第 7 日记:朝花夕拾,岁月长河
【文体特色】
1.写日记可以帮助人们沉淀生活,同时它也是考生日常练笔的有效途径,对于提升考生语言表达能力有
着极佳的作用。
2.日记相比其他文体功利性不强,生活感十足。
3.日记的表达方式以记叙为主,记录生活中的琐碎点滴,具有自我服务的性质。
【谋篇布局】
1.日记开头有明确的格式,其中日期这一一要素很关键。日记并不一-定要日日记,但要记录下所写之日
的具体日期。
2.日记的记录性很强,故写作时需要对所记之物进行详细描写,方便日后回忆。而描写方式可以是浓墨
重彩式描写,也可以是白描。
3.日记的记录对象没有限制,但写作时最好抓住主要对象,重点描述,凸显层次。
4.日记结尾时,可以升华总结所记之物,也可以是戛然而止,给人留下想象空间。
【抢分要点】
要点一:袒露自我,真诚书写
很多人认为写作是写给别人看的,但其实写作从本质上讲应该是写给自己的。写作是与自己对话,与
世界对话,是展开深度思考的最佳方式,写日记尤其如此。因此一个人在日记中要坦诚面对自我,看到了
什么,想到了什么,自己的思想情感是怎么样的,要敢于对其进行归纳总结,进而深人剖析。一个人在现
实生活中可能会戴上面具,由于环境的限制不敢做真实的自己,但是在日记中,他可以摘下面具,回归本真,
这才是日记最可贵的地方。
常写日记的人可能有一种直观的体验:当生活风平浪静的时候,多半不会有写日记的冲动;如果生活出
现波澜,就有可能用月文字宣泄情感,用文字疗愈自我。因此在日记中不能只有笔客观记录或感性认知,
还需要有对客观观事物的剖析,要有理性认知,这个过程实际上就是慰藉自我、促进自我成长的过程。
要点二:珍视本真,不事雕琢
好的日记,应该是一个人“从内心里掏出来的”。一个人若是被激发了写作灵感,一定要重视这种灵
感,,如果有走笔如飞的时刻,,就不要停下来,大胆记录,因为这笔下最终呈现出来的往往是最赤诚的心声,
具有最动人的力量。哪怕这个时候的语言表达会有一些语法上的瑕疵,但往往瑕不掩瑜。
其实每个人都是哲人,都可能在某些时刻说出值得深思的话语。也许在生活之中,出于各种目的,人们
会修饰自己的言语,但是过度修饰可能会导致矫揉造作,反而丧失了语言原始的本真力量。写作者尤其要重
视那些“呓语”,那些自己很珍视却又不好意思拿出手的句子一因为这 些话语里面可能藏着哲理,它们
能够化为一颗颗亮眼的珍珠,装点日记。
要点三:直面生活,抓住冲突
写日记和写其他任何形式的作文一样,都有一个前提:必须对写作材料进行选择,对人生中的事件进行
思考。苏格拉底说“来经审视的人生是不值得过的”,实际上,来经审视的人生也是不值得书写的,一篇优
秀日记的完成,也需要经过作者审视。审视过程中,选材不怕细碎,但考生要从“细碎"中挖掘出价值。而
这个过程中考查的就是考生对生活的洞察。
生活中每个人都可能会遇到一些矛盾和冲突,有大有小,表现形式多种多样。这些矛盾和冲突都或多或
少会影响-一个人的心情,甚至心态。对于生活而言,每个人都希望这样的冲突时刻快些过去;但是对于写作
而言,这些矛盾冲突却是应该被捕捉的创作素材。不管是人与外界的冲突,还是人与自我内心的冲突都可能
蕴藏着人生哲理或生活智慧。
【考场佳作】
江苏省建湖高级中学 吴信勇
【基础知识】
日记是一种短小灵活,方便驾驭,取材广泛的应用性文体,可以记事,可以议论,可以描写,可以说
明,也可以抒情;可以即兴记事,可以浮想抒怀,天下要闻,家庭琐事,人生见解,社会评判,无不可以
入篇。
日记体作文,就是就是把多篇日记连缀成篇,从而表达某一主题。它可以是自己的几则日记的连缀,
也可以是别人的几则日记的综合,还可以是不同人的日记的巧妙组合。日记涉及的时空跨度可以不受限制,
文章结构灵活,表达比较自由,叙述,描写,议论可以随意穿插。日记连缀体的这种灵活的结构形式,省
却了过渡,不仅有助于增加文章的张力,而且便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。
【写作技法】
一、依式写作 注意变通
一般日记体作文首先要给文章确定一个“××日记”标题,例如“农夫日记”、“一个落榜生的日
记”。对于命题作文,文章标题不能随便改动,则可以采用添加副标题的形式来标明文章的日记体性质。
