2021届高考作文热点时鲜素材集锦之新时代青年的使命担当

1 高考热点时鲜素材集锦之新时代青年的使命担当 【导语】 当代青年肩负使命，担当有为，应在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌，担 起新时代青年的使命与担当。 作为新时代青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚 定信念的爱国者。新时代青年当用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头 脑，不断增强“四个自信”，矢志不渝坚定中国特色社会主义信念，在推进新时 代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。 作为新时代青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创 新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。 青年要积极响应党的号召，在青春年华砥砺奋斗，不断锤炼锐意创新的勇气、敢 为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新 路、创新业，不断开辟事业发展新天地。 作为新时代青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高 尚品格的接班人。青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不仅 要学书本上的知识，更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未 来的大局中不断提升体能、技能和智能，要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新 时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力，通过学习使自己成为新知识、新观 念和新思维的集成体。与此同时，要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主 义核心价值观涵养自身的言行品格，自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善 自己。 【时评选读】 百年梦想正青春 青年强则国家强 来源：央视网 面对使命担当,不同时代青年给出近乎一致答案。 青年强则国家强。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气， 二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。 穿越百年，面对使命、担当，不同时代的青年给出了近乎一致的答案。 1921 年 7 月 23 日，一个永载史册的日子。这一天，13 位中共一大代表，同 2 位共产国际代表在上海一幢石库门建筑里，召开了中国共产党第一次全国代表 大会。这是一次年轻人的会议。最年长的何叔衡不过 45 岁，最年轻的刘仁静只 有 19 岁，以后改变整个中国面貌的中国共产党，最初就是由这样一些年轻人成 立起来的。那一年，作为 13 位一大代表之一，毛泽东只有 28 岁，这也是 13 位 中共一大代表的平均年龄。1916 年，27 岁的李大钊从日本乘船回国，他带着救 国救民的使命和朝气蓬勃的进取精神，期望能改造旧中国，寻求救亡图存之道。 李大钊在《警告全国父老书》说：“同人等羁身异域，切齿国仇，回望神州，仰 天悲愤。以谓有国可亡，有人可死，已无投鼠忌器之顾虑，宜有破釜沉舟之决心。” 1950 年，26 岁的邓稼先在美国普渡大学获得物理学博士学位，恩师的挽留、 同窗的劝说没有阻止他回国的脚步，他决心为祖国的科研事业发光发热。1958 年秋天，领导找到邓稼先，说“国家要放一个“大炮仗””，征询他是否愿意参 加这项必须严格保密的工作。如果明知道未来的日子条件艰苦、需隐姓埋名，一 走就不知何日是归途。去，还是不去？邓稼先用 1964 年 10 月戈壁滩上壮观的原 子弹蘑菇云告诉了我们答案。 2 1959 年 10 月，36 岁的铁人王进喜作为全国劳动模范到北京参加国庆 10 周 年庆典，当他看到公共汽车上背着一个大包袱，感到很好奇，有人告诉他那是煤 气包，因为国家缺油，公共汽车改烧煤气了。国家缺油到这个程度，对石油工人 来说实在是说不出来的痛楚。这位坚强的西北汉子蹲在街头哭了起来。1960 年 4 月，大庆打第二口井时发生井喷，在投放重晶石粉等多种方法失效的情况下，王 进喜带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，最终制服了井喷。 2021 年 4 月 13 日下午 16 时，26 岁的“95 后”姑娘王霜在奥运会女足预选 赛亚洲赛区加时赛中劲射破门成功反超比分，最终全场比赛结束，中国女足总比 分 4:3 淘汰韩国女足成功冲进东京奥运会。赛后，梅开二度的王霜不禁泪洒赛场， 这样喜悦的泪水，比预想中来得晚了太久。挺过了疫情所带来的封城、挺过了漫 长的恢复期、挺过了伤病带来的不利影响，在最重要的舞台上，王霜终于等来了 属于球队和自己的闪耀。加油，铿锵玫瑰！ 从 20 世纪 80 年代开始，中国每隔 10 年就有一代人被称为“垮掉的一代”。 