2009年高考语文选用和变换句式突破指导方略一、经典回放:1、将下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(1998年全国)①鲁大海--四凤的哥哥,鲁贵的儿子,他身体魁伟,(a. 粗黑的眉毛,b. 眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。②天山连绵几千里,(a. 不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,b.不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的物产。 A. ①a ②a B. ①a ②b C. ①b ②a D. ①b ②b 分析:这道题第1句要从保持句式协调考虑。第1句中要求选择的句子的前后两个句子都是主谓句,为保持句式协调,选择的句子也应该是主谓句而不是偏正短语,所以选择b;这道题的第2句中对景物分类的角度要符合事理逻辑,将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起,这种分类才符合事理逻辑,所以应该选择b。答案:D 2、用“儒、道、佛”做开头,重组下面这个句子,不得改变原意。(1999)苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。儒、道、佛: 参考:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。 3、把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)(2001)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。参考一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。 参考二:有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。 4、阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)(2002)成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。参考:①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境二、命题特点:选用句式时要根据语意表达的需要、情感表达的需要和语气连贯等方面的需要。变换句式包括主动句和被动句、肯定句和否定句、长句和短句、整句和散句、常式句和变式句以及各种不同语气的句子间的相互转换。变换句式,有时是为了增加文采,有时是为了强调突出,有时是为了连贯,有时是为了使句子更容易为人所理解。将句式变换题与修辞手法合为一体进行考查,这样既是考句式,也是考修辞,可谓一石二鸟。选用句式与语言连贯关系密切,两者常结合起来考查。从试题出现的频率看,近几年来考仿用句式为多,变换句式次之,选用句式则很少考查。选用句式的能力,指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。只要不是病句,句式本身无好坏之分,关键在于要符合语境的需要。在高考试题中选用句式一般为选择题。选用句式与“连贯、得体、简明”的修辞要求存在着交叉关系,近几年很少单独设题。此知识点主要放在“连贯”中复习。句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的过程。无论是选用、仿用还是变换句式,都必须掌握句子的类型及句式变换的类型。如果句子类型都分不清楚,选用仿用以及变换句式就会无从着手。三、句式种类:A. 根据表达语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B. 根据主语的性质分:主动句、被动句C. 根据结构的繁简分:长句、短句D. 根据判断的性质分:肯定句、否定句E. 根据句子成分或成分句的位置分:常式句、变式句、“把”字句F. 根据语体风格分:语句、书面句G. 根据句式整齐分:整句、散句H. 根据句子数量分:单句、复句各种句式的特点举例:陈述句:毒品毁掉了讲师范可同的一生。(一般性叙述,没着重强调。)疑问句:谁说不是毒品毁掉了讲师范可同的一生?(强调毒品危害的肯定性。)感叹句:毒品毁掉了讲师范可同的一生啊!(着重于抒发感叹语气。)被动句:讲师范可同的一生被毒品毁掉了。(强调重点是受事主语。)把字句:毒品把讲师范可同的一生毁掉了。(强调重点是动词谓语。)否定句:毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。(强调事实的存在。)六种不同句式,表达的内容基本相同,可表达效果有差异。孰优孰劣,要看需要和语言环境。选用句式很少单独命题,大多在连贯、修辞、扩展、仿用题中暗含对句式选用的考查。变换句式近年来主要考查的是长句变短句、散句变整句、重组句子等。四、长句与短句的变换句子的长短是相对而言的,并没有截然的界限。长句和短句只是就单句而说的。一般的单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句,否则是短句。长句一般有三个特点:一是修饰语(定语、状语)较为复杂;二是并列成分用得较多;三是某一成分结构比较复杂。长句容量大,能使表达严密准确、细致,使条理贯通。在政论文和科学论文、文学作品中描写自然景色或人的内心活动、思想变化的句子多用长句。而短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强。(一)长句变短句1、提取主干法:首先用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来,使之成为一个短句;其次将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。例:①将下面的长句改为短句。(我们所要的理论家是什么理论家呢?)我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明的理论家。参考:我们要的是这样的理论家:他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明。