四川省各地2020-2021学年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 语言文字运用专题

1 四川省各地 2020-2021 年高二下学期语文第一次月考试题精选汇编 语言文字运用专题 四川省成都市阳安中学 2020-2021 学年高二 3 月月考语文试题 三、语言文字运用（本题共 7 小题，25 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子、不做小人，成为儒家对后世的 遗嘱。只要是中国人，即使不通文墨，甚至________，也乐于被人称为君子，而绝不愿意被人看作小人。 由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。 其实，孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”，但一辈子下来，不但治国、平天下的 目标自己没有达到，而且讲给别人听也等于对牛弹琴。十余年奔走于一个个政治集团之间，并无成效。回 来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种________。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正 实践了、可让别人信赖的结论，也只有这一条。（ ），没想到，竟变成了终点。不错，做人，是永 恒的起点，也是永恒的终点。因为与人人有关，所以能够代代感应，成为有效遗嘱。 做君子、不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发觉自己与君子的________， 然后见贤思齐，产生对________的向往。人生就是一个不断“修身”、锻铸人格的过程，而“即时打造、 批量生产”的“君子”，肯定名不副实。 16. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 目不识丁 反讽 差距 高山仰止 B. 不学无术 自嘲 欠缺 高山景行 C 不学无术 反讽 欠缺 高山仰止 D. 目不识丁 自嘲 差距 高山景行 17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 治国、平天下的目标不只是自己没有做到，讲给别人听也等于对牛弹琴。 2 B. 治国、平天下的目标不但自己没有达成，别人听着也等于对牛弹琴。 C. 治国、平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。 D. 治国、平天下的目标不只是别人听着等于对牛弹琴，而且自己也没有做到。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. “修身”本是他规划的起点 B. 他规划的起点本来是“修身” C. 作为他规划的起点是“修身” D. “修身”作为他规划的起点 【答案】16. D 17. C 18. A 【解析】 【分析】 【16 题详解】 本题考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。 目不识丁：形容人不识字。不学无术：没有学问，没有能力。此处的语境是形容人甚至“不识字”，也乐 于被人称为君子，所以应该用成语“目不识丁”。 反讽：从反面讽刺；用反语进行讽刺。自嘲：自我嘲笑；自我解嘲。此处指孔子的人生规划目标没有达到 时的自我感觉，应选“自嘲”。 差距：指事物之间的差别程度；特指距离某种标准的差别程度。欠缺：不够，短缺。结合语境“自己与君 子的”“见贤思齐”可知，此处应选“差距”， 高山仰止：比喻道德崇高，令人仰望。高山景行：指崇高的德行。此处的语境是产生对“崇高的德行”的 向往，所以应该用成语“高山景行”。 故选 D。 【17 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 3 A.搭配不当，“目标”和“做到”不搭配； B.偷换主语，“别人听着也等于对牛弹琴”与前一分句主语不一致； D.递进关系错误，应该前后句子颠倒一下。“目标”和“做到”不搭配。 故选 C。 【18 题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 根据前文可知，此处是在说“修身”，所以“修身”做主语，排除 BC；根据后文“竟变成了终点”可知， 此句应该是他“原来”规划的起点，排除 D。 故选 A。 19. 下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇初稿，在用语和格式方面有不恰当之处，请任选三处，并作 修改。 征稿启事 2021 年是《共产党宣言》发表 173 周年、马克思出生 203 周年，为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生 探究马克思主义理论，我校雨轩文学社决定举办一次征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊 跃投稿。具体要求如下： 一、根据征文目的选定角度，自拟题目，以议论文为主，必须原创，字数在 5000 字以内。 二、稿件请呈送雨轩文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式及“征稿”字样。 三、投稿截止时间为 4 月 20 日，对于采用的稿件，本社团有斧正的权力。 此致 敬礼！ 2021 年 3 月 5 日 雨轩文学社 4 答：①_____ _改为____ _；②_________改为________；③_________改为_________ 【答案】①“出生”改为“诞辰”；②“斧正”改为“修改”；③落款日期与主办单位互换位置。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生语言表达得体和文段修改的能力。 ①“出生”为口语，应用书面语，改为“诞辰”； ②斧正：敬辞，请人修改文章。放在这里不合适，改为“修改”； ③落款日期与主办单位不符合格式，应互换位置。 20. 下面是一篇学术论文的摘要，请根据文段内容提取四个关键词。 “时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构 中，肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针 对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确 估计时间，并通过想象训练加以强化。 【答案】时间感 速滑运动员 肌肉运动感觉 训练 【解析】 【详解】本题考查概括语段内容，提炼关键词的能力。解答此题，考生要先审视语段的文体特征，在通读 语段的基础上，分析语段围绕的中心对象，并分析每句话的内容侧重点、句间关系，对全段的主要内容进 行筛选合并，并从中提炼出最能代表语段关键信息的词语作为答案。 该段文字是一段说明性文字。考生在解答本题时，应该在分析语段的基础上，抓住说明的对象，从对象是 什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。该段共有三句话，都是围绕“时间感”来阐述的。