天津市各地2020-2021学年高一下学期期中语文试题精选汇编 ：作文专题

1 天津各地 2020-2021 年期中语文高一下学期试题精选汇编 作文专题 天津市河北区 2020-2021 学年高一下学期期中质量检测语文试题 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “非学无以广才”，学习是成才的基础，也是强国的基础。“凿壁偷光”“囊萤映雪”,热爱学习是 中华民族的优秀传统,这种精神绵延不绝。可是现实生活中，也有人不理解学习，不愿意学习，不明白为 什么而学习。 有人说：“这是拼爹的时代，学习没用。” 有人说：“现在百度这么好用，不会的搜索一下就行，还学习那么多知识干什么！” 还有人说：“我学习就是为了满足我爸爸妈妈的期待，将来找工作，赚大钱。” ……… 对于学习，你有什么样的想法和思考？ 要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 700 字的议论文，不要套作和抄袭， 不要泄露个人信息。 【答案】例文： 学习 价值 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现当代，科学技术日新月异，要生存，要发展，要满足时代 的需求，必须接受教育。勤于学习，更新知识，提升能力。社会在进步，学海永无涯，所以我们应树立一 个终身学习的观念。 生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。 这一天才称得上是没有白费。 2 一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同 凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。巴尔克认为，最不可宽恕的是一 个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只 有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭 前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉 得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。巴尔克说：“一个人不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断 学习，才能够追求和享受更美好的人生。 是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日 新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来，要想真正学到一点知识，决心、信心、恒心是必不可 少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以 恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因 为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学 习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是 要不断的去学习知识。 学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体 质，需要吸收才可能增加体质-样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。而这也正是 学习的价值。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作的能力 【审题】本题题干要求考生根据材料内容及范围立意，写一篇议论文，材料重点在于引导考生思考学习并 树立正确的学习观，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立 意作文。 材料主要讲学习是成才的基础,也是强国的基础。热爱学习是中华民族的优秀传统，可是现实生活中，有 的人对学习的作用产生了质疑，不同的人有不同的观点，出现了很多不重视学习的言论和现象。那么，如 何认识“学习”呢？本材料的话题为：如何看待学习的有用、无用，学习的方法，学习的目的等。本题应 结合“学习是成才的基础，也是强国的基础”分析，建议从学习的重要性、作用、影响等方面立意。 3 行文结构：可以结合一些关于学习的名人名言分析引出论点“人需要学习”。