2021届高考专题复习:标点符号的作用
加入VIP免费下载

2021届高考专题复习:标点符号的作用

ID:685148

大小:49.5 KB

页数:6页

时间:2021-05-05

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
语言文字运用之标点符号的作用 (2020 年新高考 1 卷)18.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的项是 原文:忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。 A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。 B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。 原文的破折号的作用是前后内容形成语意的跳跃。 A 项,破折号的作用是解释说明; B 项,前后内容形成语意的跳跃; C 项,破折号的作用是语意的转折; D 项,破折号的作用是补充说明。 故选 B。 标点符号分为点号与标号 点号主要是表示语言中的停顿和语气。 标号主要标明词语或句子的性质和作用。 一、省略号 省略号的普通用法 (1)表示引文、列举的省略。 例如:一首歌这样唱道:“钢筋和水泥丛生在田野里,纯真即将荒芜在这城市里……” (2)表示话未说完或说得断断续续。 例如:想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… 例如:他暴跳如雷道:“你……你敢!” (3)表示思维的进行或跳跃。 例如:“你读过书,……我便考你一考。” (4)表示声音的延长。 例如:嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。 二、破折号 1.表示文中解释说明的语句 ①我国古代的三大发明——火药、印刷术、指南针对世界历史的发展有伟大贡献。 ②像梦一样,我踏上了前往联邦德国的旅途,到了海涅故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。 2.破折号还表示语意的转换、跃进或语音的中断、延长 ①我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。(表语意跃进) 名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 , ; 。 ? ! : 名称 破折号 括号 书名号 引号 省略号 形式 —— () 《 》 “” …… 备注 占两格 右左上角 占两格 ②“团结——批评——团结”,是解决人民内部矛盾的正确方针。(表语意连接) ③鲁大海:……你叫警察杀了矿上许多工人,你还——(表语音的中断) ④“嘟——”火车进了站。(表声音延长) 3.事项列举分承,各项之前也用破折号 例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支科学: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学。 4.文章的副标题之前可用破折号,起注释作用 例如:光辉的知识分子形象 ——谌容和她的《人到中年》 三、冒号 表示提示性话语后或总括语前的停顿。 1.用在书信、发言稿开头的称呼语后面,表示提起下文,也用在“某某说”后面,提示下面 是某某的话;用在“例如”后面,表示引起下文。 例如:①亲爱的:早餐已经买好放在桌子上了。 ②他高兴地说:“咱们去好好庆祝一下吧!” ③北京有很多值得一游的地方,例如:故宫、长城、天坛、南锣鼓巷等。 2.用在总提语之后,让读者注意下文将要分项来说。 例如:④词语不规范,大约有三方面的原因: (一)古语的原因;(二)方言的原因;(三)外语的原因。 3.用在总括语之前以总结上文。 例如:⑤行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来证明:思想和行动是紧密相连的。 4.用在“说、是、证明、例如、如下”等动词之后,表示提起下文。 例如:⑥在螳螂的世界里,有一种奇特的现象是:“结婚”就意味着雄螳螂走向自己的坟 墓。 5.用在需要解释的词语或分句之后。 例如:⑦三七:中药名。 ⑧原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。 6.时、分、秒的分隔符号用冒号。 例如:08:00(8 时)、14:12:36(14 时 12 分 36 秒)。 四、括号 1.括号的普通用法 (1)用来表示文中的注释或补充。 . 例如:公元 661 年,穆阿威叶建立了阿拉伯大帝国,史称倭马亚王朝(中国史籍称“白衣 大食”)。 (2)括号还用在次序语的外面,如(一)(二)(三),(甲)(乙)(丙),这时它 和顿号的作用相同,括号后头不能再用顿号。 2.括号的特殊用法 句内和句外括号的运用是不相同的。 (1)句内括号:指注释或补充说明句子中一部分词语的括号,紧贴被注释、被补充的词 语后;前半括号之前不用任何标点,后半括号之前(除问号、感叹号外)不用任何标点。 例如:电视剧《关于老大的幸福生活》(以下简称“幸福生活”)在辽宁兴城开机。 (2)句外括号:注释整个句子,括号放在句末标点之后;句外括号内的注释若是一段话, 末尾可用句末点号,也可不用。 例如:写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿子搞“即兴”。(其实文学创作也要有 素材才能有“即兴”。)(句外括号,后括号前可使用句末点号,也可以不适用) 五、问号 1.问号的普通用法 (1)反问句和设问句的末尾用问号。前者只问不答,要表达确定的意思已包含在问句里; 后者自问自答,以期引起读者注意。但二者均是疑问口气,因而句末都用问号。例如: ①美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?(反问句) ②是什么造就了他的辉煌?是他坚定的信念。(设问句) (2)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。 例如:请给老人让个座好吗? 2.问号的特殊用法 (1)倒装的问句,问号应该放在句末。 例如:这究竟是怎么一回事呢,你? (2)连续发问的问句,每句都要回答(设问),每句都要使用问号。 例如:什么?你再说一遍!人救出来了?我弟弟呢?也救出来了? (3)选择问句,全句末尾要用问号,中间各选项后面要不要用点号,用什么点号,要根 据具体情形来定。 ①如果选择问句本身不长,选择项之间几乎没有停顿,句中选择项之间就不用点号。 例如:你是吃食堂还是自己做饭? ②如果选择项之间有停顿,选择项之间一般用逗号不用问号,全句末尾才用问号。 例如:是节省点钱坐火车呢,还是为争取时间坐飞机? 六、叹号 1.叹号的普通用法 叹号表示感叹句末尾的停顿,感叹句是用来抒发某种强烈感情的 例如: ①为祖国的繁荣昌盛而奋斗! ②我多么想看看她老人家呀! 2.叹号的特殊用法 (1)语气强烈的祈使句末尾也用叹号。 例如:你给我出去! (2)语气强烈的反问句有时末尾也用叹号。 例如:我哪里比得上他呀! 易错提示 主语、状语等成分倒置的感叹句,以及呼语在感叹句句末,叹号必须放在句末。 例如: ①多美啊,黄山的风景!(主谓倒装) ②歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!(状中倒装) ③再见,妈妈! 两个叹词连用,一般只在后面一个叹词后用叹号,也有在两个叹词后面都用叹号的。 例如: ①“啊,啊!”伊又吃了惊,觉得全身的毛孔中无不有什么东西飞散。 ②“救命啊!救命啊!”声声凄惨的呼喊声,消失在夜幕降临的响水县境 398 公路上。 一般叹号不宜叠用。 七、顿号 1.顿号的普通用法 (1)句子内部并列词语之间用顿号。 例如:作家、诗人、画家、音乐家等从事创作性工作的人往往对政治乃至于宗教,都有广泛 的兴趣。 (2)句子内部并列的短语之间用顿号。 例如:懂文明、讲礼貌、知礼仪是少先队员应有的美德。 2.顿号的特殊用法 (1)有的并列词语相互联系紧密又为人们熟知的,读时不需停顿,并列词语之间也不需要 用顿号。 如“工农业”“指战员”“科学技术”“青红皂白”“师生”“父母”“兄弟姊妹”“教职 员工”“男女老少”“沉着勇敢”等。 (2)不定数(大约数)的两个数字中间不用顿号,因为不定数在语音上没有停顿。 例如:我刚要跨进大门,就被一个十二三岁的女孩子捉住了。 不是大约数,而是相邻的两个数字,中间要用顿号。 例如:向中纪委委员和退居二、三线的老同志系统地介绍了党的对外开放政策和特区建设 的方针以及几年来所取得的成绩。 (3)并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词时,并列成分之间用逗号, 不用顿号。 例如:妈妈经常讲她的纺线啊,织布啊,做军鞋啊。 (4)标题中有并列词语的,中间一般不能用顿号。 例如:小政府 大市场 ——海南省体制改革需要进一步完善 例句的“小政府”和“大市场”虽然并列,也不需用顿号,作为标题,空一个字就行了。 (5)并列的是词组结构(偏正结构、介宾结构、主谓结构等)时,停顿较大的,就不用顿 号,而用逗号。 例如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施。 例如:他们在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边。 例如:她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。 (6)并列成分作补语且需要强调时,并列成分之间用逗号,不用顿号。 