第一句写 “时间感”的概念，实施者是“速滑运动员”。第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感 觉”。第三句写“时间感”的训练要求，并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。由此，可以得出四个 关键词：时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。 5 【点睛】学术论文的摘要，是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般扼要地说明研究工作的目的、 研究方法和最终结论等，重点是结论。考生提取论文摘要的关键词，可从研究对象、目的、方法、参数、 结论等角度思考。 21. 下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。 气候能够左右人的性情，其中有两个因素十分重要， ①_____。南方常年气候温和、湿润，这使南方人头 脑冷静，感情细腻，对外界变化敏感，并功于心计，②_____；北方冬季寒冷而干燥，导致北方人容易急 躁，行为粗犷，对外界感觉不太敏锐，历史上多有将才武士以及草莽英雄。另外，③______，例如江南一 带多雨，年降水量有 800 毫米至 1700 毫米，这使江南人更加多愁善感。 【答案】 (1). ①分别是气温和湿度 (2). ②历史上多有文人雅士及精明商人（其他合适身份，如“诗 人才子和谋臣策士”等亦可） (3). ③降雨量对人的情绪（或性情、性格等）也有影响 【解析】 【详解】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下 文的衔接和前后的照应，第①处结合后面关于南方北方的气温和降雨量分析可知，此处应该是讲气温和湿 度；第②处结合“历史上多有将才武士以及草莽英雄”仿写，适合语境即可；第③处结合“使江南人更加 多愁善感”分析可知，降雨量对人的情绪有影响。 22. 下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺， 不超过 100 个字。 __________________________ 【答案】示例：构图要素：该图由一双手、飘带构成。一双手捧起了一个由飘带构成的“心”的图案。寓意： 一双大手，表达出人们的呵护帮助；而飘带相连成的“心”，表达的是爱心和希望。整个会徽表达出奉献爱 6 心的主题。 【解析】 【分析】 【详解】此题考核图文转换能力，要求分析徽标的构图要素和寓意，解答本题，首先，要读懂试题要求， 然后要看懂中国扶贫基金会的会徽标识的意思，再依据试题要求并结合图标写出构图要素和图形寓意。答 题时重点抓住名称”扶贫基金会“徽标，然后抓住图中的彩带、双手和心型图案分析寓意即可。 四川省泸州市泸县二中、二实 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 14. 下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ） A. 便．（pián）言 伶俜．（pīn） 其黄而陨 忍尤攘垢 何时可掇 B. 垝．（guǐ）垣 羁绊．（bàn） 欲盖弥彰 糜室劳矣 病入膏盲 C. 芰．(jì)荷 侘傺．．（chà chì） 莫可名状 杀一儆百 鼎力相助 D. 鲑．(guī)珍 公姥．（mǔ） 含辛茹苦 黄梁美梦 风雨如晦 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A. “伶俜”的“俜”应读“pīng”，“忍尤攘垢”的“垢”应为“诟”； B.“糜室劳矣”的“糜”应为“靡”，“病入膏盲”的“盲”应为“肓”； D.“鲑珍”的“鲑”应读“xié”，“黄梁美梦”的“梁”应为“粱”。 故选 C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 秉承家训去异地，传承家风创新业，黄峭的子孙后辈的发展空间被拓宽，也成就了历史中家风传承、 7 家族延续的一段佳话。这些黄峭子孙们在一个地方站稳脚跟后，第二代或第三代又分出一支到外地打拼， 成家创业， ，以下跳棋的方式向更遥远的地方探索。后人足迹遍及粤、赣、滇、黔诸省及泰国、马 来西亚、新加坡、印尼、越南、柬埔寨等东南亚多国。他们秉承先人教诲，在异地发愤图强，卓有成就， 成为一支旺族。 （ ）？第四十四代子孙黄子曦对祖先黄峭的往事尤为熟悉，听他 ，我知道了黄峭弃官归乡 后创建和平书院，培养栋梁人才，还撰写《家训》十七款，提出孝双亲、笃爱悌、敬尊长、睦邻里、畏法 律、戒非为、崇勤俭、慎交友等规训，还将其改编成朗朗上口的《训子诗》，蕴含着对子孙的训诫和启蒙。 其后人也矢志求学，涌现状元两名、进士十九名。 多年迁徙不仅是地理上的变动，更是历史与文化的传扬。在东南沿海的崇山峻岭之中，一批贤者传播 文明火种，发展文化基因，在当代孕育了闽南语歌曲《爱拼才会赢》，体现了当地人敢闯敢拼，展现八闽 文化的独特风格。这样一种悠久的文化渊源，这样一种独特的精神支撑，激励当地人始终保持着一种韧劲 和冲劲，并不断加以延续和升华。 站在古镇谯楼，我不禁极目闽山鹭水， ，中国自古就是重视家风传承的国度，家是人生的起 点，也是国家的根基。祖先创造的辉煌文明是一种永恒的精神能源，会对子孙后代优良品格的形成和塑造 起到关键作用。在今天这样一个令人眼花缭乱且充满诱惑的世界里，多想想先辈的谆谆教诲，回忆先辈 的创业艰辛，定能从中获得强大的免疫力，在前行的路上汲取不竭的精神动力，不断行稳致远。 15. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 如何传承有如此强大生命力的家训文化 B. 家训文化家风传承是怎样显现出强大生命力的 C. 家训家风如此强大的生命力如何能传承 D. 家训文化家风传承为何能显示出如此强大的生命力 16. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 循环往复 侃侃而谈 古往今来 筚路蓝缕 B. 周而复始 娓娓道来 抚今追昔 筚路蓝缕 8 C. 周而复始 娓娓道来 古往今来 宵衣旰食 D. 循环往复 侃侃而谈 抚今追昔 宵衣旰食 17. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 一批贤者延续文明火种，发展文化基因，在当代孕育了闽南语歌曲《爱拼才会赢》，它体现了当地人敢 闯敢拼的精神风貌。 B. 一批贤者延续文明火种，发展文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲《爱拼才会赢》，体现了当地人敢 闯敢拼的精神风貌。 C. 一批贤者传播文明火种，延续文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲《爱拼才会赢》，体现了当地人敢 闯敢拼的表现。 D. 一批贤者传播文明火种，延续文化基因，在当代所孕育的闽南语歌曲《爱拼才会赢》，体现了当地人敢 闯敢拼的精神风貌。 