将下列句子断句，改写成诗、词、剧本
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
借问酒家何处有牧童遥指杏花村
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。
借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。
[清明时节。雨纷纷] [路上]
行人：（欲断魂）借问酒家何处有？
牧童：（遥指）杏花村！
【2020年高考新课标I卷】
n 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文
化特有的篆刻艺术。
n 19．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项
是（ ）
n A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了
n B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的
表扬
n C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人
n D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，
永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神
【2020年新高考全国Ⅰ卷】
n 忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，
去吃门钉肉饼。
n 18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ ）
n A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
n B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
n C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一 种
劳作。
n D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感
情的人。
【2019年高考新课标Ⅱ卷】
n 然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画
家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨
纸张道说古人程式化的话语。
n 18．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项
是（3分）
n A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山
顶延伸着。
n B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”
太难了。
n C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，
充满生机”
n D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大
家面前。
【2018年高考浙江卷】
n 【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果
以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画
出来的书。
n 【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，
孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
n 【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认
识，但绘本的发展还需加快步伐。”
n 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
n A．甲 B．乙 C．丙
标
号
引号 “”
破折号 ——
括号 （）
省略号 ……
着重号 .
书名号《》
连接号 —
专名号 —
n 标
n 点
n 符
n 号
点
号
句末点号
句中点号
问号 ？
句号 。
感叹号！
逗号 ，
分号 ；
顿号 、
冒号 ：
n 1、这是临比赛胆怯呢？还是身体不舒服？
n 2、安排工作了吗？这些新来的同志？
n 3、除了他能去，谁呢，你吗，你能去吗？
n 4、可爱的，我能不爱你吗，我怎么能不爱你呢？
n 5、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？
n 问号
n 选择问、倒装问句末才用问，
n 追问、反问、特指问 每句都要问，
n 有疑问词非疑问句不用问。
1、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达
到新的水平。
2、中、小学生 省、市领导 城、乡交流 工、农、兵 调查、研究
3、他三十六、七岁 距这里二、三里 这个小孩有四、五岁 今天做值日的是
四、五组
4、他是一位有多年经验，工作积极性很高，非常优秀的教师。
4、随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上
为什么会有坏人”这些问题。
顿号
n 大并套小并，大并逗小并顿，
n 集合词语连得紧，中间不必插入顿，
n 概数约数不确切，中间也别带上顿。
n 并列词语有点长，顿号变逗不要忘。
n 书名号和引号多次出现，中间顿号可省略。
1、他长得那么英俊、那么潇洒、那么活力四射。
2、他多么英俊、多么潇洒、多么活力四射。
3、他的神色还是那么的安祥；他的举止还是那么凝重。
4、做要靠想来指导；想要靠做来实践。
5、做，要靠想来指导；想要靠做来实践。
6、张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；
索溪峪群峰环抱，雄壮高峻。
n 分号
n 分号表并列，点在句句间。
n 分句内部用了逗，分句之间才用分。
1、下午，他拣了好几件东西，两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，
一杆台秤
2、他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好。我知道的就这些。
3、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”
4、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，
有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
5、标点复习要注意三点：一、概念，二、不套用情况：1、～2、～
3、……
n 冒号
n 提示下文、总结上文要用冒，
n 说在中间且一人说，说后不用冒，
n 冒号的管辖范围，冒号注意不可套。
1、毛泽东教导我们：“好好学习，天天向上”。
2、“好好学习，天天向上。”是毛泽东的教导。
3、黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节。”这是很有
见解的。
4、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满
生机。”
5、“畏惧错误就是毁灭进步”是句至理名言，鲁迅也说：“错误是人类进步的
阶梯。”
n 引号
n 用法：1、表说话。2、表引用。3、表着重指出。
n 4、表特定称谓。5、表否定讽刺。
n 引用部分能独立，句末标点引号里，
n 引用之语不独立，句末标点引号尾。
n 冒号、引号、引内句号是一套，
1、可以说，除了诗，（因为诗是最难翻译的。）雨果的重要
作品（小说和剧本）大都有了中文译本。
2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（荀子《劝学篇》）。
n 括号
n 括号表注解，句末符号不可写。
n 注释部分紧挨着，注释整体隔开着。
1、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合
主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻
写信去报名。
2、《丽达公寓》即日发售.......