其实，中国从来就没有“垮掉的一代”，只有一代代“永不弯曲的青年脊梁”。 疫情期间支援武汉的医务人员当中，“90 后”“00 后”约占三分之一。昨天父 母眼中的孩子，今天已然成为新时代共和国的脊梁，成为我们国家的骄傲和希望。 把青春的模样尽情地留给世界 来源：人民网（2021-05-04） 青年是国家和民族的希望。在五四青年节前夕，习近平总书记到清华 大学考察，寄语广大青年：要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明 大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春 在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。这是习 近平总书记对新时代中国青年的殷切期望。 立大志。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”一个 人要做出一番成就，就要有自己的人生志向。志向不明，方向不定，行动 就会迟滞，发展就会受阻。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向 应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生 的脊梁。生活在中国特色社会主义新时代，广大青年首先应把自己的人生 志向与国家前途同向，与民族命运同行，与时代脉搏同频，立志为建设社 会主义现代化强国而矢志奋斗。 明大德。人无德不立，品德是为人之本。青年要不断修身立德，打牢 道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。“苟利国家生死以，岂因 祸福避趋之。”立志报国的新时代青年，要自觉加强道德养成，让社会主 义核心价值观的种子在心中生根发芽，善于从中华民族传统美德中汲取道 德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，把国家、人民、民 族装在心中，把“听党话、跟党走”内化于心，用青春谱写建功新时代的人 生华章。 成大才。新时代的中国提供了人人皆可成才、人人皆能成才的历史际 遇。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔 悲亦何及。”当今世界知识迭代更新，科技日新月异，这既为青年施展才 华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。 成就人生理想，担当时代使命，务必珍惜韶华、不负青春。面对我国诸多 领域被“卡脖子”等严峻现实，新时代青年应增强紧迫感，在学习中增长知 识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以 3 创新创造贡献国家，在担当中历练，在尽责中成长。 担大任。时代呼唤担当。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大 复兴的战略全局，新时代中国青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向 前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。展望未来，新时代中国青 年必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律， 也是“一代更比一代强”的青春责任。民族复兴重任呼唤广大时代新人要勇 敢肩负起历史使命，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴 的中国梦中放飞青春梦想。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一代人有一代人的责任，一代青 年有一代青年的担当。青春心向党，建功新时代。新时代的舞台无限宽广， 在“两个一百年”奋斗目标和中国梦的感召下，新时代中国青年要勇敢地接 过历史的接力棒，勇担时代重任，向着目标奔跑，把青春的模样尽情地留 给世界。 不断增强做中国人的志气、骨气、底气 来源：人民论坛网（2021-05-04） 青年人是祖国的未来、民族的希望。五四青年节是青年人的节日，更 是激励青年人牢记青年使命、踏实努力奋斗的重要时间节点。前不久，习 近平总书记在清华大学考察时强调，广大青年要爱国爱民，从党史学习中 激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国 人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理 想。谆谆话语情真意切、内涵丰富，温润人心、催人奋进，为新时代青年 成长成才提出了明确要求、指明了前进方向、提供了根本遵循。 强志气要立鸿鹄伟志、守报国丹心。“志之所趋，无远弗届”。立志 是一切开始的前提，志存高远，方能行稳致远。当代中国青年生逢盛世， 理应毅然决然、义无反顾地扛起时代重任、承担历史使命。要立志做大事， 不要立志做大官，不断坚定崇高志向，善于从历史发展大势中把握方向， 提升对实现中华民族伟大复兴目标的思想认识水平、行动自觉能力;不断增 强家国情怀，将个人奋斗融入国家富强、民族复兴伟大征程;不断增强奉献 精神，心怀“国之大者”，心系人民群众，在无私奉献、勤恳担当中实现价 值，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 强骨气要炼钢筋铁骨、守身心清白。