为苦。朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。刚好平卢行军司马许杲 依仗军功大，擅自停留在上元(而不配合朝廷的军队)，有觊觎江、吴之意。朝廷因为国家在受到创伤残破 之后再次起兵征伐，就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务，命他谋取许杲。李栖筠到任，大力部署安排 武器装备，派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵，让士卒们欢喜，强行破除了许杲的图 谋。许杲害怕，率领全部人马渡过长江，抢掠楚、泗，其后溃散。李栖筠凭借功劳大，晋升为御史大夫。 他又增设学校，上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等，拜学官为自己的老师，亲自手执经 书问询经意。远近的读书人趋附慕名而来，到了收学徒几百人的地步。 元载执掌国政时间长，更加放肆专横。李栖筠向来方正刚直，没有什么屈服的。当时华原尉侯莫陈怤 凭着优等考核补任长安尉，应当参拜御史台。李栖筠询问他的功劳，侯莫陈怤脸色大变，不能回答，于是 自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的，不是真正的优等。当初，徐浩被罢免了岭南节度使官职， 把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载，而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。这三个人都 是元载所亲近重用的，李栖筠一并弹劾这三人。皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原 因，李栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好 像是要以月食警示陛下吧？”由此怤等人都因罪被贬官。 皇帝想任命李栖筠为丞相，但因为害怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求 意见，李栖筠的意见也多有补益匡助。李栖筠见皇帝遇事迟疑不决，也内心忧愁愤懑。去世时，终年五十 八岁，自己写好墓志铭。朝廷追赠他吏部尚书的官职，谥号“文献”。 安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学 2020-2021 学年下学期高一语文期中测试卷试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧 不食盐，母曰：“汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭性，政当不进肴羞耳，如何绝盐？吾今亦 17 不食矣。”慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万，散与宗族。漆器题为“日”字，“日” 字之器流乎远近。料得父时假贳文疏，谓族子纮曰：“彼有自当见还；彼无吾何言哉？”悉火 焚之。 好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为辞，为始安王遥光 抚军刑狱，兼记室。遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔望不见也。建武中，诏举士， 从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百里，慰祖辞不就。国子祭酒沈约、吏部郎谢 朓尝于吏部省中宾友俱集，各问慰祖地理中所不悉十余事，慰祖口吃，无华辞，而酬据精悉， 一座称服之。朓叹曰：“假使班、马复生，无以过此。” 慰祖卖宅须四十五万，买者云：“宁有减不？”答曰：“诚异韩伯休①，何容二价？”买者又 曰：“君但卖四十六万，一万见与。” 慰祖曰：“岂是我心乎？”少与侍中江祀款交，及祀 贵，常来候之，而慰祖不往也。与丹阳丞刘沨素善，遥光据东府反，慰祖在城内。城未溃一日， 沨谓之曰：“卿有老母，宜出。”命门者出之。慰祖诣阙．．自首，系尚方，病卒。 慰祖著《海岱志》，起太公迄西晋人物，为四十卷，半成。临卒，与从弟纬书云：“常欲 更注迁、固二史，采《史》《汉》．．．．．．所漏二百余事，在厨簏，可检写之，以存大意。《海岱志》 良未周悉，可写数本，付护军诸从事．．人一通，及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆，令后世知吾微 有素业也。”又令以棺亲土，不须砖，勿设灵座。 （节选自《南齐书》） 【注】①韩伯休，东汉人，因卖药三十多年从不接受还价而为世人所知。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从假借／日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞 B．好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来从假借／日数十帙／慰祖亲自取与／未尝为辞 C．好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来／从假借／日数十帙慰祖亲自取与／未尝为辞 D．好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从／假借日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．《史》《汉》指《史记》《汉书》，都属于纪传体史书。在经史子集中属史部，而《全唐诗》 《宋词选》则属于集部。 B．“阙”是宫门两侧的高台，左右各一，中间为通道。又可借指宫廷。“诣阙”既可指赴朝廷， 又可指赴京都。 C．“卒”是古代称大夫的死，帝王和王后死叫“崩”，诸侯王死叫“薨”，其他人的死亡都称为 “死”。 D．“从事”，官名。汉制，州刺史的辅佐官吏如别驾、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及 州郡长官都自辟僚属，多称“从事”。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．崔慰祖出身官宦家庭，为人孝顺。他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请。父亲去世后他坚持不吃 盐，在母亲的劝说下他改变了这种做法。 B．崔慰祖家庭殷实富裕，仗义疏财。他的父亲在梁州有很多财产，崔慰祖分给了自己的族人；别 人借欠父亲的钱款，他不但不索回，还将人们的租借字据全部烧掉。 C．崔慰祖有才华，不善言辞却能服众。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓的朋友曾经向崔慰祖询问有关 地理方面的问题，他的回答有理有据，令人折服。 18 D．崔慰祖在历史方面颇有研究，却著述未竟。他想对司马迁和班固的历史著作再作注释，因早逝 未能如愿，其《海岱志》也只完成了一半。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔望不见也。 （2）少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。 【答案】 10．B 11．C（“死”就是指古代平民的死亡，而非泛指所有人的死亡。例：“士”的死称为不禄） 12．A（“他的父亲曾担任梁州刺史、奉朝请”，应为“他的父亲曾担任梁州刺史”，担任奉朝 请的是崔慰祖。张冠李戴） 13．(1) 萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞说下得不好（或棋艺差）， 不是初一、十五就不来拜见。（关键词语“数”“辄”“拙”“朔望”各 1 分，句意 1 分） （2）（崔慰祖）年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔 慰祖不去他那里。（关键词语“少”“款交”“贵”“候”各 1 分，句意 1 分） 安徽省蚌埠市第二中学 2020-2021 学年高一下学期期中考试语文试题 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面两段文言文，完成 10—13 题。 陆贾，楚人也。以客从高祖．．定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗 平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足． 下．中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身 矣!且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可 谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建 也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通 使。君王宜郊迎．．，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷灭宗族， 使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷．．