【答案】15. D 16. B 17. D 【解析】 【分析】 【15 题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 结合“秉承家训去异地，传承家风创新业，黄峭的子孙后辈的发展空间被拓宽……他们秉承先人教诲，在 异地发愤图强，卓有成就，成为一支旺族”分析，第一段主要讲秉承家训去异地，传承家风创新业，黄峭 的子孙后辈的发展空间被拓宽，也成就了历史中家风传承家族延续的一段佳话。结合“第四十四代子孙黄 子曦对祖先黄峭的往事尤为熟悉……其后人也矢志求学，涌现状元两名、进士十九名”分析，黄峭的家风 家训取得的成绩。此处应该是对家训文化家风传承显示强大生命力的原因分析。 A.侧重家训文化传承。 B.“怎样显现”强调方法。 9 C.侧重传承方法。 故选 D。 【16 题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 循环往复：周而复始，去而复来。指反复进行，没有止息。周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循 环。结合“这些黄峭子孙们在一个地方站稳脚跟后，第二代或第三代又分出一支到外地打拼成家创业”分 析，选用“周而复始”。 侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度，含褒义。娓娓道来： 连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。常作谓语、宾语用。结合“第四十四代子孙 黄子曦对祖先黄峭的往事尤为熟悉，听他”分析，选用“娓娓道来”。 古往今来：从古到今。泛指很长一段时间。抚今追昔：接触到当前的情景；回想追念过去的情形。结合“中 国自古就是重视家风传承的国度”“我不禁极目闽山鹭水”分析可知，选用“抚今追昔”。 筚路蓝缕：指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。宵衣旰食：意思是形 容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。结合“先辈”“创业艰辛”分析，选用“筚路蓝 缕”。 故选 B。 【17 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病主要有：搭配不当，“发展”与“基因”不能搭配；成分残缺，缺宾语，改为“体现……的精 神风貌”。 A．搭配不当，“延续”与“火种”“发展”与“基因”不能搭配；“它”字赘余。 B．搭配不当，“延续”与“火种”“发展”与“基因”不能搭配。 C．搭配不当，“体现”“表现”搭配不当。 10 故选 D。 18. 下面话语中有表达不得体之处请指出并修改（只修改不得体的部分）。 ①“这本书是我的珍爱之物，看完请璧还。”“放心，三天后一定归还，绝对不会拖延。”（同学之 间借阅书籍） ②我校杨光同学，有多篇作品发表在省级以上文学刊物上，希望他能得到贵校的垂怜。（某中学老师 向高校领导推荐学生） ③王老师，拜读了您新作，我受益匪浅，您真不愧是散文鼻祖啊！（某作家微博下的粉丝留言） ④我是本市下岗职工，现申请开办一个家电维修店。恳望审批我的申请，以免影响及时开业。（某店 的开业申请书） ⑤李编辑：您好。寄上拙作《秋月》，请您费心一读，本人有吟诗雅趣，还望不吝赐教。（中学生王欣 写给诗刊编辑的信） 【答案】①“璧还”改为 “归还”；②“ 垂怜”改为“垂青”；③“鼻祖”改为“大家”；④“以免影 响”改为“以便”；⑤“ 雅趣”改为“爱好”。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 ①句中“璧还”是敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，应改为“归还”。 ②句中“垂怜”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。用于推荐“学生”不合适，表 示重视应用“垂青”。 ③“鼻祖”一般指的是创始人。“王老师”不是散文的创始人，使用错误，应改为“大家”。 ④句中“以免影响”错误，“以免”用在下半句话的开头，表示目的是使下文所说的情况不至于发生。根 据语境，应改为“以便”。 ⑤句“雅趣”指高雅的意趣，不适应于说自己的兴趣，应改为“爱好”。 11 19. 爱情是人生永恒的主题，请仿照示例，写出下列文学作品中主人公的爱情观。要求：仿照例句的句式 和修辞手法；符合人物身份或思想性格。 示例：《上邪》的女主人公的爱情是一团熊熊的烈火，即使“山无陵、天地合”，也要继续燃烧，至死不 渝。 （1）《氓》____________________ （2）《孔雀东南飞》________________ 【答案】 (1). 《氓》里的卫女的爱情是由沃若到枯黄的桑叶，即使“桑之落矣，其黄而殒”，也要用 最优美的舞姿飘落，坚强而洒脱。 (2). 《孔雀东南飞》里的刘兰芝的爱情是一条坚韧的蒲苇，即使“兄 长逼迫，郎君求婚”，也要紧紧地缠绕在磐石上，永不分离。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生在理解文本内容的基础上进行仿写的能力。 首先需要掌握主人公的人物形象： 《氓》写一名女子追忆她与“氓”从恋爱、结婚到婚变的全过程。回忆的感情基调是渐变的，从幸福热情 到怨恨沉痛再到清醒刚烈。“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶新鲜润泽来比喻女子年轻貌美之情状，也指 两人恋爱时情意浓密；“桑之落矣，其黄而陨”，以桑叶枯黄掉落来比喻女子年老珠黄之情状，也指氓变 心感情枯竭。整体看以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。女主人公婚后“三岁食贫”， “夙兴夜寐，靡有朝矣”。她早起晚睡辛勤劳作，多年如一日地辛苦操持家务。女主人公是一位勤劳善良 却不失坚强的劳动妇女形象。她纯洁，见到“氓”一下子就倾心相许了；她多情，看不到他时，“泣涕涟 涟”，看到他时“载笑载言”；她勇敢，为了爱情，冲破了礼法的束缚，和氓私定终身；她无私，结婚时 将自己的财物用车子搬到氓家；她安贫，婚后多年和氓过着贫苦的日子:她坚强冷静，在看清“氓”虚伪 丑恶的嘴脸后，坚决地和氓决裂。可谓柔情似水，刚烈如火。当爱情受到玷污，当感情面目全非，这个女 子态度决绝，绝不苟且。这样清晰，高贵，冷冽决绝的女子，面对负情，绝不会软绵绵临花哭泣，凄惨惨 对月伤心。而是不妥协，不分享，不忍辱，不纠缠。 《孔雀东南飞》里的刘兰芝是一个才女。文中多次提到她“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六 12 诵诗书”，在古代来说，一个女子能做到这些是可以算有才的了。刘兰芝吃苦耐劳。“鸡鸣入机织，夜夜 不得息。三日断五匹”很好的说明了刘兰芝的心灵手巧和任劳任怨。一个弱小女子每日勤于机织，还是需 要很大的毅力的。刘兰芝心地善良，善解人意。婆婆故意刁难她，她却在被婆婆逼走的时候对婆婆说：“受 母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里”，还嘱咐小姑“勤心养公姥，好自相扶将”，足以看 出她是多么善良。另外，焦仲卿告诉她过段时间再去找她的时候，她担心的并不是自己能不能再回来，而 是只希望焦仲卿可以记住她，这是真诚的爱。 然后再考虑仿写结构：根据所给示例，我们可以大体判断出仿写的结构应为：“《》里的+主人公的爱情 是什么样的+名词（喻体），即使+课内语句，也要……，四字词语进行总结。”