2021届高考作文素材：8大主题、10大考点、5大名校模拟作文金句、 解读及范文

作文素材：8 大主题、10 大考点、5 大名校模拟作文金句、 解读及 范文 主题一 梦想奋斗 1.每次归程，都是为了更好出发；每次停歇，都是为了积攒力量。——《带上温暖，继续拼搏》 2.生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的奋斗里。——《生活的真谛在点滴奋斗中》 3.一切伟大成就，都是接续奋斗的结果；一切伟大事业，都需要在继往开来中推进。——《这 些话，真提气》 4.几代青年，皆以梦为马，不断探索中国未来。而今天的我们，则有机会把整个世界作为想象 的行动的空间，去一展拳脚、实现抱负。——《给青年的一封信》 5.“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是 梦想的筑造者。——《我们都是追梦人》 主题二 青春成长 1.时代在变，我们的征途是星辰大海。——《给青年的一封信》 2.影响世界，年轻的你我或许都该这样追求。——《给青年的一封信》 3.生活是活给自己看的，你有多大成色，世界才会给你多大脸色。——《在别人看不见的地方自 律，成功离你更近》 4.人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长；人生不就是这样，哪怕雨雪霏霏也要去追寻阳 光。——《“人生第一次”蕴含的力量》 5.这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路。新时代 要有新作为，每个人都是一种色彩，都是“不一样的烟火”。——《做好人生的选择题》 主题三 责任使命 1.巨大的用户群体绝不仅意味着金山银山，还意味着责任如山。——《守好互联网平台的价值出 口》 2.勇者逆行，令人惊叹的中国速度背后，是一名名建设者日夜兼程的无怨劳作。——《战“疫”信 心，“火神山”燃旺》 3.平凡铸就伟大，英雄来自人民。每一份伟大的成就，无不立足于平凡的岗位和工作；每一段不 凡的人生，无不依托于平凡的日积月累。——《在平凡中成就不凡》 4.大爱面前，小爱暂时放到一边，他们与爱人守望相助，共担风雨，就像两艘并行的航船，一起 穿越厚重的阴云，驶向胜利的彼岸。——《白衣战士的爱情闪着光》 5.有人戏言，“佛系”也行，愿做一个“斗战胜佛系”青年。西行路上，那悟空会玩耍、敢担当、勇 打拼，做下偌大事业，此真有志者言。——《也说“佛系青年”》 主题四 自律自省 1.我们必须修身律己，慎终如始，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友。 ——《严以律己擦亮政治本色》 2.事后的反应再迅疾，也比不上未雨绸缪。——《给“冰花男孩”扫除风霜》 3.那些在别人看不见的地方也自律的人，真的连老天都不忍辜负。请相信：在暗处执着生长，终 有一日馥郁传香。——《在别人看不见的地方自律，成功离你更近》 4.一个人把该做的事做了、该出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中。——《真情投入工作， 何愁不能实现自我》 5.当你不再轻易受外界干扰、开始独立思考时，你就不会被星座催眠，更不会把信仰交给星座。 这样的你，才能真正抓住生活、拥抱生活。——《星座中找不到引路星光》 主题五 道德修养 1.法安天下，德润人心。——《实现法治和德治相得益彰》 2.即便不与人为善，也别作恶，因为你的无礼拉低你的人品。——《请保留最基本的善意》 3.好坏美丑的简单评价越来越难以服众，关于美的认识仍需凝聚更多共识。——《北影节海报丑 吗？你究竟信眼缘还是看内涵》 4.自身的修为、精神的丰盈、内在的气度等都在定义一个人。修养和内涵给人留下的印象，同样 也能给人机会。——《警惕！整容竟然成了“开学礼”》 5.法律是成文的道德，道德是内心的法律。没有价值内核支撑，难言良法、难图善治，而脱离了 现代法治语境，心中的道德律也难以自行。——《让核心价值观融入法治建设》 主题六 坚持奋进 1.山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。——《岁月为证，奋斗不止》 2.选择是一时的人生，但人生是永恒的选择。关键是，为了什么去一往无前，如何才能锲而不舍。 ——《做好人生的选择题》 3.天上尘，地下土。你选择什么样的方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀不是别人逼出来 的，而是自己和自己死磕。——《真正的优秀，都是自找的》 4.新时代、新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁 借光、囊萤映雪的劲头，引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。——《“中国科创” 星耀发展新征程》 5.滚石上山、爬坡过坎，只有蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性，砥砺“越是艰险越向前”的品格，才 能以行动力坚定自信心，用确定性战胜不确定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断凝聚正能量。 ——《让我们一起逐梦前行》 主题七 家国情怀 1.看得见山，望得见水，记得住乡愁。——《守护好乡愁才能留住根》 2.百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。——《牢记职责使命，赓续百年初心》 3.仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。——《把家国情 怀融入不懈奋斗》 4.至真至深的家国情怀，根植于精神的沃土。精神是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的 繁盛之基。——《把家国情怀融入不懈奋斗》 5.从“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，到“这是英雄的祖 国，是我生长的地方”“我和我的祖国，一刻也不能分割”，古人的诗句、今人的歌声，无不体现了深厚 的家国情怀。——《爱国主义旗帜在青年心中高高飘扬》 主题八 文化反思 1.传承不易，创新犹难。