中久， 殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？” 陆生曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人 以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不 过数万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此； 使我居中国，何遽不若汉!”乃大悦陆生，与留饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。” 19 陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。 （选自《说苑•奉使》，有删改） 【注】①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。 南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。 即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象 郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾立佗为南越王。 （选 自《史记•南越列传》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印 B.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印 C.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印 D.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.高祖，庙号，是皇帝死后，在太庙里对其进行祭祀时的称呼，开国皇帝一般称为“祖”。B.足下，称对方 的敬辞，古代下称上或同辈相称都可用。《鸿门宴》中有“再拜献大王足下……再拜奉大将军足下”，两个 “足下”分别是张良对项王及范增的尊称。 C.郊迎，到郊外迎接。古代出郊迎宾，以示隆重、尊敬。 D.蛮夷，古代泛指华夏族以外的其他民族，包括南蛮、北狄、东戎、西夷。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王 朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。 B.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到 只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。 C.尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南 越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。 D.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆 贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。 13.把下面的句子翻译成现代汉语。（10 分） 20 （1）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉!（5 分） （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（5 分） 【答案】 10.（3 分）D（译文：现在大汉天子听说你在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵 来消灭你。但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的 金印 ） 11.（3 分）D（西戎，东夷） 12.（3 分）C（“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”无中生有） 13.（10 分） （1）（5 分）我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！ （中国，王， 何遽，若，各 1 分，不起中国，句式 1 分） （2）（5 分）已经在东边使郑国成为它的边境，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪 里取得土地呢？（东，两个“封”，肆，阙，焉，各 1 分）参考译文： 陆贾是楚地人，以客的身份跟随高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖 的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中原平定的时候，尉佗平定了南越，于是在那里自立为王。高 祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆贾到了南越，尉佗梳着一撮椎子一样的发髻，像簸箕 一样地伸开两腿坐着，接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟的坟墓都在真定。现 在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临 到您的身上了！况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约， 自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平 定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下平定。这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现 在大汉天子听说你在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你。但是天子爱惜 百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符为信，互通使 臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣。但是你却想以刚刚建立，还没有把人众收拢起来的小小南 越，在此桀骜不驯。倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓，诛灭你的宗族，再派一名偏将带领 十万人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉佗听罢，于是立刻站 起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住的时间长了，太失去礼节了。”接着，他又问陆贾：“我和萧何、 曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。”尉佗又问：“那我和皇帝相比 呢？”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害， 继承了五帝、三王的宏伟业绩，统理整个中国。而中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富 饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。而现在你的人 数不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡 罢了，你怎么竟同汉王相比呢!”尉佗听了，哈哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王；假 21 如我身处中原，怎么就比不上汉王!”于是就非常喜欢陆贾，留下他和自己饮酒几个月。尉佗说：“南越人 中没有人值得（我）同（他）交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到的道理。”陆贾完成授予 尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报， 高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。 南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，统一天下。到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把 龙川令赵佗召来。任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐 用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡， 立自己为南越武王。汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。 汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉佗南越王的称号。