2021中考道德与法治法律专题训练

2021 中考道德与法治法律专题训练 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在各题的四个 选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1．2020 年 9 月，公安部发布 A 级通缉令，通缉张仲明、韦波等 10 名涉嫌 重大文物犯罪的在逃人员。这说明( ) ①任何人都没有超越法律的特权，法律面前人人平等 ②任何人不论职位高低触犯国家法律，都必须承担刑事责任 ③法律是治理国家的重器，生活离不开法律的规范和保障 ④法律靠国家强制力保证实施，由国家制定或认可 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2020 年 1 月 1 日起，《外商投资法》取代“外资三法”，成为我国外商 投资领域新的基础性法律。该法于 2019 年 3 月 15 日经十三届全国人大二 次会议表决通过 ，是 2019 年全国两会唯一 一项立法议程。材料说明了 ( ) ①法律靠国家强制力保证实施 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律有维护公共安全的功能 ④法律是统治阶级意志的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．2020 年 1 月 20 日，田某出现发热、干咳等症状，后分别到本村卫生室、 县人民医院就诊，其间，故意隐瞒其武昌、汉口接触史。3 月 1 日，县人民 法院公开开庭审理并当庭宣判，被告人田某被判处有期徒刑十个月。从此 案的判处我们可以看出( ) A．隐瞒重大传染病就应判处有期徒刑 B．依法治国的核心是依宪治国 C．田某的行为具有严重的社会危害性 D．田某的行为是行政违法行为 4．2020 年 3 月 5 日，海南省万宁市森林公安局端掉一个非法狩猎野生动物 的 3 人犯罪团伙。3 名犯罪嫌疑人先后 14 次持枪猎杀候鸟白鹭和野鸭数十 只，每次猎杀后都拍摄视频和照片上传抖音、朋友圈炫耀，还纠集他人一 起宰杀吃喝。他们的行为( ) A．只是个人喜好，法律无权干涉 B．疫情期间违法，上升处罚等级 C．是一般违法行为，缴纳罚款即可 D．是犯罪行为，承担刑事责任 5．国家网信办发布公告称，近一个月来，依法处置违法违规直播平台 338 款，关闭主播直播间 7.4 万个，封禁违规主播账号 10.5 万个，处置违规“吃 播”账号 1.36 万个。未成年人对此应该( ) ①拒绝网络，拒绝一切直播平台 ②提高媒介素养，增强自律能力 ③培养高雅情趣，自觉抵制不良诱惑 ④依法制裁违法平台，营造健康的网络空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故，4 名 学 生 经 抢 救 无 效 死 亡 ， 7 名 伤 者 在 医 院 接 受 治 疗 。 这 起 事 件 警 示 我 们 ( ) ①要增强学生的自我保护意识和能力 ②要加强对未成年人的司法保护 ③要加强学生的法治教育 ④要加强学生的安全演练 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．在疫情防控的关键时期，一些地方或个人存在“用力过猛”的情况。这 些 非理 性 的 防 控 措 施 可 能 侵 犯 公 民 基 本 权 利 。 下 列 行 为 判 断 正 确 的 是 ( ) A．某教师在空旷户外跑步未戴口罩被强制隔离——侵害公民的隐私权 B．以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民——侵害公民的人格尊 严权 C．武汉软件工程职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中擅自将 学生的个人物品清空——侵害公民的人身自由权 D．武汉返乡人员的信息、资料被泄露——侵害公民的受教育权 8．2020 年 3 月 15 日，北京某小区一名返京的澳大利亚籍华人女子拒绝隔 离，还不戴口罩外出跑步，违反我国疫情防控相关法律规定。面对民警质 问，该女子说：“戴不戴口罩是我的事，我有口罩自由。”3 月 19 日，该 女子被公安部门注销工作类居留许可，限期离境。这一事件使我们懂得 ( ) A．要珍视自由，维护自己的特权 B．自由的实现不能触碰法律的红线 C．平等要求做到不同情况差别对待 D．人们的真正自由是不可能实现的 9．国家移民管理局有关负责人称，在疫情防控期间，在华外国人停居留期 限到期的，可自动顺延两个月，在顺延期限内无须办理延期手续，仍可在 华合法停居留或正常出境。在华外国人在疫情期间享受特殊变通政策的原 因有( ) ①尊重和保障人权是现代法治国家司法活动的基本要求 ②人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展 ③我国人权的主体非常广泛，外国公民的人权也受到保护 ④宪法保护的人权内容很广泛，只有平等权利和人身权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共 和国民法典》，民事权利保护进入法典时代。材料体现我国落实尊重和保 障人权原则的途径是( ) A．公正司法 B．立法活动 C．规范执法 D．法治宣传 11．地摊经济具有“小快灵”等特点，是灵活就业的首选。某市依据相关 行政法规，设置了 3.6 万个流动商贩的摊位，结果一夜之间有 10 万人就业。 材料直接体现( ) A．法治为人们的自由生存和发展提供了空间 B．生活中的矛盾都需要社会规范来进行调解 C．法治是实现中华民族伟大复兴的必由之路 D．法治是国家治理现代化的重要标志和途径 12．2020 年受新冠肺炎疫情的影响，响应教育部“停课不停学”的号召， 广东省中小学生进行在家网络学习，据调查了解，网络学习的效果很大程 度上取决于学生本身的学习态度和自我管理，有部分缺乏自制力的学生一 边学习一边上网聊天、玩游戏等。针对上述现象，作为未成年人，应该 ( ) A．坚决远离网络，要立即履行按时入学的义务 B．珍惜时间，努力学习，自觉履行受教育义务 C．珍惜受教育的权利，坚持自学一样可以成才 D．