2021 高考作文押题:“千篇一律”被“抢饭碗”漫画作文解析及考文展示
作文原题
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
材料二:
据新华社报道,当前我国机器人制造技术日趋成熟,在广东、山东等地已有不少人工岗
位被机器人劳动力替代。记者了解到,当前“机器换人”所涉范围,已不局限于工业制造业,
一些服务领域的人工岗位也开始被机器人劳动者悄然替代。
上面两幅漫画引发了你哪些联想与思考?请联系个人经历与社会生活,“真”思考,“真”表
达,在语文课上做一个课前演讲。自拟标题,自定主题,不少于 800 字。
作文审题
材料一中,学生作文千篇一律,这意味着我们的教育现状是在培养着千篇一律的人。
材料二中,展示的社会现状是,机器人已经并将进一步代替许多人工岗位。
综合两则漫画材料可知,第一幅漫画是原因,第二幅漫画是结果,由果及因来审题,立意
就出来。导致“抢饭碗”的原因是“千篇一律”,那么如何避免被“抢饭碗”呢?那就要避免“千
篇一律”的境况。如何才能避免“千篇一律”的境况呢?那就需要大胆创新,理性思考。侧重于“怎
么做”,立意已出。需要提醒的是,论证的过程中需要立足于人工智能的社会大背景。
我们可以谈教育:我们需要重新思考教育的价值、目的、任务与行为。我们究竟应培养什
么样的人,才能使他们未来有生存机会和幸福生活,才能适合乃至引领社会的发展变化。工业时代
大一统式的人才培养模式已然落后于时代要求,文明的进步呼唤人的个性发展和创造性人才的培养,
由此反逼教育要培养人的个性和创造性而非与之背道而驰,但反观我们现在的教育行政部门、学校、
老师等,大多还秉持着僵化落后的管理和教育模式,以种种似是而非的理由要求学生整齐划一,不
准学生彰显乃至扼杀其个性,以大量的琐屑事物和重复性的训练来挤压老师和学生的时间和空间,
使其失去选择自由从而丧失自我发展的条件。可从教育行政部门、教师、学生、社会、家长等角度
切入思考和写作。
也可以拓展出来教育之外的领域,只要是“千篇一律”,千人一面的境况,即可。
另外,注意演讲稿的文体要求和语文课的情境设置。
醒目的标题:
我们的教育亟待创新
别再“创造”机器人
让个性之光照耀未来
呼唤个性化教育
给个性发展留点活路
我们该培养什么样的人才?
培养不可替代的“人”
学生岂可如机器?
人的创造力,无法被取代
考文赏析
第一篇:
不可替代的创新
王心悦
亲爱的同学们:
大家好!今天我的课前演讲题目是《不可替代的创新》。
当考场作文被套作的文段充斥,我们是否渴望在茫茫答卷中捕捉到一缕创新的文思?当二三产
业的工作者们携着解骋书离职,我们是否正在担忧被机器人悄然替代?在这次演讲中,我们将共同
思考那“不可替代的创新”。(两个问句,紧扣材料,引人思索,顺利引出观点。)
首先,创新是一剂良药,它能医治“千篇一律”。(妙用比喻,巧合原词,飒!)
“周虽旧邦,其命维新。”周虽然是旧的邦国,它的使命却在于维持创新。曾有众多诸侯国臣
服于商,却都对纣王的酒池肉林视若无睹,态度堪称“千篇一律”;而此时有一个古老的邦国在文
王姬昌的带领下力求创提高国立,后来一举灭商。是什么使“旧邦”崛起建立新朝?是创新这剂医
治千篇一律的良药。是“拘而演周易”的创新,医治了后商的纸醉金迷,建立了久负盛名的礼乐之
邦,在华夏历史上迈出了文明的踏步;是周邦中期的创新,放开百姓言路,使赫赫宗周,一时复振。
在快速发展的当下,资本的冲击、经验的积累、繁荣的“安抚”使群众深陷剧场假象,“千篇
一律”的风气正蠢蠢欲动。这时,我们应记起创新这一良药,医治人心、医治社会。
第二,创新是一道屏障,它能预防“价值替代”。(妙用比喻,照应上文分论点,飒!)
