安徽省各地2020-2021学年高二下学期期中语文试题精选汇编：写作专题

1 安徽省各地 2020-2021 年期中语文高二下学期试题精选汇编 写作专题 安徽省安庆市白泽湖中学 2020-2021 学年高二下学期期中语文试题 四、写作(60 分) 22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽 力，但得不到承认与尊重。 “看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，” 老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理 啊！年轻人点头深思。 “不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料 内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【答案】例文： 平凡也可以获得尊重 在这个世界上，我们大多数人都是平凡的。我们平凡地生活着，就像沙滩上的沙子，几乎都是一个样， 丝毫没有引起别人注意的地方。即便我们都是平凡的人，但是谁又能说我们从未获得过别人的尊重呢？ 不管我们是平凡的还是非凡的，只要我们做人做事尽心尽力，我们每一个人都将能够得到别人的肯定 和尊重。 杭州的长途客运司机吴斌，正驾驶着大巴在无锡通往杭州高速公路上，忽然一块铁块迎面飞来，吴斌 还没有反应过来，铁块就已经击碎挡风玻璃，并且击中他的腹部和手臂。在这危急的关头，吴斌仍保持着 清醒的头脑，他很清楚自己要干些什么。于是他强忍着剧痛，将大巴缓缓地停靠在路旁，拉上手刹，开启 2 报警闪关灯。在做完这一系列安全措施之后，他用生命的最后一口气告知乘客们要安全疏散后，便倒在了 方向盘上，再也没有醒过来了。这件事被报道后，在社会各界引起了巨大的反响，大家都称吴斌为“最美 司机”。正是由于吴斌的尽职尽责，才保证了车上 24 位乘客的安全。吴斌也是一个像沙子一样平凡的人， 靠的是他那份责任心，赢得了千千万万的人对他的尊重。 一个警卫战士，在休假归队的途中在一家面馆里吃面。突然面馆发生了燃气泄露，整个面馆顿时成了 火海，顾客们都纷纷逃命。而这名战士，却不顾个人安危，多次冲入火海救人，最后造成头部、颈部以及 身体大面积烧伤，他叫高铁成。高铁成事后被大家誉为“最美警卫战士”，他也不过是一个平平凡凡像沙 子一样的人，但是他这种不顾个人安危而积极抢救人民生命财产的行为，得到了大家的肯定，他也因此受 到了大家的尊重。 生活中还有许许多多这样的人，“最美女教师”张丽莉，“最美妈妈”吴菊萍，他们都是很平凡的人， 但是他们都能够得到大家的认同和尊重，正是因为他们做人做事尽心尽力，他们才得以获得“最美”的称 号。他们虽然也跟沙子一样平凡，但他们用生命的光芒照亮了我们的世界，让我们的世界拥有了更多的光 明和温暖。 平凡也可以获得尊重，关键在于你做人有没有尽心尽力，做事有没有尽职尽责。只要做到了干好了自 己的本职工作，你就一定能够获得社会的认可和得到大家的尊重。 安徽省滁州市定远县育才学校 2020-2021 学年高二下学期期中语文试题 四、写作（60） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2020 年 9 月 8 日，被授予“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇走上领奖台，眼尖的母亲一眼发现女儿的 变化：“变老了，她以前头发没有一根白的，这次白了，她真是太操心了。”2020 年 9 月 9 日，回忆获颁 共和国勋章的时刻，84 岁的钟南山说：“我故意在走红毯领奖时走快一点，显示我还没老。” 以上材料引发你怎样的感悟？作为新一代的年轻人，请你结合以上材料，写一篇发言稿。 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 【答案】例文： 3 把握当下青春，争作时代之光 亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸站在这里发表感言，今天我演讲的主题是“把握当下青春，争作时代之光”。 不久前，在国家授予“人民英雄”荣誉称号时，陈薇母亲看到领奖台上的女儿，感慨道自己的女儿真 的老了，而钟南山院士为了显得更青春，有意走得更快。他们都想争夺生命中的每分每秒，为国家奉献自 我。他们本已到了退休年龄，却还保持着高度的热情与严谨的态度致力于自己的事业。他们爱国，他们敬 业，他们是时代前行之光。 在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途中，需要更多的“民族英雄”“时代之光”。而正值青春美好 时光的我们，有的懒散，有的迷茫，有的焦虑。这不正是没有把握好当下，没有满腔爱国情怀的体现吗？ 同学们，你我正值花样年华，怎能如此辜负大好青春？ 陈薇为了工作劳心劳力白发日增，钟南山院士也不服老地投身工作。他们是时代的英雄却依旧争分夺 秒，为国增光。我们应该致敬英雄，善于学习、勤加思考。我想对懒散的同学说，“灼灼岁序，恰似晨露， 今朝欢愉，明日何处”；想对迷茫的同学说，“青春不迷茫，把握当下，奋力向前”；想对焦虑的同学说， “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。