先珍惜生命健康，以后有机会进行终身学习 13．湖北通报九起违反疫情防控工作纪律规定、履职履责不力典型问题。 省司法厅原巡视员陈北洋不服从集中隔离、治疗，并违规多占政策性住房， 受到留党察看处分。这表明( ) ①既要防止权力被滥用又要防止懒政 ②不作为、乱作为必受到行政处罚 ③党和国家要加强对权力的监督 ④政府及工作人员要依法行使权力 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 14．2020 年 11 月 17 日，据中央纪委国家监委网站消息，经中共中央批准， 中央纪委国家监委对内蒙古自治区政协原党组成员、副主席马明严重违纪 违法问题进行了立案审查调查。这说明( ) A．我国通过立法保障公民基本权利 B．公民享有的人身权利内容很广泛 C．我国的人权保障工作做得不到位 D．我国加强对公职人员的国家监察 15．现在携带手机的学生越来越多，有些学生上课时上微信、玩游戏、刷 抖音，严重影响正常的课堂教学秩序。从权利和义务的角度来看，下列做 法可行的是( ) ①学生在享受权利的同时，也要自觉履行义务，做到权利和义务相统一 ②学生应放弃通信的权利，履行受教育的义务 ③学生要履行受教育的义务，就要放弃自己的人身权利 ④学生要正确享受通信的权利，同时认真履行受教育的义务 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 16．最高法、最高检、公安部发布指导意见，对于符合正当防卫成立条件 的，坚决依法认定，切实防止“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误 做法。对材料理解正确的是( ) A．最高法、最高检、公安部属于最高审判机关 B．坚持依法治国，维护公平与正义 C．弘扬法治精神，根除防卫过当等现象 D．鼓励青少年见义勇为，积极保护公民的合法权益 17．广州市某中学组织学生开展道德与法治“观生活，微点评”活动。下 列点评正确的是( ) A．小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权 B．家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权 C．小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权 D．市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 18．根据《广东省工资支付条例》、人社部办公厅《关于妥善处理新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控期间劳动关系问题的通知》关于停工、停产期 间工资支付相关规定，延迟复工期间，企业不得强制职工休带薪年休假。 企业要求职工通过远程办公等形式提供正常劳动的，企业应当依法支付工 资。根据以上材料，我们不能推出( ) A．国家切实保障公民的生命健康权 B．企业和职工处于平等的法律地位 C．我国的法治进程还需完善和加强 D．国家切实保障公民的劳动休息权 19．广州警方通报，近期打掉两个“套路贷”团伙，抓获犯罪嫌疑人 13 名， 查扣房产 77 套，破获“以房抵押贷款”诈骗案 81 宗，涉案资产近 5 亿元。 警方打击“套路贷”有利于( ) ①营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ②彻底消除诈骗类型的经济犯罪行为 ③弘扬正义的精神，维护公民的权益 ④受害者得到救济，违法者受到惩罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．近年来，“网络反腐”成为一大热词，“小鼠标大力量”，上至副部 级官员、下至“20 亿身家”村干部，一批“老虎”“苍蝇”先后被打倒。 这说明( ) A．在公权力监督体系中，网络监督制度具有基础性意义 B．网络力量强大，只要加强网络监督就能解决腐败问题 C．权力行使需要接受监督，不受监督的权力将导致腐败 D．对党员干部的思想教育，是权力正确行使的根本保证 二、非选择题(共 40 分) 21．阅读材料，回答问题。(10 分) 材料：2020 年 8 月 9 日，针对媒体报道的木里矿区非法开采问题，青海省 纪委监委已成立调查组，对涉嫌失职失责等问题立案调查，多名涉事干部 被免职。涉事企业涉嫌非法开采，破坏生态环境，公安机关依法对马少伟 等相关责任人采取强制措施。 (1)材料中“青海省纪委监委已成立调查组，对涉嫌失职失责等问题立案调 查，多名涉事干部被免职”体现了什么道理？(4 分) (2)依法惩处失职渎职行为带给政府及其工作人员哪些启示？(6 分) 22．阅读材料，回答问题。(16 分) 材料一：2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人 民共和国民法典》，自 2021 年 1 月 1 日起施行。全国人大常委会 10 次审 议，10 次向社会公开征求意见，3 次组织全国人大代表研读讨论，针对意 见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会……一场广泛而热烈的“民 法典大讨论”成为法治中国的靓丽风景。 材料二：《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，禁止从建 筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他 人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的， 除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。 可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。 (1)结合材料，试分析为什么要依法惩治高空抛物、坠物行为？(8 分) (2)为了让《中华人民共和国民法典》普法活动产生更广泛的影响，请你从 厉行法治的角度提出几条合理化建议。(8 分) 23．