每则日记,一般第一行中间写明时间及天气情况,第二行空两格开始写正文。正文对象十分丰富,可社会
生活、可自然现象,凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。字数不受限制,有话则长,无话则
短。在考场上,日记的写法不必拘泥于严格的形式,是可以变通的。比如满分作文《一条游鱼的旅日记》
由四则日记连缀而成,这四则日记没有表明时间,只用 A、B、C、D 等字母标明,同样达到必要的写作目的。
二、多则互补 前后勾连
平常我们写日记,多是一事一记,单一成篇,不受字数限制。但是考场作文由于受到诸多的限制,
特别是字数的限制,规定不得少于 800 字,因此可用多篇组合,至少也要两则组合。这样既可以形成互补,
又能够增加行文色彩。如果只用一则日记,形式上难免单调,内容上也显单薄。由于日记文体是由几则日
记连缀而成的,这几则日记之间,应该在内容相互关联,中间无需叙述的语言连接,但情节的发展应暗含
于日记的内容之中。还有一种情况,有时前几则日记表面上没有关系,直到后面几则或者是最后一则,才
发现前面几则看似风牛马不相及的日记其实是互相联系的,这也不失为一种较好的构思方法。
三、紧扣题目 精心构思
日记内容要紧扣高考命题和话题,至少要在所给的范围之内,可以明合,也可暗合,但切不可貌合
神离,只顾形式而忽视内容。运用日记连缀方式作文,要围绕主题选取材料,无关紧要的略去或舍去,主
要内容详写细述,做到详略有致,重点突出,避免记“流水帐”;要以片段为主,摄取一物一景,一思一
得,一鳞一爪,以少见多,以小见大。必须运用第一人称,各则日记组合起来要构成有机整体,各则日记
的篇幅最好大体相当,以保持文章形式的匀称美。
【佳作选登】
○ 文一:叙事性日记连缀体
一个老教师的家庭日记
2008 年×月×日 晴
语文隔几天就是一场考试,两个班一百多份试卷,批阅起来很费时,多亏老伴主动为我承担了选择题
的批阅任务,要不,不知忙成啥样呢。她只改选择题,要是能帮我改一些主观题,那该多好啊。
2008 年×月×日 晴
今天下课回家,老伴向我报告:学生某某写字不认真,答案 D 不像 D,P 不像 P,无法确定对与错。
我不解其意,她解释说:算 D 一竖出头过多,算 P 一竖又太短。听了她的解释,我忍俊不禁,选择题四个
选项,哪来的 P 呢?我告诉她,选项里没有 P,不管那一竖长还是短,都算 D。她不服气:“D 就是 D,P
就是 P,做老师怎能这样马虎呢?”
她嘴上批评我马虎,其实心里倒未必真的觉得我马虎。我知道,这种口是心非的把戏是爱的一种特殊
表达,与其说是她在维护自尊,不如说是她对这个家庭的认可,能为自己敬重的丈夫作牺牲,能与他平等
地对话,她感到特别的满足。
2008 年×月×日 阴
今天出门,老伴照例叮嘱一番,什么下楼要开灯,走路要思想集中不想问题,过马路要走斑马线,细
心得有点让人生厌。可惜的是她今天又把斑马线说成踩马线,我再次帮她更正,我说那是斑马线,不叫踩
马线。她反驳说,斑马线不就是让人踩的吗?我学着她教训我的口吻说:“斑就是斑,踩就是踩,老师的
家属,怎能这样马虎呢?”她立刻悟出了话里的味道,说:“想不到你还会打击报复呢,什么知识分子!”
我诡秘一笑,赶紧出门。
说实在的,我没有嘲笑她的意思,虽然她没有读多少书,只有小学毕业,可那不是她的过错啊。
2008 年×月×日 晴
老伴终于能用五笔输入法在电脑上打字了。今天她向我报告一个非常事件:电脑有病,逗号跑到上
面去了。我连忙打开电脑,她指给我看,原来是单引号。我说,那是单引号,引号里面还要用引号,就得
用单引号。她说,双引号相当妈妈,单引号就是妈妈肚里的女儿。对她的解释,我有一种哭笑不得的感觉。
她又问:单引号里面还要用引号,怎么办?我从来没有想过这个问题,就搪塞她:“不可能有这种情况。”
“怎么不可能?”她反问。我说:“妈妈肚里的女儿不会有孩子。” 她说,有的,那叫寄生胎。这一回轮
到她笑我了。
老伴的想像力真是挺丰富的,要是能够读高中,上大学,她或许会在文艺创作上有所成就呢。
2008 年×月×日 阴
我让老伴路遥的中篇小说《人生》,花了三天时间,她终于把这部小说读完了,她同情刘巧珍,替高
加林惋惜:“有福不享,一块馒头搭一块糕,多好!”