（鲜素材公众号）——《审视“年味”里的文化命题》 2.参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。——《从中华文明中汲取复兴力量》 3.一件件青铜玉器，一片片竹简木牍，不只是见证历史的藏品，更是滋养文化血脉的“甘泉”。— —《一个博物馆就是一所大学》 4.如果一个社会只有一种生活方式，每个人每天都按照同样的方式生活，那社会就会没有活力， 显得单调乏味。——《多元社会，需要包容》 5.在中西文化比较中，将文化差异视为文化差距是必须克服的思想偏差。所谓“差异”是指文化特 质与形式不同，而“差距”是以一定标准对文化的先进与落后作出判断。——《在增进文化认同中坚定 文化自信》 10 大高频考点 规 则 与 自 由 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 不 以 规 矩 ， 无 以 成 方 圆 ” 是 我 国 的 古 老 智 慧 ， 随 着 社 会 发 展 ， 我 们 逐 渐 走 入 陌 生 人 社 会 ，规 则 的 作 用 也 愈 加 凸 显 。而 生 于 新 时 代 的 我 们 ，面 对 网 络 社 会 等 虚 拟 社 会 的 产 生 、自 由 言 论 空 间 的 扩 大 ，更 要 用 规 则 保 障 社 会 公 序 良 俗 ，自 觉 抵 制 践 踏 公 平 正 义 的 行 为 。 党 的 十 九 大 明 确 指 出 ， 要 加 强 思 想 道 德 建 设 ， “ 强 化 社 会 责 任 意 识 、 规 则 意 识 、 奉 献 意 识 ” 。 规 则 意 识 作 为 法 治 意 识 的 核 心 ， 不 仅 保 障 个 人 自 由 ， 而 且 有 利 于 法 治 社 会 的 建 设 。 理 清 “ 规 则 与 自 由 ” 的 关 系 ， 是 社 会 对 当 代 青 年 提 出 的 必 然 要 求 。 因 此 ， 这 个 主 题 在 高 考 中 多 次 现 身 。 比 如 2019 年 高 考 浙 江 卷 作 文 题 “ ‘ 作 者 ’ 与 ‘ 作 品 ’ ” ，材 料 中 “ 作 家 写 作 时 心 里 要 装 着 读 者 ， 多 倾 听 读 者 的 呼 声 ” 是 某 种 意 义 上 约 定 俗 成 的 规 则 ， 而 “ 作 家 写 作 时 应 该 坚 持 自 己 的 想 法 ，不 为 读 者 所 左 右 ”则 道 尽 创 作 自 由 ，这 就 有 意 引 导 考 生 思 考 二 者 关 系 。 2017 年 高 考 北 京 卷 大 作 文 题 ① “ 说 纽 带 ” ，材 料 提 及 “ 经 济 全 球 化 的 发 展 、文 化 的 交 流 、 历 史 的 传 承 、 社 会 的 安 宁 、 校 园 的 和 谐 等 都 需 要 纽 带 ” ， 这 里 的 “ 纽 带 ” 可 以 理 解 为 规 则 。 家 国 情 怀 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 家 是 国 的 基 础 ，国 是 家 的 延 伸 。在 中 国 人 的 精 神 谱 系 里 ，国 家 与 家 庭 、社 会 与 个 人 ， 都 是 密 不 可 分 的 。 “ 小 家 ” 与 “ 大 国 ” 同 声 相 应 、 同 气 相 求 、 同 命 相 依 ， 正 因 为 感 念 个 人 前 途 与 国 家 命 运 的 同 频 共 振 ，所 以 我 们 主 动 融 家 庭 情 感 与 爱 国 情 感 为 一 体 ，从 孝 亲 敬 老 、兴 家 乐 业 的 义 务 走 向 济 世 安 民 、匡 扶 天 下 的 担 当 。长 期 以 来 ，家 国 情 怀 宛 若 川 流 不 息 的 江 河 ， 流 淌 着 民 族 的 精 神 道 统 ， 滋 润 着 每 个 人 的 精 神 家 园 。 中 学 生 正 处 于 筑 梦 的 年 龄 段 ，内 心 充 满 对 美 好 生 活 的 憧 憬 ，对 快 乐 、幸 福 的 企 盼 。 近 些 年 的 高 考 也 在 有 意 识 地 引 导 学 生 自 觉 把 个 人 理 想 与 国 家 梦 想 结 合 起 来 ，把 个 人 价 值 与 国 家 发 展 结 合 起 来 ， 以 家 国 情 怀 涵 养 人 格 品 行 。 如 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅱ 作 文 题 “ 青 春 接 棒 ， 强 国 有 我 ” ， 材 料 再 现 不 同 时 期 青 年 的 爱 国 行 动 ， 激 励 当 代 青 年 奋 勇 接 棒 ， 引 导 考 生 抒 写 心 中 的 家 国 情 怀 。 2019 年 高 考 天 津 卷 作 文 题 “ 爱 国 情 怀 ” ， 材 料 中 的 “ 爱 国 ” “ 献 身 ” 等 词 ， 直 击 爱 国 情 怀 。 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ ‘ 世 纪 宝 宝 ’ 中 国 梦 ” 、 北 京 卷 大 作 文 题 ① “ 新 时 代 新 青 年 — — 谈 在 祖 国 发 展 中 成 长 ” ， 都 聚 焦 “ 家 国 情 怀 ” ， 指 引 考 生 立 足 个 人 成 长 ， 关 注 国 家 发 展 。 时 代 青 年 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 高 考 作 文 关 注 时 代 ，弘 扬 时 代 主 旋 律 ，让 学 生 书 写 自 己 对 时 代 的 感 悟 的 趋 势 愈 加 明 显 ，而 高 中 生 作 为 不 可 或 缺 的 青 年 力 量 ，理 应 牢 记 习 近 平 总 书 记 对 青 年 学 生 的 期 望 ， 树 立 正 确 的 人 生 观 、 价 值 观 。 如 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅱ 作 文 题 “ 青 春 接 棒 ， 强 国 有 我 ” ， 意 在 引 导 时 代 青 年 为 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 而 接 力 奋 斗 。 