如“人有知学，则有力 矣”“知识就是力量”“要满足时代的需求，必须接受教育”“活到老学到老”等。然后从不同的角度分 析论述，如日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，我们面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力 量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出；学习既是一面窗子，也是一面镜子，我们在不断的学习 中，还可以学会理性地思考等。 【立意】1．人生需要学习； 2．学习不可太功利； 3．学习让人趋于“完美”； 4．树立正确的“学习观”。 【素材】精彩片段： 1．在当代，科学技术日新月异，信息“爆炸”，知识激增。要生存，要发展，要满足时代的需求，就要 勤奋学习，更新知识，提高能力、学会学习。社会在发展，学习无止境。在社会中，一个国家的发展，要 靠人类用学来的知识去改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结；要推翻迷信思想， 更需要人类用知识来改造。 2．学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。当我们用有没有用而不是 有没有趣来衡量一件事情时，我们已经长大了，追求的更多的是物质的实用性。这么多年读的书在生活中 发挥的作用好像极小，这么想让人悲从中来。可细细回想，看似无用的学习还是给了我们一些隐性的财富， 锻造了我们的心灵和品格。学习，让我们掌握知识，摆脱了无知；学习，丰富了我们的精神世界；学习， 让我们开阔眼界，我们以不同的眼光看待这个世界，发现生活中的各种奇妙的事物。所以，人生需要学习。 3．巴金说得对：“人不只是单靠吃米活着。”追求一点精神的自由和富足，有时比物质的享受和丰富显 得更为珍贵。可惜如今的社会太多人总是功利地去学习，只想到学习能给自己带来什么物质需求，却往往 忽略自己的精神需求，而认为学之无用！ 天津市 2020-2021 学年高一下学期期中语文试题 七、作文（40 分） 24. 请根据下面的材料，写一篇文章。 4 法国哲学家笛卡尔曾经说过：“我思（或思想）故我在。”我们一般理解为，人有了思想或思考，也 就有了存在的意义和价值。 其实，人生的价值还体现在许多方面，如工作，学习，生活中等等，请结合你的心得和体验，在“我 故我在”中的横线处填入一字或二字词语，构成新题目，写一篇文章。 要求：①不能以“我思（或思想）故我在”或近义词为题；②要求为议论文；③不少于 800 字；④不得 抄袭，不得套作。 【答案】例文： 我优故我在 老鹰不善行走，但它拥有矫健有力的双翼，因而翱翔于广袤的天空；猴子不敌猛虎、雄狮，但它善于 攀援、跳跃，因而穿梭在树丛之间；鱼儿无兽毛鸟羽，但能在水中呼吸，因而游弋于湖海之中…… 动物尚知充分发挥自身优势，自由生存于天地之间，万物灵长的人类，更应深知并遵循这一规律，以 自己的优势立足，使自己永立于不败之地！ 诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫，在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路。不料，一个 学期下来，老师为他写下了这样的评语：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人绝不可能在文学上有所成 就。“于是，父母让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图，又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在 班上倒数第一。面对如此“笨拙”的学生，大部分老师认为他成才无望。只有化学老师认为他做事一丝不 苟，具备做好化学实验应有的品质，建议他学化学。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃，在同学当中 遥遥领先…… 声名显赫的微软公司总裁比尔·盖茨，据说在读哈佛大学的时候，有一天突然感觉这样和别人比谁的 学问更高些不是自己的优势，对自己没有任何好处。于是，他毅然离开令亿万学子向往的哈佛大学，开始 在软件领域大展宏图。1975 年，比尔·盖茨正式创办微软公司。2006 年 3 月 10 日，美国福布斯“全球富 豪榜”揭晓，比尔·盖茨连续第 12 年成为世界最富有的人士，他的净资产由 465 亿美元增至500亿美元…… 瓦拉赫、盖茨的成功，充分说明了一个道理：一个人一旦找到自己智能的最佳点，便可能取得惊人的 成绩。