“一块馒头搭一块糕”,她的话在我心头一亮,她在批评小说里的人物,其实又何尝不是在评论我们
自己呢?书生与书生组合,是般配的;而书生与普通劳工的结合,也是一种般配,同样可以演绎人间的伉
俪深情。
点评:这是一篇叙事性日记体习作,作者模拟老教师的口吻,选择 DP 不分、踩马线、单引号等典型
故事,展现一个老教师的家庭生活,表达差异中有和谐的主题,深刻而有现实意义。文章由五则日记构成,
第一则日记交代相关情况,为全文的叙述奠定基调,而后三则日记各记叙一个故事,最后借老伴评论高加
林之语议论点题,全文结构自然,布局匀称。
○ 文二:议论性日记连缀体
仰望星空与脚踏实地
——关于表哥的几则日记
江苏省建湖高级中学 陆啸
2008 年×月×日 阴
这几天,我在空调制造的恒温里读书写作,紧张地复习迎考,准备接受命运的挑战,耳边不时传来
表哥的信息,什么“第几次辞职”,“和父母干仗”,“拒绝恋爱”,听到的全是负面新闻。父母恨铁不
成钢,亲戚感叹他的怪异,众人纷纷诉说他的不是。
哎,表哥,虽说你大学没有毕业,但毕竟是受过现代教育的人,你怎么会这样呢?
2008 年×月×日 晴
鸡不曾有过飞翔梦想,不会有不能飞翔的苦恼,更不理解鹰在天际飞翔几个来回重之后归山林时的
痛苦。
这话颇有哲理,它让我想起表哥。
经过 12 年的奋斗,考上那样一所大学,自觉令人见笑,于是他选择退学。有幸走入军营,可是两年
以后还是解甲归田了。地方政府出资,组织退伍军人学习技术,鼓励创业,当年那等大学都不感兴趣,这
种培训班又怎能吸引他?父母通过种种努力,在上海给他谋得一个保安的职位,可小小保安岂能拴住他的
心?走投无路,他又走进一家亲戚的工厂,去学数控车床。我知道,这里仍然难以成为他安身立命之所,
迟早他还会离开的。
啊,表哥,你就是在天际飞翔几个来回重之后归山林的鹰。
2008 年×月×日 晴
今天,家里人又开始议论表哥。爸爸批评表哥眼高手低:“为什么就不学学身边的人呢?三姨不也
是从学车床起家的吗?”接受表哥学徒的三姨,只有小学毕业,从学车床开始,一步一个脚印,经过多年
打拼,终于成了亲戚们羡慕的小老板。我知道,表哥听不进这些批评。三姨和他的父母们,没有多少文化,
一直在脚下的土地上行走,从来不曾幻想过星空的美丽,很像鲁迅笔下的润土,命运把他们安排在哪里,
他们就会在那里扎根生长。而表哥受过现代教育的人,知道星空的美丽,自然不会陶醉于地上的行走。和
“迅哥”一起读书,“迅哥”远走高飞了,他却无法走出“鲁镇”,胸藏“迅哥”之志,身子难离“润土”
之乡,这是何等的痛苦啊!
这是企图绽放而不能的痛苦!这是仰望星空而不得的悲哀!
2008 年×月×日 晴
幸福常在糊涂里,幸福更在清醒中,似醒非醒最痛苦。一个勇于仰望星空的人才有可能走得比别人
更远,一个民族拥有众多仰望星空的人才会有腾飞的希望。但是,仰望星空不应当是躺在草地上的仰天叹
息,而应当是立足现实的且望且行。燕雀不应嘲笑鸿鹄,但是,当你成不了鸿鹄,也应该学学燕雀在低空
飞行、在地面觅食的本领。
表哥,你会在地上觅食吗?你能养活自己吗?