习近平总书记强调:“生活从不眷顾因循守、满足现状者,而是将更多机遇留给勇于和善于创
新之人。”当面对机器与人工智能的飞速发展,创新更是能成为有力的屏障,拉开创新者与“价值
替代”的距离。
在面对伯伦希尔第七开发组研发的翻译程序“小绿”的替代危机时,科幻作者陶笛创造的同声
传译员并未将焦虑发泄在人工智能组组长身上,而是运用自己的创新思维活用机器人,锻炼自己的
能力;发表对“价值替代”的创新见解:“机器是人类的助手,在这千篇一律的时代,每个领域的
创新者总是不可替代的!”
放眼社会,诺贝尔奖每年都将百万元奖金授与五个领域的创新者。模型制作师“雷”在国际模
型大赛斩获华人省金;华为在美国不合人理的制裁下创新研制出麒麟芯片……这些都是不可替代者。
要问为何?是因为他们手握创新,阻止了涌向自己“价值替代”。
人的思想千篇一律,机器人替代慢慢渗透,内卷效应愈演愈烈。所幸,我们还握有至胜的
法宝——创新!
同学们请谨记,创新不可替代,让我们勇做不可替代的创新者!
谢谢大家,我的演进到此结束。
点评:分论点使用了比喻的修辞,且格式工整严谨。但语言略平淡而长句较多,应适当穿插短句;
标题非最优解。
点评:
两个分论点妙用比喻,非常用心,让人眼前一亮,耳目一新!主体段活用五步法,逻辑严
密,例子丰赡,较为典型。总之,好文!
第二篇:
告别千篇一律 创新为我助力
李光正
亲爱的老师、同学们:
大家好!看完这两幅漫画,我的心中和你们一样,充满了危机感,担心自己会因和别人一样“千
篇一律”而被机器人“抢饭碗”。诚然,千篇一律固然有它的好处:它可以让工作更整齐协调,抑
或能避免一些小小的错误……但是,在这个机器人与我们“抢饭碗”的时代,我认为,唯有创新才
是我们的出路。(分析材料,扣题很紧)
我们中华民族是一个不缺乏创新精神的民族:古有罗盘、火药、指南针、造纸术四大发明让世
界为之震撼,今有网购、高铁、支付宝、共享单车新四大发明让全球为之赞扬。正是创新,让中华
文明的火炬生生不息;唯有创新,才可使我们在这日新月异的时代站稳脚跟。(古今之创新,顺利
过渡)
创新可以提供新思路新方法,告别千篇一律。(分论点一,谈创新之作用,落实原词)
当一条道路上人满为患时,另辟一条蹊径或许更能让人们收获成功。十四年前,乔布斯向世人
介绍了世界上第一台不带机械键盘的智能手机,以一己之力向当时独霸天下的诺基亚等功能手机发
出了挑战。历史证明,乔布斯把机械键盘“装进”屏幕里的创新是正确的。告别了千篇一律后的苹
果手机立刻在全世界引起轰动,而“诺基亚们”———那些因循守旧、不探求新思路的千篇一律者,
逐渐被埋没在了历史的洪流之中。正是乔布斯的新思路新方法,才使得苹果公司创造了今日的辉煌,
不仅开辟了一条前无古人的蹊径,而且更是成为了这条蹊径的领路人。(例子典型,分析到位)
创新可以提高工作效率,避免被机器人取代的悲剧。(分论点二,谈创新之作用,落实原词)
机器人之所以被许多老板青睐,原因不过有二:不用休息、效率巨高。当今的互联网企业流行
着“996”的加班文化,无非就是想让员工多干一会儿,多创造一些价值。然而,如果我们学会一
些创新的方法,提高工作效率,在相同时间内做更多的事情,我们还用担心被解职吗?别人一边吃
饭一边刷视频,我一边吃饭一边构思下面的工作;别人一边工作一边哼歌,我一边把自己的手机关
掉后一边再开始工作……在这“效率就是生命”的时代,你还有什么理由不用创新提高效率?(假
设分析,较有力度)
习近平主席曾说“惟改革者进,惟创新者强,惟改革者创新者胜。”既然我们无力改变“机器
换人”的趋势,那么又为什么不去通过创新,为自己助一臂之力呢?(反问,引人思索)
我的演讲完毕,谢谢大家!
