部编七年历史下册第一二单元知识点

部编七年历史下册第一二单元知识点 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 1.隋朝建立的时间、人物、都城？ 581 年 隋文帝 杨坚 长安 2.大运河开通的目的、人物、评价？ 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 隋炀帝 ①积极：是古代最长的运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交 流；有利于维护国家统一；②消极：劳民伤财，加速了隋朝的灭亡。 3.隋朝大运河的概况（三点、四段、五河） 三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 4.科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？ 隋炀帝 创立进士科，标志着科举制的正式确立。 ①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用 人上的权力（加强中央集权）②教育上：推动了教育事业的发展，提高了 官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。④科举制成为历朝 选拔官员的主要制度。 5.隋朝灭亡的原因、时间？ 隋炀帝的残暴统治 618 年 第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.唐朝建立的时间、人物、都城？ 618 年 唐高祖李渊 长安 2.唐太宗在用人上的政策？名臣有哪些？治国效果？ 虚心纳谏、广纳贤才。魏征—“镜子”， 房玄龄、 杜如晦（房谋杜 断） 政治清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞 观之治”。 3.中国历史上第一个女皇帝？治国效果？ 武则天经济继续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出 现奠定了基础 “政启开元，治宏贞观”——郭沫若评价武则天 4.唐玄宗统治期间出现的盛世？措施？效果？ “开元盛世” 措施：①整顿吏治,裁减冗员，重用姚崇、宋璟；②发展经济、改革税 制；③注重文教，编修经籍。 效果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎 盛时期，历史上称为“开元盛世”。 5.盛世局面出现的共同原因？ ①国家统一、社会安定；②统治者励精图治③轻徭薄赋，重视农业生 产；④重用人才⑤劳动人民的辛勤劳动。 6.盛世局面出现给我们的启示？ ①国家统一安定是社会发展的前提；②减轻人民的负担；③统治者要 重用人才、勤俭治国。 第 3 课 盛唐气象 1.农业进步、手工业发展、商业繁荣的表现？ 农业：曲辕犁、筒车 手工业：①蜀锦冠于全国；②越窑青瓷、邢窑白瓷（南青北白）、唐 三彩 商业：长安是当时中国政治、经济和文化中心，也是一座国际性的大 都会；市（商业区）、坊（居住区）分离。 2.唐太宗时的民族政策是什么？他被尊称为什么？ 开明 “天 可汗”。 3.唐朝与北方少数民族交往的表现（①②③④） ①杂居、通婚；②少数民族在朝廷中担任官职；③册封少数民族首领 ④ 设置机构（安西都护府和北庭都护府管理西域） 4.文成公主入藏的时间？意义？ 唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布 促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。 5.唐朝社会风气的特点？ 开放，昂扬进取、积极向上、兼容并包、刚健豪迈。 6.唐朝诗歌、书法、绘画的代表人物？ 李白--诗仙 杜甫--诗圣--他的诗被称为“诗史”。 白居易（通 俗易懂） 书法： 代表人物：颜真卿、柳公权、欧阳询 阎立本--《步辇图》 吴道子--画圣 《送子天王图》 7.唐朝文化繁荣的原因： ①经济繁荣；②国家统一，社会安定；③开明的民族政策，促进各族 之间经济文化交流；④开放的对外政策，注意吸收外国先进文化。 第 4 课 唐朝的中外文化交流 1.日本派遣到唐朝的使者叫什么？目的？意义？ 遣唐使 为了学习中国的先进文化 对日本社会的发展产生了深远影响，促进中日交流。 