我们在生活、学习中，为什么不致力于找到发挥自己智能的最佳点呢？ 有的同学抽象思维能力差，数理化成绩很不如意，但对写作具有浓厚的兴趣，并曾经多次在作文竞赛 5 中获奖，那么，你为什么不再努一把力，往写作这方面发展呢？韩寒、蒋方舟，不都是由此获得成功的例 子吗？有的同学天生具有画画、唱歌的天赋，那就不要将时间和精力全部耗费在学习文化知识上，而应当 充分发挥自己的特长，在自己喜欢的领域做出一番成绩！ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。上帝为我们关闭一扇窗的同时，也会为我们打开另一扇窗。以自己的优势， 打开生命的天窗，挥洒人生的极致，应是我们不懈的追求。 记住：优势使人立足，我优故我在！ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作文的能力。 本题是一道半命题作文，审题的难度不大，关键是审清题目中的具体要求，比如“填入一字或二字词 语”“不能以‘我思（或思想）故我在’或近义词为题”“议论文”“少于 800 字”等，这些要求缺一不 可。那么横线上填什么词呢？考生可根据材料中的提示“我们一般理解为，人有了思想或思考，也就有了 存在的意义和价值”，也就是说所填的内容要能体现或帮助人们实现存在的意义和价值，理解了这一点， 考生就可以根据自己观点及掌握的素材进行选择填空了。可以是某些优秀的品质如“优（优势）”“勤（勤 奋）”“信（信仰）”“诚信”“坚强”“勇敢”“乐观”“担当”等，也可以是自己的某些兴趣爱好， 如“写作”“歌唱”“学习”“绘画”等等。但无论是选择什么进行写作，文章内容都要体现当代青年昂 扬向上的精神风貌，体现正能量。 【立意】1.我勤故我在； 2.我拼故我在； 3.我坚持故我在…… 【素材】1.我们需要信仰。当我们在人生的分岔路口徘徊犹豫的时候，需要信仰指引我们前进的方向；当 我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时，需要信仰帮我们治愈受到的创伤；当我们被命运的天雷击中即将倒 下，是信仰支撑着我们不倒下。曹操有“老骥伏枥，志在千里”的毅力，是因为他有一统天下的信仰；陶 渊明能“采菊东篱下，悠然见南山”，是因为他“不为五斗米折腰”，有着“性本爱丘山”的信仰；杜甫 能“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，只因他忧国忧民，有着为民造福的'信仰。 6 2.在遇到挫折的时候，耳边会想起“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”来安抚我的悲伤，带给我自信 和拼搏的力量！在获得小成功后，紧张的心情会有些松懈，但“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴……” 又激起我斗志的力量，我应该在乘胜追击，继续努力！“就算风雨阻碍，我也不怕重来”又给了我战神困 难的决心，牵着我迈向成功！唱歌，使我获得无穷无尽的乐趣；唱歌，帮我找到知音；唱歌，使我的人生 又增添了一道美丽又而重要的风景线！我歌故我在！ 3.在球场上立下辉煌战绩的巨人姚明，相信大家一定不陌生，而在他创下一个又一个惊喜功绩的背后，你 是否也曾知晓其勇抗缺陷的故事呢？姚明自被选入国家队后，依旧坚持辛苦的训练，可其成绩却总是不尽 人意。后经检查，才发现其后跟腱天生比其他人短，这一消息无疑是当头一棒，毕竟，这在某种程度上来 说是对一个球员的否定，可姚明并不向那一张医学处方低头，他秉承向缺陷挑战的勇气，投入了更加艰苦 的训练中。当然，其成果终是为大家所见，他也受到无数人的倾慕与追捧。而那张说他不适合打球的医药 单则不知已堙没在多少的灰埃中。人生就是这样，无数的困苦阻碍着你，而真正的飞鸿则是勇敢地飞越， 遨游于天际，笑彻四寰。故曰，我勇故我在。 天津市三中 2020-2021 学年高一下学期期中语文试题 18. 阅读下面的材料，根据要求写作。 青春是什么？是毛泽东以天下为己任，“指点江山，激扬文字”；是郭沫若站在地球边上放号，赞美 摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力；是闻一多愿将自己的“脂膏”，“不息地流向人间”，“培出慰藉 的花儿，结成快乐的果子”。 青春是抗击疫情的医护人员周身的汗水，“疫情不结束，我们不撤退”；是抗洪抢险战士满身的泥泞， “洪水不退，我们不退”；是志愿者们专业的服务和热情的笑脸，“只要人人都献出一点爱，世界将变成 美好的人间”。 