“人无刚骨，安身不牢”。一个 没有骨气的人，难以自立于天地之间;一个没有骨气的民族，难以自立于世 界先进民族之林。青年一代正处于人生的“拔节孕穗期”，稚嫩的肩膀尚需 磨砺、成长的脊梁更需坚强。面对诱惑，特别是人生中的诸多“第一次” 抉择，青年人稍不留神就容易误入歧途，甚至酿成大祸。面对成长过程中 的困难和挑战，要心怀乐观与希望；面对前进道路上的挫折和失败，要秉 持坚韧和勇毅；面对充满着不良目的的陷阱和诱惑，要坚守定力和忠贞， 在战风斗雨中乘风破浪，在激浊扬清中扬长补短，在守正创新中成长成才。 强底气要增学识见闻、守自信通达。知识是最好的营养剂，实践是最 好的成长器，能让人因博学而愈发沉稳厚重，因明理而越发自信通达，因 砥砺而日益强壮。青年一代正处于人生的金色年华，蓬勃向上、富有朝气， 大有希望、未来可期，应当充分“惜取少年时”，多读书、读好书，勤实 践、增见闻，多从书本和实践中汲取前人的智慧和经验，为塑造自己多彩 的人生夯实基础。要注重自己内心精神世界的构建，不断增加内涵、修养 4 和学识，由内而外散发积极向上、充满正能量的青春气质；要激发为民族 复兴、人民幸福而担当的内生动力，增强青年人堪当国家大任的自觉、自 勉和自信；要顺势而为，充分认识、把握和顺应新时代，找准自己的定位， 明确努力的方向，努力当好身体健康、心智健全、意志坚强的社会主义建 设者和接班人。 青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花 来源：人民网(2021 年 05 月 04 日) 青年是祖国的未来、民族的希望，是整个社会中最积极、最有朝气、 最富有创造性的力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。 多年来，习近平总书记始终关心关怀青年。他曾多次视察高校，倾听 青年心声；执笔回信，寄予青年厚望。他的话语激励着中国的青年一代， 勇担时代使命，在不懈奋斗中书写青春华章。 那些聆听总书记教诲、收到总书记寄语的青年学子，是怎样不负嘱托、 砥砺前行？五四青年节来临之际，人民网记者回访了他们。从大漠戈壁到 边疆乡村，从科研一线到支教讲台，在总书记的鼓励下，他们将个人成长 与国家命运紧密结合，满怀赤诚，行胜于言，展现着中国当代青年昂扬向 上的风貌。 扎根边疆，到祖国最需要的地方建功立业 “天山南麓雪皑皑，塔河两岸裹红装。吾心已向西部去，休言大漠多 苍茫。”在即将奔赴新疆基层一线工作之时，中国石油大学（北京）克拉 玛依校区 2020 届毕业生魏鹏飞写下了这样一句诗。 去年毕业前夕，118 名选择留在新疆基层工作的中国石油大学（北京） 克拉玛依校区的应届毕业生给总书记写信，汇报了大学四年学习和思想上 的收获，表达了扎根西部、建设边疆的坚强决心。 2020 年 7 月 7 日，总书记在回信中说，得知你们 118 名同学毕业后将 奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担 重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择。 总书记的回信，让魏鹏飞和同学们倍受鼓舞。怀揣满腔报国志，伴着 戈壁风沙，他在毕业后前往了位于南疆阿克苏地区库车市塔里木乡的油田， 成为中石化西北油田分公司采油三厂的一名员工。 “作为新时代的青年，我们有理想、有本领、有担当，扎根西部、建 设西部是我们义不容辞的责任和使命。”魏鹏飞在接受采访时说。 在基层井队的日子里，魏鹏飞每天跟随巡井师傅们坐在拥挤的皮卡车 车厢内，在颠簸的石子路上奔驰，认真记录抽油机的每一个参数。冬天时， 为了多巡一口井，他们常常顾不上吃午饭，顶着寒风在戈壁险滩上奔波。 得知处理井筒过程中大颗粒岩屑难以返出这一技术难题，魏鹏飞和同 事多次前往作业现场实地调研，在沙漠无人区的简易房中一待就是十几天。 最终，由他们设计改良的新工艺牙轮钻头取得了喜人的应用效果，累计节 约工期 20 天，增效近百万元。 近一年的基层工作经历，让魏鹏飞少了几分书生意气，多了几分脚踏 实地的韧劲儿。“不畏艰难险阻，勇担时代使命”，魏鹏飞始终牢记总书 记的教诲。 谈到自己的选择，他坚定地说：“我们要像胡杨一样扎根祖国西部基 层，努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人，为党、为祖 5 国、为人民多做贡献。” 记者了解到，中国石油大学（北京）克拉玛依校区首届 435 名毕业生 中，有 161 人选择在西部基层就业，其中 125 人选择在新疆基层就业。一 年来，他们扑下身子深入油田企业一线，在学习中成长，在实践中历练， 如同一株株茂盛的胡杨，正在祖国的边疆往深处扎根，向高处成长，把个 人的“小我”融入祖国的“大我”，与时代同行，与祖国同心，与梦想同 在。 潜心科研，把人生理想融入国家命运 2020 年 4 月 22 日，习近平总书记来到西安交通大学交大西迁博物馆考 察调研。总书记勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇， 到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功 绩。 听到总书记的讲话，宋思扬心潮澎湃。