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ ‘ 世 纪 宝 宝 ’ 中 国 梦 ” 的 命 题 创 意 就 源 于 习 近 平 总 书 记 2018 年 “ 五 四 ” 前 夕 在 北 大 师 生 座 谈 会 上 的 讲 话 ， 体 现 了 青 年 与 时 代 共 同 成 长 的 主 题 ； 北 京 卷 大 作 文 题 ① “ 新 时 代 新 青 年 — — 谈 在 祖 国 发 展 中 成 长 ” 更 是 直 接 体 现 了 个 人 与 国 家 、时 代 的 紧 密 联 系 ；浙 江 卷 作 文 题 要 求 站 在 人 生 新 起 点 的 浙 江 学 子 关 注 浙 江 精 神 、 浙 江 故 事 、 浙 江 传 奇 … … 这 些 题 目 都 具 有 鲜 明 的 时 代 气 息 ， 把 个 人 、 青 春 、 社 会 、 国 家 有 机 地 联 系 起 来 ， 很 好 地 考 查 了 青 年 考 生 的 时 代 精 神 。 文 化 自 信 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 文 化 自 信 是 一 个 民 族 、一 个 国 家 对 自 身 文 化 价 值 的 充 分 肯 定 和 践 行 ，并 对 其 文 化 的 生 命 力 持 有 的 坚 定 信 心 。中 国 正 处 在 发 展 转 型 的 重 要 时 期 ，在 对 外 交 流 中 会 受 到 外 来 文 化 、价 值 观 的 影 响 和 冲 击 ，因 此 国 民 在 其 价 值 观 形 成 的 过 程 中 面 临 的 环 境 是 复 杂 多 元 的 。如 此 情 境 下 ，坚 定 文 化 自 信 ，坚 持 弘 扬 、 传 承 和 创 新 中 华 优 秀 传 统 文 化 ，显 得 尤 为 重 要 。 现 今 高 考 作 文 命 题 肩 负 “ 立 德 树 人 ， 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 ” 的 使 命 ， 使 得 “ 文 化 自 信 ” 这 一 主 题 成 了 高 考 的 热 点 主 题 之 一 。 2019 年 高 考 北 京 卷 大 作 文 题 ① “ 文 明 的 韧 性 ” ， 直 击 中 华 文 明 ， 旗 帜 鲜 明 地 要 求 考 生 从 中 国 的 历 史 变 迁 、 思 想 文 化 、 语 言 文 字 等 角 度 谈 思 考 。 2019 年 高 考 上 海 卷 作 文 题 “ 寻 找 ‘ 中 国 味 ’ ” ， 以 倾 听 和 接 触 不 同 国 家 、 不 同 风 格 的 音 乐 为 切 入 点 ， 引 导 考 生 寻 找 、 品 味 “ 中 国 味 ” ， 感 受 中 华 优 秀 文 化 之 美 ， 增 强 对 中 华 文 化 的 认 同 感 和 归 属 感 。 2018 年 高 考 天 津 卷 作 文 题 “ 器 ” ， 也 在 有 意 引 导 考 生 发 掘 中 国 传 统 文 化 的 优 秀 因 子 。 由 此 来 看 ， “ 文 化 自 信 ” 仍 将 是 2020 年 高 考 作 文 的 热 点 主 题 。 奋 斗 与 追 梦 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 大 到 国 家 ，小 到 个 人 ，奋 斗 都 是 让 梦 想 照 进 现 实 的 唯 一 方 式 。党 的 十 九 大 报 告 指 出 ， 要 “ 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 不 懈 奋 斗 ” 。 青 年 学 子 作 为 实 现 中 国 梦 的 重 要 后 备 力 量 ，更 应 当 把 握 机 遇 ，锐 意 进 取 ，脚 踏 实 地 ，努 力 在 实 现 中 国 梦 的 实 践 中 放 飞 青 春 梦 想 ， 实 现 个 人 价 值 。 高 考 作 文 命 题 如 今 愈 加 强 调 国 家 认 同 感 和 时 代 意 识 ， “ 奋 斗 与 追 梦 ” 也 一 直 是 命 题 人 关 注 的 内 容 。 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” ， 所 考 主 题 “ 劳 动 ” 就 是 “ 奋 斗 与 追 梦 ” 的 一 个 子 话 题 ， 命 题 引 导 考 生 通 过 劳 动 为 个 人 梦 与 中 国 梦 而 不 懈 奋 斗 ； 全 国 卷 Ⅱ 作 文 题 “ 青 春 接 棒 ， 强 国 有 我 ” ， 天 津 卷 “ 爱 国 情 怀 ” ， 都 以 不 同 的 形 式 通 向 主 题 “ 奋 斗 与 追 梦 ” 。 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ ‘ 世 纪 宝 宝 ’ 中 国 梦 ” ， 直 接 以 “ 梦 ” 入 题 ， 指 引 考 生 思 辨 青 年 的 奋 斗 与 实 现 中 国 梦 的 关 系 。 2020 年 ， 全 面 建 成 小 康 社 会 ； 2035 年 ， 基 本 实 现 社 会 主 义 现 代 化 ； 2050 年 ， 建 成 社 会 主 义 现 代 化 强 国 … … 这 些 重 要 的 时 间 节 点 ， 呼 唤 着 青 年 学 子 关 注 祖 国 的 发 展 ， 为 实 现 伟 大 的 中 国 梦 接 续 奋 斗 。 所 以 ， 关 于 “ 奋 斗 与 追 梦 ” 的 主 题 应 是 2020 年 高 考 作 文 命 题 的 一 个 热 点 。 责 任 与 担 当 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 一 代 人 有 一 代 人 的 使 命 ， 一 个 时 代 有 一 个 时 代 的 担 当 。 “ 人 人 要 担 当 ， 事 事 有 人 管 ” ， 全 面 建 成 小 康 社 会 、 “ 两 个 一 百 年 ” 奋 斗 目 标 和 中 国 梦 的 实 现 ， 需 要 全 体 中 国 人 的 担 当 ； 人 类 命 运 共 同 体 的 构 建 ， 需 要 各 国 的 担 当 。 中 学 生 作 为 社 会 中 一 股 新 的 青 年 力 量 ，即 将 接 受 社 会 分 工 ，也 应 明 确 自 己 的 责 任 ， 了 解 自 己 的 使 命 ， “ 责 任 与 担 当 ” 因 此 成 了 高 考 作 文 命 题 的 高 频 主 题 之 一 。 