读了以上材料，你有什么感想，请写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 700 字。 【答案】【范文】 青春！奋斗！担当！ 7 当我们步入青春，也意味着我们要学会担当。 高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。” 青春是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，才能站到金字塔的顶端。或许在攀爬的过程中，我们会摔倒； 但是，从来没试过又怎会知道结果?“失败乃成功之母” ，只要我们去努力，总有一天会站到金字塔 的顶端。青春，就是要奋斗！ 青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗，是矗立在我们心中的一面旗。 我们每个人都有自己的一面旗，朝着那面旗我们坚持不懈地奋斗。我们不怕困难，尽管摔得伤痕累累，头 破血流，也要努力朝着自己所追求的那个充满光明的旗帜跑去。谁都想拥有精彩的人生，谁都想实现自己 的理想和抱负，但是，不努力可能吗?不可能！所以，青春，就是要向着梦想前进！ 青春，就是要勇于担当。1937 年，日寇发动卢沟桥事变，以迅雷不及掩耳之势悍然对中国发起侵略。 那是一场血腥的战争！侵略者残酷地屠我百姓、奴我人民，华夏大地白骨累累，千万百姓如生活在人间地 狱，那些凄惨的哀嚎穿越浓重的历史烟云，至今仍然萦绕在我们耳际，挥之不去。惨象，使我们目不忍视； 侵略者的罪行，中华儿女绝不会忘记，他们前仆后继，义无反顾，他们挺起脊梁去战斗。他们的面容和我 们一样青春，但奔涌的热血早就将他们铸成民族的丰碑。英雄不是天生的，他们也是一路成长，一路承担 起自己作为中国人的责任。虽然他们的肩膀稚嫩，可是他们的意志如钢铁般强韧。没有他们抛头颅，洒热 血，我们不可能迎来抗日战争的伟大胜利。 我们的青春我们做主。在新的世纪里，作为新时代的新青年，我们要牢记二十四字社会主义核心价值 观，主动迎接新世纪的挑战。我们应该这样思考：人活着就该实现自己的人生价值，就该捍卫祖国的荣耀， 就该让世界变得更美好！我们每个人都肩负着一个重要的使命，就是为中华民族伟大复兴的事业贡献自己 的力量和智慧！ 青春激励着我们去奋斗，去实现自己的梦，去实现祖国的梦！也许我们成不了牛顿、保尔这样的大人 物，也许我们一生都是平平淡淡，但这不要紧，群星闪烁，尽管光芒并不耀眼，但同样照亮了星空。 为了实现中华民族的伟大复兴，为了让祖国变得更强大，我们要一路青春，一路努力，一路担当！ 【解析】 【分析】 8 【详解】本题考查学生的写作能力。 【审题】材料共三部分，第一部分表明写作对象“青春”，然后列举名人事例，引用名人名言，指出什么 是青春。引用毛泽东的话，说明青春需要以天下为己任；引用郭沫若的名言，说明青春需要创造；引用闻 一多的名言，说明青春需要奉献。接着又列举了当代青春事例，指出青春需要担当，需要奉献，需要勇斗 困难，需要献出爱心。 此题充满青春活力，“青春”内涵丰富：浩然正气、不屈不挠的奋斗精神、乐于奉献、勇敢、敢于尝试、 爱国、勇于担当、挑战、自强不息、追求真理、开拓创新、拼搏、冲破世俗、打破框框、好奇与求知的渴 望、舍得付出、社会责任、浪漫激情、珍视生命、不断学习、心怀梦想、勇于牺牲、乐观豁达、履行责任、 执着坚韧。 第二部分点明写作内容，学生构思行文需要以材料为核心，围绕“青春”谈论自己对材料的感想，写作一 篇议论文。 第三部分交代了写作时的具体要求。 【立意】1.青春，是锐意进取，敢为天下先的勇气； 2.青春，是勇往直前，不畏艰苦的担当； 3.青春，是对国家危难的承担； 4.青春，是奉献社会，心怀天下； 5.青春，是改变世界的力量； 6.青春，是敢于追寻，勇于挑战； 7.青春，是一种理想的释放。 【素材】1.带上拼搏的干劲，展现我的青春。 拼搏是一种干劲，总能引领着我们前往我们的目的地，总能引领着我们站上山峰，眺望远处美丽的风景。 就像马云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收获了美丽的风景。而我，作为一名即将高考的学 生，在这场没有硝烟的战场，我要带上我拼搏的干劲，站上我人生的一个山峰，展现我青春年少的风采。 对于一个人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生将会黯淡无光，所以，我要用拼搏的干劲点亮我 9 的青春，展现我的青春。 2.青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到 未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。 拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但我们会更谨慎地 迈出每一步；今天的天空或许有阴霾，但我们相信明天曙光必然会到来。 拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充 满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在 18 岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任；拒绝胆 怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。 3.关于“青春”的名言素材： ①青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。 ------宋庆 龄 ②青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦 虚的人！ ------雷锋 ③生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗 争的志向，充满着希望的信心。 ------奥斯特洛夫斯基 ④百金买骏马，千金买美人；万金买爵禄，何处买青春？ ------屈复 天津市一中 2020-2021 学年高一下学期期中语文试题 五、作文（共 20 分） 24. 请以“窗前的海棠凋谢了”为开头，写一段不少于 300 字的小作文，表达对高中阶段校园生活的体会 与感悟。要求：中心明确，情感真挚。 【答案】窗前的海棠凋谢了，落下了满地的残红，也落下了一个梦幻般的希望。昨天下午还淡妆浓抹的海 棠花在经历了一夜风雨后，掉落的花瓣几乎铺满了小径，但在绿叶间，仍有一些粉红的海棠花像被淋了雨 的少女一样，害羞地伸着脑袋，四处张望。此情此景让我想起英国诗人威廉布莱克写的一首小诗：一沙一 世界，一花一天堂，双手握无限，刹那是永恒。对啊，一片花就是一个世界，世间万物，风雨雷电，优胜 劣汰，物竞天择，强则生，弱则亡，一场风雨过后，大部分的海棠花儿都零落成泥碾作尘，但剩下那几朵 10 却坚强如故地依然绽放着。有多少春风画卷能够留住盛世的花？我想在高中的生活中，我一定会像那风雨 后依然绽放枝头的海棠花一样，不惧风雨，绽放光华，展现自我。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生语言表达和微写作能力。 题干要求以“窗前的海棠凋谢了”为开头来写一段小作文，表达对高中阶段校园生活的体会与感悟。考生 可以先描写海棠凋谢的画面，然后引发对高中校园生活的体会和感悟。具体可以结合高中时候的个人经历、 班级生活、学校事迹、师生活动等内容表达感悟。如可以写毕业场景，表达对学校的感激或者美好祝愿之 情，或者表达对老师的感恩等；可以结合海棠花凋谢而想到自己的成长；由今年的海棠花谢想到明年海棠 花的重新绽放，来展现风雨后的希望。这种命题形式，为学生提供了自由选择、发挥特长的空间。如窗前 的海棠花凋谢了，老师我想对您说：您的教辅爱让我倍感温馨；伙伴我想对你们说，你们对我的情谊让我 感到温暖；哦！我亲爱的学校，我该怎样表达我对你的敬意啊！我只知道您给了我一个尽情绽放知识的“花 园”。 天津市军粮城中学 2020-2021 学年下学期高一语文期中考试卷 七、（50 分） 22、阅读下面的材料，根据要求写作。 1900 年，梁启超先生高喊“少年强则国强”，他热切地希望出現“少年中国”，挽救濒临危亡的破败山 河。 1921 年 7 月，毛泽东、李达、刘仁静等 13 位青年代表在上海召开中共一大会议，着手规划未来，从 此开始带领更多的热血青年走上民族解放与独立的道路。 1953 年，19 岁的王蒙看到百废俱兴的新中国和一代新人的热情，着手创作小说《青春万岁》，在作品 中他自豪地宣言：“所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞，编织你们。” 2020 年底，嫦娥五号探月归来，而指挥控制大厅里，随处可见洋溢着自信的年轻面孔。数百个关键测 控岗位上的负责人，大多为“80 后”和“90 后”，平均年龄仅 33 岁。 百年中国历经沧桑，逐步走向富强；今天，依然需要我们重温历史，再创辉煌。请结合材料内容，以 11 “青春与未来”为主题写一篇演讲词。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭：不少于 800 字。 