仿写时要注意必须符合人 物身份或思想性格。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过 15 个字。 有些写作者，喜欢把乡村过度诗化。他们混淆了田园和农村两个概念。田园和农村，①_______，另一个 是纯粹的地域性指认，后者有时甚至是反审美的。文人墨客们反复咏唱的书本意义的桃花源，往往 ②________，已抽离于农村的现实情境。以艺术的心境生活在乡下，才可能产生陶渊明式的田园诗意。效 颦者学其皮毛，③____________，而只满足于表面的叙事。其实，头不在艺术，脚不在乡村，他们只能漂 浮在丧失时空坐标系的虚妄里。 【答案】 (1). ①一个是审美（向度）的 (2). ②作为理想价值而存在 (3). ③并没有（悠然宁静的） 艺术心境 【解析】 【详解】试题分析：本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能 力。这段文字的中心话题是“田园和农村”，第一处，前面先说有些写作者混淆田园和存在这两个概念， 此处应是说田园和存在的区别，从后面“另一个是纯粹的地域性指认”这一句可知，此处应是写“其中一 个”的特点，从“纯粹的地域性指认”“反审美”可知，此处所说的这一个应是审美的。第二处，前面说 “文人墨客反复咏唱的书本意义的桃花源……”，可见此处应是文人墨客笔下桃花源的特点，后面说“已 抽离于农村的现实情境”，可见此处是说这些文人墨客笔下的桃花源是作为理想价值而存在。第三处，前 面是说陶渊明式田园诗意产生的原因，此处前面说“效颦者学其皮毛”，后面应是效颦者的表现，从“而 只满足于表面的叙事”这一表现可知，效颦者并没有(悠然宁静的)艺术心境。考生可以依据前后的语境作 13 答。 四川省南充市高级中学 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 走进北京世园会园区，首先映入眼帝的便是一座半环形的标志性建筑——中国馆。青山绿水间，梯田 花海旁，这座建筑宛如一柄温润的“如意”，金色的屋顶勾勒出_____的曲线。中国馆______了中华园艺 精华，向人们讲述中国园艺的传统文化和历史故事。 中国馆的设计，绿色节能理念贯穿始终，因此被人们称为“会呼吸、有生命”。中国馆大部分展馆置 于梯田之下，利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗；屋顶设置雨水收集 系统，（ ），经回收处理后用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌，这样就形成了生态微循环。 走进中国生态文化展区，“天地人和”“惠风和畅”“山水和鸣”“祥和逸居”“和而共生”等主题 展馆依次布局，______传统园艺场景与现代科技的结合，多方位诠释了中国传统生态观和生活哲学。 一座中国馆，将中国古典生态哲学智慧与现代生态文明理念______起来，成为一扇向世界展示中国生 态之美、讲述中国园艺历史文化的绿色窗口。 16. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 跌宕起伏 汇聚 经过 整合 B. 温婉柔和 会聚 通过 整合 C. 温婉柔和 汇聚 通过 融合 D. 跌宕起伏 会聚 经过 融合 17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 中国馆的设计，绿色节能理念贯穿始终，因此人们称之为“会呼吸、有生命”。 B. 在中国馆的设计中，始终贯穿绿色节能理念，因此被人们称为“会呼吸、有生命”的绿色建筑。 C. 中国馆的设计，始终贯穿绿色节能理念，因此被人们称为“会呼吸、有生命”。 14 D. 在中国馆的设计中，绿色节能理念贯穿始终，因此人们称之为“会呼吸、有生命”的绿色建筑。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 采用透水砖铺装场地，雨水降落在屋顶或地面上，可被地下雨水收集调蓄池收集 B. 场地采用透水砖铺装，降落在屋顶或地面上的雨水，可进入地下雨水收集调蓄池 C. 采用透水砖铺装场地，降落在屋顶或地面上的雨水，可进入地下雨水收集调蓄池 D. 场地采用透水砖铺装，地下有雨水收集调蓄池，收集降落在屋顶或地面上的雨水 【答案】16. C 17. D 18. B 【解析】 【16 题详解】 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意 思，再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛 盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语的含义，仔细分辨它们的细微 差别。 第一空：“蜿蜓柔和”侧重于形容线条的曲折而又自然；“跌宕起伏”则形容事物多变，不稳定，也比喻 音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。此处用“蜿蜓柔和”形容中国馆屋顶的曲线恰当。 第二空：“汇聚”强调从各个不同的地点、方向集中到一起，由少到多融合成为一个整体；“会聚”强调 各方会合后各自仍独立存在。此处语境强调的是“中华园艺精华”融合成了一个整体——中国馆，故此处 用“汇聚” 恰当。 第三空：“通过”强调方法、手段。“经过”强调事情的过程。此处语境强调的是运用“传统园艺场景与 现代科技的结合”的方法，故此处用“通过”恰当。 第四空：“整合”多是简单地、机械性地叠加、组装、搭配，并不改变结合物原有的基本形态和性能；“融 合”则多是复杂的、化合性的，往往可以改变融合物原有的基本形态和性能。此处语境强调的是运用“将 中国古典生态哲学智慧与现代生态文明理念”交融在一起，故此处用“融合”恰当。 15 故选 C。 【17 题详解】 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先 观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题考查辨析并修改病句的能力。文 中画横线的句子有三处语病：“中国馆的设计，绿色节能理念贯穿始终”中途易辙，可以排除 A 和 C 项； 后一分句“因此被人们称为‘会呼吸、有生命’”缺主语、缺宾语。A 项前一分句中途易辙，后一分句缺 宾语；B 项前后分句都缺主语；C 项后一分句缺主语和宾语。 故选 D。 【18 题详解】 本题考查语言表达连贯的能力。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考 生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本 题中，与“屋顶设置雨水收集系统”句式相对应的是“场地采用透水砖铺装”，故排除 A、C；“经回收处 理后用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌”的主语应该是“雨水”，故选 B。 19. 阅读下面一则新闻，完成题目。 近日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，目前已有多省市实行了美育中考改革，教育部 将在此基础上，形成关于美育进中考的意见、建议，争取扩大美育进中考的试点范围，并不断总结经验， 让这项工作真正落到实处。 