2.唐朝中日交流最有影响的人物？贡献？（①②③）影响？ 鉴真 ①在日本传授佛经；②传播中国文化艺术；③在日本主持修 建唐招提寺 鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。 3.唐与新罗互相往来的货物有哪些？ ①新罗物产居唐朝进口首位；②新罗模仿唐朝建立政治制度、科举制； ③朝鲜音乐传入中国。 4.唐朝促进中印交流的使者？去的时间？贡献（①②）？ 玄奘西行 唐太宗贞观年间 贡献：①携带大量佛经回到长安，对中国佛教的发展做出重大贡献； ②口述《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 5.鉴真和玄奘的优秀品质？ 不屈不挠、不畏艰险、敢于牺牲、乐于奉献、信守承诺 6.唐朝对外交往活跃的原因？（①②③④）特点？ 原因：①唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力；②唐朝实行比 较开放的对外政策；③周边国家重视与唐朝的交往；④对外交通发达。 特点：对外开放，双向交流 第 5 课 安史之乱与唐朝灭亡 1.安史之乱的原因？①②③ 发动者？影响？①②③ 原因：①开元末年，朝政日益腐败；②社会矛盾尖锐③各地节度使势 力膨胀，外重内轻。 安禄山、史思明 影响：①对社会经济造成极大的破坏；②唐朝由盛转衰；③地方上逐 渐形成藩镇割据的局面。 2.唐末农民起义的代表？背景①②？影响？ 黄巢起义 背景：①唐朝后期，统治腐朽；②藩镇割据；③人民赋役繁重，生活 困苦。 影响：在黄巢的率领下，攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。 3.唐朝灭亡的标志？ 907 年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。 4.五代包括哪几个政权？统治范围？ 五代：黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 十国：（9 个南方政权+1 个北汉） 5.五代十国的影响？①②③ ①北方政权更迭，动荡不安；②南方相对安定；③虽然政权分立，但 统一始终是一个客观存在的必然趋势。 6.兴衰成败的历史规律给我们什么启示？ ①国家统一、社会安定是经济发展的前提；②人才和制度是社会发展 的条件和保证；③统治者必须提高自身素质，勤政爱民。 第 6 课 北宋的政治 1.宋朝建立的时间、人物、事件、都城？ 960 年 赵匡胤 开封/东京 陈桥兵变/黄袍加身 2.北宋加强中央集权的措施有哪些？军事上①②③、政治上（中央、 地方）、经济上？ 兵—加强兵权：①解除禁军将领兵权；（杯酒释兵权）②控制军队调 动；③经常调换将领——兵不识将，将不专兵 权—加强行政权：中央：分割相权； 地方：①派文臣担任知州，三 年一换；②设置通判，分知州的权力。 钱—加强财权：设置转运使 3.北宋重文轻武政策实施的原因？措施①②？ 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现 ①文臣统兵；②改革和发展了科举制。 4.北宋改革发展科举制的表现、影响①②③？ 增加名额，提高进士地位 影响：①在全国范围内营造了浓厚的读书风气；②促进了整个社会文 化素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 5.如何评价北宋重文轻武的政策？（积极、消极） 积极：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈 和兵变政移的情况；③有利于政权的稳定和社会的安定。 消极：①军队战斗力减弱；②政府办事效率低下；③增加财政支出。 6.王安石变法的背景？时间？领域？目的？ 背景：①行政效率低下——冗官；②北宋屡败屡战——冗兵 ③财政入不敷出——冗费；④土地兼并剧烈，农民起义 时间：宋神宗时 领域：经济、军事、教育 目的：摆脱危机，富国强兵 7.王安石变法的措施？ 领 域 措施 内容 目的 经济 募役法 征收役钱，用来雇人到 官府服役，原先不服役的官 僚的也要交纳役钱 限制官僚等的特权，增 加政府收入 方田均税法 核实土地，按土地的多 少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐 瞒土地、逃避赋税，增加国 家赋税收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展 军事 保甲法 把农村人户编制起来， 有两个以上成年男子的人 户，出一人为保丁；保丁平 时种田，农闲练兵， 加强对人民的控制，稳 定统治秩序，增强国家的军 事力量 8.