2021 年天津市东丽区高一期中语文试卷 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 上个世纪为祖国建设添砖加瓦的清华学霸团现已人皆古稀，在央视上昂扬地唱着《少年》；长征五号 艰难玉成，背后科研团队平均年龄仅 33 岁；王源 18 岁在联合国青年论坛发表全英文演讲，意气风发…… 他们有人容貌逝去，却还保留青年之气；有人正值壮年，将青春献给国家；有人韶华正在，深受喜爱。 时值五四青年节，学校组织了一场主题为“我心中的青年形象”的演讲比赛，请你根据材料撰写一篇 文章，表达你的理解与感受。 要求：(1)选好角度，确定立意，自拟标题； (2)不要套作，不得抄袭； (3)不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】 作文审题 材料选取了三个不同年龄层的典型事例,他们身上呈现出了鲜明而优秀的精神品质,他们具有为梦而 拼的时代风貌,勇挑重任的时代担当,他们是新时代的国家脊梁,他们用实际行动给国家交出了一份漂亮的 答卷。他们是每一个青年学习的榜样,共同构成了新时代的青年群体形象。 材料设置的任务情境是“五四青年节”的一场主题为“我心中的青年形象”的演讲,隐性信息是“做 什么样的新时代青年”这是当下对高中生的时代要求,要结合自己实际分析当今时代背景,思考我们要怎样 做新时代的青年,作文立意要有比较高的站位,要有“大我” 意识，”大局”观念。 天津市和平区耀华中学 2020-2021 学年高一下学期期中语文试题 八、（40 分） 25. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2021 年是农历辛丑年，也是中国传统上的牛年。在农耕文化里，牛是中华民族的精神图腾，被称为“六 畜之首”；在诗人笔下，牛是美德的象征——“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“老牛亦知夕阳晚， 不用扬鞭自奋蹄”；至于“执牛耳”“牛刀小试”“牛气冲天”“初生牛犊不怕虎”等说法更是不一而 足…… 请自选一个角度，联系现实，写一篇议论文。 12 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】例文： “斗”牛声里话丰年 元旦前夕，习近平总书记向全国人民发表新年贺词。“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩 棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”短短几句，赋予了奋斗更 强力量。走过 2020 的雨雪风霜，展望 2021，我们应该将“斗”字贯穿始终，丰收牛年。 激荡斗志，以“闯”的精神养“孺子牛”之气。“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不 起。”2020 年是极不平凡的一年，新冠肺炎疫情暴发初始，广东省中医院副院长张忠德孤身赶往武汉，他 说：“病人在哪里，我的战场就在哪里。”“白衣天使”站在疫情前线，为人民群众筑起抵御病毒的“铜 墙铁壁”。我们要养“孺子牛”之气，激发为民奉献的昂扬斗志，向“白衣天使”看齐，时刻牢记初心和 使命。 汲取斗“智”，以“创”的劲头塑“拓荒牛”之脑。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”习近平总书 记用“科学探测实现重大突破”来总结过去一年的科技创新成就，“天问”“嫦娥”“九章”，这一个个 浪漫词汇出现在人们的视野，都体现着广大科研人员以不懈的探索精神刷新的“中国高度”“中国深度”” 中国速度”。我们要塑“拓荒牛”之脑，必须品悟与时俱进的智慧，敢闯敢试、敢为人先，积极探索，在 斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，不断开拓新视野、掌握新知识、熟悉新领域，以改革创新为根本动力， 创新思路，将丰富的理论知识融入实践，厚积促薄发，寻求学业上的重大突破。 提升斗“质”，以“干”的作风铸“老黄牛”之魂。成绩都是一点一滴干出来的，不是吹出来的，更 不是投机取巧混出来的。要想在牛年“牛”起来，就得扑下身子，不怕苦累，努力工作，敬业奉献。不论 是科研攻关，还是著书立说，不论是驰骋商场，还是纵横阡陌，不论是舞台出彩，还是赛场折桂，都要学 学“老黄牛”的踏实态度，任劳任怨，永不懈怠，谦虚谨慎，兢兢业业。 今年，是党的百年华诞，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一 年，新征程呼唤新担当新作为，站在新的起点，我们要铸“老黄牛”之魂，必须将求真务实，脚踏实地实 干苦干，奋力续写更多春天的故事。