王登峰介绍，目前全国已经有 4 个省市推进艺术进中考，其中河南省已经做了部署，现在还只是在部 分地市实行；江苏、湖南、云南三省都已经开始实行。另外，山东、四川、山西、内蒙和吉林 5 省已有 12 个地市开始实行美育中考这项改革，分值在 10 到 40 分之间。 （1）请概括这则新闻的主要内容。 （2）对这一改革，你是否赞成？请简要陈述理由。 【答案】（1）艺术已进多省中考，将扩大美育进中考试点范围。 （2）观点一：不赞成。提升学生艺术素养，不能一考了之。理由：①客观来看，将音乐、美术纳入中考， 16 学生在学习其他文化课程的同时还要分出精力重点学习、复习音乐、美术课程，学习压力进一步加大。② 通常城市孩子接触音乐、美术教育较早，而乡村地区孩子往往不具备这样的条件。美育入中考，也加大了 教育不公平。③美育教育首先应该教导学生养成从生活实践中发现美、欣赏美、创造美的习惯，而不是考 试。习惯的养成不仅需要激发兴趣，还需要学生做到日积月累、持之以恒。提高学生艺术素养在于从激发 孩子兴趣到养成习惯这一重要步骤。 观点二：赞成，美育应该加入中考。理由：①艺术类课程与实践是学生应该承担的学业责任，是不应该被 减下来的负担。②艺术类学习与实践纳入学业要求，有助于学生德智体美劳全面发展。③营造生动活泼的 学习氛围，促进学生身心健康、全面发展，恰恰需要艺术课程学习与实践，扭转片面追求升学率的错误做 法。 【解析】 【分析】 【详解】（1）本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 材料的第一段是新闻的导语部分，概括新闻的主要内容就在第一段中寻找中心句。根据“目前已有多省市 实行了美育中考改革，教育部将在此基础上，形成关于美育进中考的意见、建议，争取扩大美育进中考的 试点范围，并不断总结经验，让这项工作真正落到实处。”可概括为：艺术已进多省中考，将扩大美育进 中考试点范围。 （2）本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。 解答此类题目，首先要明确观点，是赞成还是反对，然后结合材料中的具体内容和自己的生活体验分析原 因。 如果赞成美育应该加入中考，可从有助于学生德智体美劳全面发展，有助于促进学生身心健康、全面发展 等角度分析优点。 如果不赞成美育加入中考，可从分散学生的学习精力，加大学生的学习压力，城市乡村的学生在美育方面 接受的教育水平也不一样，会造成教育不公平等角度分析存在的弊端即可。 20. 下面是某学生干部为校长拟写的邀请校友来校参加学校 60 周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有 五处词语使用不当，请找出并作修改。 17 时光飞逝，岁月如歌。2020 年 12 月 28 日，母校将迎来 60 周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。 在此，我要代表学校八百余名师生，真诚地邀请您重返母校，重温您们意气风发的求学时光，感受母校发 展的勃勃生机，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。我们相信，母校 60 周年校庆必将因您的 参与而更加精彩。 【答案】(1)“寿辰”改为“华诞”；(2)“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”；(3)“我要代表” 改为“我谨代表”；(4)“您们”改为“你们”或“您”；(5)“手足”改为“同窗”。 【解析】 【详解】本题考查语言运用得体的能力。 分析信函内容可得，（1）“寿诞”主要指年事已高的人的寿辰，学校应用“华诞”。（2）“耿耿于怀”意 思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。一般用于已经发生的事。不符合全校校友的心情，应改 为“憧憬”或“魂牵梦萦”。（3）“我要代表”中的“要”用在邀请函中不得体，显得语气过于强硬，应 该改为“谨”。（4）“您”不能用作复数。“您们”改为“你们”或“您”。（5）“手足”是指亲生兄弟， 此处同学聚会参加校庆应该用“同窗”。 四川省邛崃市高埂中学 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 四、语言文字运用（20 分）。 15. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①到了 21 世纪，人们不仅要求吃好、用好、穿好，还要求玩好。一些有远见的农艺家， 地将很多农 场改建成农业公园。 ②照片上的塑像，实为废铜烂铁之作，系艺术家 ，用废旧的下水管道、螺钉螺帽、钳子扳手、铁 锁铁锅等拼凑而成。 ③“吹彻芦笙岁又终，鼓楼围坐话丰年。”鼓楼是侗族村寨中 的建筑物，形似宝塔，是侗族人民休 息和娱乐的地方。 A. 别出心裁 别具一格 别具匠心 B. 别具匠心 别出心裁 别具一格 18 C. 别出心裁 别具匠心 别具一格 D. 别具一格 别出心裁 别具匠心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 别出心裁：指想出的办法与众不同。 别具一格：指另有一种独特的风格。 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 第①句，形容“一些有远见的农艺家，将很多农场改建成农业公园”的做法是与众不同的，应该用“别出 心裁”； 第②句，形容“艺术家用废旧的下水管道、螺钉螺帽、钳子扳手、铁锁铁锅等拼凑而成一件作品”，可见 其构思巧妙，用别具匠心”； 第③句，形容“鼓楼是侗族村寨中的具有独特风格的建筑物”，应该用“别具一格”。 故选 C。 16. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 不少专家学者纷纷撰文指出，对于机关、企业等单位的图书阅览室，由于分散在各个部门，规模也比 较小，很容易被人们忽视。 B. 针对雾霾天气形成的原因以及雾霾天气治理等问题，近日在我国召开的国际学术会议上交换了广泛的 意见。 C. 为培养青少年动手动脑能力、追逐科学梦想，我市不久前举办了青少年机器人制作竞赛，这次竞赛的 参赛者全部以我市中小学生为主。 D. 石墨烯在电池上的应用，主要是和硅结合在电池负极里面代替原来的石墨，这样可以提升电池的整体 19 容量和充电速度。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“机关、企业等单位的图书阅览室，由于分散在各个部门，规模也比较小，很容易被人们忽视”缺少主 语，应该去掉“由于”。 B.语序不当，应把“广泛的”移至“交换”之前，并把“的”改为“地”。 C.搭配不当，“培养青少年动手动脑能力、追逐科学梦想”搭配不当。 故选 D。 17. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 古人写景抒情总会描写花。花的诗词，花的图腾，花的色彩，饱含无数文人骚客的儿女情长，寄托着 万种相思。到底是什么成就了这姹紫嫣红的良辰美景？又是什么召唤出“年年岁岁花相似，岁岁年年人不 同”的悠悠感慨呢？