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 ， 要 求 写 一 篇 以 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” 为 主 题 的 倡 议 书 ， 引 导 青 年 学 生 承 担 责 任 ， 勇 于 担 当 生 活 中 的 体 力 劳 动 。 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅲ 作 文 题 “ 画 里 话 外 ， 师 生 情 长 ” ， 漫 画 中 老 师 的 神 情 和 语 言 饱 含 对 即 将 毕 业 的 学 生 的 关 爱 、期 待 与 祝 福 ，考 生 可 以 从 中 感 受 师 生 情 谊 、师 德 师 恩 ， 可 以 领 悟 到 老 师 的 奉 献 精 神 、 园 丁 品 格 和 责 任 意 识 。 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 的 作 文 题 ， 要 求 谈 “ 世 纪 宝 宝 ” 在 新 时 代 的 际 遇 和 机 缘 、 使 命 和 挑 战 ， 题 目 中 的 “ 使 命 ” ， 指 的 就 是 新 时 代 年 轻 人 肩 负 重 大 的 责 任 ， 要 勇 于 担 当 。 绿 色 发 展 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 党 的 十 九 大 报 告 指 出 ， 必 须 树 立 和 践 行 “ 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ” 的 理 念 ， 坚 持 节 约 资 源 和 保 护 环 境 的 基 本 国 策 ，形 成 绿 色 发 展 方 式 和 生 活 方 式 。绿 色 发 展 ，是 一 条 底 线 ， 也 是 转 型 升 级 的 “ 高 线 ” 。 从 用 绿 水 青 山 换 金 山 银 山 ， 到 既 要 金 山 银 山 也 要 绿 水 青 山 ， 再 到 绿 水 青 山 带 来 金 山 银 山 ， 对 “ 两 座 山 ” 的 认 识 变 迁 ， 彰 显 着 发 展 理 念 的 不 断 深 入 ， 也 见 证 了 中 国 转 向 高 质 量 发 展 的 新 阶 段 。 作 为 美 丽 中 国 的 未 来 建 设 者 ， 青 年 学 生 更 应 提 升 自 己 的 环 保 意 识 ， 从 小 事 做 起 ， 着 力 保 护 环 境 ，为 绿 色 发 展 贡 献 力 量 。关 注 社 会 热 点 ，思 考 时 代 问 题 ，是 高 考 作 文 命 题 一 以 贯 之 的 理 念 ， 所 以 “ 绿 色 发 展 ” 也 一 直 是 高 考 作 文 考 查 的 重 要 内 容 。 例 如 2019 年 高 考 北 京 卷 大 作 文 题 ② “ 2019 的 色 彩 ” ，立 意 角 度 十 分 开 放 ，考 生 可 以 从 “ 绿 色 发 展 ” 角 度 谈 生 态 环 保 方 面 取 得 的 成 就 和 未 来 的 发 展 。 2018 年 高 考 北 京 卷 大 作 文 题 ② ，要 求 考 生 展 开 想 象 ，以 “ 绿 水 青 山 图 ” 为 题 作 文 ， 形 象 地 展 现 人 与 自 然 和 谐 相 处 的 美 好 图 景 。 2017 年 高 考 全 国 卷 I 作 文 题 中 给 出 的 关 键 词 里 的 “ 空 气 污 染 ” “ 美 丽 乡 村 ” ， 也 渗 透 着 “ 绿 色 发 展 ” 的 理 念 。 因 此 ， 2020 年 高 考 作 文 备 考 中 ， 要 继 续 关 注 这 一 主 题 。 开 放 共 赢 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 中 国 倡 导 实 施 互 利 共 赢 的 开 放 战 略 ， 既 符 合 本 国 利 益 、 又 能 促 进 世 界 共 同 发 展 。 “ 开 放 共 赢 ” 弘 扬 平 等 合 作 、 开 放 包 容 、 互 学 互 鉴 、 互 利 互 赢 ， 符 合 国 际 社 会 的 根 本 利 益 ， 也 彰 显 了 人 类 社 会 的 共 同 理 想 和 美 好 追 求 。 开 放 共 赢 不 仅 适 用 于 国 与 国 之 间 ， 也 适 用 于 团 体 与 团 体 之 间 、 企 业 与 企 业 之 间 、 人 与 人 之 间 。 中 国 学 生 发 展 核 心 素 养 中 的“ 国 际 理 解 ”，要 求 学 生“ 具 有 全 球 意 识 和 开 放 的 心 态 ” “ 关 注 人 类 面 临 的 全 球 性 挑 战 ” ， 理 应 成 为 高 中 生 着 重 关 注 的 内 容 。 “ 开 放 共 赢 ” 的 主 题 在 近 年 的 高 考 作 文 命 题 中 已 有 体 现 ： 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅱ 作 文 题 “ 青 春 接 棒 ，强 国 有 我 ” ，材 料 中 的 “ 莘 莘 学 子 胸 怀 报 国 之 志 ， 汇 入 改 革 开 放 的 时 代 洪 流 ” ， 引 导 考 生 关 注 改 革 开 放 ， 树 立 开 放 意 识 ； 2017 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ 用 关 键 词 读 懂 中 国 ” ， 其 中 的 “ 一 带 一 路 ” 就 是 我 国 扩 大 对 外 开 放 、谋 求 互 利 共 赢 的 重 大 举 措 。在 世 界 经 济 复 苏 动 力 不 足 、贸 易 保 护 主 义 抬 头 的 当 下 ， 中 国 正 坚 定 不 移 地 扩 大 对 外 开 放 ， 推 动 构 建 开 放 型 世 界 经 济 格 局 。 “ 开 放 ” 仍 可 能 是 2020 年 高 考 作 文 热 考 主 题 。 创 新 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 《 周 易 》 曰 ： “ 穷 则 变 ， 变 则 通 ， 通 则 久 。 ” 乔 布 斯 走 了 ， 苹 果 失 去 了 一 位 天 才 ， 而 世 界 失 去 了 一 位 梦 想 家 。人 类 的 发 展 一 次 次 证 明 ，总 有 一 种 力 量 让 我 们 书 写 新 的 历 史 ， 那 就 是 创 新 。 