他是西安交通大学航空宇航科 学与技术专业的博士生，研究方向是高精度大行程压电作动器。相比于一 些容易产出丰硕文章和成果的领域，他的研究方向投入大、产出慢，是一 块难啃的“硬骨头”。 只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能牢牢掌握创新主动权、发 展主动权。宋思扬深知，只有攻克这些难题，才能避免在该领域被“卡脖 子”。他和同学们埋头实验室，下苦功夫，从材料驱动原理、驱动器结构、 控制方法等方面出发进行研究，提出了一种新的提升压电作动器推重比的 方法。所研制的器件成果，成功实现头发丝直径千分之一运动精度的同时， 还具备很大的推重比。 “在我们的研究工作中，一些核心指标已经能够达到国外竞品的两倍 以上，成功解决了相关高精度驱动器件受制于人的问题。”宋思扬说。 2020 年 12 月，宋思扬和同学们合作的项目《普瑞塞斯—多自由度精密 指向技术引领者》在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获 得金奖。 与筚路蓝缕、历尽艰辛的老一辈西迁人、航天人相比，宋思扬说，自 己生长于祖国发展蒸蒸日上的新时代，有着以往科研工作者不曾有过的优 越科研环境与时代机遇。面向国家需求开展研究，是时代赋予自己的使命， 更是新一代青年的义务。 “作为青年学子，我们一定牢记总书记的嘱托，传承胸怀大局、无私 奉献的‘西迁精神’，做有理想、有本领、有担当的新青年，将科研工作 根植于祖国航天事业的发展背景，为祖国建设贡献智慧和力量。”宋思扬 表示。 远赴西部，青春之花绽放三尺讲台 2019 年 1 月 17 日，习近平总书记在南开大学考察期间寄语师生：“只 有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。希望你们脚踏 实地，在新的起点作出你们这一代人的历史贡献，成为南开大学新的骄傲。” 当时，南开大学周恩来政府管理学院行政管理专业学生、南开大学第 21 届研究生支教团成员薛博文和同学们一起站在石先楼前的队伍里，热切 期待着总书记的到来。 当总书记走出实验室，大家高呼“总书记好”“总书记辛苦”，齐声 高喊“爱我中华、振兴中华”，还唱起《我和我的祖国》。总书记同近处 6 的同学亲切握手，向远处的同学们招手致意。掌声、歌声、欢呼声在校园 里久久回荡。 回忆起两年前与总书记的见面，薛博文说，每次想起这令人激动的场 景，内心总是难以平复。总书记的寄语赋予南开学子力量，并随着时间的 积淀，愈来愈强烈，愈来愈深厚。 “知识改变命运，我们必须在边疆撒播下梦想的种子。”从 1999 年开 始，南开大学每年都会选派一批研究生志愿者赴西部支教一年。2019 年的 夏天，奉献西部的接力棒传递到了薛博文的手中。怀着总书记的嘱托，他 义无反顾地奔向距离天津 3300 公里外的新疆阿勒泰地区。 由于当地师资短缺，薛博文刚到阿勒泰就承担了 5 个高中班级的地理 教学任务。因为白天在学校德育处还有行政工作，他只有在每天夜深人静 的时候，才抽出时间去备课和批改作业。披星戴月，风雪夜归，是他在阿 勒泰支教生活的写照。 “那时候，我几乎每天都会看到凌晨三四点祖国西北夜空的繁星点点。 最艰难的时候，嘴里长了七八个口腔溃疡，又在零下三十多度的下雪天发 起高烧，就这样也不愿落下一节课。”薛博文讲述。 2020 年初，新冠肺炎疫情暴发，阿勒泰地区的学校无法如期开学。为 了让学生们“停课不停学”，薛博文和支教志愿者们全部投入到网课教学 中。由于东西地理跨度较大，内地和新疆的作息仍有两小时左右的时差。 每天晚上，薛博文都要等到十一点半晚自习下课，才能陆续收到跨越三千 多公里而来的作业。他要在深夜完成所有作业的批改，然后在第二天上课 时有针对性地讲评。 学生“停课不停学”，远在千里之外的志愿者老师“离校不离教”。 疫情期间，他们以另一种方式陪伴着西北边陲的孩子们，用年轻的智慧， 践行着自己的诺言。 在接受记者采访时，薛博文说：“正如总书记所说，当代中国青年是 与新时代同向同行、共同前进的一代。我们必须有一分热发一分光，深刻 理解‘行胜于言’，用自己的实际行动贡献力量，让青春在不懈奋斗中绽 放绚丽之花。” 传承精神，用行动诠释理想与信念 2017 年 5 月 3 日，是中国政法大学的学生们难忘的一天。在五四青年 节和中国政法大学建校 65 周年之际，习近平总书记来到师生中间，并参加 了民商经济法学院 1502 班团支部“不忘初心跟党走”主题团日活动，对团 员青年成长成才提出了殷切期望。 一年之后的五四青年节，总书记又委托工作人员向 1502 班团员青年致 以节日的问候，对同学们立志“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追 求”予以充分肯定，勉励他们坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习， 努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人，为法治 中国建设、为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。 总书记的话犹在耳边，团支部成员回忆起来仍很激动。如今，1502 班 的郭司雨已经从一名本科生成为研究生，继续求学深造。她回忆说：“总 书记的勉励让我们既有了方向，又有了力量。这些勉励会一直是我衡量自 身发展的标尺。” 在 1502 班即将毕业离校之际，郭司雨作为创始人之一，组建了“1502” 7 新时代青年知行社。