高考作文写作指导:讲好中国故事,传播中国声音,有你,有我
阅读下面的材料,根据要求写作。
2021 年,是国家“十四五”规划的开局之年。在社会发展方面,规划倡导要
提升中华文化影响力,要“讲好中国故事,传播中国声音”。
2021 年,也是你和身边的同学即将高中毕业、直面未来人生奋斗目标的关键
之年。
你置身于这样一个重大的“愿景交集”中,处在这样一个崭新的“发展起点”
上,对“讲好中国故事,传播中国声音”有着怎样的关注、思考与建议?
请结合以上材料内容,以学生代表身份,写一篇在毕业典礼上的发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,切合身份;自拟标题,明确文体;
不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于 800 字。
审题
题目要求围绕“讲好中国故事,传播中国声音”来写,并设置了具体的情境。
首先从宏观来看,题目将之放置在国家“十四五”规划的开局之年,规划倡导要
提升中华文化影响力这样一个大背景下;从微观来看,题目也设置了即将高中毕
业、直面未来人生奋斗目标的关键之年的小背景之下。这就提示考生,既要关注
国家发展的大局,又要着眼于自身在时代背景中的作用。因此在写作时要有对祖
国发展的了解,对祖国未来的展望,即讲什么中国故事,讲哪些故事;也要着眼
于采取的方法,即如何讲好中国故事,如何传播中国声音;同时还要有作为青年,
作为祖国为了的接班人,“我”要怎么做。
具体任务设置为以学生代表身份,写一篇在毕业典礼上的发言稿。要注意身
份是学生代表,具体情境是毕业典礼,具体任务是写发言稿,注意发言稿的格式。
参考立意
(1)讲好中国故事,弘扬中国精神;
(2)让中国故事面向世界,让中国声音面向未来;
(3)青年是故事的书写者,也是声音的传播者。
范文展示
讲好中国故事,传播中国声音,有你,有我
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!作为学生代表在这次毕业典礼上发言,我感到十分荣幸。今天我发
言的题目是“讲好中国故事,传播中国声音,有你,有我”。
时光的脚步匆匆,昨天我们刚刚迈入高中的门槛,今天就要离开母校,走向
新的人生征程。毕业意味着我们已经成长为青年,我们肩上的担子又重了几分,
不仅要考虑父母、师长,更要承担起“讲好中国故事,传播中国声音”的责任。
今年是“十四五”规划的开局之年,是向第二个百年奋斗目标进军的开启之
年,也是中国共产党建党一百周年。在这样一个伟大的时代背景中,该讲什么中
国故事,该如何传播中国声音,是每一个青年都应当思考的问题。
讲好中国故事,必以典型的案例呈之。
绿野仙踪,荫荫夏木,阡陌纵横,这是中国的乡村;水电便利,绿色生产,
机械耕植,这是中国的乡村;乡规民约,共评模范,自己当家,这是中国的乡村。
犹记西方人曾语:“中国的农村,秽物遍地,人民愚昧不堪,经济极度落后”;
而今,国家大力实施乡村振兴计划,“黑土麦田”的年轻人,滚一身黄土、践共
富誓言,手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔,打造出了一座座生态美丽、民风淳朴、
生活富裕、传统与现代文明交相辉映、自然风光与现代科技水乳交融的美丽村落。
中国的乡村,早已不是西人口中的蛮荒僻壤,反而能媲美于北欧童话镇。这是我
们该讲的中国故事,这是我们该传播的中国声音。
讲好中国故事,必以生动的伟业览之。
来,乘上复兴号列车,于“波澜不惊”中领略我国大好河山;瞧,三十六峰
的天险上人头攒动,那是老百姓们富足精神的娱情;看,人民广场上衣袂翩飞,
那是大爷大妈们健康生活的标志;品,那城市里的绿色车浪,是中国企业共享创
新的奇思妙想……穿梭繁忙的车间,惊叹于大国工匠的执着;纵横捭阖,于故宫
中看王希孟的绿水青山;跋涉塞罕坝林场,飞上九天,一览中国对世界环境之贡
献。然后继续我们的高铁之旅,从连云港出发,横贯中亚,西抵荷兰,中国一带
一路给人们带去欢颜;中国世贸,万国云集,世人都看见人类命运共同体给世界
人民带去的红利。这是我们该讲的中国故事,这是我们该传播的中国声音。
讲好中国故事,必以客观的事实贯之。
同学们,我们不能仅仅陶醉于已经取得的伟大成绩,我们还要看到“我们”
将要解决的问题。高创之力,我国工业亟待升级;医疗不公,底层人民苦于药价;
贫富差距,教育鸿沟逐渐扩大;社会转型,不正三观隐于中国……但是,我相信,
这些都将由我们去解决,去弥补,去开创!这正是我辈青年的责任。
同学们,我们都是追梦人,我们都在努力奔跑,新的中国故事,新的中国声
音,将由我们去讲述、去传播!讲好中国故事,传播中国声音,有你,有我!让
我们共同努力,讲好中国故事,传播好中国声音!
我的发言结束,谢谢大家。