进 入 21 世 纪 ， 人 类 所 面 临 的 是 更 加 激 烈 的 竞 争 和 较 量 ， 知 识 日 新 月 异 ，未 来 社 会 迫 切 需 要 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 人 才 。培 养 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ， 是 时 代 的 主 旋 律 ，是 新 世 纪 的 重 要 课 题 ，是 当 前 全 面 实 施 素 质 教 育 的 重 点 ，更 是 高 中 生 在 成 长 过 程 中 必 备 的 素 养 。 中 国 学 生 发 展 核 心 素 养 基 本 内 涵 中 的 “ 实 践 创 新 ” ， 要 求 学 生 在 日 常 活 动 、 问 题 解 决 、 适 应 挑 战 等 方 面 形 成 实 践 能 力 、 创 新 意 识 。 基 于 这 样 的 重 大 现 实 意 义 ，“ 创 新 ” 一 直 是 近 几 年 高 考 作 文 命 题 重 点 考 查 的 主 题 。 例 如 ： 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ ‘ 世 纪 宝 宝 ’ 中 国 梦 ” ， 材 料 中 提 到 了 “ ‘ 天 宫 一 号 ’ 首 次 太 空 授 课 ” “ 互 联 网 普 及 率 超 全 球 平 均 水 平 ” 等 新 时 代 事 件 ， 以 创 新 成 果 激 发 新 时 代 学 生 的 创 新 精 神 和 责 任 担 当 。 2017 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ 用 关 键 词 读 懂 中 国 ” ， 材 料 中 的 关 键 词 “ 一 带 一 路 ” “ 共 享 单 车 ” “ 高 铁 ” “ 移 动 支 付 ” 都 涉 及 了 国 家 层 面 的 创 新 ， 而 山 东 卷 作 文 题 “ 24 小 时 书 店 ” 则 是 关 于 企 业 经 营 方 式 的 改 革 与 创 新 … … 科 技 生 活 ■ 主 题 速 读 &对 接 高 考 科 学 技 术 改 变 生 活 ，蒸 汽 机 改 变 了 人 类 的 生 产 方 式 ，互 联 网 改 变 了 人 类 的 沟 通 方 式 ，移 动 支 付 改 变 了 人 类 的 支 付 方 式 ，高 铁 和 共 享 单 车 改 变 了 人 类 的 出 行 方 式 … … 科 技 给 我 们 的 生 活 带 来 了 无 尽 的 好 处 ，但 也 带 来 了 一 些 困 扰 。因 此 ，如 何 利 用 科 技 为 人 类 造 福 依 旧 是 值 得 我 们 探 讨 的 时 代 话 题 。 正 是 因 科 技 与 生 活 的 密 切 联 系 ， 高 考 作 文 命 题 者 多 次 将 目 光 投 向 这 个 主 题 。 如 2019 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” ， 材 料 中 的 “ 科 技 进 步 这 么 快 ， 劳 动 的 事 ， 以 后 可 以 交 给 人 工 智 能 ” ， 就 是 在 引 导 考 生 讨 论 和 思 考 科 技 发 展 与 人 类 日 常 生 活 的 关 系 ； 2018 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ ‘ 世 纪 宝 宝 ’ 中 国 梦 ” ， 材 料 中 的 “ ‘ 天 宫 一 号 ’ 首 次 太 空 授 课 ” “ 互 联 网 ” 等 字 眼 ， 就 是 对 科 技 发 展 的 前 沿 信 息 的 关 注 ； 2017 年 高 考 全 国 卷 Ⅰ 作 文 题 “ 用 关 键 词 读 懂 中 国 ” ， 材 料 所 给 关 键 词 中 的 “ 高 铁 ” “ 移 动 支 付 ” ， 引 导 考 生 聚 焦 科 技 发 展 ， 了 解 科 技 与 生 活 的 关 系 。 中国印记 ，演讲稿 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。 2020 年 11 月 10 日 ， 由 我 国 自 主 研 制 的 全 海 深 载 人 潜 水 器 “ 奋 斗 者 ” 号 完 成 万 米 级 海 试 ；11 月 24 日 搭 载 嫦 娥 5 号 探 测 器 的 长 征 五 号 升 空 ；12 月 4 日 ，嫦 娥 五 号 从 月 球 上 起 飞 ，实 现 了 中 国 人 第 一 次 地 外 天 体 的 起 飞 ；“ 九 章 ”量 子 计 算 机 研 发 成 功 ；中 国 自 主 研 发 的 世 界 上 最 大 、参 数 最 高 、最 先 进 的“ 人 造 太 阳 ”— — 可 控 核 聚 变 装 置 首 次 放 电 。这 一 个 个 激 动 时 刻 ，一 座 座 科 技 高 峰 ，一 个 个 创 新 前 沿 ，凝 聚 着 一 代 代 科 技 工 作 者 的 持 续 奋 斗 和 努 力 创 新 。近 年 来 从 海 洋 深 处 到 世 界 高 峰 ，从 微 观 世 界 到 宏 观 世 界 ，从 地 球 到 太 空 … … 哪 里 没 有 中 国 人 留 下 的 印 记 ？ 中 国 人 民 正 在 用 驰 而 不 息 的 奋 斗 和 探 索 ，一 步 步 交 出 自 己 的 答 卷 ，世 界 将 留 下 越 来 越 多 的 中 国 印 记 。 “ 中 国 印 记 ” 对 于 我 们 个 人 、 国 家 、 民 族 和 世 界 以 及 时 代 影 响 巨 大 ， 阅 读 材 料 后 ， 你 从“ 中 国 印 记 ”中 感 受 到 了 什 么 ？ 又 有 着 怎 样 的 认 识 与 思 考 ？ 请 从 下 列 任 务 中 任 选 一 个 完 成 写 作 。 1， 某 杂 志 社 举 行 “ 中 国 印 记 中 国 宣 言 ” 的 座 谈 会 ， 邀 请 您 担 任 嘉 宾 并 致 辞 。 2， 某 中 学 拟 举 办 以 “ 中 国 印 记 ” 为 主 题 的 演 讲 比 赛 ， 请 你 写 一 篇 演 讲 稿 。 3， 向 海 外 民 众 写 一 封 信 ， 表 达 自 己 对 “ 中 国 印 记 ” 的 认 识 与 思 考 。 要 求 ： 结 合 材 料 ， 自 选 角 度 ， 确 定 立 意 ， 自 拟 标 题 ； 切 合 身 份 ， 切 合 背 景 ； 符 合 文 体 特 征 ； 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ， 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于 800 字 。 