自然界中，每种花的花时都受到多重因素的影响，如阳光、温度、昆虫、土壤酸碱、 其自身遗传等。 。 A. 正是由于这些错综复杂的因素，色彩缤纷的花花世界才含香各异 B. 花花世界色彩缤纷，含香各异，正是由于这些因素的错综复杂 C. 色彩缤纷的花花世界含香各异，正是由于这些错综复杂的因素 D. 正是这些因素的错综复杂，才造就色彩缤纷，含香各异的花花世界 【答案】D 【解析】 【分析】 20 【详解】本题考查学生语言表达之连贯的能力。 先阅读文本，了解主要内容，横线处的句子应是总结性的句子，含有因果关系，所以可以先排除 B、C， 再由前面的“每种花的花时都受到多重因素的影响”以及文本的相关内容可知，文本讲的是如何形成“花 花世界”，所以 D 选项是最佳选项。 故选 D。 18. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过 18 个字。 氢能绿色环保，是十分理想的零碳能源。但是，氢气当前主要从石油中制取，成本非常高。科学家们 一直在探索：______。30 多年前，科学家就发现绿藻细胞中存在着一种氢酶。当它被激活后，绿藻进行光 合作用时就能产生氢气。氢酶被激活产生氢气这种情况，是绿藻在应对缺氧的状况下，产生的一种应激反 应。能否 _______？浙江大学研究人员通过跨学科合作，给绿藻细胞披上一层二氧化硅“外衣”，_______， 每升绿藻可以产生 17 毫升氢气。 【答案】 (1). 能否有成本更低的方式来制取氢气 (2). 用激活绿藻中氢酶的方式来制取氢气呢 (3). 使绿藻被激活利用光合作用产氢 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空处，由上文“氢能绿色环保，是十分理想的零碳能源。但是，氢气当前主要从石油中制取，成本非 常高”可知，氢制取成本非常高，所以科学家们一直在探索成本更低的方式来制取氢气，所以此处应该填 写“能否有成本更低的方式来制取氢气”。 第二空处，由上文“30 多年前，科学家就发现绿藻细胞中存在着一种氢酶。当它被激活后，绿藻进行光合 作用时就能产生氢气。氢酶被激活产生氢气这种情况，是绿藻在应对缺氧的状况下，产生的一种应激反应” 可知，绿藻细胞中的氢酶被激活后能产生氢气，所以此处应该填写“用激活绿藻中氢酶的方式来制取氢气 呢”。 第三空处，由下文“每升绿藻可以产生 17 毫升氢气”可知，绿藻产生了氢气，所以此处是产生氢气的方 21 法，应该填写“使绿藻被激活利用光合作用产氢”。 19. 下图是某地读书活动的宣传图标，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。 【答案】(1)图标主体形似一本翻开的书,也像两扇打开的门; 书的中间是一只眼睛;眼睛下方是一把钥匙。 (2)寓意:阅读是打开知识大门的钥匙,可以让人开阔眼界,大家应该积极参与读书活动。 【解析】 【详解】此题考查学生图文转换的能力。徽标类图文转换题解题方法如下：（1）观察分析徽标构图元素： 外形、特征 ；（2）解说画面依一定的顺序：空间、逻辑； （3）由表及里揭示象征意义：联想（行业特 点）→象征义、寓意 ；（4）语言表述准确规范得体：准确、简明、 平实、清晰 （说明性语言）。规范答 题：构图元素(外形)→象征义(寓意）。通过整体阅读，搜索有效信息；再根据图片的相关信息，分析概括 其内涵。 该图标是由书页构成，在书业的当中有一把钥匙和一只眼睛组成，根据图标的组成可以分析出书本是打开 知识大门的钥匙，根据书中的眼睛可以分析出书可以开阔人的视野的寓意，根据以上分析可运用简明的语 言表述图标的构图要素，根据书的形状和眼睛、钥匙可联想事物之间的联系，根据联想分析出图标的寓意。 【点睛】这是一道图文转换题，对图表进行分析，然后进行概括，表达要简洁、准确，连贯，本题主要考 查考生图文转换的能力，同时也考查了考生观察能力、分析问题的能力和运用语言的能力，解答本题的关 键是认真观察图的内容，然后根据图的内容表述图标的寓意。 四川省雅安中学 2020-2021 学年高二 3 月月考语文试题 三、语言文字运用（14 分） 阅读下面的文字，完成下面的小题。 近来，5G 热度逐步 。5G，又被称为第五代移动通信系统。如果说 3G 让人们跨入了 22 互联网门槛，能够在网络上随心所欲地处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电 话会议、电子商务等多种信息服务；4G 了互联网应用的繁荣，即时消息、网上购物、网上支 付、在线视频和在线游戏等应用层出不穷；那么，5G 则带来了万物互联的智能时代，自动驾驶、远程医 疗、全景视频、虚拟现实等都将不再是电影里的虚构。5G 网络具有速率极高，容量极大和时延极低三个 特征，（ ）。5G 牵动着许多企业的神经，足以改变移动通信产业的 ，甚至关 乎国家利益，如此举足轻重，因而，许多国家包括各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为 5G 引领者。我国自成立“IMT－2020 推进组”以来，5G 建设持续快速推进，目前建成了全球最大的 5G 试验网，而华为的多项关键技术已被采纳为 5G 国际核心标准，中国成为 的 5G 领跑者。 19. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 回暖 诱发 布局 名不虚传 B. 攀升 诱发 格局 当之无愧 C. 回暖 刺激 布局 名不虚传 D. 攀升 刺激 格局 当之无愧 20. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（ ） A. 用户可以获得光纤般的接入速率，多场景的一致服务，“零”时延使用，信息随心至，万物触手及 B. 信息随心至，万物触手及，用户可以获得“零”时延使用体验，多场景的一致服务，光纤般的接入速 率 C. 可为用户提供光纤般的接入速率，多场景的一致服务，“零”时延使用体验，实现“信息随心至，万 物触手及”的愿景 D. 可为用户提供光纤般的接入速率，“零”时延使用体验，多场景的一致服务，信息随心而至，万物触 手可及 21. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 许多国家和各大科技公司纷纷在抢抓先机，占领制高点，力争成为 5G 引领者。 B. 许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为 5G 引领者。 23 C. 许多国家和各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为 5G 引领者。 D. 许多国家包括各大科技公司在纷纷抢抓先机，占领制高点，力争成为 5G 引领者。 【答案】19. D 20. C 21. A 【解析】 【分析】 【19 题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空：“回暖”意思是天气由冷转暖，“攀升”意思是数量等向上升。此处没有提到 5G 遇冷，所以谈 不上回暖，应该选择“攀升”。 第二空：“诱发”意思是诱导启发，“刺激”意思是外界事物作用于生物体，使事物起积极变化。此空前 后的句子“如果说……”“那么，5G 则……”是在说 3G、4G、5G 的作用，此处应用“刺激”，而“诱 发”偏贬义。 第三空：布局：重在人为的物质实体排布放置，有可调控性、人为操作性的结果或状态。