江苏省苏锡常镇四市2021届高三（5月）教学情况调研语文试题（二） 含答案

2021 高考语文阅读与写作：大学不是人生的“唯一解”， 却是多数人 的“最优解” 导语 蔡元培曾言，“大学者，研究高深学问者也。”近代以来，大学教育为个人成长，为社会 进步都作出巨大贡献。宏观讲，大学教育就是为了激起青年的求知欲，让学生拥有较强的学 习能力，培育一种高标准的个人品德，让他们成为对社会国家有用的人。微观看，大学是青 年从学校走入社会的过渡期，让你有更多的时间尝试历练，让你找到更多志同道合的合伙人， 让你拥有更高的视野和平台。因此，对待“读书无用论，大学无用论”，的观点，大可一笑置 之。毕竟，读大学依然是当下实现人生价值的“最优解”。 大学不是人生的“唯一解”，却是多数人的“最优解” （题目即观点，观点鲜明。） ①近日，上没上过大学有什么区别以话题形式冲上微博热搜，网友围绕大学教育的投入 与回报展开了热议。其中，有人认为读过大学后，整个人的境界都会提升；也有人举例说明 一些成功人士并未读过大学，读过大学也未必等于成功。对于这个话题，在大学里徜徉了将 近十年的我，也有不少感想可说。（开篇由微博热搜引出“读大学是否有意义”的话题。） ②诚然，正如不少质疑大学教育意义的人所说：从大学毕业并不意味着在社会上“毕业”， 好的成绩也不代表日后能取得成功。然而，对绝大多数人而言，大学都是一块“敲门砖”、一 片“缓冲区”、一座“瞭望塔”。大学能给年轻人提供独一无二的开放环境，以及开阔眼界的时 间与资源，从而让人们有更多的机会去把握未来。（读大学的重要性：大学可以提供独一无 二的开放环境以及开阔眼界的时间与资源，从而有更多的机会去把握未来。） ③从最现实、最功利的层次来说，文凭在很多时候都是重要的“敲门砖”。在就业竞争愈 发激烈的时代，热门行业和单位的招聘标准也日渐严格。是否曾在大学相关专业就读、就读 的大学层次如何，都将在很大程度上影响工作的前景。或许有人会提出，以比尔·盖茨为代 表的许多精英创业者并未从大学毕业。但要知道，未曾大学毕业者千千万万，达成非凡成就 者又有几人？很多成功者的经历，都是不可复制的，要想拥有一个确定的未来，按部就班地 接受高等教育、从大学顺利毕业，是绝大多数人的必经之路。（从最现实、最功利的层次方 面：文凭是重要的“敲门砖”。） ④从人自我完善的层次来说，大学校园是走进社会前的一个缓冲区。绝大多数人高中毕 业时，只有 18 岁左右，此前的人生都是在家庭与校园的小环境下度过的。他们对社会的复 杂性往往缺乏认识，也缺少与人沟通、合作的经验。即使一些外在的技术可以速成，内在的 心理素质却需要较长的时间去锻炼。大学是从校园到社会的绝佳过渡——从正面来说，它既 有中学的纯粹性和学习氛围，又有社会的多样性和交际环境。从反面来说，它不像高中那样 “压力山大”，让我们为一个目标夜以继日，也不像社会那样充满不确定性，我们有较多的机 会去历练、去试错。在与同学、老师的交往中，在课堂学习、实习实训的操作中，学生可以 经历潜移默化的蜕变。没有经历过演习的军队，很难在战场上攻城拔寨，而人生也正是如此。 （从人自我完善的层次方面：是走进社会前的一个缓冲区，可以提供历练、试错的机会，为 进入社会平稳过渡。） ⑤从理想主义的层次来说，大学更是面向广阔世界的一座瞭望塔。有人说，社会是最好 的老师，这话固然不错。但在社会上受到教育的代价，往往是碰壁碰到头破血流。很多人说 大学是“象牙塔”，不论这个说法是否带有揶揄成分，提供相对纯粹的环境，都是“象牙塔”最 宝贵的品质。在经历社会历练之前，大学可以让我们在学习中磨练心性，找准自己的定位和 目标，认识到理想与现实的差距与实现理想的可能路径。社会是广阔的，但同时也有不少可 见或不可见的障碍，它就像一片宝岛遍布又充满漩涡的汪洋大海。站在大学这座瞭望塔上， 我们用几年时间尽情眺望，标明航线，因此更能在出航寻找“宝藏”时游刃有余。