王安石变法的结果？ 变法收到一些成效，但是变法触犯了大官僚大地主的利益，遭到他 们强烈反对。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。 第 7 课 辽、西夏与北宋的并立 1、辽政权建立的时间、人物、民族？ 10 世纪初 耶律阿保机 契丹族 2、西夏政权建立的时间、人物、民族？ 11 世纪前期 元昊 党项族 3、辽与北宋的和战关系①②③？ 辽太宗时——占燕云十六州； 宋真宗时期——澶渊之战；辽军大举攻宋，寇准劝皇帝亲征，士气大 振，宋军打退辽军。 宋真宗时期——澶渊之盟 4、“澶渊之盟”的内容①②？如何评价“澶渊之盟”？（一方面，另 一方面） ①宋朝给辽岁币②双方约为兄弟之国 一方面议和对北宋来说是屈辱的，加重了人民的赋税负担。另一方面 议和使边境人民生活相对安定，促进了经济文化交流，促进了民族交融， 有利于统一多民族国家的发展。 5、宋与西夏议和的内容①②？ ①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币 6、对辽、西夏与北宋关系的认识？ ①有和有战，和是主流；②对中华民族来说有利于边疆地区的经济发 展，有利于多民族国家的统一发展。 第 8 课 金与南宋的对峙 1、金政权建立的时间、人物、民族？ 1115 年 完颜阿骨打 女真族 2、金灭辽的时间？金灭北宋的时间？ 1125 年 1127 年 3、南宋建立的时间？人物？都城？ 1127 年 宋高宗赵构 临安（今杭州） 4、岳飞抗金的事迹①②？人们怀念岳飞的原因①②？ ①收复许多失地 ②取得郾城大捷 ①岳飞抗金是正义的，符合广大人民的利益； ②岳家军作战勇敢、纪律严明，抗金斗争，屡建战功； ③冤死使人民对他更加同情怀念。 5、宋金议和的内容①②③？结果？评价①②？ ①南宋向金称臣②南宋给金岁币③双方以淮水至大散关一线为界。 宋金对峙的局面形成 一方面议和对北宋来说是屈辱的，加重了人民的赋税负担。另一方面 议和使边境人民生活相对安定，促进了经济文化交流，促进了民族交融， 有利于统一多民族国家的发展。 第 9 课 宋代经济的发展 1、宋朝南方经济发展的原因？（①②③④） ①北方人南迁带去先进技术——主要原因；②南方战乱较少；③南方 自然条件优越；④统治者重视和支持。 2、农业：粮食作物（新品种？产量？技术？） 从越南引进占城稻；宋朝时水稻产量居粮食作物首位，“苏湖（常） 熟，天下足”；推广复种技术，新工具秧马。 经济作物（①②） 茶树 棉花 3、手工业：纺织业（丝织？棉织？） ①北宋时，南方的丝织业胜过北方；②南宋后期棉纺织业从海南岛兴 起 制瓷业（①五大名窑②瓷都？③中心？） 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代①五大名窑②北宋兴起的江西景 德镇，南宋时发展成著名的瓷都；③南宋时，江南地区成为我国制瓷业中 心。 造船业（①中心？②船坞 ③配备？） ①广州、泉州 、明州；②北宋东京郊外建有世界最早的船坞；③配 备先进的指南针。 4、商业：国内商业（①大城市？②城镇有？③农村有？） ①开封和杭州，打破空间（坊、市）和时间（早市、夜市）的限制； ②市镇发展成为重要的商业贸易区；③乡镇形成草市。 纸币出现原因？①② 出现时间、地点？ ①商贸的繁荣；②金属货币携带不方便。北宋前期 四川地区 海外贸易（①大商港?②范围？③管理机构？④蕃坊） ①大商港有广州、泉州；②贸易范围广；③朝廷鼓励海外贸易，设立 市舶司加以管理；④设有蕃坊。 5、经济重心南移开始、完成的时间？ 唐朝中期开始 到南宋最后完成 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立 1、统一蒙古族的人物？蒙古政权建立的时间、人物？ 铁木真 1206 年 成吉思汗 2、蒙古灭掉的政权有哪几个？分别是什么时间？ 1227 年，蒙古军队灭掉西夏 1234 年，蒙古灭掉金 3、蒙古政权改国号为？时间？人物？都城？ 元 1271 年 忽必烈 大都（今北京） 4、元灭南宋的时间？勇现的抗元将领有？ 1276 年 陆秀夫、文天祥 5、元朝统一全国的时间？