做奋斗之人 留最美印记 郭锦涛 尊敬的各位评委、同学： 大家好！刚刚送走的 2020 年是极不平凡的一年，它带给我们伤痛和不幸，也见证我们的坚韧和毅 力。它将注定铭刻上鲜明的中国印记，这印记也将深深留在我们心底。今天我演讲的主题为“做奋斗 之人，留最美印记”。 看，四十载惊涛拍岸，中国印记令世界瞩目。 2020 年是多灾多难的一年，也是充满奇迹的一年，这一年我们蒙受了新冠肺炎的阴影，我们的奋 斗者号也完成了万米海试；这一年我们有无数人倒在了抗疫一线，我们的嫦娥五号也从月球起飞；这 一年我们遭受过其他国家的污蔑，我们的九章量子计算机也宣告问世。从开始的“东方红一号”到现 在的“天问一号”，从以前的原子弹到如今最先进的“人造太阳”，我国向世界一次次交出漂亮的答 卷，我们的科研工作者用驰而不息的奋斗和探索，创造出一个个举世瞩目的成就，我们向世界证明了 自己，更在世界上留下了无数的中国印记。 听，九万里风鹏正举，中国印记让国家强盛。 新时代领路人曾言：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”2020 年，中国共产党无 疑向人民交出了一份满意的答卷，兑现了对人民的承诺，更带领我们走出疫情阴霾，让我们每个人都 切身体会到——中国真正强盛起来了！无数科研成果的涌现，既坚定了我们的自信，又使我们的生活 更加美好；无数科研人员奋斗的身影，让我们有理由相信，未来充满希望；无数中国印记的出现，彰 显了我们正强胜，证明了奋斗的力量。 悟，天行健，君子以自强不息，中国印记激励我们奋斗前行。 “幸福都是奋斗出来的”！同学们，正处于人生之华的我们，当从一个个中国印记领悟到奋斗的 意义，感受到奋斗的力量，正如鲁迅先生所言，我们所多的，是奋斗的“生力”，是遇见深林可以辟 成平原的力量。面对学习，我们当“书山有路勤为径”；面向未来，我们当“弄潮儿向潮头立”，贯 彻奋斗真谛，一如那些奋斗日夜的科研人员！ 愿你我，以奋斗汗水浇铸青春之花。我的演讲到此结束，谢谢大家！ 体育高考，倡议书 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 振华高中坚持“阳光体育”，强化落实早操跑操制度，但就课间操开展的问题，大家有着 不同的看法：有人认为，高中生的体育锻炼贵在锤炼意志，所以课间操应继续以跑操为主， 跑步保持队列能增强集体意识、提升专注力，喊口号可以宣泄负面情绪，缓解学习压力；也 有人认为，体育锻炼更应该享受乐趣，课间操可以做健身操、跳广场舞、跳绳等，增加趣味 性，做到劳逸结合，才有利于学生提高学习效率；还有人认为，像甘肃酒泉的学生跳敦煌舞 一样，开发具有自身文化特色的校本资源，做到体育与美育、传统文化的融合…… 假如你是该校学生申强，请你结合材料内容，就课间操的开展给学校写一篇建议书，体 现自己的认识和思考，并提出自己的建议。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 阳光大课间，跑操是首先徐建华 尊敬的学校领导 ： 您好！学校发展，需要集思广益。作为一名学生，就阳光体育活动如何开展，我斗胆进言，但愿我 的建议能成为“美芹之献”。时至今日，体育已成为一种刚需。鉴于此，各校体育锻炼蔚然成风。不少学 校创意纷呈，别出心裁，“花式”体育层出不穷：有网红校长领舞的鬼步舞， 有强身释压的八段锦，还 有因地制宜的特色文体活动“敦煌舞”……可谓一校一特色。但我以为，花式体育，趣味、美感有余，而 阳刚不足。唯有跑操，才是最适切我校学生的阳光体育活动，是最守拙、返璞、归真、 “野蛮其体魄， 文明其精神”的阳刚教育。 跑操——体育锻炼的一次长征。 羸弱的身体撑不起梦想。只有具有强健的体魄，才能享有幸福生活，才能“为祖国健康工作五十年” （清华口号）。然而，青少年身体素质每况愈下。运动猝死、超重肥胖、“三高”，屡见不鲜。原因何 在？一方面，营养过剩，养尊处优，使得孩子们身体羸弱，正如史书上那些读书人“肤脆骨柔，不堪行 步，体嬴气弱，不耐寒暑”。另一方面，学校出于安全考虑，不惜因噎废食，在体育锻炼方面大“做减 法”，800 米、400 米取消，足球取消，拉练取消……我们总以为将孩子“灌装”在教室、书本里，方 可高枕无忧。因此，跑操势在必行。每天跑操，保持一定强度的体能训练，久久为功，可以强身健体。 计算一下，每天 1000 米的跑操，三年下来，无异于一场长征。 跑操——团队的一次亮剑。 古时整军讲武，必观军容。戎伍严整，行阵和睦，然后可知士气可用；反之，喧哗怠惰，阵乱旗靡， 则人自为战，形同乌合。跑操，亦同此理。跑操，正是纪律教育、团队精神、凝聚力建设的一次“亮剑”。 你看，在铿锵有力的口号中，在“无哗战士衔枚勇”的队伍中，在令行禁止的口令中，“每一个人活得像 一支队伍”。让团队精神，如利剑一样，每天新发于硎。 跑操——每天的精神升旗。 王开岭曾在《按时看日出》写到：按时看日出，意味着一次洗礼，一个被照耀和沐浴的仪式；一个 人在给自己的生命举行升旗！是的，每个人，每天，都要激荡情怀，赋予每一个平凡的日子以壮丽庄严。 而跑操这种仪式，舒活筋骨，抖擞精神，让我们远离“毛血日益衰，志气日益微”的沉沉暮气，激扬青春、 砥砺情怀，无疑是我们青年日新、日日新的精神升旗。跑操，让呐喊声、弦诵声交织；每一个青春曼妙 的身影，活的都像一支队伍：这才是学校应有的模样。否则，校园就只是呕哑嘲哳的闹市。 鉴于此，我在此建议学校还是坚持跑操。 振华中学学生申强 2020 年 12 月 美育人生，演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 材料 1:一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界。美育就是回 归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。喜欢站在田埂上唱豫剧的 7 岁小男孩，在白 洋淀麦田旁练芭蕾的 12 岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生.....2019 年年初，这些农村孩子 因艺术而结缘，一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。 