她希望将 1502 班团员青年这两年所经历的思想触动和 精神激励传递给更多人。 知行社在 1502 班全体团员青年的基础上，逐步吸收全校更多青年学生 加入，开展丰富的致知、笃行系列学习实践活动，拓展思维，深入社会。 在疫情期间，知行社联合中国政法大学的其他学生社团，组织 140 余 名志愿者共同开展法律咨询、法律援助、普法讲堂等线上普法志愿服务活 动。他们开办“防疫普法微课堂”，择取疫情期间常见法律案例，分析相 关法律问题，以案说法，为依法防控贡献自己的智慧与力量。发挥法学专 业优势服务社会，成为知行社的一张亮丽名片。 为带动和感召青年学子勇担时代重任，从 2019 年开始，知行社持续开 展“青春讲师团”主题宣讲，围绕“不忘初心跟党走”“树立远大理想” “热爱伟大祖国”等七大主题，面向全校学生开展面对面、互动性的宣讲 交流。 赴兰考县实地考察、赴梁家河村参观学习，组建焦裕禄精神宣讲团、 开展扶贫支教……“1502”新时代青年知行社将“坚定信仰、砥砺品德、 珍惜时光、勤奋学习”的勉励语精神践行传承。 牢记嘱托，奋力书写时代新篇章 “当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世， 肩负重任。”今年 4 月 19 日，习近平总书记在清华大学考察时强调，广大 青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任， 努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人 民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 谆谆话语、殷殷嘱托，尺素传情深，片箴寄心长。 面对青年，总书记的话大道至简、朴实亲切，又语重心长、催人奋进， 激发了广大青年为国家、为民族矢志奋斗的澎湃力量。 “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”展望未来，我国青年一代必 将不负盛世、不负重托，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。 努力成为堪当民族复兴重任的时代新人 来源：人民网 又一个五四青年节即将到来。在这个独特的日子里，一些青年学者还 在实验室里攻关，年轻的交警仍在路上坚守岗位，驻村第一书记依然在为 巩固脱贫成果奔忙……许多年轻人选择以坚守度过自己的节日，用奋斗激扬 青春。每个人都能从他们昂扬的姿态、奋发的面貌中，感受到青春理想、 青春活力、青春奋斗。 青春是一个人最宝贵的年华，青年最富有朝气、最富有梦想。他们身 上有“初生牛犊不怕虎”的刚健，有“敢教日月换新天”的勇毅，有“惟知 跃进，惟知雄飞”的冲劲，是社会上最有活力、最具创造性的群体，是整 个社会力量中最积极、最有生气的力量。 青年向上，国家向前。一个国家和社会活力的迸发，离不开朝气蓬勃 的青年；青年的开拓进取，也总会成为推动国家、民族社会发展的重要力 量。从五四运动时为国家前途命运振臂高呼的新青年，到战争年代浴血奋 战的英雄儿女；从新中国初期奔赴各地支援经济建设的毕业生，到改革开 放时期下海创业的追梦人，一代代中国青年以青春之我、奋斗之我，为民 族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。 8 一代人有一代人的际遇和机缘。但无论时代如何变化，不管社会怎么 发展，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创 造业绩，始终是中国青年不变的追求和担当。新冠肺炎疫情突如其来，以 “90 后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献；脱贫攻坚战场上，许多 年轻党员干部勇挑重担、挥洒汗水；在科技创新的疆场，无数青年科研人 员以艰辛和付出，攻克道道难关。广大青年用行动证明，新时代的中国青 年是好样的，是堪当大任的。 百炼方能成钢。今天，五四先驱们为之孜孜以求的民族复兴道路正在 我们脚下延伸，历史新的征程正在由我们开启。广大青年生逢盛世，肩负 重任，既面临着难得的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使 命。新时代的舞台足够宽广、平台足够广阔，奋进新时代，广大青年完全 大有可为，也应该大有作为。越是面临机遇，越要奋发图强；越是面对重 任，越要勇挑重担。在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品 质、在实践中增长工作本领，广大青年才能让青春在不懈奋斗中绽放绚丽 之花。 习近平总书记近日在清华大学考察时深情寄语，“广大青年要肩负历 史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪 当民族复兴重任的时代新人”。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。 奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。但正是从挫折中不 断奋起，在遇到困难时迎难而上，在冲破逆折处勇毅前行，青年才能增长 知识、锤炼品格，增长才干、练就本领。用奋斗礼赞时代，用拼搏定义未 来，这是每一个青年成长成才的必经之路，也是应有的价值追求。 