3、朱军的《艺术人生》栏目我最爱看。
4、这次征文的主题是《我爱我班》。
书名号
报刊杂志、书名文章、法规文件、电影戏剧。
n 电视节目、画展、主题、杂志社则不可。
几种不套用情况
（1）省略号和“等等”不套用，
（2）“是”和破折号不可套，
（3）冒号和“即” 不套，
（4）破折号和括号不套 。
对话中的标点你注意了吗？！
n 1、老师说：“今天很冷，大家多穿些衣服。”
n 2、 “今天很冷，”老师说，“大家多穿些衣服。”
n 3、 “今天很冷，大家多穿些衣服。”老师说。
4、 老师抬起头，看了看大家：“今天很冷，大家多穿些衣
服。”
其他应注意的问题
1．叹号、问号不能用在句子成分之间，其语气停顿相当于句号。
我呀！还得再活上一阵子呀!
是谁？为我们创造了一个新中国？
2．书名号容易忽视。
资本论不是很长吗？你不也要读吗？
3．破折号与省略号的区别：
破折号1、表解释。2、表递进。3、表转折。4、表插说。5、表声音延长。
破折号表声音延长，省略号表说话断断续续。
我们对着高三喊：我－－爱－－你－－
“我……不行……了，请……你……”
4．省略号后一般不能再用点号。
我们班有很多爱学习的同学：张三、李四、王五、赵六……。
二：标点符号使用歌
n 1、问号
n 选择问、倒装问句末才用问，
n 反问、追问、特指问 每句都问，
n 有疑问词非疑问句不用问。
n 2、顿号
n 大并套小并，大并逗小并顿，
n 集合词语连得紧，中间不必插入顿，
n 概数约数不确切，中间也别带上顿。
n 并列词语有点长，顿号变逗不要忘。
n 书名号和引号多次出现，中间顿号可省略。
标点符号使用歌
n 3、分号
n 分号表并列，点在句句间。
n 分句内部用了逗，分句之间才用分。
n 4、冒号
n 提示下文、总结上文要用冒，
n 说在中间且一人说，说后不用冒，
n 冒号的管辖范围，冒号注意不可套。
n 5、引号
n 冒号、引号、引内句号是一套，
n 引用部分能独立，句末标点引号里，
n 引用之语不独立，句末标点引号尾。
标点符号使用歌
n 6、括号
n 括号表注解，句末符号不可写。
n 注释部分紧挨着，注释整体隔开着。
n 7、书名号
n 报刊杂志、书名文章、法规文件、电影戏剧。
n 电视节目、画展、主题、杂志社则不可。
标点符号使用歌
n 7、几种不套用情况
n （1）省略号“和”等等不套用，
n （2）“是”和破折号不可套，
n （3）冒号和“即”不套，
n （4）破折号和括号不套
【2020年高考新课标I卷】
n 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文
化特有的篆刻艺术。
n 19．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项
是（ ）
n A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了
n B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的
表扬
n C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人
n D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，
永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神
【2020年高考新课标I卷】
n 破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，
转移话题，表示转折、递进、总结等。
n 句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内
容“完美的升华”的进一步解释说明。
n 选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”
的原因进行解释；
n 选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解
释；
n 选项C属于转移话题；
n 选项D是对前文内容的总结。
n 故选B。
【2020年新高考全国Ⅰ卷】
n 忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，
去吃门钉肉饼。
n 18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ ）
n A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
n B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
n C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一 种
劳作。
n D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感
情的人。
【2020年新高考全国Ⅰ卷】
n 破折号常见的几种作用，如表解释说明或补充说明，表语意的转折或转换，表声音的中断或
停顿，表语意的跃进等，结合语境仔细辨析。
n 文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折
号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，前
后内容形成语意的跳跃。
n A项，破折号的作用是解释说明，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。
n B项，破折号的作用是语意的转折，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前
后内容形成语意的跳跃。
n C项，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的
记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。
n D项，破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，
用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。
n 故选B。
【2019年高考新课标Ⅱ卷】
n 然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画
家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨
纸张道说古人程式化的话语。
n 18．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项
是（3分）
n A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山
顶延伸着。