阅读材料，回答问题。(14 分) 某校团委拟组织开展以“感受公平正义”为主题的团委活动周。请你积极 参与： 【阅读导引】 公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同的理想。 八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。 请你帮助他们完成下列任务。 (1)手抄报中需要配上“公平的内涵与具体要求”作为阅读导引，请你将其 拟写出来。(6 分) 【关注民生】 追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义， 是我们的共同心声。 (2)我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列表格中的 具体措施能体现这一观点的有__________(将序号填在横线上)(2 分) 序号 具体措施 ① 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 ② 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易投资空间 ③ 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益 ④ 构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 【能力提升】 某班组织全体同学利用班会时间，观看了一段“见义勇为、匡扶正 义”的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾 车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警生命。 在增援而来的交警控制住肇事司机后，三位司机悄然离开。后经市民的多 次努力，终于找到他们。警方给他们送来了锦旗和奖金。 (3)假如你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。(6 分) 参考答案 1．B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10．B 11.A 12.B 13.D 14.D 15.B 16.B 17.D 18．C 19.C 20.C 21．(1)①执法机关严格执法。②法定职责必须为。③法律对全体社会成员 具有普遍约束力。④法律面前人人平等。⑤违反义务须担责。(答出 2 点即 可，每点 2 分，共 4 分) (2)①行政机关必须依法行政。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授 权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒 政、怠政。③必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用 权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。④各级党和政府及其 工作人员带头尊法学法守法用法。(答出 3 点即可，每点 2 分，共 6 分) 22．(1)①人最宝贵的是生命，依法惩治高空抛物、坠物行为，体现了法律 对公民生命健康的呵护和维护。②法律规范全体社会成员的行为，保护我 们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。③法 律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。④法律与我们的 生活息息相关，我们的生活需要法律来调整。⑤有利于保护公民的生命安 全。⑥有利于维护社会稳定，增强人民的幸福感和安全感。(答出 4 点即可， 每点 2 分，共 8 分) (2)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②坚持 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③现代社会的公民，要增强 尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利 义务观念。④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民 共同守法。⑤加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环 境，在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑥坚持依 法治国的基本方略。⑦坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(答出 2 点即可，每点 4 分， 共 8 分) 23．(1)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。(每点 1 分，共 3 分) 具体要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平， 要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为每个人提供 同等的发展机会和条件。(每点 1 分，共 3 分) (2)①③④(2 分) (3)①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期 盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的 人，以实际行动建构正义的大厦。(2 分)②个人守护正义。守护正义需要勇 气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(2 分)③实现 公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起， 携手共进，共建共享公平正义的美好社会。(2 分)