自评:整体论证思路不错,不过第二个分论点的论述不够深刻,需要改进。
大海边点评:
文章写作非常规范,开篇分析材料,亮明观点;本论部分,紧扣材料原词,谈创新的作用,
论据充分,分析合理;结论部分通过引用和反问的方式,再次落实观点。整体而言,逻辑严密,论
述清晰,是一篇不错的演讲稿。
第三篇:
锐意创新,活出风采
金子崴
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目为“锐意创新,活出风采”。
在学生作文千篇一律的今天,在人工智能慢慢将人类逐出劳动密集型产业的今天,“创新”的
重要性日益得到凸显。若要在这般时代大潮中把握自我,唯有创新。锐意创新,方能活出风采。(将
材料内容灵活带入,充满时代感,顺利引出自己的观点。)
创新,是进步的阶梯,是战胜同质化的“医疴良药”。(谈创新的内涵)
创新是发展的第一动力,是使社会异彩纷呈的根本。别林斯基曾说:“没有创新,人类历史就
是一滩静止不动的死水。”诚哉斯言。20 世纪初,由于内燃机的发明,汽车开始大量生产,市场竞
争激烈,同质化严重。美国汽车大王福特认识到革新的重要性,果断采用新式流水线工艺,大大提
高产量,生产出“每个人都买的起的”汽车,一度占据超九成的美国市场。如果不是福特锐意创新,
形成自己独特的竞争优势,恐怕“福特”这一品牌将被堙没与历史之中。由此观之,创新乃进步的
阶梯,当勇于创新。(例子典型,分析时紧扣分论点,逻辑较为严密。)
创新,是人类的天赋,是端牢饭碗的“救命稻草”。(照应上文分论点。)
“人非工具。”康德的智语阐明了人有其自发性和独立性。在就业乃至生存压力剧增的今天,
创新,必不可少。草根发明家“手工耿”以自己摆弄出的新奇发明走红网络。他的发明大多既谈不
上精致也谈不上实用。有时甚至被粉丝调侃为“废品”。单这些“废品”胜在富有新意,总能使人
眼前一亮,故而博得了大众的认可,在网上拥有一席之地。“手工耿”的走红为日益衰落的传统产
业提供思路:想要端牢饭碗,关键还在创新。(例子时鲜,分析时紧扣分论点。)
锐意创新,方能脱颖而出,活出真我风采。(照应标题,照应上文,照应总论点。)
“苟日新,日日新,又日新。”创新对我们个人的成长和成才亦具有重要意义。毛泽东在中国
革命陷入窘境之时提出“农村包围城市”,带领党和人民取得革命胜利;邓小平在新中国徘徊迷惘
时提出“实事求是”,通过改革开放造就了今日的辉煌。人在突破现状后往往能得到真正所需的。
在万马齐喑之际,唯有创新,是一声惊雷。
木心曾言:“所谓无底深渊,下去,也是前程万里。”新时代我们不能惧怕转变,而要勇于创
新,搏击变革的浪潮。不让《美丽新世界》成为现实,而是锐意创新,活出风采,真正缔造一个美
丽新世界!(联系现实,照应全文。)
谢谢大家!我的演讲到此结束。
点评:五步法较为顺畅,整体框架结构良好,但是部分行文逻辑需要再考量,一些细节需要推敲。
大海边点评:文章思路清晰,外在逻辑由内涵及原因,层层递进;内在逻辑环环相扣,分析到位。
全文例子丰富,论证有力。