现在的我们，应该把握好当下，争作时代之光。 青年兴则国兴，青年强则国强。国家的发展离不开源源不断的新生力量，我们作为新时代社会主义接 班人，还有 200 天就要步入大学校门。我们的命运将与国家命运紧密相连，若我们凡事总能将实现个人价 值与国家富强、人民安康的大业统一起来，中华民族何愁不兴？我们应该全心全意投入到学习中去，培养 坚强的意志品质，活得如玉般坚韧，活得如兰般高傲。 同学们，青春不可负，韶华需珍视，青春年华，只争朝夕。青年，当是什么样子呢？或许如李大钊口 中“青年如利刃”的志气，或许如鲁迅笔下“有一分热发一分光”的锐气，或许如毛泽东诗中“数风流人 物，还看今朝”的朝气。当代青年当树立远大志向，好好学习，仰望星空，脚踏山河。 站在这美好时代的前沿，让我们发挥出自己最大的力量，不放松，不懈怠，把握当下的青春，争作时 代之光。 我的演讲到此结束，谢谢大家。 4 安徽省合肥市长丰县凤麟中学 2020-2021 学年高二下学期期中考试语文试题 六、作文(40 分) 20.阅读下面材料，以“立正”为题，写一篇记叙文或议论文。(40 分) 在学校体育课.上或军训中，我们经常可以看到基本的整队姿势，那就是“立正”。“立正”可以理解为 站得直，行得正。生活中，无论做人做事，我们都需要“立正”的精神与毅力，这样，我们的青春才会充 满朝气，充满正气。 要求:①立意明确;②文体特征明显;③不得抄袭;④不少于 600 字。 安徽省黄山市 2020-2021 学年高二下学期期中考试语文试题 四、作文（本大题共 1 小题，共 60.0 分） 22.阅读下面的材料，根据要求作文。 有人认为:你最牛的背景，就是今天的中国。 有人认为:每个人都是中国的主景，你的样子，就是中国的样子。 作为新时代的青年，你是如何认识这一“背景”和“主景”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看 法。立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。 【答案】 【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。通读材料，从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有 时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主 旨，准确理解材料，正确立意。 第一句话侧重于国家对个人的重要意义，表明个人的成长离不开他生活和成长的背景。国家弱，即便 个人能力再强，志向再高，生活成长都受到极大的束缚；国家强，则可以助个人走得更远，飞得更高。 同时引导考生联系现实，认识当下中国——于时代来说，今天崛起的中国，是强大有力的，是奋斗者 有志者成长的沃土，是助个人、团队梦想腾飞最强大的双翼，突显自豪情怀。 第二句话侧重于个人之于国家的重要意义，表明“你”是国家的主人。今日中国的历史使命，是艰巨 的，需要每一个人承担起来，所以每个人都要担负起时代赋予个人的使命，为之奋斗。对当下社会一 些不合理不完善的问题，要理性地正确地对待，这也是时代赋予个人的使命。个人追求要和大时代使 命融合在一起，才能真正做好“主人”角色，塑造出美好形象。如此，一道道靓丽的“主景”，就装 扮起靓丽的中国。表达了对“你”的热切期待。 “作为新时代的青年”，这个限制条件，要求青年考生紧密围绕着“我”“国家”“时代”三者展开正 确而深入地认识。在三者关系认识上必然有深浅之分，比如在个人追求和国家、时代要求发生牴牾时， 个人小追求小目标要服从大要求大担当，如有这样“大”“小”的深入思辨，立意自然就会高远。 参考立意： 5 1．祖国伴我以成长，我报以祖国深情； 2．家国情怀与时代气息； 3．修身与治国； 4．“大”与“小”的思辨。 行文思路：这篇文章立意高远，思想深刻，在个人与国家关系问题上，能够把当代价值取向与传统儒 家理学思想结合起来，可以说是最高境界。全文结构十分清晰，同时又相当完整，尤其是能写出第四 段这么言简意赅的总结提升段，很不容易。全文论证材料丰富多元，引证例证，个人国家，兼而有之， 都有较高的质量。结尾引用梁启超的话很合适，但新鲜度差些。而后面再引用胡适先生的“功成不必 在我，功力必不唐捐”，来点明报效国家的心态，则对全文都起到了明显的升华作用。 素材：1．鲁迅先生弃医从文，是因为认识到民族精神上的麻木比民族躯体上的虚弱更可怕，于是毅 然拿起笔杆，为劳苦民众呐喊。从小我的角度来看，以鲁迅先生品行当一名医生，无疑是一辈子受所 有人景仰的。但他却牺牲了小我，选择了大我，为了绝大部分人的利益去抨击黑暗腐败的社会，也饱 受反动阶级的攻击与迫害。鲁迅先生为此还留下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的励志名言。 2．“国”与“家”交融的观念古来就有。虽然“国”是皇家的事，但有国才有家的观念却深入人心。 百姓都希望国家能强盛，有力量、有实力为自己提供安全和丰裕的保障，知书达理之人均有“修齐治 平”、参与国事的美好愿景。