n B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”
太难了。
n C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，
充满生机”
n D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大
家面前。
【2019年高考新课标Ⅱ卷】
n 文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵
守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。
n A项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。
n B项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔
阂。引号的作用是表述特定含义。
n C项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。
n D项“文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知，B项引号的作用
符合要求。
n 故选B。
【2018年高考浙江卷】
n 【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果
以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画
出来的书。
n 【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，
孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
n 【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认
识，但绘本的发展还需加快步伐。”
n 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
n A．甲 B．乙 C．丙
【2018年高考浙江卷】
n 甲处“插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，
以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书”中
的冒号使用错误，冒号在此处起到解释说明的作用，句中要
解释的是“插画（插图）”，但冒号后面的解释的是“绘
本”。
练习
n 1、下列句子中分号使用不当的一项是 （ ）
n A．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两
个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。
n B．有的石头像连花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧
虎。
n C．我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
n D．孔子己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是
愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
n B（分号改为逗号）
n 2．找出与例句引号用法相同的一句（ ）
n 例句：好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！
n A．每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用呀，
“军政当局”呀！
n B．敌人看来是强大的，但是决定历史命运的不是秦皇汉武，
唐宗宋祖，而是人民自己，是当代“风流人物”！
n C．因为他姓孔，别人便从红纸上的“上大人孔乙己”这些
半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫孔乙己。
n D．当他带着他的师跨进“天下第一关”时，他也是这样走
着的。
n A 为否定，表讽刺
n 3．破折号用法与其他三句不同的一句是（ ）
n A．人们应该赞扬你的母亲——伟大的祖国！
n B．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容
纳三十个人吃粥。
n C．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致
纸盒装着的饼干。
n D．这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽—
—一点光、一点热。
n B（语意转折，其它项为注解说明）
n 4．选出引号使用正确的一项 （ ）
n A．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想
不断有所进步。
n B．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼
备，充满生机”。
n C．读诗，他推崇文天祥的《过零丁洋》，称它为“诗中极品，千古绝
唱。”
n D．“千里之行，始于足下”。只有立足于现代，努力搞好当前各项革
命和建设事业，我们才能奔赴光辉灿烂的未来。
n B（A引号内的句号改为逗号并移到引号外；C句号移至引号之外；D引
号后的句号为逗号）
n 5．下面哪一句话的括号使用不正确
n A．辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东省
历城县）人，著名词人。
n B．这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”（《汉书·匈奴传》）
的地方。
n C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易《琵琶行》）。
n D．有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应，这
些氢气在标准状况下占有多大体积？（氢气的密度是0.09克/升）
n C（句号放在括号之前）
n 6．指出下列符号运用正确的一项（ ）
n ①它反映了一个王朝行将没落的情景（《读书》1981年10月号65页）。
n ②法布尔在他的最后一年——92岁时，出版了巨著《昆虫记》最后一
卷——第十卷。
n ③一小时——准确地讲是55分钟——一晃便过去了。
n ④查《徐霞客游记》，霞客在崇祯九年（一六三六），十月初十游三洞。
n ⑤玉宝说：“叔叔，我没傻，保长不是说过‘来贼’必抓吗？”
n A．①③ B．②④ C．④⑤ D．③⑤
n D（①句号在“情景”之后；④去掉括号后的逗号）
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