2021届高考作文素材美文选粹：鸟群五重奏之一A部

2021 届高考作文素材美文选粹：鸟群五重奏之一 A 部 编者寄语 周晓枫的散文独抒性灵、表达真我，传递个人生命的体验和思考，当散文写作日益成为 文人养病的方式时，她的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌，在当代散文界独具一 格。所以，我们这些挚爱文字、热爱生活的人们随着周晓枫来一次惊心动魄的阅读体验吧。 看看这个世界的鸟是如何穿越人神之界，在季节与季节之间，用它们的羽翼在拱形天堂 里绣出丝线的？是如何激活“满面尘灰烟火色”中的人们那情致通达的心灵的？是如何让人 喜悦，动容，更让人沉默、辗转，念念不忘的？ 披文入情 鸟群五重奏之一 A 部 这是周晓枫《鸟群五重奏》系列散文的第一篇 ①只要有土地，就会有千姿百态的生命，土地是最伟大的魔术师。（划线句用意在于引 出对“鸟”礼赞。）让人不能忽略的是，正是鸟类带来植物的种粒，展开最初的繁荣。鸟是灵 异之物，有别于其他，鸟持有某种神秘的身份：它创造，它飞翔，它用歌唱的方式说话，它 是唯一能摹仿人类语言的生灵，如果愿意，它的旅迹可以横贯地球的两极──鸟是神的拟态。 人们想象中的天使，就是根据人与鸟的结合形象设计而出。 此句运用暗喻，把鸟比作神的拟态，天使，给予鸟最高的礼赞，字里行间洋溢着作者对 鸟的喜爱。 ②鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟，会让任何一棵树享有新娘的光荣。微风过处，它们 隐身在很低的草间；瞬间穿越乱密的枝条，确定通畅的航道，并且不影响飞行的速度；树叶 茂盛，在这绿色的宫殿中，精灵们在错杂的阶梯间弹跳，孩子一样的天真；夏日的正午，鸟 儿疾速飞过，投射下来一小片清凉的暗影，这些细碎的斑点在大地上跳动──我听得见那好 听的声音。（此处把鸟拟人化，比喻化，时而如天真的孩子；时而如跳动的斑点。我们读到 了一个成人作家难能可贵的真实的儿童品格——天真无邪，烂漫想象。文句鲜活灵动有文采。） ①-②为文章第一部分，从整体上谈对鸟的赞美。 ③动物的行动大约有爬、走、游、飞几种方式。爬有失身份，上帝曾以此作为对蛇的长 期刑罚。平凡的走，反映出世间的庸常倾向和从众心理。游太多受到外界环境的制约，看着 鱼单调的生活不觉得有什么长久的乐趣，进而看出鱼鳃的鼓合似也在模仿扇翅的动作。只有 飞最自由。 别出心裁地解读动物的行动方式。 ④据说，两亿年前，昆虫是地球上唯一会飞的动物。这非凡的本领后来被鸟所超越。鸟类 的技术显然更娴熟，方式也更为崇高，相比之下，除了蜻蜓和蝴蝶等有限的几种，其他虫类 所谓的飞，更像是奇异的跳高或跳远方式。因为飞，鸟的视角比别的动物都要高远。并且， 鸟中最普通的野鸭都既会飞，又会走，还可以游──它们才称得上见过大世面。 通过动物行动方式的对比，给鸟的飞安上哲理的翅膀——如“鸟的视角要高远；它们才 称得上见过大世面” ⑤我小时幻想的超凡技能唯有飞，甚至有一段时间，每个夜晚我都在黑暗中偷偷练习， 幼稚而徒劳地挥动双臂，以为经过不懈的努力，小小的胳膊也可以终有一日飞动起来。我还 不明白有些愿望终生无效，有些幻想存在的目的，只是为了映照出现实生活的窘态。直至成 年以后的睡眠中，我依然会梦到自己悬浮于空中，算是对早年寂寞理想的呼应。 ⑥鸟在头顶，注定要我仰视。（作者从小就梦想飞翔，直到长大才明白无法实现，然而 她仍无法抑制内心的渴望。这句话表达了作者内心对这一理想无限向往和不能实现的无奈失 落。） ③-⑥为文章第二部分，主要谈鸟的行动方式——飞。 ⑦我对鸟抱有永久的惊奇，它们令我感慨于造物的精巧安排。 过渡句，启下。 ⑧啄木鸟每天在坚硬的树干上敲呀敲的，却不会得脑震荡；仙鹤穿着细黑的高筒靴子， 不怕站在寒冷的雪地上；鹈鹕松驰的下嘴唇，松鸦严谨的八字胡；黑鹭的蝙蝠侠斗篷，企鹅 的黑白晚礼服…… 多重拟人手法给鸟们以人的特征，令人浮想联翩。 ⑨它们的声音怎样打动我的心肠，花腔的情歌，押韵的诗诵，战斗时的号角，将死前的 叹息……在我看来，甚至靓女故作港台腔“哇”的惊叹之声，也不若乌鸦来得爽直。 