材料 2:习近平总书记给中央美术学院 8 位老教授的回信说:“美术教育是美育的重要组成部分，对塑 造美好心灵具有重要作用。”强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过 美育涵养一颗“美丽心灵”。 材料 3:近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课。有的老师说，高考竞争 激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习；有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的 是生存技能;有的学生说，学美术需要很强的耐心，自己做不到。 对此，你有怎样的思考与认识?请综合材料内容，面向本校同学，写一篇演讲稿，倡议同学们“涵养 心灵，美育人生”，并提出希望与建议。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 以美育人生，涵养美心灵 草木心 亲爱的同学们： 大家好！很荣幸今天能作为学生代表进行演讲，我演讲的题目是《以美育人生，涵养美心灵》。 雅斯贝尔斯说：“教育本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵 魂。”用美的知识，唤起对知识的渴求；以美的灵魂，唤醒对美好心灵的追求！德智体美劳全面发展， 助力每一位孩子都能拥有健全的人格美好的人生，是学校、社会、国家都在努力的方向，而美育成为当 前最需要重视的方向！以美育人生，涵养美心灵，让我们的人生更精彩！ 吹灭读书灯，一身都是月。美育何曾离我们太远，它就在我们的生活当中！ 张潮《幽梦影》中说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可 以无藤萝。”美育就在我们生活的点滴之中。美育是疫情期间小学生们争相模仿世界名画的惟妙惟肖之 中；美育是苏东坡先生在赤壁赋当中的纠结与洒脱；美育还是《诗词大会》中朗朗上口的诗韵之中！正 如习近平总书记评价美育时说：“对塑造美好心灵具有重要作用。”以美育人生，让青年一代涵养一颗美 丽心灵。 世界微尘里，吾宁爱与憎。美育为的是我们能够人格更健全，心灵更健康。 毛姆说：“在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。”社会总是发展太快，扪心自问，是不 是失去了初心，应该等等我们的灵魂！美育就是对生命直觉的回归，美育就是用来温润眼睛和心灵的。 当有对美执着追求的孩子们站在属于自己的舞台上时，美的力量早已成为他们小小年纪最大的动力！恰 如乔布斯对极简之美的追求，让他有勇气、有动力突破任何面前的科技阻力！以美育人生，让青年一代 涵养一颗美丽心灵。 寸心原不大，容得许多香。美育恰如人生城堡最生机盎然的树木，滋养人生。 林徽因：“旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。”没有人会永远地一帆风顺，没有人可以永远生 活在温室里，去乘风破浪、披荆斩棘的勇气和动力，美育能给我们很多！一场文化苦旅，从青春到白发， 经受半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打，如果不是对美执着地追求，樊锦诗，比诗歌还要美好的女 子，如何能舍得半生给茫茫大漠？美早已种进了灵魂，所以不畏困难！以美育人生，让青年一代也涵养 这样一颗美丽心灵。 习近平说：“要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一 代身心都健康成长。”美育是一种刚需，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。以美育人生，让青年 一代也涵养这样一颗美丽心灵。 我的演讲结束，谢谢大家！ 时代青年，倡议书 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 800 字 的 文 章 。 现 在 ， 有 一 类 青 年 人 被 称 为 “被 动 青 年 ”， 他 们 也 知 道 运 动 的 重 要 性 ， 却 能 把 计 划 好 每 天 运 动 的 时 间 压 缩 甚 至 省 略 ； 他 们 因 为 看 见 别 人 认 真 学 习 也 给 自 己 报 个 网 课 ， 花 了 钱 却 只 买 了 个 教 训 ； 他 们 声 称 要 改 善 自 己 的 社 交 尴 尬 ， 结 果 参 加 聚 会 时 因 插 不 上 嘴 而 掏 出 手 机 自 己 欢 愉 。 相 信 你 身 边 也 有 不 少 的 “被 动 青 年 ”， 青 年 之 被 动 ， 利 器 之 铁 锈 也 。 请 你 写 一 份 主 题 为 “变 被 动 为 主 动 ， 做 新 时 代 青 年 ”的 倡 议 书 ， 倡 议 书 需 要 体 现 你 认 识 与 思 考 。 要 求 ： 结 合 材 料 ， 自 选 角 度 ， 确 定 立 意 ； 切 合 身 份 ， 贴 合 情 境 ； 符 合 文 体 特 征 ； 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ， 不 得 泄 露 个 人 信 息 。 做 新 时 代 的 有 为 青 年 广大青年朋友： 大家好！一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大 的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。然而我们身边也有不少 的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变 得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识， 自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。为此，我提 出如下倡议：做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。” 