数千年来，众多思想家、政治家、文学家们，用自己的笔触抒发着爱国 爱家、忧国忧民的情怀，大量挥斥方遒的著作传颂千古。 3．“家国情怀”是中华民族传统的爱国观念，是一种凝聚人心、催人奋进的高尚情操。它是使国家或 民族傲然挺立，即使处于苦难困境也能获得希望的精神支柱。“家国情怀”，是苏武留节不辱、颜真卿 祭侄季明、岳飞怒发冲冠、文天祥过零丁洋式的爱国爱家，是“长太息以掩涕兮”“安得广厦千万间” “但悲不见九州同”“我以我血荐轩辕”时的忧国忧民，是“天将降大任于斯人”“先天下之忧而忧” “家事国事天下事事事关心”的忧患意识。正是有了这种社会责任感和历史使命感，才赋予国人一种 大国的自豪感和归属感，使中华民族历经磨难、奋发图强，在忧患中坚忍不拔、昂扬向上，始终屹立 于世界民族之林。 4．一位大师曾说过：小我中独善自己，大我中胸怀灵宇。小我是以自我为中心的我，注重方寸与利 益，付出与收获；大我是大环境下的我，与局外人有千丝万缕的联系与共鸣，也就是与集体、民族、 国家利益有关的。我们每个生活在世间的人，都有责任为了生活去奋斗，为了名利去拼搏，这样自己 过得好，家人也过得好。但也应该清晰地认识到，没有大我的环境就没有小我的生存与发展；当然大 环境能不断发展，小我才能持续生存。二者是互相依存不可或缺的。 安徽省宿州市十三所重点中学 2020-2021 学年高二下学期期中质量检测语文试题 四、写作（60 分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：让人民过上幸福美好的生活是我们的奋斗目标，全面建成小康社会一个民族、一个家庭、一 个人都不能少。——习近平 6 材料二：中国扶贫干部“不为钱来，不为利往”，爬过最高的山，走过最险的路，去过最偏远的村寨， 住过最穷的人家，哪里有需要就战斗在哪里。贫困群众“宁愿苦干、不愿苦熬”“山凿一尺宽一尺，路修 一丈长一丈”，内生动力被充分激发。 材料三：伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。2020，中国史上首次“绝对贫困”现象被 消灭。这场中国奇迹向世界表明，中国人民是英雄的人民，脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、 尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，不尚空谈，务求实干。 中国脱贫攻坚战创造了奇迹，创造了中国经验、中国样本，同样创造了中国精神，为弘扬“脱贫攻坚精神”， 校团委特举办“学习脱贫攻坚精神”征文活动，请你选择你对“脱贫攻坚精神”感触最深的一点，结合自 身实际与社会现实写一篇征文。 要求：综合材料内容及含意，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息： 不少于 800 字。 【答案】例文： 学习脱贫攻坚精神，书写中国发展新篇章 伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。 “脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了‘上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人 民’的脱贫攻坚精神。”脱贫攻坚精神，已经同红船精神、女排精神等一样，成为我们中国新的时代精神。 作为青年团员，我们应当深刻认识脱贫攻精神的内涵和意义，学习脱贫攻坚精神，书写中国发展新篇章。 同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在这场声势浩大的脱贫攻坚人民战争中，数百万扶 贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起；广大脱贫群众激发了奋发向上 的精气神，努力用自己的双手创造幸福生活；社会各界关爱贫困群众、关心减贫事业、投身脱贫行动，弘 扬和衷共济、团结互助美德，生动彰显了脱贫攻坚精神。35 年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育 扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，回乡奉献、谱写 新时代青春之歌的黄文秀，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，无 数人把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户，用实际行动诠释了脱贫攻坚精神。1800 多名同志将生命定格 在了脱贫攻坚征程上，他们的付出和贡献彪炳史册，党和人民不会忘记！共和国不会忘记！ 人无精神则不立，国无精神则不强。在脱贫攻坚伟大斗争中，全国上下以共同意志、共同行动，完成 7 了这项对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、 攻坚克难、不负人民”，习近平总书记对脱贫攻坚精神的精辟概括，深刻阐明了我们党团结带领全国各族 人民进行脱贫攻坚伟大斗争的精神实质，深刻揭示了脱贫攻坚战取得全面胜利的力量源泉。