人的歌唱与鸟的自然歌声的对比，突出作者对鸟歌声的欣赏。 ⑩除了风格迥异的鸣啭方式，它们还有各自独特的飞翔节奏，或高或低，或收或展：海 鸥的圆舞，佛法僧的弧步，雨燕的华尔兹，大雁的集体舞……鸟优美地起伏身体，天空中充 满生动的舞蹈。（周晓枫用她那善感纤柔的心灵和丰盈灵动的笔触，排比、比喻、拟人，多 样的修辞为我们展现了一幅幅灵动的动物世界，这些语句中蕴含了作者对自然的热爱和思考， 对生命的尊重与关怀。） ⑦-⑩为文章的第三部分，介绍鸟的各色外形、鸣啭方式、飞翔节奏。 ⑪ 鸟有留鸟和候鸟之分。我们的身边，有些是此地的永久居民，有些只是匆匆过客。 ⑫ 候鸟整整歌唱了春夏两个季节，现在它们就要赶上秋天的末班车走了。这些阳光与花 朵的忠实信徒，这些充满无限诗情的浪漫主义者，这些不畏艰险的伟大旅行家，（浪漫的比 喻排比）一年一度，就要踏上遥遥的征程。作家这样羡慕着鸟的迁徙习性：“野鹅比起我们 更加国际化，它们在加拿大用早饭，在俄亥俄州吃中饭，夜间到南方的河湾上去修饰自己的 羽毛。”候鸟的一生中充满对未知远方的好奇，和不断更改生活的勇气。 运用比喻、排比、拟人的手法给候鸟以高度的赞赏。 ⑬ 候鸟有着准确的潮汐规律，偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们， 不要丧失对温暖的信仰，抬头凝望寂旷的天空吧：候鸟终将飞来，这些忠诚的纤夫，将再一 次把巨大的春天拉回。 这两段文字运用了比喻、排比、拟人、引用的手法，用饱含深情的笔生动形象地描绘了 候鸟的迁徙，表现了候鸟的不畏艰难、忠诚勇敢，表达了作者对候鸟的赞美与热爱。 ⑭ 当秋天的潮水退去，就像沙滩上留下了贝壳，留鸟驻守在它正在降温的祖国。天灰暗 下来，就要下雪了，那些冬天的传单正在抓紧印制。 ⑮ 雪是大自然进行的一项残酷的游戏，它以优美的方式藏起了鸟儿们基本的口粮，如同 藏起一件随意的玩具──然而，找寻失败的鸟儿将输掉性命。辽阔的雪野标明了小动物们广 泛的受灾面积，饥寒交迫中，弱小的生命能贮有多少抗争的能量？对于拒绝移民的留鸟，生 活提出了艰难得近于苛刻的要求，它们在近于赤贫的土地上，寻找着极为有限的供给──我 看到枯干尖硬的槐荚，滑过喜鹊焦急的喉咙。 作者将沉静、深微的生命体验溶于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复 杂的、常常是富于智慧的意义联系。在看来相隔的人类与生物两界，以独特的感悟与智慧的 想象，链接成具有意义关联的路网。 ⑯ 不仅只在春日欢宴，鸟儿才会放声歌唱，冬天的寂静中，我们也可以听到鸟鸣，好像 是它们在贫苦中的宣言──我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。（如果说春日 的鸟鸣是欢唱，那么冬天的鸟叫则是一种执着坚守的宣言。） ⑪ - ⑯ 为文章的第三部分，分别介绍候鸟、留鸟的生活习性。 本文作者写鸟的飞翔、歌唱，带给世界的生机、遐想等，文字中饱含了作者对自然界每 一个生物生命至美的礼赞，对绿色家园的珍视与守护。 作者：周晓枫 文章珠玑 候鸟有着准确的潮汐规律，偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们，不 要丧失对温暖的信仰，抬头凝望寂旷的天空吧：候鸟终将飞来，这些忠诚的纤夫，将再一次 把巨大的春天拉回。 不仅只在春日欢宴，鸟儿才会放声歌唱，冬天的寂静中，我们也可以听到鸟鸣，好像是 它们在贫苦中的宣言──我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。 思考探究 1.请从修辞的角度赏析“鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟，会让任何一棵树享有新娘的光 荣。”语言特点？ 2.周晓枫是近年来致力于绿色散文创作并具有一定代表性的新生代散文家。从出手不凡 的《它们》，到《鸟群》、《斑纹》、《翅膀》等。她的绿色散文与传统的描写动植物的散 文有什么区别？结合作品谈谈你的看法？