青春不息，定当奋斗不止！ 以奋斗与担当写下青春诗行 来源：人民时评 在微博上，点开阅读 4 亿多次的话题“五四 100 年”，青春、使命、 责任、担当……频频出现的关键词，让人看到青年的理想，更让人感受到 青春的力量。【开头以微博热门话题引出青春的话题，简短新颖。】 “让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦 的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿”，在纪念五四运动 100 周年大会上， 深情寄语新时代中国青年要担当时代责任。鲁迅先生说，青年“所多的是 生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙 漠，可以开掘井泉的”。青年是最富生命力、最有创造力的群体，是国家 的明天、民族的未来。勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷 切期望，更是青年自身成长、实现价值的必由之路。【第二段分析青年 的力量，点明文章观点。这一段中引用的总书记讲话和鲁迅先生的话，都 可以积累下来作为对青年、青春，奋斗、担当的那个话题的佐证素材，做 个有心人哦。】 今天，继续发扬五四精神，正需要青年有迎难而上、挺身而出的担 当精神。探索尝试，并不可怕；负重前行，不是吃亏。“世之奇伟、瑰 怪，非常之观，常在于险远”，唯有不断探索尝试，勇于走在前列，才能 领略最美丽的风景、成就最壮丽的人生。有驻村当“第一书记”的年轻干 部说，驻村扶贫是很辛苦，但是看到老百姓的笑脸，就觉得自己“真正来 过，没有白活”。青春是这样，人生也是这样，肩负起自己的责任，收获 9 的不仅是他人的褒奖，更是自己内心的充实，是“不会因为虚度年华而悔 恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”的饱满人生。【第三段分析担当尽责对 青年人的意义。在论证上，采用的比较清晰的解释+举例+总结的伦斯思路， 说明青春在于担当，担当使人奋进。】 温室中的花，经不起风吹雨打。唯有经风雨、见世面、受考验，才能 “在担当中历练，在尽责中成长”。王中美在电焊行业扎根 19 年，终成 中国建造队伍中的“女焊将”，把青春画卷书写在跨越大江大河的大桥之 上；年轻的“月宫一号”团队，完成了为期 370 天的“月宫 365”实验， 创造了世界上时间最长、闭合度最高的密闭生存实验纪录。担当起自己的 责任，才能不负“天将降大任于斯人”的时代使命，不负我们这个伟大时 代。【第四段分析担负责任才不负使命，不负时代。这一段论证思路与上 一段相似，本段中的两个例子（王中美和“月宫一号”年轻团队），大家 可以积累，用在论证青春或者年轻人奋斗等相关的话题中。】 马克思曾说，一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是 青春代表的性格。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”这正 是青春的力量。从国家民族看，青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险， 中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。从个人成长看， 所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，青年需要经受各种锻炼。青年保持初生 牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望。 【第五段分析为什么要呼唤青年人的责任与担当，这一段从国家民族和青 年人个人成长两个角度分析了这一问题，由大到小分析，再由小到大分析 意义，论证清晰。】 “时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”在井冈山上，毛泽东同 志曾满怀激情展望革命高潮的到来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见 桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲 出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”今天，中 华民族伟大复兴的梦想也同样如此。抬望眼，这样的前景多么壮丽、多么 催人奋进。当此船到中流浪更急、人到半山路更陡之际，越往前走，越需 要爬坡过坎、负重前行。【建议直接积累这句话，用在机遇与挑战并存， 需要勇气与担当的情境中~】致力于民族复兴大业，努力成为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人，这是青年的历史机遇，更是青年的 使命担当。【第六段承接上文，从历史和时代发展的角度分析时代挑战需 要青年的奋斗和担当。这一段中提到的井冈山的例子大家可以积累。】 作家冰心曾写道，“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你 着笔！”历史潮流，浩浩荡荡；时代使命，舍我其谁。新时代的中国青年 们，让我们在广袤的大地上，在时代的潮流中，在历史的进程里，以奋斗 与担当写下属于我们这一代人的青春诗行。