正如习近平总 书记深刻指出的：“脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写 照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显， 赓续传承了伟大民族精神和时代精神。”在中华民族伟大复兴的征程上，脱贫攻坚精神筑起一座新的精神 丰碑，必将成为推动新时代中国发展进步、战胜一切风险挑战的重要精神动力。 一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。脱贫摘帽不是终点，而 是新生活、新奋斗的起点。作为祖国未来的建设者，我辈青年当以“上下同心、尽锐出战、精准务实、开 拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，咬定青山不放松的实干策略，努力奋斗，我们才能书写 中国发展更加辉煌的新篇章。 展望未来，每个人都在为全面建设社会主义现代化国家的历史宏愿而奋斗。青年人更要大力弘扬脱贫 攻坚精神，锐意进取、奋发有为，再接再厉、接续奋斗，我们就一定能够办成更多像脱贫攻坚这样的大事 难事，不断从胜利走向新的胜利，在新时代创造新的历史辉煌。 安徽省滁州市 2020-2021 学期高二下学期期中联考语文试卷 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 日前，网上流传着一份对某些大学生“成长”规律的总结：大一，不会翘课，偶尔迟到，上课玩手机， 会有点儿愧疚，觉得自己做错了；大二，经常性迟到，并不觉得有什么了不起，“迟到嘛，太正常了”； 大三，基本不去上课，甚至连床都懒得下，就是在床上，玩手机，玩网游。然而，每到大学毕业季，一 些寺庙里就多了许多临时“抱佛脚”的年轻人：“赐我一份 offer 吧！”“求保我“过关斩将＇，拿下这 份工作” …… 读了上述材料，你有怎样的思考？学校准备让你作为学生代表，在周一的升旗仪式上作 国旗下讲话。请结合材料，写一篇发言稿，表明你的态度，阐述你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 安徽省芜湖市师大附中 2020-2021 学年高二下学期期中语文试题 三、写作（30 分） 25. 阅读下面材料，根据要求写作。 真诚，勤奋，保持健康，助人为乐，勇于担当，积极向上……我们不断成为更好的自己，成就最棒的 自己。 8 你认为自己哪方面做得最好，值得肯定和鼓励？假如在表彰大会上如愿获奖，你会发表什样的获奖感 言？ 请结合材料内容，写一篇面向全班同学的发言稿，表达你的感受，体现你的认识和思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【答案】【范文】 勤奋让我成为更好的自己 亲爱的同学们： 大家好！今天我发言的题目是“勤奋让我成为更好的自己”。自古以来，勤奋就是一个永恒的话题， 只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。 古今中外，许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭，“勤能补拙”“笨鸟先飞”“水滴石穿，绳锯 木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要挤总会 有的，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。” 我们都知道，在世界高级的体育赛场上，每一个冠军都来之不易，是体育健儿努力拼搏的结果，他们 冬练三九，夏练三伏，同时还要承受着巨大伤痛的折磨，如果没有坚强的意志，拼搏的精神，勤学苦练， 他们又怎么会登上世界最高领奖台呢？我们学习、工作也同样，只有辛勤的耕耘，才能有丰硕的收获。 勤奋，要有坚强的意志，坚韧不拔的精神，要意识到只有靠勤奋，才能改变自己的命运，才能改变社 会，改变世界。记得上初中时，每个周末要往返几十里的崎岖山路，每次都要背一大包母亲辛苦为我摊的 煎饼，由此我懂得了生活的艰辛和父母的不易。 我知道我背负的不仅仅是物质粮食，更重要的还有父母深深的期望，所以尽管每天吃着干干的煎饼， 就着咸菜，喝着白开水，住着大通铺，心里却暗下决心，一定要勤奋学习，走出大山，走出黄土地，为父 母，更是为了自己寻求一片蓝天，所以，才有了“恰同学少年，指点江山，激扬文字”的学生时代。 如今，经过努力拼搏，我站在表彰大会的舞台上，我很骄傲，也很惶恐，唯恐自己做的不够好。“宝 剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有苦尽才能甘来，古人尚且知道勤奋的重要性，面对新的时代，新 的挑战，科学文化变得尤为重要，没有文化知识，犹如盲人行路，在未来的世界里，我们将无立足之地。 9 同学们，假如你是一只雄鹰，你就应以勤奋作为翅膀，奋力翱翔于高空；假如你是一棵树，你就应以 勤奋为根，不断向大地深处汲取营养，立志成长为国家的栋梁；如果你既作不了雄鹰，又作不了大树，那 就做一棵小草吧，只要你以勤奋为立足点，春天到了，你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋，人人都 可以创造辉煌。 我的发言完毕，谢谢大家！