2008 年×月×日 晴
世界是辩证的。我们知道乐天知命是宿命论的消极无为,但也不应当因此而忽视其淡定平和的智慧;
我们肯定“知不可而为”的执着,但也不应当忽视其堂诘诃德式的愚昧;我们欣赏仰望星空的高超,但也
不应当忽视脚踏实地的明智。
我想像着表哥的痛苦,也想像自己的未来。我不知道自己将来能飞多高走多远,但我告诫自己,抬
头望天,低头走路,永不自我放弃。
评点:这是一篇高考文题的习作,文章针对青年就业、创业中普遍存在的心理问题,选择“表哥”作
典型,展开具体而不空洞的议论,很有现实意义;文章说理辩证,娓娓而谈,有真情坦露,无说教之感。
文章由五则日记构成,或叙述情况,或揭示原因,或对比议论,或理论阐述,夹叙夹议,叙议结合,较好
地阐述了仰望星空和脚踏实地的关系,有力地表达了中心。
【考题/佳作】
阅读下面的材料,根据要求写作。
①人者,天地之心、天地万物本晋体者也。——王阳明
②子曰:“德不孤,必有邻。”——《论语.里仁》
③2017 年,党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本
方略之一,做出了加快生态文明体制改革建设美丽新中国的战略部署。
④“命运共同体”曾被《咬文嚼字》选定为 2018 年十大流行语。2020 年,因为新冠疫情,习近平总书
记多次在演讲及国际对话中提到“人类命运共同体”。
假设 2020 年 9 月,在中国沈阳举办的第一届关于世界气候.卫生、安全等问题的综合性大会上,各国
代表共商国是,为达成公平有效的协议而努力,但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。大会结束后,
作为一名会议服务志愿者,请你写一篇日记,记录今天的所闻所思所感。你的身上或身边一定发生了许许
多多与扶贫相关联的感人故事,你或为之感动,或为之喝彩,或为之思考……请你给扶贫工作者、扶贫对
象或世界其他人民中的任一对象写一封信,分享自己的感悟。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800 字。
风云际会
2020 年 9 月 x 日、星期 x 晴
今天,在沈阳举办的第一届关于世界气候 卫生安全等问题的综合性大会顺利落下帷幕。作为一名会议
服务志愿者,我有幸参与其中,也有颇多感触。
在会议上,多数代表都在为了达成公平有效的协议而积极建言献策,但在这其中,也不乏一些人热衷于
挑起争端。就好像某国代表罔顾全球一体化的固有事实,忽视“人类命运共同体”理念,固执地发表了一
些不合时宜的单边主义言论。当然,他的可笑发言被多国代表予以笑而不语的回应。
这令我忍不住思考一个问题:“人类命运共同体”虽然被广泛提起并受到认同,可人们真正深人理解
其内涵和现实意义了吗?
现如今的世界局势明显地告诉我们,若是一国遭遇灾难,其他国家是不可能做到独善其身的。这个世界
总是充满许多不确定因素。近两年,澳大利亚山火新冠疫情、非洲蝗灾等灾难袭来,我们更加切身地体会到
“世界是一个整体”的意义。即使灾难发生在距离我们很远的岛屿,全球化的蝴蝶效应也让我们或多或少
受到影响。灾难来临时,一个国家很难完全置身事外。可是,即使在世界如此紧密相连的形势下,仍然有国
家坚持奉行单边主义,这确实令我感到费解。我记得习近平总书记曾说过:“单边主义不得人心,携手合作
方为正道。” 我们在不同的历史时期应当走向不同的发展道路。在如今的形势下,唯有世界各国联合起来,
构建人类命运共同体,共同对抗灾难,我们才不会孤立无援,才能更好地解决全世界面临的各项难题。
值得庆幸的是,大会中有许多有识之士站在全人类的角度积极提出建议与主张,其中中国代表更是以谦
逊的态度、得体的发言赢得满场掌声。在过去的几年中,“人类命运共同体”“人与自然和谐共生”的理
念逐渐深人人心,我国对此所付出的努力也是有目共睹的。具体说来,城市环境不断变好,人民健康得到更
好保障,大力倡导勤俭节约,积极援助他国等,都是我们努力的成果。
《论语.里仁》中说“德不孤,必有邻”,意思是品德高尚的人不会孤独,一定有志同道合的人和他做
伴。所以我坚定地相信有识之土总会相遇,在不久的未来,定会有越来越多的国家认识到世界各国之间的紧
密联系,人类命运共同体也终将建成。
风云际会,坚其志;群雄辈出,汇其力。在所有人的共同努力下,我们一定能在不久的将来听到美好的回
响。