格局：多为某些 力量实体相互交往形成的体系状态。由句子“5G 牵动……足以改变……”可知，应选择“格局”。 第四空：名不虚传：确实很好，不是空有虚名。当之无愧：担得起某种荣誉或称号，无须感到惭愧。结合 “中国成为……的 5G 领跑者”分析，选用“当之无愧”。 故选 D。 【20 题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 括号前的句子“5G 网络具有……三个特征”的陈述对象是“5G 网络”，根据主语一致性原则，排除 A、 B 两项；C 项中的并列短语“光纤般的接入速率，多场景的一致服务，‘零’时延使用体验”与前面“速 率极高，容量极大和时延极低”三个特征相照应，此项由具体功能到宏大愿景，符合逻辑，可排除 D。 故选 C。 24 【21 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 选项中，“许多国家包括各大科技公司”不合逻辑，“许多国家”和“各大科技公司”不是包含关系，应 该是并列关系，排除 B、D 两项；“在纷纷占领先机”语序不当，“纷纷”应放在“在”之前，排除 C 项； B、C 两项中“占领先机，抢抓制高点”搭配不当，“抢抓”应与“先机”搭配，“占领”应与“制高点” 搭配。 故选 A。 22. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过 15 个字。 民俗一旦产生，就会伴随着人们的生产及生活方式长期相对地固定下来。只要经济基础不变，即使社会发 生了巨大变革,①____________________。此外，民俗的传承往往还受到传统观念的制约， ②____________________，民俗就不会失去传承的思想基础。同时，民俗具有变异性。民俗的稳定性是相 对的,③____________________，没有变异的民俗文化是不存在的。 【答案】 (1). 民俗仍然具有稳定性； (2). 如果传统观念没有发生巨大变化； (3). 而其变异性 是绝对的； 【解析】 【详解】试题分析：题干是“在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。”本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。 做题时，要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连。要注意提示性词语，总结性词 语，还要注意句中的标点符号。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2） 分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4） 结合文本，根据字数要求，概括答案。阅读语段，这段文字讲的是民俗具有两大特点，一是稳定性，一是 变异性。第①处，根据首句中的“相对地固定下来”可知，该处填写的内容是指出了民俗具有稳定性这一 特性。第②处，前一句“民俗的传承往往还受到传统观念的制约”提出了与民俗传承有关的“传统观念”， 后一句“民俗就不会失去传承的思想基础”，这一思想基础就是“传统观念”，由此推知，该处说的是如 果传统观念没有发生巨大变化，民俗就不会失去传承的思想基础。第③处，根据“同时，民俗具有变异性” 25 这句话，可以推知下面的句子要说“变异性”。再根据“没有变异的民俗文化是不存在的”这句话是说民 俗的变异性是绝对的，因为这是相对于“民俗的稳定性是相对的”这句话来说的。 【点睛】“连贯”是表达中句间排列组合的规则，在具体的答题过程中，可以借助于以下技巧，以提高答 题的效率。方法：①抓中心，首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、 过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的；②抓思路，句子 中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。逻辑顺序，就是人们认识客观世界的 具有规律性的顺序；③抓标志，语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内 容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。 四川省成都市南开为明学校 2020-2021 学年高二 3 月月考语文试题 三、语言文字运用（020 分） 阅读下面文字，完成下面小题。 宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直 以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝 以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。其中字体大小的变换、 力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是________，毫无做作之态。然而即使这样________的作品，其韵味 也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行 笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》，其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（ ）， 尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与 结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔 法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全 篇内容显得_________，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和 章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而 治”。 17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若 B. 行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得 26 C. 行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得 D. 天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若 18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 B. 进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 C. 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 D. 