【结尾与标题相照应，发出呼 吁。】 以奋斗精神铸就青春底色 来源：人民时评 “这是一段红色青春的奋斗传奇”“这才是年轻人该有的模样”…… 前不久，热播电视剧《那些年，我们正年轻》，讲述“两弹一星”研发中 几位大学生义无反顾投身国防建设并奉献一生的故事，受到如潮好评。跨 越时空，超越个人，在不同时代的青春中引来共鸣的，正是“奋斗”二字。 10 【第一段有热点事件引出话题“奋斗”，开头简洁明了。开头提到的这个 电视剧弘扬的奋斗精神，大家也可以有意识地记一下，在论述相关话题的 时候，也可由此引入。再者，以热播电视剧开篇，也比较有趣味性，更易 引发共鸣。】 在全国教育大会上，强调：“要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导 学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精 神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。”让奋斗成为 青春的底色，在成长中注入拼搏的精气神，坚定其脚步、强健其精神，这 是教育立德树人的重要环节，也是培养社会主义建设者和接班人的题中应 有之义。【第二段以习大大的话点明观点。在我们前几天推送的文章中， 也提到了全国教育大会的问题，建议大家有时间可以去学习一下习大大的 讲话，很多涉及教育、青少年成长的话题，都能从里面找到应有的答案。 这一段中大大的话可以背诵一下，一些好词好句也值得积累。】 心里有远方，才能一路风雨兼程。年轻人成长过程中，志存高远是 进步的根本动力。“立鸿鹄志、做奋斗者。”不管是伏案苦读的大学生， 还是扎根基层的青年村官，抑或是流水线上的产业工人，把人生志向转化 为奋斗动力，就能在成长中听到拔节的声音、看到雨后的彩虹，收获自己 的人生精彩。【这一部分举例采用小排比句式，列举了三类人群，说明立 志奋斗的意义，大家可以学习这种举例方法，很简单但很有力。】有小梦 想，更要有大志向。身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，身处中 国日益走近世界舞台中央的大时代，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青 春与家国情怀共振，在复兴征程中找到建功立业的舞台。前景光明，征途 豪迈，不奋斗，何以谈青春，何以谈梦想？【第三段分析青年人如何奋斗 之“立志”。论证思路比较清晰，基本是观点+解释+具体做法举例+意义 总结。这一段中的优秀表达实在太多，抓紧记在自己的本本上~~~】 志不求易，事不避难。培养更多新时代的奋斗者，最关键的是激发 年轻一代的责任感，锤炼坚强意志，培养吃苦精神。中山大学博士生韦慧 晓投身军旅，成长为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春； 常州技师学院学生宋彪顶着 40 摄氏度的高温在车间日复一日苦练，（获 取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）斩获世界技 能大赛最高奖……无数这样的年轻人，以奋斗成就出彩人生，“吃苦”“拼 搏”都是必不可少的关键词。“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选 择奉献也就选择了高尚。”只要有那么一股子中流击水的劲头，有那么一 股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。 【第四顿承接第三段指出文章第二个分论点，也就是青年人如何奋斗之 “吃苦不避难”。大家看一下这一段和上一段的首句，呈现出比较明显的 递进关系，指出青年人要立志也要吃苦。在论证上，连举几个年轻人不怕 苦、能吃苦的例子，佐证观点。“要有那么一股子中流击水的劲头，有那 么一股子以梦为马的激情……”看这些表达，简直 666！】 客观来说，现在的青少年绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，培养他 们的责任感、坚强意志、吃苦耐劳精神，教育者需要比过去花上更多心 思。现实中，一些人不相信奋斗，觉得“靠奋斗不如靠背景”；一些人消 极颓废，遇到挫折就容易放弃；还有一些人没有长远目标，得过且过…… 凡此种种，虽是少数现象，但也需要引起重视。泥泞的道路才会留下脚印， 11 陡峭的山峰才有无限风景，要引导青少年克服生活中的“不容易”，挑战 工作上的“不可能”，以奋斗让人生出彩、以奋斗让青春闪光。【第五段 从教育者的角度提出第三个分论点，鼓励青少年奋斗，要花心思多正面引 导教育。作者在引出这个对策时，从客观角度进行原因分析，引出“教育 者”这个主体，才抛出具体对策和原因，让对策过渡更加自然。划线部分 的表达大家好好学习仿写吧！】 应该说，没有哪一代人的青春是容易的。生活的压力、工作的焦虑、 成功的渴望，让当代青年同样有着“成长的烦恼”，这都可以理解。年轻 人要更好地理解奋斗，肩负时代使命责任，无论任何时候奋斗精神都不能 丢。年轻人要更好地践行奋斗，以行求知、以知促行，真正做到知行合一。 惟其如此，才能更好地去拼搏、去奋斗、去奉献，去创造美好的人生、去 实现伟大的梦想。【第六段与上文形成分总关系，说明年轻人奋斗的意义。 这一段内容没啥好说的，通俗易懂，“没有哪一代人的青春是容易的”这 句话大家应该也见过多次了，可以好好加以使用。】 