（理想主义 的层次方面：大学是面向更广阔世界的瞭望塔，让你明确目标和方向。） ⑥诚然，高等教育不是解决问题的万能钥匙，更不是走向成功的唯一途径。再高的学历 在手，也只是奋斗过程中的一个中间节点。但至少，绝大多数人都有机会通过大学降低走上 社会的风险，增加前往未来的选项。读大学，不是人生的“唯一解”，却是绝大多数人的“最 优解”。（总结归纳，照应题目：读大学不是唯一解，但是最优解。） 来源：2021-03-31《中国青年报》客户端 作者：梁博宇 【时代警语】 社会是最好的老师，这话固然不错。但在社会上受到教育的代价，往往是碰壁碰到头破血流。 很多人说大学是“象牙塔”，不论这个说法是否带有揶揄成分，提供相对纯粹的环境，都是“象牙塔” 最宝贵的品质。在经历社会历练之前，大学可以让我们在学习中磨练心性，找准自己的定位和目 标，认识到理想与现实的差距与实现理想的可能路径。 【思维串联】 【考点精练】 1.对下列各句中的引号和文中“象牙塔”的引号，作用相同的一项是（ ） 有人说，社会是最好的老师，这话固然不错。但在社会上受到教育的代价，往往是碰壁 碰到头破血流。很多人说大学是“象牙塔”，不论这个说法是否带有揶揄成分，提供相对纯粹 的环境，都是“象牙塔”最宝贵的品质。在经历社会历练之前，大学可以让我们在学习中磨练 心性，找准自己的定位和目标，认识到理想与现实的差距与实现理想的可能路径。 A.将于 1997 年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 B.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶。 C.多灾多难的黄河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ D.毛主席说：“人民都是活着的‘观世音’。” 2.读写一体化训练 （开放性试题） 曾有一段时间，“读书无用论”甚嚣尘上：读了大学有人去送快递，有人送外卖，有人进 环卫等等。一些所谓的“卑微职业”正在消解读大学的神圣感。但与此同时，全国参加高考的 考生一直在增长，考研考博的人数也处于上升状态。对此，你有怎样的认识和思考？请结合 文章和见闻谈谈你的理解。要求：观点明确，思路清晰，有具体的论据佐证。不少于 300 字。 【相关链接】 清华大学施一公即席演讲：上大学的意义 这也许是我最后一次以院长的身份给我们的本科生、研究生拨穗，我很珍惜这次机会。 从我回国建成实验室算起，到现在整整 8 年，时间不短了。这是我的母校，也是在座各 位的母校，我们深爱的地方。今天我们又有一茬本科生、硕士生、博士生毕业，我确实心情 很激动，很多话想说，但我没有事先准备讲稿，因为我想把现场最真实的感受告诉大家。 今天的主题是毕业，但回头看，我们从上大学开始，包括我自己都在想一个问题，为什 么要上大学？大学是为了什么？我相信不少家长到现在还在想这个问题，我作为院长也还在 想这个问题。我这里讲上大学其实不只包括本科，也包括硕士、博士阶段的学习，究竟是为 了什么？ 当然，我们为了学知识、充实自己，但一定不只是为了学知识！甚至在你这一辈子的过 程中，在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题 的能力，但也不只是为了学技能!甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。 那么最重要的是什么呢？我们为什么来大学呢？我以为，是学做人。 做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学“八面玲珑会做人”的 那个“做人”，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人。大学 最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观、人生观，我 觉得清华就是这样一所大学。 