因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排 中也每每可见 B. 这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫 安排中也每每可见 C. 不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安 排中也每每可见 D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促 迫安排中也每每可见 【答案】17. C 18. D 19. D 20. 在下面一段文字横线处补上恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过 12 个字。 实施美育的前提是建立审美标准，即回答“什么是美”。①_________，为什么有的人认为美的事物，另 一些人却不以为然？若说美在主观，②_________？苏轼的《琴诗》恰能反映这种困窘。诗云“若言琴上 有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”指与琴的巧妙接触，方生出美妙音乐。 其实③_________，少了任何一方都会出现“放在匣中何不鸣”或“何不于君指上听”的疑惑。 27 【答案】 (1). ①若说美在客观； (2). ②为何有公认的美的事物； (3). ③审美是主客观交融的。 21. 请仿照示例，在“苏轼”“辛弃疾”“李清照”中任选两位作为写作对象，再写两个句子，使其构成 一组排比句。 示例：柳永，你泼墨的瞬间，委婉含蓄，隐约听到红牙板叮当，歌“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”； 【答案】苏轼，你挥笔的刹那，慷慨激昂，隐约听到铜琵琶铿锵，唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”； 李清照，你运笔的当儿，冷清凄惨，隐约听到红藕私语，叹“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”。 四川省遂宁市射洪中学校 2020-2021 学年高二下学期第一次月考语文试题 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成各题。 相比早已 的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直 。近日，由 国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行智 慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。 进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理 分布。展厅中最 的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。 （ ）。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神 朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相， 对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车——网匹配性具有重要意义，开启了铁 路牵引供电技术新纪元，值得 。 17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳 B. 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书 C. 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书 D. 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳 18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） 28 A. 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置 B. 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景 C. 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置 D. 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题，全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技 术成果。 B. 本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题，全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成 果。 C. 本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进 行了全面表现。 D. 本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了 全面呈现。 【答案】17. C 18. B 19. D 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过 15 个字。 人类是唯一具备说话能力的生物，就鹦鹉而言，它们___，不是可用于交流的认知能力。换句话说， 鹦鹉重复的单词对于它们而言没有意义，它们也无法交流独立的观点。_____，与一个叫鸣管的发声器官 有密切关系。鹦鹉拥有独特的呼吸系统，其气管肌肉具有特殊用途。此外，鹦鹉的大脑比其他物种复杂得 多。要让鹦鹉模仿人的声音，_____，首先，要让鹦鹉频繁与人接触，最好从它们小时候开始就这么做； 然后，应在它们成功模仿后给予奖励。 【答案】 (1). 只是重复经常听到的单词 (2). 鹦鹉之所以能模仿人的声音 (3). 就必须创造具体 的条件 21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 29 海绵城市是指城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以 利用。建设海绵城市，需要大量的资金投入，只要我们有足够的资金保障，就能建成海绵城市。建设海绵 城市有利于修复城市水生态、涵养水资源，一旦建成，城市的雨水就会被完全吸收。城市生态系统功能将 得到全面提升，实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展新方式，城市也就不会再发生任何洪涝灾 害。 ①不是只要有财力保障就能建成海绵城市。 ②____________________________________ ③____________________________________ 【答案】 (1). ②不是海绵城市建成，就能完全吸收城市的雨水。 (2). ③不是提升城市生态系统功能， 就能使城市不再发生洪涝灾害。