青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会 扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、 夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观， 就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、 笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大 潮中建功立业，成就自己的人生。做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。《劝学》有云，“不积 跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续 学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、最具创造力的群体，理应走在 创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号： 高中语文作文）立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱 写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复 兴、人民幸福作出自己的贡献。做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求 同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在 细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共 同体贡献青春力量。党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的 重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。青年朋友们， 让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！ 高三学生 2021 年 4 月 7 日 中国成就，演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。 从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个 又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；2020 年初剩余的 551 万农 村贫困人口全部脱贫，52 个贫困县全部摘帽；2020 年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增 长；“一带一路”倡议得到 160 多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离 我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、 享受者，但未来的中国需要更多、更大的成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。 振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述 你的感受与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 您的成就，我们的幸福 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是“您的成就，我们的幸福”。 演讲之前，我想问同学们一个问题：你幸福吗？同学们可能感觉我这个问题太空泛了，没有什 么价值。那我再追问一下：你身在在中国幸福吗？你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地 上感觉到了幸福吗？ 我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声：我很幸福，我更自豪！ 有您给我们创造了这么好的生活，我很幸福。我们是“00 后”，生长在“互联网时代”，国家的经 济持续增长，科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大，人民越来 越富裕，实际上我们过得就是衣食富足的生活，从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00 后”， 我们要懂得珍惜这美好的生活，因为这个我们伟大的祖国给我创造的，我们见证着她的成就，享受 着她的成就，我们就要好好地幸福地生活着。 有了您的成就，我们底气十足。中美高层战略对话，我们中国硬气十足，“美国没有资格居高 临下同中国说话，中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了！”字字铿锵、掷地有声的表 态发言震撼全世界。我们的底气在哪？就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。 同是辛丑年，和 120 年前的辛丑年相比，中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾，我们就无 所畏惧，我们会为了人民争取幸福生活的权利。 您的成就，更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生，现在不能为您做些什么，但我们知 道我们身上的使命，我们会好好学习知识，增长本领;我们更要学习传统文化，创新的传承我们传统 文化，建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代，我们会象中国的航天科技团队那样，做 年轻有为，乐于奉献的有志青年。请您相信，未来是属于我们的，我们有能力也有信心为您的发展 添砖加瓦。 春暖花开，这是你我共享的国家，她是一棵大树，庇祐着我们，呵护着我们，她长得越茂盛， 越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力，给她浇浇水，修剪修剪枯枝黄叶，她就会万古长青， 这就是我们最大的幸福。 让我们一起加油向未来，让幸福像花儿一样绽放。 我的演讲结束，谢谢大家！