例如:那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来 似的。 (7)并列结构内部又包含并列词语时,为了分清层次,有的用顿号的地方就可递升为逗号。 例如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约 的。 八、句号 1.句号的普通用法 表示陈述句末尾的停顿。 例如:春天的百花送来了浓香。 2.句号的特殊用法 (1)语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 例如:请您再说一遍。 (2)疑问句末尾可以不用问号而用句号,表示舒缓语气。 例如:他已经两天没来上课了,也许又病了吧。 (3)感叹句末尾不用叹号而用句号,表示舒缓语气。 例如:夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。(鲁迅《为了忘却的记念》) 九、引号 1.行文中直接引用的话,用引号标出 引用类别 概念 标点符号的用法 示例 直接引用 直接引用是直接引述别人 的原话,引文完整独立 需要加冒号和引号,句 末点号在后引号内 温总理说:“应该像一个战士一样, 在自己的岗位上坚持到最后一天。” 间接引用 用自己的话转述别人的 话。 引号和冒号都不用加 温总理曾经说过,要像战士那样在自 己的岗位上坚持到最后。 部分引用 引文不独立,通常充当句 子的成分 1.全句在引文末不需停 顿的,引文末尾不用点 号(问号、叹号可保留) 2.全句在此处需停顿 的,点号在引号外 1.我很赞成温总理“坚持到最后”的 观点。2.我记得温总理说过要“坚持 到最后”。 注意: 引文末使用问号或叹号的句子,无论直接、间接引用,均应把问号、叹号放在放在引号内。 例如:墙上写有“只生一个好!”的标语。 2.表示强调着重论述的对象 例如:“小”和“大”比较起来,“小”总是被人轻视的。 3.表示含义特殊 例如:在日本,常常是一个聪明人,领着 99 个“笨拙的傻瓜”拼命地干。99 个“傻瓜”没 有创新精神,但是,有实干精神。 4.表示特定称谓 例如:近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古人类居地,以“石器时代文化”来命 名。 5.表示讽刺和否定 例如:他这个已不被政府承认也毫无经费来源的“所长”和号称“敦煌艺术研究所”的机构, 最后只剩下了两名青年工人还跟着他。 6. 表示强调突出。 例如:那样的“看”根本就不能算是看,顶多只能算是一种感觉而己。 不同位置“某某说”后的点号使用的情况 “某某说”处在句子的不同位置,其后所用标点是不同的。这里我们介绍三种情况,并以 茅盾先生名作《林家铺子》中的句子举例。 第一种情况,引语前面的“某某说”后应用冒号。 例如:林小姐哭丧着脸说:“妈呀,全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?” 第二种情况,引语中间的“某某说”后应用逗号。 例如:“妈呀,”林小姐哭丧着脸说,“全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?” 第三种情况,引语后面的“某某说”后应用句号。 例如:“妈呀,全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”林小姐哭丧着脸说。 十、书名号 书名号的普通用法 (1)书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。 例如:《释名·释典·艺》 (2)书名、报名、刊名、篇名、剧名等简称时仍用书名号,不用引号。 例如:《关于出版物上数字用法的试行规定》简称《规定》。 (3)书名里面还要用书名号时,外面用双书名号,里面用单书名号。 例如:《新解》 十一、分号 分号表示并列的句子之间的停顿。 注意事项: 前有逗号,后才能有分号。 (1)这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了 革命。 (2)他的神色,还是那么的安祥;他的举止,还是那么凝重。 (3)侵略者的诺言,骗不了人;他们的武力,吓不倒人。 分号在复句中使用时注意以下两点: (1)在某些转折复句“但”前边可用分号。 我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、财产,都有选举权与被选举权;但是依法 被剥夺政治权利者除外。 (用“,”也可) (2)前头用了冒号,那么分句内部也可用分号。 经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风 雪的预兆。

资料: 1.9万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料