2021高考作文素材「美文选粹」：《耳边杜鹃啼》

2021 高考作文素材「美文选粹」：《耳边杜鹃啼》 编者寄语 在古代文人的笔下，对杜鹃的尊重和礼遇，恐怕仅次于传说中的鸟中之王凤凰。“布谷 鸟忙深树啼”，大杜鹃鸟叫的时候就像“布谷布谷”，得名布谷鸟，它一般朝着北方鸣叫，在 六七月份的时候叫声最为频繁，日夜啼叫，有催春降福之意；“望帝春心托杜鹃”，传说周朝 末年蜀地君主望帝杜宇，立荆州鳖灵为相。鳖灵在外治水时，杜宇与其妻私通，这与把卵生 在别的鸟巢里是同一行径，杜宇对此感到愧疚，禅让帝位给鳖灵，自己则退隐西山修道，死 后魂化为鸟，自暮春至初夏，日夜悲啼，嘴中流血，声若“不如归去，常作“思归”或“催人归 去”之意使用，也表示消极求退。这些都寄托着人们对高尚的道德情操的追求及对美好情感 的向往，契合独特的民族文化心理，《耳边杜鹃啼》亦如是。 披文入情 耳边杜鹃啼 化用《杂诗》中“杜鹃休向耳边啼”一句，引出写作对象，增加文学色彩。 ①午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。（夜不成眠，却 为看书或写稿提供最佳时间；过渡，由实到虚）近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦 娥》句： ②三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。（寓情于景，视听结合， 夜已三更，明月照亮庭院，梨花如雪烘托出杜鹃叫声的凄美） 夜闻鹃啼，点题，交代写作缘由，引出“杜鹃啼”的意象，统领全文。 ③杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有“杜鹃枝上月三更”。年年二月起，它的 凄厉悲切的啼声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林。那一片树林，晨昏可听到各种 鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。 点出夜半鹃啼的发出处，回应开头。 ④据说杜鹃啼到吐血而死。三月份姹紫嫣红的“山踯躅”，有人叫“映山红”，更多人则叫它 为杜鹃花。传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正是杜 鹃花开得最灿烂的时候。像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音， 传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。（略写杜鹃啼血化花的 传说，用杜鹃花的灿烂正衬杜鹃鸟的凄美；理性点出啼血化花只是美丽的附会） 望帝思国，赋予杜鹃啼血以爱国的道德意义，传递家国情怀。 ⑤杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的。（过渡）据说它不自己营巢，产卵在地上， 等到其它鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵偷偷放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自 然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅 食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所 以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！ 杜鹃本性残忍专横，鸠占鹊巢，固然不如乌鸦、燕子的母性，但悲切声声却引人同情。 言其劣根性，更见其形象之丰满。 ⑥据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云：早 是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。 以哀衬哀，寒食、清明将至，客居不返时，听得这杜鹃悲泣，更为伤感，颇有“每逢佳 节倍思亲”的意味。可见杜鹃啼早已成为人们表达思归念远之情的文学象征。“休向”，显得 无理而有趣。 ⑦有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象。 （过渡，承接上文杜鹃啼是思归的象征，开启下文姑嫂鸟的故事）杜鹃啼声凄厉悲切，古今 公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑姑，姑姑”，也有人听出 是“姑乎，姑乎”，而潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这啼声，编织成一个动人的故事叫 做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。 由面及点，杜鹃啼声凄厉悲切，引得不同地方之人的附会，特写潮州的姑嫂鸟。 ⑧潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时。杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时。 传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨 梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林。封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人 深以未能亲见杨梅开花为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形 状，准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不 见小姑。于是一路呼唤“姑姑，姑姑”，后来叫得精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所噬， 于是啼叫“姑姑”变成“姑虎”“姑虎”，因怕回去婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每 年杨梅开花时即开始呼叫，一直要叫到端午杨梅过后为止。（详略得当，相较前文诗词、传 说的部分引用，“姑嫂鸟”这一故事则叙述详细。此处塑造出执着于绣花的，重情重义化而为 鸟的，为艺术而献身的手艺人形象，丰富文章内容，增添了杜鹃鸟传说的深意，为下文的议 论说理作铺垫。） 在姑嫂鸟故事中，杜鹃啼叫悲切深挚，赋予杜鹃啼血以愁思的情感意义，传递求真求善 求美的理想。 ⑨潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”，而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说，自 然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以 编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我 们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行 止，可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结 合在一起。杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去。（赋予杜鹃高尚的品格， 把恶名昭著的凡鸟提升为具有美好内涵的文学形象） 哲思迸发，议论杜鹃啼叫。美化杜鹃鸟，显示文学的力量，表现人们独特的民族文化心 理。全篇以“杜鹃啼”为线索，统帅全文，将其融为一个统一的整体。 作者：罗琅 文章珠玑 即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故 事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学 手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。杜 鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去。 思考探究 1.如果在文中精选一句精美的句子背诵，以提升语言表达力，请问你会选哪一句？为什 么？ 2.杜鹃花的别名不比杜鹃鸟少，常见的有映山红、山石榴、山踯躅、红踯躅、山鹃。传 说杜鹃鸟日夜哀鸣而咯血，染红遍山的花朵而成杜鹃花。这杜鹃鸟与杜鹃花有了千丝万缕的 联系，请你借助文中有关杜鹃鸟的意义，结合其他诗词分析一下杜鹃花的意象所具有的象征 意义。