我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿，先说我们第二位嘉宾徐彦辉博士。我给大家讲一个 故事：我 2001 年回清华讲课，徐彦辉当时应该是学生辅导员，他找到我，跟我长谈了一次。 他说我组织我们班级看了一场话剧叫《切格瓦拉》。切格瓦拉出生在阿根廷一个上流社会家 庭，本可以有很好的生活，但是他觉得这个世界很不公平，于是去古巴参加、领导了革命以 后，输出革命到非洲又到玻利维亚继续领导革命，最后被美国中央情报局抓获、残忍杀害。 2000 年夏季，话剧《切格瓦拉》让整个北京沸腾了；2001 年，清华校园也沸腾了。徐 彦辉激动地难以自已，他找到我，他说：“一公，我很纠结，这个社会的价值观现在如此之 混乱，大家拼命去挣钱，又有这么多腐败现象。看到这些社会弊端，我作为一名博士生，空 有报国之志，真想做点什么，但我能做什么呢？” 我跟他说：“彦辉，我长你 10 岁，我恰好经历过你这个困惑期。我告诉你，你现在唯一 能做的就是兢兢业业做好你的学问。你记住，你总有一天会成为这个社会的中流砥柱，会成 为这个社会的领导者。到那时，你一定会承载起这个社会发展的重任！我只怕你十年、二十 年之后不再有今日的沸腾心声，不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿，而变得淡漠和世 故……如果那样你就真的堕落了，你就愧为清华人了。” 当时徐彦辉听了以后非常激动，我也很激动。但我也真的担心他十年之后会被社会同化， 被不健康的社会舆论同化，那就会是一位清华毕业生的悲哀。 我很高兴徐彦辉接受了我的建议。他现在是复旦大学的徐大教授，他在从事前沿的基础 科学研究；我觉得他在实现自己人生价值的过程中已经迈出了坚实的第一步，他对社会的承 诺和对社会的责任感也迈出了第一步，这就是清华的学生！ 我们的第一位嘉宾邓锋先生，我想不用我介绍太多了。当学生工作组征求我意见，问我 请邓锋好不好时，我立即说当然好。你们可能觉得，施老师崇尚做研究、做学术的大师，怎 么会想请一位企业家呢？ 其实你们误解我了，我希望的是在座的每一位学生都能实现你们的个人价值，实现你们 对社会的承诺，我不是非要你做科学家在实验室待着，尽管我认为做科研特别有意思。我很 感谢邓锋，他作为一位清华的校友、清华的学生，完全尽到了他的责任！邓锋可能不是北京 最富有的，但是他现在挣了一些钱之后一直在回馈社会、帮助清华，也帮助我们生命学院、 医学院。 我 6 月中旬把自己的两个孩子带到河南省驻马店一所农村留守小学，和那里的小学生一 起吃一起住，接受教育。孩子们很受教育，我也很受教育。中国是一个发展如此不均衡的国 家，当你们在这里，在清华可以享受所有的优势和优惠的时候，你们其实应该好好想一想： 我承载了多少人的期望？我需要做什么回馈社会？ 有些学生，有时候会陷入一种无端的狭隘——在一些消极的舆论影响下，天天想着找工 作，天天想着只为个人奋斗。为个人奋斗是很重要，但这只是你生命中的一部分，因为你生 活在一个大世界中，你看看这个国家、中国社会的方方面面，有多少人需要你的关爱？你超 越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼？你难道不应该有一点社会责任感？你不觉得到 清华以后，如果你的人生目标还只是为自己、为家庭找一份工作，其实很狭隘？天下之大， 有这么多事情需要我们去做，当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候，你的路只会越 走越窄。 大学培养你的就是价值观，我希望大家都树立自己最认同的价值观。在这个毕业季，我 想对我们毕业生说几句话：我真的觉得现在是一个大时代，希望我们毕业的每一位同学真的 不要辜负对你充满期望的人，中国要想腾飞的话，一定是我们的学生、青年人强大才会腾飞。 来源：2020-02-18 趣享新热点关注