意义①②③？ 1279 年 ①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；②为统一多民族国家 的进一步发展奠定了基础；③元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的 全国统一的王朝；④促进了各民族经济文化的发展和民族交融。 6、如何看待元朝统一和文天祥抗元？ ①二者并不矛盾，只是看问题的角度不同；②元朝的统一具有进步性， 结束了长期分裂割据的局面；③文天祥抗元具有正义性，抗元失败后宁死 不屈的精神和崇高的气节，理应受到后人的敬仰。 第 11 课 元朝的统治 1、元朝的历史地位？元朝的疆域？ 元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的王朝。 元朝的版图是我国历史上最大的。 2、元朝出现了一个新的民族是？ 回族 3、元朝在中央设置了哪些机构？元朝在地方实行什么制度？行省制的 意义①②？ 中书省、枢密院、御史台 行省制 ①加强了中央对地方的控制；②是中国省制的开端，影响深 远。 4、元朝对边疆管辖的方式？元朝在台湾设置了什么机构？意义？元朝 在西藏设置了什么机构？意义？ 因地制宜 台湾——设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。这是历史上中央政府首次 在台湾地区正式建立的行政机构 西藏——由宣政院直接管辖。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地 方行政区域，成为我国领土不可分割的一部分，同时促进了民族交融。 第 12 课 宋元时期的都市和文化 1、宋元时期著名的大都市有哪些？ 北宋开封；南宋临安；元朝大都 2、宋代开封主要的休闲场所有哪些？ 许多娱乐兼营商业的场所——瓦子；瓦子中圈出专供演出的圈子—— 勾栏 3、宋朝日益受到重视的的传统节日有哪些？ 春节（宋代时称元旦）、元宵节、中秋节 4、宋代主要的文学形式？代表人物？作品特点？ 宋词 苏轼、李清照、辛弃疾 5、元朝主要的文学形式？代表人物？代表作？ 元曲 “元曲四大家”关汉卿--《窦娥冤》、马致远、郑光祖、白朴 6、宋朝史学的代表作？作者？体例？内容？ 《资治通鉴》 司马光 编年体通史 记述了从战国到五代共 1300 多年的历史 第 13 课 宋元时期的科技与中外交通 1、调版印刷术发明的时间？活字印刷术发明的时间？人物？传播的意 义？ 隋唐时期 北宋 毕昇 ①活字印刷对人类文明的发展产生了重大的影响；②降低了制书成本， 有利于文化的普及和传播。 2、最早的指南仪器是什么？宋代升级为？何时开始应用于航海？传播 者？传播的意义？ 司南 指南针 北宋末年 阿拉伯人 ①大大促进了世界远洋航海技术的发展，为环球航行和地理大发现提 供了重要条件，②促进了宋代海外贸易的发展。 3、火药发明的时间？由谁传播出去？传播的意义？ 唐朝 阿拉伯人 ①对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影 响，促进了冷兵器向热兵器的转变；②推动了欧洲社会的变革，推动了历 史发展的进程。 4、宋元时期科技进步的主要原因？ ①经济的繁荣为科技进步奠定了物质基础；②政权由并立走向统一， 社会局面相对安定；③民族交融促进了经济文化的交流；④对外交往吸收 了外国的先进科技；⑤对前代的文化成就的继承与创新。 5、宋元发达的中外交通表现？影响？ 古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往中西方的交通要道。 元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 ①使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；②中国的创造发 明、先进制度和生产技术传入欧亚各国，促进了欧亚各国社会经济的发展； ③西方先进的科学技术也传入中国。 6、面对祖先伟大的发明创造，你有何感想？ ①祖先的伟大发明是中国古代劳动人民智慧的结晶，古代人很聪明； ②我们要努力学习、勇于创新，让祖国更加繁荣富强。 7、我国古代科技发达，却没有充分发挥其价值，给我们什么启示？ ①科学技术是第一生产力；②我们要勇于创新，创造良好的社会环境， 使其充分发挥推动社会进步的作用。