1939 年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？ 就是要有永久奋斗这一条。……奋斗到什么程度呢？要奋斗到五年，十年， 四十年，五十年，甚至到六十年，七十年，总之一句话，要奋斗到死，没 有死就还没有达到永久奋斗的目标。”复兴之路上，一代又一代青年在成 长，时代也正是在这样的过程中不断进步。塑造青少年不畏艰难、敢于拼 搏的奋斗精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，中 华民族伟大复兴的中国梦就一定能在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 【结尾属于展望型结尾形式，开头结尾都是以领导人讲话说明的，彰显了 作者比较深厚的积累，这几句话大家也可以好好记忆一下，遇到有关青年 人奋斗、正能量等相关话题，可以迁移使用。】 追本溯源，奋斗才是青春的最好选择 来源：人民时评 “脱发秃头年轻人”“90 后踏入中年”“97 年油腻男”“佛系青年”“积 极废人”“低欲望动物”……一段时间来，网络上兴起一股青年自嘲、颓废、 丧气、焦虑之风，有人以传播这些消极亚文化为能事，更多的人则受其熏染沉 溺其中不能自拔，于是本该活力四射的年轻人变成了死气沉沉、不愿奋斗的“青 年大叔”、变成了丧失成功欲的“丧系青年”。【以问题开篇，是不是觉得相 当熟悉？当材料中涉及一些负面现象时，我们可以把问题或者负面现象置于段 首，为下面的分析做铺垫。本段提及了当下青年群体中流行的“丧文化”，其 实也是毒鸡汤。治疗这种“丧”病的解药就是奋斗】 青年时期正处于价值观形塑的关键一程，好比人生大厦奠基时刻。无 论什么样的青春场景，脚踏实地、奋斗实干，都是创造出彩人生的根本途 径。【论点】一些人炒作焦虑情绪和颓废文化的做法必须批判，但许多 青年人轻易被这些消极亚文化捕获，照见的是更深层次的社会共性问题。 【作者旗帜鲜明的道出了自己对丧文化的反感】为什么有些青年的锐气、 冲劲、创意在慢慢流失？当代青年遭遇的困扰比前辈们更大、更难克服 吗？怎样看待压力和焦虑？【这些问题也是时代之问，没有哪一代人的青 春是容易的。刻意夸大困难和焦虑，不仅是一种逃避，也是一种不想奋斗 的懒惰心理】只要思考清楚这些问题，就不难发现，所谓的“佛系”“低 欲”“焦虑”，往往都夸大其词，往往都狐假虎威；【经历的多了，会发 12 现很多困难都是“纸老虎”】也会更加明白，惟有奋斗才是青春的最好选 择。【段尾强调论点】 【本段详细分析当代青年人的优势，进一步论证“夸大困难实在没有 必要”】要看到，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。新时 代青年，出生在改革开放年代，成长于互联网浪潮，坐拥父辈辛苦打拼积 攒下的奋斗红利，背靠国家从富起来到强起来的时代红利。这些都是新时 代青年奋斗出彩的优势，这些优势远大于工作生活中的种种困难。【现实 优势分析】抓住这些优势乘势而上，闯开事业新局，创造新的功绩，是当 代青年的责任。谁也不要忽视这些优势，被那些消极亚文化一叶障目不见 泰山。谁也不要把这些优势当成“躺赢”“啃老”“佛系”的资本，守着 已有成果不思进取。坐享其成者必然为其成所累，贪图安逸者必然为安逸 所困，【哲理性表述可以直接积累，强调不能躺在功劳簿上睡大觉、贪图 安逸】这个道理经年不变。 【本段也是在论证“为什么不要沉湎于丧文化”，但在大作文中，建 议不要把一个论点分成好几个段落来说，放在一段说清楚；让文章结构更 紧凑】也要看清，青春的腰板，不应该被许多夸大其词的“压力”和“焦 虑”所折服。【这种写法可以积累】有百岁之童，也有三岁之翁。健全的 心智、平和的心态，是一个人成熟的标志，也是一个人有所成就的根基。 动不动就被小情绪、小困难、亚文化打败，显然不是一个有志青年应有的 气质。有焦虑、有痛感、有挫折不一定就是坏事，学会正确地面对焦虑、 纾解痛感、战胜挫折，学会在战胜焦虑、战胜颓废中战胜自己，青春的翅 膀才会越来越坚强，成功的绊脚石才会变成垫脚石。【这是面对困难的正 确心态；要善于把困难作为成功的起飞点】更何况，许多所谓的“压力” 和“焦虑”，不过是一些别有意图者拿来吓唬人的“纸老虎”。 【本段在上述论证的基础上，阐述了为什么要奋斗。青春是人的一生 中最有活力的阶段，本来就应该在风雨、困难挫折中经受磨砺，去“墩墩 苗”，去丰富自己的阅历，实现自己的人生价值】更要看懂，奋斗是纾解 焦虑、克服失落、战胜怠惰的最好法宝。没有哪一代人的青春是容易的。 社会飞速发展，生活节奏越来越快，工作学习要求越来越高，各种生活的 压力、工作的焦虑、成功的渴求，堆积成当代青年的“青春烦恼”。青春 不是用来挥霍的，不是用来虚耗的，而是用来闯关过隘、在磨砺中成长的。 青年时代选择了奋斗选择了成长，选择奋斗就选择了收获。无论任何时候， 无论发展到什么阶段，青年人的奋斗精神都不能丢。只要有一颗奋发进取 之心，常砥砺刻苦奋斗之行，面朝大海总会春暖花开。【坚持奋斗下去， 成功只会迟到，但不会缺席】 无奋斗，不青春。从“少年强则国强，少年进步则国进步”，到“青 年好像早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”，再到“爱国、励 志、求真、力行”，奋斗不懈、自强不息是青春的不变主题。奋斗寄托着 国家和民族对青年的无限期望，奋斗也是青年人成就个人梦想、实现个人 幸福的最好选择【奋斗的意义，这句话可以直接积累。】，幸福都是奋斗 出来的。